六年級(jí)作文5篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，我常常在想：假如我有一只尼爾斯的鵝，該有多好哇！想著想著，我的眼前朦朧起來(lái)……
嘿！那不是馬丁嗎？“你好，馬丁。”我和馬丁打著招呼，“咱們?nèi)ヂ眯邪伞！薄昂茫 瘪R丁答應(yīng)了。
“馬丁，去年暑假我來(lái)過(guò)這兒，我還記得前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，我們?nèi)タ纯窗桑 蔽覍?duì)馬丁說(shuō)。我騎著馬丁向小河飛去。到了小河邊，我驚呆了！這哪里是我去年見(jiàn)到的'清澈見(jiàn)底的小河，河水變得渾濁不清，魚(yú)蝦也都看不見(jiàn)了。好不容易見(jiàn)到一條魚(yú)，我連忙與魚(yú)交談。原來(lái)，這一帶工廠不斷增加，排放出來(lái)的污水和廢氣把小河污染了，魚(yú)蝦們游到別的地方去了。我心里很不是滋味。
我和馬丁向前面的大森林飛去。咦？怎么只剩下樹(shù)樁了？正在這時(shí)，一陣哭聲傳來(lái)，我和馬丁順著哭聲傳來(lái)的方向飛去，聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在哭訴：“人類大量砍伐樹(shù)木，使我無(wú)家可歸，這還不算，人類還到處捕殺我們。”聽(tīng)了小鳥(niǎo)的哭訴，我安慰它說(shuō)：“別哭了，小鳥(niǎo)，我再給你建一個(gè)家。”說(shuō)完，我拿出速成種子，種了下去。不久，一片樹(shù)林長(zhǎng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)也安了家，并喚來(lái)了同伴，它們幸福地生活著……
“弟弟，吃飯了。”姐姐的喊聲打斷了我的沉思。我想，假如我有一只尼爾斯的鵝，我要為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。
六年級(jí)作文 篇2
在浩瀚的太空中，有一顆蔚藍(lán)的星球——地球。昔日，地球那秀麗的森林長(zhǎng)發(fā)已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡。地球已被人類污染了，很快就會(huì)滅亡。到時(shí)候，人類到哪住呀？對(duì)了，可以喬遷到太空上呀……
“神舟30號(hào)”把人類一批批地載上太空了，我也登上了夢(mèng)寐以求的太空。呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)奇異、科技發(fā)達(dá)的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂。房子不僅有蘋果形、獅子形、香蕉形……還有一些像樹(shù)木一樣的房子，像不倒翁的房子，非常別致。這些房子從外表看起來(lái)不太大，但當(dāng)你跨進(jìn)門的時(shí)候，呈現(xiàn)的是一片與眾不同的景象：里面寬敞明亮，格局是隨著個(gè)人性格而設(shè)，屋里有一個(gè)調(diào)節(jié)氣溫的設(shè)備，冬暖夏涼，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。這樣的設(shè)計(jì)也減少了人口多，地皮少的問(wèn)題，房子的面積少了，住的房子就可以增加。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，昔日的自行車、摩托車、汽車、轎車，以及飛機(jī)、客船……早已被淘汰了，取而代之的是太陽(yáng)能汽車。這種車既不浪費(fèi)汽油，又不會(huì)污染環(huán)境，而且里面裝有感應(yīng)器，當(dāng)別人快要撞到的'時(shí)候，感應(yīng)器就會(huì)立刻發(fā)出信號(hào)，飛到上空，避免發(fā)生交通意外。感應(yīng)器還有另一種功能，就是當(dāng)有小偷想偷車的時(shí)候，感應(yīng)器馬上發(fā)出警告信號(hào)，通知主人,而且用磁器把小偷吸住，等警察來(lái)處理。這中汽車真的給人們帶來(lái)的很多方便。我們以前用的電再也沒(méi)用了，全都是用太陽(yáng)能，這樣就減少了因漏電而發(fā)生爆炸了。
人類在太空里住得十分快樂(lè)，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、美好幸福的生活。在這里，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，是個(gè)和平的世界。
啊，這一切是多么的美好，人類繼續(xù)在太空上創(chuàng)建自己的家園，齊心協(xié)力把這個(gè)太空裝扮得更加繁榮，更加多姿多彩……
六年級(jí)作文 篇3
在我生日的這一天，爸爸送給了我一個(gè)很大的一個(gè)玩具，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是樂(lè)高玩具。從小就喜歡這些拼圖一類的東西，但是還是第一次玩樂(lè)高玩具。
樂(lè)高玩具具有一個(gè)特點(diǎn)，那就是難。很多小東西都是有一點(diǎn)一點(diǎn)的東西拼接而成的，例如一個(gè)大卡車都需要好多的零件去拼。十分考驗(yàn)一個(gè)人的耐性。在爸爸的指導(dǎo)下，我開(kāi)始拼一個(gè)小汽車大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小汽車還僅僅完成了1/2。我卻已經(jīng)變得沒(méi)有耐心了。因?yàn)槭怯泻枚嘈×慵５业揭粋�(gè)適合拼裝小汽車的東西，那可十分的困難。在這一大堆的零件里，我找來(lái)找去還是能找到了一半，剩下那一半，我感覺(jué)就像海底撈針一樣變得遙不可及。我生氣了，把東西一摔不拼了。爸爸看到我這個(gè)樣子，趕忙制止我的行動(dòng)，說(shuō)一個(gè)小小的樂(lè)高玩具就能把你氣成這樣，那以后怎么耐心做其他事情呢。我細(xì)心一想，也就像爸爸說(shuō)的那樣，一個(gè)小小的'玩具就拼不成，以后還怎么做其他大的玩具呢？在爸爸的悉心指導(dǎo)，一個(gè)小時(shí)后一個(gè)漂亮的小汽車的就展現(xiàn)在了我們兩個(gè)人的面前，看到這個(gè)小孩的汽車，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
從這件事中，我明白了要想做好一件事，光有樂(lè)趣是不行的，還要有做好這件事的信心與決心，才能完成。
六年級(jí)作文 篇4
嘻嘻復(fù)嘻嘻，唉聲又嘆氣。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。成長(zhǎng)多煩惱，讓我一一道。“胖”先湊熱鬧，“近視”把友交，又逢“高”知己，措（ｃｕ）手又不及。愿為歡樂(lè)鳥(niǎo)，煩惱皆丟棄。
一寶：“胖”起云涌
對(duì)我來(lái)說(shuō)，煩惱中占首位的非“胖”莫數(shù)。這“胖”從何而來(lái)？一塊塊的肉，一包包的零食，造成了那樣“美”的我。“胖”，讓“肥豬”、“胖妞”成了我的代名詞；“胖”，成為我和同學(xué)之間爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火線……唉，說(shuō)起這個(gè)“胖”，“怎一個(gè)愁字了得”？多少次，我想擺脫這種尷（ɡāｎ）尬（ɡà），咬牙進(jìn)行減肥，可是到頭來(lái)，反而比以前更胖了。
二寶：霧里看花
“趙淑萍，左眼0.2，右眼0.3。”哦，我徹底絕望了。為了這雙眼睛，爸爸媽媽帶我天南地北幾乎跑遍了，可還是沒(méi)多大效果。算起來(lái)，近視也是我的老朋友了，它從我二年級(jí)時(shí)就找上了我。我們朝夕相處，形影不離，這不，450度的眼鏡就是它帶給我的.“見(jiàn)面禮”！
三寶：“參天大樹(shù)”
在煩惱中，牢坐第三把交椅的要數(shù)“高”這位“知己”了。因?yàn)閭�(gè)子高，在學(xué)校，同學(xué)們都不愿和我玩，嫌（ｘｉáｎ）我是棵“參天大樹(shù)”；在家，姐妹幾個(gè)中我年紀(jì)雖最小，但因?yàn)閭�(gè)兒大，大人們常把我當(dāng)成大孩子，對(duì)我的關(guān)注最少。
瞧，這就是陪伴我成長(zhǎng)的“吉祥三寶”。我夢(mèng)想著有一天，自己能減肥成功，變成美少女，夢(mèng)想著有一天煩惱會(huì)一掃而光。但夢(mèng)想歸夢(mèng)想，我也不會(huì)因這些煩惱而厭倦（ｊｕàｎ）人生，因?yàn)槲蚁嘈牛骸叭松蜃孕哦利悺！?/p>
六年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)珍藏家，我的時(shí)間都用在美的珍藏之中，我愛(ài)珍藏各種各樣的美：親情的美、友情的美、景色的美……甚至小動(dòng)物之間的美，我也不會(huì)放過(guò)。這些美，有的令人歡樂(lè)，有的令人感動(dòng)，甚至有的令人潸然淚下……當(dāng)這最美的時(shí)刻來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)用筆一一記錄下來(lái)，讓美的微時(shí)態(tài)定格并永存。
冬天，天氣是寒冷的。當(dāng)我哆嗦地發(fā)抖的寫著作業(yè)時(shí)，總會(huì)有一雙粗糙但卻溫暖萬(wàn)分的手貼在我的耳朵邊。“是奶奶嗎？”我說(shuō)。“你猜呢？”是一個(gè)蒼老而和藹的聲音在親切地反問(wèn)我。我沒(méi)有回答她，繼續(xù)讓那雙手貼在我的耳邊，好久好久……
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。最近，春雨總是綿綿的下著，燒著38度高燒的我的并無(wú)心觀賞它那飄落的優(yōu)美姿勢(shì)。“去醫(yī)院吧。”阿姨說(shuō)。“不，我不去！”從小就對(duì)醫(yī)院有著強(qiáng)烈恐懼的我果斷拒絕了。最后，我還是來(lái)到了那“白色殿堂”，阿姨如在哄一個(gè)哭鬧的.小孩：“不疼，只打一針，一針就好。”真的不疼了，痛，很短很短……
夏天，這個(gè)燥熱的家伙。剛上完體育課，滿頭大汗，十分口渴。“要水么？”朋友問(wèn)我。“不，我有。”一向不愿欠別人點(diǎn)兒什么的我立馬回絕了。我把手伸進(jìn)課桌，摸索了半天，剛觸碰到了點(diǎn)兒什么，便取了出來(lái)，令人失望的是，是個(gè)半滴水都不剩的空塑料瓶。“別客氣，還是喝我的吧。”她將水杯遞給我，接過(guò)水杯，我三兩下便將杯子“清空”了。那清涼的感覺(jué)，好爽好爽……
秋天，這個(gè)我愛(ài)的季節(jié)，這個(gè)我愛(ài)瘋狂的季節(jié)。我在田野里奔跑，風(fēng)好溫柔好溫柔，它吹動(dòng)著我的發(fā)絲，輕撫著我的額頭。“啊！”是一塊石頭，它絆倒了我。我憤怒了，恨恨地?fù)炱鹚瑢⑺油粋�(gè)不知名的地方。老師說(shuō)過(guò)：“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。”是這樣么？我努力支撐著，吃力的站了起來(lái)，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，今天的天空，很藍(lán)很藍(lán)……
我合起時(shí)間的“珍藏冊(cè)”，心里想著：這不是很好嗎？用時(shí)間多珍藏一些“美”，它會(huì)讓你更懂得做人、處事、生活。對(duì)了，還要時(shí)刻在心里珍藏一份感動(dòng)……
老師對(duì)我說(shuō)：唐袁陽(yáng)同學(xué)寫的很不錯(cuò)呦，挺像一篇優(yōu)美的散文呢！用詞用句也很準(zhǔn)確，還結(jié)合課堂知識(shí)，用了“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢(shì)站起來(lái)。”這句經(jīng)典名言，將文章寫得栩栩如生。最后一句很發(fā)人深省，時(shí)間，的確應(yīng)該用在珍藏感動(dòng)的事上，這樣生活才會(huì)有意義！
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