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（薦）八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
你知道懸崖之上為什么會(huì)有一抹春意嗎？你知道雨后的天空為什么會(huì)架起一座虹橋嗎？你知道雪原之巔為什么會(huì)有生命的氣息嗎？
那是因?yàn)橛辛似谂危嗨赏α⑶捅趹已拢荒鞘且驗(yàn)橛辛似谂危屎顼w架碧海藍(lán)天；那是因?yàn)橛辛似谂危┥従`放雪域高原。
期盼是最強(qiáng)大的動(dòng)力，是發(fā)自內(nèi)心深處的力量，是一切行動(dòng)的源泉，可以說，期盼是成功的一半。
正是有了期盼，談遷成書稿被偷后又寫出了新的《國榷》；正是有了期盼，司馬遷在多次受刑入獄后還能寫出《史記》；正是因?yàn)橛辛似谂危厥蓟室砸粐ν滩⒘鶉唤y(tǒng)華夏；正是因?yàn)橛辛似谂危豸酥嗑殨▽懗隽颂煜碌谝恍袝短m亭序》。
有這樣一個(gè)故事，一只飛鳥把一顆不知名的野花種子撒在美國一個(gè)人跡罕至的山谷里，這顆種子生根發(fā)芽，旁邊的杜鵑對它說：“瞧瞧你這可憐相，一副弱不禁風(fēng)的模樣，一輩子也開不出什么花來，倒不如省省力氣，死了算了！”但它并不理會(huì)杜鵑的譏笑，依然堅(jiān)強(qiáng)的生長著，因?yàn)樗男睦镉幸粋�(gè)夢想，一定要開出最美麗的花朵！旁邊的花都嘲笑它，偶爾經(jīng)過的一兩個(gè)人也只把欣賞的語言送給了杜鵑。但這粒種子毫不放棄，它長啊長啊，幾天、幾個(gè)月、幾年過去了，突如其來的一場大旱，其它的花因?yàn)槿狈λ侄伎菟懒耍挥兴孥E般的活了下來，因?yàn)樗母煤苌詈苌睢?/p>
過了一段時(shí)間，它開出了一朵淡黃色的花，它不停地把種子撒向四周，最后漫山遍野都開滿了它的花朵，人們都不遠(yuǎn)萬里前來觀看，這座峽谷也因此成為了著名的`旅游景點(diǎn)。
看啊，世間萬物都有自己的期盼，一朵小小的野花只因?yàn)橛辛俗约旱钠谂尉涂梢渣c(diǎn)綴整個(gè)峽谷，而我們呢？作為新時(shí)代少年的我們的期盼又是什么呢？
回想解放前那段黑暗的日子，無數(shù)革命前輩因?yàn)橛辛俗约旱钠谂危幌侇^顱灑熱血，爬雪山過草地，在他們艱辛的努力下，新中國成立了。先烈們，你們看到了嗎？你們用血與肉凝成的期盼實(shí)現(xiàn)了，中國，這條東方的巨龍又重新騰飛于世界之巔。
魚翔淺底，鷹擊長空，不都是期盼嗎？
梁啟超在《少年中國說》中曾這樣寫到“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，心存期盼，報(bào)效國家。
面對空白的未來，新中國的少年要用期盼去書寫新的輝煌篇章。
八年級(jí)作文 篇2
小時(shí)侯，當(dāng)我的同齡人享受著父母提供的優(yōu)越物質(zhì)時(shí)，我卻陪著爸爸媽媽在地里揮舞著鐮刀，頂著辣陽，滴著汗水。我羨慕她們。
當(dāng)我身邊的同學(xué)穿著漂亮的衣服騎著新款自行車飛馳而過時(shí)，我卻用塑料袋裝著書本緩步而行。我羨慕她們。
是的，我曾一次又一次的抱怨過清貧。
長大了，我對“清貧”二字卻有了深刻的理解。是在清貧的家庭中，父母哺育我成長；是在清貧的家庭中，我得到了世界上最富裕的愛。
因?yàn)榍遑殻铱梢栽趮寢審挠H戚家中帶回的'的幾個(gè)皺皮的小橘子中感受到沉甸甸的母愛。
因?yàn)榍遑殻铱梢詮呐郎习职诸^頂?shù)你y絲中感受到最深沉的父。
在一個(gè)清貧的家庭中出生。
因?yàn)榍遑殻倚腋＃铱鞓贰＝裉欤乙舐曊f：“清貧也美麗！”
八年級(jí)作文 篇3
我的理想是當(dāng)上一位有名氣的西班牙語的翻譯員。在我11歲半的時(shí)候，我和我媽媽，弟弟移民去了墨西哥，從多嘴的我慢慢的改變了一個(gè)人似的變得像無親無友，又不愛說話，性格又孤僻，又不愛交友。就用我孤僻的性格在一間普通的小學(xué)畢業(yè)，就連畢業(yè)典禮也沒有參加，因?yàn)樗麄兤圬?fù)我，我要忘記他們。
到了我讀初一的時(shí)候了，我看了錄取通知書，我石頭般的心以為我能留在我理想的學(xué)校早班，突然像被別人用大錘敲碎了，結(jié)果卻是相反，得到的通知是同一間學(xué)校是午班，心蒙了，眼淚不停的留下，后來我去這間對我來說還陌生的學(xué)校，我看見我的小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，我去問了他的媽媽：“您好，還記得我嗎？我是你兒子的同學(xué)呀。”她回答說：”記得了，怎么你也來了，你沒有留在這間學(xué)校嗎？還是你留在了午班啊。”我紅著眼睛說：”是的”我又問了她：”你兒子多少分畢業(yè)的啊？”她回答說：“8。3分。”我傷心的嗯了一聲，離開了他。正在這時(shí)候，我聽到隱隱呼呼旁邊有個(gè)人說：“媽媽我不要早班，我要午班”這時(shí)候又跑來了一對母女：“我們調(diào)班吧。”我不氣逆，去見了校長問：”為什么我以前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)那么低都可以上早班，而我的分?jǐn)?shù)那么高都不可以。”校長的回答說：“這是政府的決定，我是無法安排的。你等一年吧！我下一年再給你轉(zhuǎn)吧！”我：“嗯”了一聲，走到了花壇，坐在旁邊想：這是什么學(xué)校啊，這么折磨人啊，這里的學(xué)校不是看分?jǐn)?shù)的，相信只看運(yùn)氣而已，難道我就怎么倒霉嗎？過了一陣子，心冷靜了下來。抱著氣逆的心情離開了學(xué)校。
懷著滴落的心情回到了家里，不想讓媽媽知道，跑回了房間里。關(guān)了門，蓋過了被子，眼淚不停的留下來無法的停止，還越哭越大聲。媽媽好想聽出來了，馬上從床上爬了起來，跑來我的房門前，敲了門，說：“怎么了，你給我出來，你可別嚇我啊。”我擦干了眼淚，開了門。媽媽抱著我說：“是不是被人欺負(fù)了，還是怎么了”我將所有在學(xué)校發(fā)生的事一一的告訴了媽媽。媽媽語重心長的說：“你應(yīng)該更爭氣才對啊，從現(xiàn)在你努力做給他看你可以的`，他才不會(huì)看小你”，我恍然大悟的領(lǐng)會(huì)了媽媽的話。就這樣在媽媽的幫助下恢復(fù)了我的信心了。開始接受我的初中生活了，
很快一年過去了，是我上初二的時(shí)候了，我去見校長了。那校長好像不守護(hù)諾言了，說什么，不轉(zhuǎn)了，我怒了，帶著火氣回了家。想了一天的辦法，還是想不到，第二天我去他的辦公室，耐心的問他：“校長，怎么樣您才愿意啊”他說：“我轉(zhuǎn)了你，你能考到9。5分嗎”我只好回答說：“能”就一個(gè)字。他的回答出乎我的意料：“好吧，明天叫你媽媽來一下”我提心吊膽的回去了教室，上課也心不在焉的。終于等到了第二天，我和媽媽去見了校長。校長當(dāng)著我媽媽的面說：“你的女兒真的可以考到9。5嗎？”媽媽問了我：“你真可以考到嗎”我突然眼睛充滿了淚水，我沖出了校長的辦公室。媽媽追了出來，拉了我進(jìn)去。說：“可以嗎？”我擦干了眼淚說：“可以”就這樣，辦好了手續(xù)。校長好像不太相信似我的話。
我努力的學(xué)習(xí)，終于成績單出來了，得到了。排在班里的成績的名列
校長，我要努力當(dāng)一個(gè)翻譯員，那時(shí)候，誰還會(huì)看不起我啊！！！！！！！！！！！！！
八年級(jí)作文 篇4
母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……
小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。
那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。
每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵，為什么我就會(huì)呢？？”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受。”左腦說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會(huì)，應(yīng)該報(bào)復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。
終于，我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的'衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊。”我忍不住放聲大笑，媽媽便問“你笑什么啊？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。
在接下來的幾天里，媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……。。”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽，對不起。”母親的眼里在一次滾這淚。
每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。
母親，您好偉大！
八年級(jí)作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中，往往有很多人想創(chuàng)造好的生活，卻往往都得不到。因?yàn)樗麄冊谛〉臅r(shí)候，就沒有建好生活的橋梁。有的建歪了，有的建得很好，還有的呢？建得不高不低，不長不短剛剛好。我的橋呢？建得不高不低，不長不短剛剛好，屬于中等吧。
建立好的生活要從小到大。學(xué)習(xí)是首要的。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)是最主要的，因?yàn)橹袑W(xué)到高中到大學(xué)甚至博士碩士，中學(xué)是最基層的，我們要怎樣才能讓中學(xué)更美好呢？在很小很小的時(shí)候，媽媽要我學(xué)這學(xué)那的，我什么都不想學(xué)，后來媽媽對我說的一些話，使我受益匪淺，這一輩子都可以受用，我當(dāng)然也不會(huì)忘記。媽媽她跟我說：“你小的時(shí)候不學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)，到長大怎么找工作啊！再說了，人不能懶惰的，生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造，不是一生下來就有一個(gè)美好的生活，如果是這樣的話，世界上就沒有貧困家庭了，知道嗎？”我不記得，當(dāng)時(shí)我說：“我還這么小，不能再大一點(diǎn)嗎？”媽媽又告訴我：“你要養(yǎng)成這一個(gè)習(xí)慣，從小到大再到老。現(xiàn)在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學(xué)。”我說：“他們這么老，干嘛還要學(xué)習(xí)啊！”媽媽又語重心長地對我說：“因?yàn)樗齻冎浪麄冃〉臅r(shí)候，沒學(xué)到文化，現(xiàn)在要學(xué)文化拿文憑，所以就去學(xué)習(xí)，不是有活到老，學(xué)到老這句話嗎？”
我終于被媽媽的.話說服了，所以就答應(yīng)了媽媽。學(xué)習(xí)文化很重要，它不僅可以讓你更好的找到工作，還可以建立好生活的橋梁，創(chuàng)造美好的生活，是靠自己的雙手來創(chuàng)造的。
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