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二年級作文

時間:2024-07-25 08:01:06 二年級 我要投稿

二年級作文(必備6篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文(必備6篇)

二年級作文 篇1

  你一定聽說過啤酒節,楊梅節,那你可聽說過梅花節?今天我隨著小記者團來到蕭山最南端的進化鎮,參加正在這里舉行的梅花節。

  今天我不向你介紹紅像火,粉似霞,白如雪的梅花;也不介紹那生動有趣的親子拓展活動,而是要告訴你我學會了一樣本領——攝影。

  你知道嗎?手機拍照時,在屏幕上長按三秒會出現一個“小太陽”,“小太陽”往上移可以調亮,往下移,就變暗;你知道嗎?拍攝花卉,最好要選擇近景,選一朵兩朵或一支拍攝;你知道嗎?拍攝梅花,可以讓藍天做背景,這樣把梅花映襯得更美。

  學到了這些拍攝技術,我們就沖進了梅花林,開始拍攝。為了把梅花拍得更好,我不斷地調試,有時還要蹲很久。功夫不負有心人,我終于拍到了令自己滿意的梅花圖,藍天紅梅,景色宜人。其中,我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅,上面有一朵完全綻放的梅花,像張開了笑臉的女孩兒,其他的.都是花骨朵,他們簇擁在她的周圍,仿佛在夸獎她,又仿佛在羨慕她……

  媽媽把我拍的梅花圖發到了朋友圈,叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

二年級作文 篇2

  理解是?理解我嗎?我理解嗎?

  有,我和大街上。了推銷商品的小販,走到跟前想推銷化妝品。愛美的興奮,迫待向小販問這問那,小販都快被搞得心煩意亂,一旁的`我,簡直快要崩潰了!

  當在問價錢的,我嚇了一跳————450元!天哪,我可以買棒棒糖呀!但卻一點兒都不驚奇,還面不改色得問我,要不要買?我毫不猶豫地說:“不買,貴。”聽了后,將拿錢的手收了回去,還喃喃自語道:“是呀,太貴了,可我……”我牽著得手向家走去,還對說:“小販是騙人的,咱走!”

  上的頭不停地向后看,漫不經心,要我提醒,她撞上“柱子”了。我看見了那失落的眼神,并我想象中的興奮。我不禁先到:并經常買,很喜歡吧……。這里,我停住了腳步,拉著往回走,買回了那套化妝品。想必他很開心吧!

  其實理解他人,可以他人的友好,增進的愛,我對的愛,這很快樂嗎?

二年級作文 篇3

  我喜歡古裝的線書,閱覽時,使得空氣中漾著一種古雅的氣息;我喜歡初夏,些許是因為自己是在初夏出生的,兩者結合,紙上便多了些涂抹。

  ——題記

  我喜歡初夏!

  我喜歡初夏的陽光!

  初夏的陽光,暖洋洋的,不似冬日的慘淡;不似春、秋季那外強中干的暖;也不像仲夏的陽光,火辣辣的,說不上“暖”,倒是“烈”了,頗有一些“曬死人不償命”之感。呵,還是初夏的陽光更好,沁心些。

  我喜歡初夏的雨!

  初夏的雨,是一個不折不扣、無拘無束的“行動派”,帶著些孩子氣的。“轟”的一聲,那“眼淚”便不由分說地來了。雨,噼里啪啦地把路上行人澆個透,然后,惡作劇般停了。真可謂是“來也匆匆,去也忙忙”。

  我喜歡“小荷才露尖尖角”!

  初夏的荷塘,別有一番風味。看,紅的也好,白的也好,含苞的',半開的,盛放的,遠遠近近皆景。微風掠過,水何澹澹,荷花與荷葉迎風而舞,搖曳多姿。品茗間,還有一陣若有若無的清香!

  荷葉不多不少,中間的份兒,設若在盛夏,滿塘荷花擠擠嚷嚷的,一個模樣兒,了無趣味。

  我喜歡初夏的旋律!

  夏之旋律勝天籟!

  聽,不急不緩,蛙聲陣陣,鳥鳴啾啾,樹音颯颯。那又密又綠,一望無際的草叢里,發出不同的聲音,有獨唱,合唱,齊唱,四重奏……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

  許許多多的聲音合成了初夏的旋律,此曲,“渾然天成”矣。

  ……

  初夏,我喜歡!

  因為心中有那么多喜歡的理由。

  ——后記:三分天然,三分欣賞,三分偏愛,一分筆墨,遂成此篇文章。喜歡這篇短文的朋友,讀完后,戀上初夏吧!

二年級作文 篇4

  今天我靈感突發,即興創作了一幅科幻畫。整幅畫以宇宙空間為背景,以人類想在太空居住為主題而進行繪制。

  我們所居住的星球正面臨嚴峻的考驗,一系列嚴重的危機擺在面前:全球變暖;臭氧層破壞;酸雨;淡水資源;能源短缺;垃圾成災等眾多方面。

  在這幅畫里,我畫了一個垃圾回收蒸汽站和一個凈化空氣處理器。還有宇宙橋和載人火箭。我想表達的就是:讓我們通過有效措施,創造一個良好的`環境,善待我們的家園。否則我們可真要乘坐火箭,跨過宇宙橋到太空去居住了!

二年級作文 篇5

  早上,我正在屋里寫作業。突然聽到哥哥大聲喊道:我把球踢到別人家了。我跑出去一看,原來是哥哥不小心,把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。

  我和哥哥決定營救足球。我跑去拿梯子,好不容易把梯子挪出來后,把它靠在圍墻上。這時哥哥拿著掃帚,爬上梯子,仰著頭,踮起腳,伸長手臂去撈球。可惜掃帚不夠長,營救失敗了。我們開始想其他辦法。哥哥想了想,說:折紙飛機吧,寫封信,飛過去,請鄰居幫忙把足球扔過來。我們開始行動起來,飛機折好了。哥哥捏著機尾,對準鄰居大門,吹了一口氣,使勁扔起來,可飛機總是不聽指揮,都飛偏了。我想出一招,對哥哥說:把信粘在燈籠上,把它像飛鏢一樣飛過去試試。結果,這一次,我們還是失敗了。

  后來,姑媽叫哥哥去彈琴了,我一人在外面繼續想辦法。突然,一片葉子飄到了我的頭頂,我撿起葉子,想出一個辦法。我丟掉手上小葉子,打開大門,跑到對面房子旁邊的樹下,尋找樹上大大的葉子。發現目標后,我蹲下身子,使出全身力氣,猛地一跳,終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家,拿出鉛畫筆,寫了一封特別的`信,把信插到鄰居家的大門前。

  第二天,足球回來了,我和哥哥高興極了。正要慶祝營救行動的成功,這時爸爸卻走過來說:足球是我從鄰居家拿回來的。看著笑瞇瞇的爸爸,我們有些慚愧。不過足球回來了,還是值得慶祝。

二年級作文 篇6

  春天來了,只要我打開每一扇不同的窗戶,都能看到不同的景色。

  坐上飛機,望向小小的窗外,外面一片絢爛。云朵依靠在蔚藍的天空上,似棉花,似羊群。不一會兒陽光探出腦袋,把天空染成一片金黃。

  坐上郵輪,望向小小的窗外,外面一片碧藍。無邊無際的大海上,波光粼粼,映照著春天美麗的臉龐。幸運的時候,還能看到海豚在海面上嬉戲,跳躍。

  坐上火車,望向小小的窗外,外面一片碧綠,寬闊的田野上,綠油油的'水稻,隨風舞蹈。時常還能看到農名伯伯在辛勤地勞動。

  “唧唧唧唧……”突然,小鳥的叫聲把我從想象的世界里拉了回來。我抬起頭,鳥兒在樹枝上歡快的歌唱著,柳樹在風中跳著優美的舞蹈,似乎還在跟鳥兒玩著有趣的游戲。鮮艷的花朵,爭相開放。看!蝴蝶,蜜蜂聞著花香忙著采蜜來了。

  小鳥飛起來又落下,我開心的笑了。啊!原來我眼前的窗外也同樣多姿多彩,我們更應該珍惜眼前的美景才對!

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