六年級作文8篇[優秀]
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級作文8篇[優秀]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
六年級作文 篇1
我們女孩子天生就愛逛街。在大街小巷中自由往來，看著琳瑯滿目的飾品，真是一種享受。
在暑假中，我們幾個小伙伴因為太無聊，就去街上逛逛。頭頂著烈日，即使帶著遮陽傘也沒有感到涼意，連迎面吹來的風都是暖的。大街上的人少得可憐，，也許是怕熱，都躲在家中不愿出來吧！
還沒走多久，我們就受不了了，口干舌燥，大汗淋漓，可真熱啊！我的目光四處搜尋著，迅速著找著關門的`商店。也許你會問，為什么找關門商店？因為商店關著門，就說明里面開著空調！我急忙跑進去，啊，太涼快啦！空調徐徐的吹著，涼風從身上掠過，整個人頓時煥然一新，變的神采奕奕。這里里外外也相差太多了吧？這真是冷熱兩重天哪！正當我們享受著空調帶來的涼爽時，店員們就在一邊指手畫腳，似乎不耐煩了。我們見此情形不妙，連忙溜之大吉，店員們給了我們一個白眼。離開空調商店，又要經受炎熱的考驗。外面又熱又悶，經過涼氣的“洗禮”，再感受外面的氣息，真是熱上加熱。好不容易把汗給甩了，可現在卻又“纏”了上身。
忍了忍，繼續前進……
嘿，功夫不負有心人，終于又來到了一家打著空調的商店。一進門，迎面吹來涼爽的氣息，不禁讓我打了個冷顫，不過，比起店外那可好得多。我們怕故伎重演，就裝模做樣的拿起一件飾品，一瞟，皺皺眉，No，No，立馬放回原處；拿起哪個，一望，撅撅嘴，太貴，放回去……順著飾品找啊找，我們就是小和尚念經——有口無心，真正能讓我們感到快樂的是——空調。在手表店前停了下來，我們三個圍著手表侃侃而談。迎面享受著空調，再評論這些手表，感覺還蠻不錯。時間在此悄悄流逝，熱溫也下降了，我們也該走了，真是對不起老板。為了表達我們的歉意，我們都各自買了一件小玩具，走了。
這夏天逛街真受不了，一個字——“熱”！酷暑上街，不是享受，而是受罪。這真是搬起石頭砸自己的腳——自作自受！
六年級作文 篇2
是的，其實我一直覺得自己可以好好努力，自己能夠好好努力，這才是真正的本事吧。你只會依靠別人，這算什么本事？可惜了，這個道理很少有人懂得。還是不少人喜歡不勞而獲這個東西的，可是你能一直依靠別人生活嗎？很多時候，其實道理大家都懂對吧。
但是，道理我們都知道，但是真正懂得，并且愿意去相信的人卻并不多。很多人甚至是從自己的心底不愿意去相信，不是不相信，而是不愿意去相信，總是更愿意沉醉在自己對自己美好生活的一片向往中。可那個美好的向往，也就只不過是一場夢而已了。追求一場夢，只會沉醉在一場夢當中的人以后又有什么前途嗯？不知道大家依靠別人不勞而獲是什么樣的感覺吧，難得有點運氣，可以不勞而獲那就是上天賜予你的運氣，我們卻不能每天都在那里守株待兔，終究是不可能依靠別人一輩子的。哪怕自己有時候努力會特別的辛苦，有點累，也會受委屈，可是靠別人不勞而獲就什么都不用承受，這可以說是開心的，可這個開心到底能維持多久，這個誰知道呢？只有自己努力得來的面包，那才是最最香甜的。而且很多時候你依靠別人，可能還會受氣。
都說吃別人嘴短，拿別人手短。拿別人東西，和用別人東西，依靠別人去做事請不用自己努力，一次兩次還可以接受，可后來，別人總會輕視你一些。哪怕你是依靠你父母，可是外界的人會怎么看你呢？是吧， 有舍就有得這句話說的真沒錯，如果你真的沒臉沒皮了，不在乎別人外界的'看法了，那么我想你真的就可以去不勞而獲了。但是可能嗎？人在這個世界上面，其實我覺得比較重要的就是自己的尊嚴和面子了，如果一個人連他的皮都不要了，那么他身上到底還剩下什么呢？我想，那么他在這個世界上，也就沒有什么可以在乎了吧。
靠自己努力的感覺真的很好，如果不用依靠別人而活，那么靠自己好好活一次，又如何呢？能靠自己好好活，好好做，又何必靠別人呢？
六年級作文 篇3
說起“馬虎”二字，我可是刻骨銘心。它時常出現在我的日常生活中，出現在每一次考試中。每一次它的出現，等待的只有皮肉之苦。
記得一次數學考試，我自信滿滿，因為題很簡單，所以我認為能考100分。可是由于我的輕敵，馬虎悄悄出現了，最后我只考了95分。是哪錯了呢？仔細一看原來是一道應用題，求圓錐的體積，忘乘以三分之一了，我后悔了，后悔當初太馬虎。因為這件事還被數學老師吵了一頓，也被爸爸、媽媽批評了一頓，說我太馬虎，太驕傲了，才算錯了那一道題。唉，現在想起來都氣憤。
還記得一次語文考試。考試之后，我看了這次考試成績單，發現我考了97分，我覺得很高興，但不很迷惑；那3分扣到那道題上了。后來一發卷子才知道，那3分其中一分扣到了作文分，那2分居然扣到了最最簡單的題上，扣的原因是因為我沒有看清題。我后悔死了，后悔自己居然那么馬虎，把最簡單的題都做錯了，要不是那2分，我就能考99分了，唉，我卻......
這樣的事還有很多，都是因為馬虎造成的`，我是又氣憤、又擔心，擔心自己畢業考試還馬虎，為了解除擔心，我決定改正，不再馬虎，為了我的終身，我一定會做到的！
六年級作文 篇4
“爸爸，這是小瓜子最愛吃的食物，提醒奶奶多給他吃點哦，暑假里我會去看小瓜子的！” “知道啦。”一句簡單的答復后，大門一關上，小瓜子就消失在我的視線里。家里一下子變得十分冷清。上一秒剛分開，我就已經開始思念小瓜子了。 小瓜子，是我養的第一只小倉鼠，它渾身雪白，有一雙黑寶石似的小眼睛，滾動式的轉來轉去，好像對世界充滿好奇，粉嫩嫩的小鼻子東嗅西嗅，甚是可愛。天生喜愛小動物的我，當然抵抗不住它的可愛。 有一次，我趴在籠子邊看它，它似乎看到我了，干脆給我來了個驚險的“高空攀爬”。只見它兩只小爪子緊握在籠子旁的桿子上，然后如同下樓梯般的一點一點往下爬。在這過程中，我真為它捏了一把汗，真怕它會摔下來。還好，有驚無險，它順利地從高處爬了下來。緊接著，它又“噠噠噠”地跑了過來，問我來要演出費了，我看它那可憐樣，就給了它平時吃不到的面包蟲。看著它那吃到面包蟲的`驕傲神情，我忍俊不禁。 不知道什么時候，我們家又多了幾個小家伙——倉鼠寶寶。小瓜子當媽媽了！我急忙隔離鼠爸，看見小瓜子似乎沒有力氣咬斷最后一根臍帶時，媽媽便小心翼翼地幫它剪掉，并清理干凈。小瓜子就用它那無力的小腦袋蹭了蹭我的手，表示謝意。 小瓜子升級為“鼠媽”之后，日子也不輕松。小瓜子忙得上躥下跳，給所有的倉鼠寶寶喂奶完奶之后，才拖著疲憊的腿，湊和著可以去吃幾口。 隨著日子一天天的過去，小瓜子也日漸消瘦。幾個淘氣的倉鼠寶寶，有時會捉弄小瓜子，盡管如此，小瓜子不氣不惱，一幅母愛泛濫的樣子。為了了解想倉鼠產后的狀況，我去查了資料，資料上說：“倉鼠媽媽在哺乳期間為了保護小寶寶，會撲咬主人。”可小瓜子從來沒有傷害過，和我還是那樣親昵友好。 為了不影響我學習，小瓜子已離開我家。在新的環境里，不知會過得怎么樣，還有那幾個寶寶是不是可以乖點？ 曾經熱鬧的角落，如今冷冷清清，一種思念之情越來越強烈。 小瓜子，我想你了……
六年級作文 篇5
在幾十億年前甚至是上百億年前，地球是一個美麗而又富饒的星球，而且還有很多礦產資源、水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。可是自從有了人類這一切仿佛都變了。
因為人類的隨意捕殺，造成了許多動物先后滅絕，如長毛象、猛犸象、劍齒虎……，還有一些動物也瀕臨滅絕，例如金絲猴、金錢豹、東北虎、大象、藏羚羊……而且面對這些瀕臨滅絕的動物，人類還在捕殺。
地球無私的向人類提供礦產資源，而人類不知道節約，還把地球破壞的千瘡百孔。人類不僅不罷休，還在繼續開采，完全不考慮后果。如果人類還這樣做，必將加快地球上物產資源的枯竭。
人類完全不懂得節約，就拿水資源來說吧！當初水源富足的時候，人類肆意浪費，如今水資源極度缺乏，人類才知道水對自己的重要性。本身水是可以再生的，因為人類亂開工廠如把污水排入清澈的河水中，使干凈的水變得混濁，更使旁邊的.植物漸漸走向滅亡。還有森林資源和大氣資源。從森林資源說起，人類不顧后果濫砍濫伐，造成了水位上升，山洪爆發，泥石流等自然災害，同時還造成了大量的水土流失。濫砍樹木還會引起沙塵暴，更重要的是還會加快荒漠蔓延的速度，說是自然災難其實主謀就是人類。人類對大氣不僅索取，還任意的破壞，如汽車尾氣、工廠排出的廢氣，不僅破壞了環境，還嚴重破壞了大氣層，導致地球變暖，兩極冰川融化，兩極的動物也瀕臨滅絕。更重要的是疾病橫行，這一切都是人類自己造成的。降臨到動物身上的命運最終也會降臨到人類自己身上，地球真的“哭泣”了。
人類啊！請你們好好保護自然環境吧！不要再讓地球“哭泣”了。如果你們再這樣肆意破壞，遲早會走向滅亡的。地球太可愛了，同時又太容易破碎了。人類啊！請你們好好保護自然環境吧！讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
六年級作文 篇6
30世紀末，我受第一批月球小移民的邀請，乘坐光速太空飛船去美麗的月球定居。
不到半個小時，我們就到達了遙遠的目的地——月球。啊！我們終于踏上了月球！咦？印象中貧瘠荒涼的月球居然發生了翻天覆地的變化。
公路就像一條條彩帶，高高地懸掛在天空中，各種各樣的車輛來來往往、飛馳而過。可這里從來不會出現像地球那樣由于交通繁忙而引起的堵車現象，因為公路上飛速行駛的`汽車可以根據人們的需要變大或縮小。甚至在不用汽車時，人們可以把他們折疊起來像背包一樣背在身上。
我們跟隨第一批小移民中的小導游一起去參觀他們的房子。“啊！這真是太神奇啦！”我不由自主的驚嘆道。他們的房子竟然漂浮在空中，整間房子都是用類似于竹子的特殊材料制成，房頂上蓋著“竹葉”，可以隔離各種有害光線，。走進房間，地板是綠茸茸、軟綿綿的青草地。小導游驕傲地對我說道：“我們的地板踩上去不僅又柔軟又舒服，還可以在上打滾、做游戲，也不用擔心衣服被弄臟了，因為地板有自動清潔功能。別看房子古香古色，但是處處都充滿了高科技呢！用竹子做的架子會根據我們的需要變“魔法”，暫時不用的時候會縮到最小，為我們節省空間；使用的時候也會根據我們需要調整好大小。它還有一個更神奇的功能，就是可以使放在上面的食品永久保鮮，水分不會流失。”我聽了更羨慕他們的生活了！
“再告訴你一個小秘密吧！我們的建造房子的竹子是會呼吸的，每天可以我們呼出的氣體轉化成氧氣，源源不斷地輸送給我們，絕對是一個天然的大氧吧！天天呆在小屋里，可以使我們的頭腦清醒，還可以保護我們的視力……”
月球上的一切真是讓我大開眼界呀！我深深地思考著這一切，不禁為第一批小移民的智慧而驚嘆！我更是迫不及待地想定居在這里了！
六年級作文 篇7
抬望眼，沒有繁星，也沒有明月，只是一片渾濁的黑；低下頭，伯牙絕弦，只為找不到第二個鐘子期。
我想著早上的事，心里不由地糾成了一團，亂糟糟的。上課鈴聲照常打響，教室里卻是亂哄哄的一片，少數同學還沒有回到座位上，然而其他同學卻再轉頭說笑。我巡視了教室，只有兩三個同學筆直地坐著。我大聲地說了“安靜”二字，卻沒有人理我。我低下聲音來說道：“再煩就扣分嘍。”還帶著威脅的拿出了扣分單。這招還真有用，教室里頓時安靜了不少，幾個還在講話的同學也被我玩笑似的提醒，安靜了下來。只有一個男同學還在不知為了什么而賭氣。我提醒他現在是上課，他雖然做了下來，卻沒有朝著黑板一面，而是兩手搭在他的課桌與后一人課桌上，眼睛直盯著地板，好似要把地板看出一個洞來似的。我又威脅道：“快點坐好，不然扣分了！”他抬起頭，說：“扣就扣好咧！”說著“砸”了一下自己的鉛筆袋，嘴里咒罵了幾句，把兩只手放到了桌子上。我壓制住心中的不滿，轉過身坐好。下課，我聽見有兩個同學在議論我：“不就是有種扣分單嘛，神氣什么！改天我去復印100張來扣死她！”“就是！我都已經被扣了十幾分了呢！一分就是五分啊，我還怎么換獎品啊！真是的，不負分就很好了！”我呆了下，看了看那張扣分單，他只扣了四分。我那威脅性的扣分動作，沒想到他竟會記得那么牢。
唉，我是一個失敗者，我沒有好的辦法讓同學們在開心中保持紀律，我沒有辦法不把扣分單當作扼殺友誼的真兇！所有人對我的'好，或許，只是虛偽的討好罷了，又有誰把我當作真正的好友來看待。摘下左肩上那光榮的標志，它不應該屬于我！
我回到家，徹底累了，癱坐在沙發上。
表姐見我愁眉苦臉的，便走了過來。我把心中的不滿和在努力改正的事實都告訴了表姐，表姐笑著說：“試著去接受呢？你有沒有想過，試著去接受這些。有些人做得不好，根本就沒有人去理會他，而你的同學在這樣議論你的不好，說明你在他們心中就可以做到不用扣分單的。”我看了看表姐。真的嗎？真的是真樣嗎？
第二天，我故意沒有帶扣分單，上課時，我依然以玩笑式的提醒著同學們的不對，迎來的也是一張張笑臉和一陣陣笑聲。
擦干淚與恨，甩開一切不滿與煩惱，去感受溫暖，去迎接暴風雨后那抹只屬于你的彩虹！
六年級作文 篇8
課間操前，我在教室里準備下去做操，還沒起身，忽然聽見一聲怒喝：“王康！”
王康是我們班的插班生，五年級時轉來的。皮膚黝黑，相貌平平，是個男孩子。經過和同學們相處，同學們幾乎沒一個喜歡他，很惹人討厭。我和我的朋友安xx和王康都有仇，老師也不喜歡他，學習也很差，常惹事。
我轉頭一看，劉xx怒目圓睜、滿臉通紅的和王康打了起來，王康平時欺軟怕硬根本不敢還手，大約過了6分鐘才被大伙拉開架，冼XX有點幸災樂禍地說：“劉XX，別打了，給王康留口氣哇！”
做完廣播操后，我不明白劉XX為什么去痛扁王康，于是去問班長李xx，才知道了事情的來龍去脈。
事情是這樣的：劉XX的妹妹劉H應某件事和花SS發生爭執，王康便去挑事，無故踹了劉H一腳，劉H還了一拳，兩人便發生了小小的'吵架。這是便傳到了劉XX的耳朵里，便發生了打架事件。
要說劉H，劉XX的妹妹。劉H在5歲那年，便失去了母親，劉XX答應過爸爸要好好保護妹妹，所以……
大家都沒想到王康會狠狠報復，下課時，王康拿著磚頭！去報復劉XX，幸虧大家在附近及時發現，阻止了王康，只有一次打中了劉XX的肚子，由于是冬天，衣服都穿得較厚，沒出大事。又一節課結束了，王康又拿著棍子！去報復，大家早有防備，早就跟蹤了王康，又一次力挽狂瀾。這可惹惱了劉XX，他去叫了他的哥哥，正在上初中的哥哥來威脅王康。最后匯報了班主任，老師在大家面前公布了這件事和這件事的看法批評了王康，講了許多道理。老師很氣憤。
我的看法：退一步海闊天空，如果在王康和劉H發生吵架后就及時匯報班主任，就完全可以阻止這場事件的惡化，由一件小事發展成一件大事，多么可怕，男子漢大丈夫，吃點虧沒什么，而且也不能靠私人解決問題，人們常說“吃虧是福”，所以，同學們，遇到此類事件，要退一步想想，就能避免不必要的事情發生。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-30
六年級的作文12-30