小學五年級作文3篇(優選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
造幣廠有一枚嶄新的銀幣，銀幣很想看看外面的世界，于是它就和兄弟姐妹坐上車去了一個它不知道的地方。
有一天，它被一個商人發現了，于是商人就把銀幣放在口袋里，帶著它去了一個銀幣不知道的國家。銀幣覺得在口袋里很無聊，它就趁商人不注意的時候跳出了口袋滾到了地上，它靜靜地躺在那里，希望有人把它撿起來。隨后有個人看見了它，把它撿起來，銀幣以為它會遇見很多有趣的事情，可是，那個人把它翻來覆去地看了一遍說：“唉，我們國家沒有這種銀幣，這是一枚假幣。”銀幣很傷心也很生氣，它竟沒想到自己會是一枚假銀幣，它只能帶給別人傷心和難過。
它被小孩子暖和的手拿過，也被貪婪的人那黏黏的手抓過，最后，它被一位老太太撿到了，老太太看了看銀幣說：“唉，這是個假幣，不過我可以在上面穿個線，把它送給鄰居的小姑娘。”小姑娘很喜歡這枚銀幣，一天到晚都不舍得拿下，邊睡覺也不拿下來。小姑娘的銀幣被她的爸爸發現了，他說：“哇，我們有銀幣了。”等他把銀幣拿出來看的時候，他認為這是一枚假幣。他很生氣，一把把銀幣扔了。銀幣被扔到一個寶箱里，一個旅人發現了它，把它看了看說：“這是我們國家的`銀幣，我要把它帶回去。”
銀幣終于看見有個認識它了，就很高興，因為它終于遇到了“懂"自己的人.這枚銀幣被帶回了自己的國家，它再也不會感到自卑和難過了。經過這么的曲折、苦難的旅行，銀幣懂得了很多道理，它說：“無論遇到多少困難和誤解，都要相信自己的價值，事實可以戰勝一切!"
小學五年級作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著，此刻我正站在窗邊，觀看著上帝給大自然的恩賜。
雨淅淅瀝瀝地下著，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白蒙蒙的雨，宛如飄紗的白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還伴著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點，從空中灑落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來。風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道連一個人也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的.河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。遠看，樓房和樹木都是模模糊糊，風夾著雨星，像是在地上亂撞著。路上行人找到一個避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨被風吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小噴泉。
雨漸漸停了。
小學五年級作文 篇3
彼岸的清風，輕撫月下婆娑的樹影，城池邊的瘦柳，卻似與人共舞，一片飄搖的綠。靜了，鹿城的夜，碎了，龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦，清秋江畔燈火暖。有無數的夜深人靜之時了，說不清，道不明的思緒總是蜂擁而至，一些煩憂，一些困倦，一些思索，一些剪不斷理還亂的情愁。
不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘，荒蕪成沙漠。此刻，孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤，卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍，任爾人間笑乾坤。習慣了，無數個月明星稀清風淡的夜晚，多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中，還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里，我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實，悲了，哀了，痛了，神傷的只有自己，掙扎不出湍急的漩渦，就會被浪潮怕打得遍體鱗傷，頹廢地茍延殘喘。喜了，歡了，愛了，笑了，都是青煙浮云，隨風即逝，留下的'依舊是殘酷的現實，還需堅強面對。我們，就只能這樣地，痛苦地糾結著，小心果敢地艱難前行。
心，但凡被折磨得已經剔不出一絲潤紅，便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微，剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事，充實豐厚了人生，但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。其實，世事何曾不是善變的呢？人生若只如初見，便也沒有了惋惜、遺憾，不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客，更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒，在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生。慧極必傷，敏銳的思考和深謀遠慮，還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦，羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。
其實，走過了，就無需去記起，錯過了，更多的應該是遺忘和寬容。傷情處，望斷天涯路，終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放，淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香喚醒沉睡的星辰，點亮一盞心燈，帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情，充盈著爛漫回憶的一生。
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