一年級(jí)作文10篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一年級(jí)作文 篇1
今天，我來到了奶奶家。看見了小白兔，小白兔全身長著雪白的羽毛，兩只耳朵高高豎起來。兩只眼睛紅紅的，鑲嵌在白玉中的紅寶石，可愛極了。花瓣似的小嘴。吃起東西來很有趣。它的.尾巴短短的，像一個(gè)小雪球。兩只腳走起路來蹦蹦跳跳的非常可愛。我情不自禁的跟小白兔玩起來，很開心。他最愛吃紅蘿卜和青菜。
一年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)乞丐，他群很特別。
一天，我看到了那個(gè)乞丐正在要飯，心里很不舒服：他那么健壯，為什么不自己去找一份工作？總比等別人給他錢好吧！可我第二天又見到了他，它正拿著掃帚，幫清潔工人掃地呢！雖然我對(duì)他還有些偏見，但也有了幾絲好感。
還有幾次發(fā)現(xiàn)，他很助人為樂，看見清潔工人忘了拿什么東西或者忘了掃什么地方，用手語提醒她（這個(gè)乞丐是一個(gè)啞巴），有時(shí)甚至群幫她掃。拿；別人丟了東西，他拾到了，并不是立刻占為己有，而是立刻還給東西的主人。
這個(gè)乞丐有一些別的乞丐沒有的品德，也許他當(dāng)乞丐之前是一個(gè)有品德的人，但不管怎么說，這的.確是一件新鮮事，而且他的精神非常值得我們這些人去學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
一年級(jí)作文 篇3
下午放學(xué)了，小紅看見外面下起了瓢潑大雨，因?yàn)樵缟献叩奶绷耍藥恪Ｋ匆娪械耐瑢W(xué)穿著雨衣，有的同學(xué)打著雨傘。她的心里很著急，著時(shí)媽媽來了，她高興的喊：“媽媽，媽媽。”媽媽過來了，媽媽彎下腰說：“小紅，我背你。”小紅小心翼翼的爬上媽媽的背。小紅把雨傘打在媽媽的頭上，媽媽小心的`背著小紅慢慢的走過獨(dú)木橋，媽媽頭上冒出了豆大的汗珠。媽媽和小紅高高興興的回家了。回了家，小紅說：“媽媽您累不累？”媽媽說：“我不累，你不用擔(dān)心我。”
一年級(jí)作文 篇4
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個(gè)子。在我童年的記憶中，花壇里就有一棵比我高的'樹，現(xiàn)在更高了。小時(shí)候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時(shí)，從我家門前路過的人，都會(huì)緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時(shí)，我也了解到桂花可以做糕點(diǎn)。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會(huì)輕易罷休。
在一個(gè)有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點(diǎn)水，把面團(tuán)放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會(huì)兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里！不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點(diǎn)。唉！下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個(gè)人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢！媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊！
我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因?yàn)橛兴艜?huì)有香氣獨(dú)特、功效多多的桂花啊！
江蘇蘇州常熟市商城小學(xué)一年級(jí):桃藻櫻花
一年級(jí)作文 篇5
書是我的朋友，書是我的知己，她把從前無知的我變成了充滿智慧的我。我一天都離不開她，否則我就睡不好覺，吃不好飯。
記得有一天，我因?yàn)槊ζ渌?事情沒有與我的老朋友見面，害的我晚上躺在床上翻來覆去的睡不著覺。我就翻身下床，打開書桌上的燈，看見我的老朋友在那里靜靜的的等著我呢！我便親熱地捧起她，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，門“吱呀”一聲響了，把我嚇了一跳，條件反射地站了起來，啊！原來是媽媽呀！媽媽問我：“這么晚了，你在干什么？”我支支吾吾地說：“我…….我晚上睡…….睡不著覺，所…….所以才看了一會(huì)兒的書。”媽媽關(guān)切的拍了拍我的頭說：“以后不要這樣啦，要注意身體！”
但是我就是不改，甚至專門地設(shè)置鈴聲，讓我在晚上能夠和我的老朋友見面，雖然我不能保證每次起來都不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，并把它養(yǎng)成了一種習(xí)慣。就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，使我的閱讀量不斷的增加，到寫作文的時(shí)候也不會(huì)發(fā)愁了。
書給我?guī)砹酥R(shí)，同時(shí)也給我?guī)砹嗽S多的歡樂和淚水。書是我的朋友，是我一生的好朋友。
一年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的服裝，五花八門，五顏六色。我相信你們的衣柜里一定掛滿了春、夏、秋、冬的衣服。這些衣服各不相同，破了，小了，舊了就要重新買，未來的衣服可不是這樣的，未來的衣服具有以下特點(diǎn)。
未來的衣服在任何一個(gè)季節(jié)，可以隨意調(diào)溫度。在寒冷的天氣，可以把溫度調(diào)熱就不用躺在床上，也不用裹得像個(gè)粽子，穿得大方，瀟灑。在炎熱的夏季，我們也不用整天在家里扇電扇，吃著冰棒。我們只要把溫度調(diào)到?jīng)觯愕囊路蜁?huì)變得涼爽，涼快了。如果在秋天，果農(nóng)們要摘果子，只要穿上這件衣服就不會(huì)那么熱了，就變得涼快了。
未來的衣服適合任何人的身材，可以根據(jù)人的身高、胖瘦來調(diào)節(jié)。假如有個(gè)子長得很高，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)長，如果一個(gè)人長的非常胖，衣服也就會(huì)自動(dòng)調(diào)寬；如果個(gè)子很小，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)小，調(diào)短。
總之，未來的`服裝，因人而異。可以調(diào)冷、調(diào)熱、調(diào)長、調(diào)小、調(diào)寬。就像是為你量身定做一樣。未來的服裝，款式更新，顏色更多，它可以根據(jù)你的愛好，顏色，款式來設(shè)計(jì)，千變?nèi)f化。未來的服裝，新奇，耐穿，它會(huì)讓你驚喜不斷。
一年級(jí)作文 篇7
3年前，我來到了這所學(xué)校，3年后，我將要離開這所學(xué)校，對(duì)老師叫我們這3年來的辛勤勞動(dòng)，看到老師烏黑的頭發(fā)，又多了幾根銀絲，看到這些，我不禁淚流滿面。要是人生能重頭再來一次，我寧愿不讓老師操這份心。可是，人生不會(huì)重頭再來，我們還是悄悄地對(duì)老師說一句話:老師您辛苦啦!是您給了我們知識(shí)，是您讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們一生一世都報(bào)答不完您的`教育之恩。
老師，再見!
一年級(jí)作文 篇8
童話書，一本美麗而又神奇的書。翻開它，像飛進(jìn)了童話世界，有美麗的小人魚，善良的小女孩，聰明勇敢的少年；翻開它，想走進(jìn)了夢(mèng)幻王國，會(huì)飛的馬，美麗高貴的女王，邪惡的音樂女神；翻開它，像··········美麗而又神奇的童話，帶你領(lǐng)略人世的險(xiǎn)惡，讓你感受到童話世界是多美好，多神奇。美麗的'風(fēng)景，人與自然和諧相處，人與人相親相愛，一切都充滿了活力，生意盎然·········
一個(gè)個(gè)美麗的童話，能讓我們感受到童話王國的奧秘。童話書是我最喜歡的一本書!
一年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人的身邊，都會(huì)有一個(gè)守護(hù)神，默默地保護(hù)你，而我的守護(hù)神，是一雙隱形的'翅膀，每次，當(dāng)我受到了傷害時(shí)，她都默默地鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要勇敢，告訴我要有勇氣去面對(duì)……隱形的翅膀，永遠(yuǎn)都守護(hù)在我的身旁……
一年級(jí)作文 篇10
我的`爸爸長的很高很大，他每天很辛苦，每天忙著為我們掙錢讀書。前幾天家里維修房子，把爸爸可累壞了!爸爸幫媽媽做了兩天的衛(wèi)生，我看到爸爸滿頭大汗的樣子，給爸爸遞了一杯冰水，對(duì)爸爸說：“爸爸!休息一會(huì)兒吧，別那么累了。”爸爸高興的說：“我兒子長大了，會(huì)關(guān)心爸爸了!”
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