二年級優秀作文匯編[4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
周六,我們坐上大巴車,興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
你猜我最喜歡什么動物?對,就是兔子。咱們就先說說兔子吧!導游叔叔說:“這里有長毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔為什么也長著白色的毛?我好奇地問。原來,它的頭是花的,所以叫花兔。花兔的眼睛特別有神,非常可愛。長毛兔長著一身雪白的毛,有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長長的耳朵,漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別,一只耷拉著,一只豎起來,很好笑。
接下來,我們看到的'是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的衣服,很神氣。它們“哞哞”地叫著,好像在對我們說:“你看我們,多漂亮啊!”有一頭奶牛看到我們,往后退了幾步。我想,它大概是害羞了吧!我還發現,每頭奶牛的耳朵上都有一個小圓圈,上面寫著號碼。
最后,大家依依不舍地離開了繁育基地,踏了上回家的路。這次采風,我們學到了知識,也長了見識。
二年級優秀作文 篇2
我是一棵小草,一棵平凡而不起眼的小草。我沒有像牡丹那樣美麗的衣衫,也沒有像玫瑰一樣高貴的血統。當春姑娘悄悄來臨時,她把碧綠的裙子送給了我,讓我在春天感覺溫暖與快樂。
我是一棵小草。早晨,當太陽公公從東方露出它那慈祥的面容,將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目。“嗡、嗡、嗡”,原來是勤勞的小蜜蜂在為勞動而快樂的唱歌呢。它飛到我的身旁,說:“你好啊,小草!”然后又圍著我跳起了“勞動者”的舞蹈,逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。
“轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來提醒我-------天,就要下雨了。我閉上眼睛,耐心地等待著大雨能給我洗個痛快澡。雨后,頑皮、可愛的孩子們在我和伙伴們的.身上蹦來蹦去,雖然我們很疼,但是我們一點都不在乎,因為孩子們喜歡我軟綿綿的身子,能給他們快樂和保護。只要孩子們玩的高興,我們就很滿足了。這點痛真的不算什么。
我是一棵小草,轉眼已是春去秋來。秋風陣陣吹來,落了樹葉,黃了青草。我也漸漸枯黃了,一位老奶奶把我和同伴們收集在一起,曬了院子里。過了一些天,她把我們收進了籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了,我默默等待著。
我是一棵小草,平凡而快樂的小草,穿過了四季的等待,為大家帶來了滿滿的美好回憶,我感覺我很幸福。
二年級優秀作文 篇3
我的頭發短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調皮的'男孩。
大家好,我是響水縣實驗小學的丁鵬程,今年十歲了。我的頭發短短的,有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一個活潑調皮的男孩。
我是一個喜歡運動的男孩,最喜歡投籃球。每次放學回家,我第一件事就是認認真真地把作業做完,等爸爸和媽媽下班后,我們去操場上打籃球。雖然我不怎么會運球,但我還是喜歡投籃球的,我也能投好幾個呢。
我在學校是一個好學生,熱愛學習,尊敬老師,團結同學。我在家里又是媽媽的小乖乖,我幫媽媽分擔力所能及的家務活。我在公共場所從不亂丟垃圾,是遵守公德的小公民。
二年級優秀作文 篇4
細雨綿綿,春風吹過,燕群北飛,這景象告訴我們——“春姑娘”來到了!
這天,爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來到桃花林,美麗的桃花,朵朵爭先恐后地綻放,朵朵都是那么的飽滿,那么的鮮艷。這粉紅色的`桃花林,恰如一張大紅的地毯,一望無際。
我們走到了田野,看到一片又一片破土而出的嫩草,荒蕪了一個冬季的田野重新煥發了勃勃生機,我不禁吟起“野火燒不盡,春風吹又生。”
走到湖邊,看見幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白,遠遠望去,如同一片雪花;近看,好似一張白紙浮在水上,輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊,一群群孩子正在水里埋頭苦干,我好奇地問:“你們在干什么?”一個孩子回答道:“捉小魚,下來一起捉吧!”天色已晚,其實我也好想挽起褲管,和他們一起觸摸春水的感覺啊,遺憾了。
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