多彩的活動六年級作文15篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動六年級作文1
“加油，加油”這是誰在大聲吶喊呢？原來是六一班的同學，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊，由隊長安排戰術，只聽一句“各就各位，預備——跑。”嘩的一下，兩名運動員飛奔出去，手中拿著木棍，原來這是一場接力賽。第一局兩隊不相上下，旁邊助威的人似乎比運動員還著急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對終于分出個上下，第一隊暫時領先。幾場比賽下來第一對占的優勢比較高，但第二隊明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊一絲喘氣的機會。終于比賽迎來了最精彩的`時刻，一決勝負。
場上已經是充滿了吶喊聲，盡管運動員們已經筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽光照在這個整個班級上。這一刻，她們充滿了期待，不管結果如何，我相信同學們都會感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來，該男生隊上了，他們也是精神煥發，準備在這一場比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號，豪邁的氣勢，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動，哪隊到底會贏得比賽呢？賽場上揮灑著運動員們辛苦的汗水，前幾場比賽第二隊占盡了優勢，當其他同學都認為第二隊會贏得時候，第一隊卻逆轉了結局。
賽場上充滿了激動與興奮，冠軍隊充滿了自豪感，正如老師所教的《開國大典》中群眾們的心情。
多彩的活動六年級作文2
午時，我跟著小記者團來到了美旗城，準備采訪鞋博會。首先，我們先參觀了第一層，第一層是制造鞋的機器，機器奇形怪狀，有像人形的，有像玩具的，還有像手術臺的……
之后，我們要去采訪鞋的成品，來到第二層，我們首先來到了361度的展臺，采訪便開始了。幾位女同學壯著膽說：”叔叔，你能理解我們的采訪嗎“”能夠“。他痛快地理解了采訪。”您感覺這次鞋博會舉辦的好嗎“”還行吧。“……哈！學到技巧了！
于是，我決定試一下。這時，一位叔叔向我走來，我迎上前去，說到：”叔叔，我是晉江經濟報的小記者，您愿意理解我的采訪嗎“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉！這就是所謂的出師不利，可失敗乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔，說：“我是……您愿意理解我的采訪嗎”“能夠”哈，釣到大魚了。“您覺得您的商家與其它相比，有什么不一樣”“呃……我不是商家，我是參觀者……”哦！對不起，耽誤您一點時間。我說到，說完，頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談論著自我采訪了幾個。唉，該死，該死，真該死，差點魚就要上釣了！
雖然受到打擊，可我還是“不見棺材不落淚，不到黃河不心甘。”我就不信我今日采訪不到一個成功的。我的心怦怦地跳著。
這時，我又找到了一位叔叔，說到：“我是……您愿意理解采訪嗎”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不一樣“相對來說……”您給我的答案，我十分滿意，多謝配合。
今天是學校里組織的一次戶外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然后又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。
同學們陸陸續續的分開來，然后悠閑的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。
作為班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐著時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎么才來你一個？”我笑瞇瞇的假裝沒有聽到老師說的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎？”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結果除了我外，班上沒有一個同學出現，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了？”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣里帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的說了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽到我這么說了后，頓時一臉古怪的瞧著我，我立馬閉口不言。
“老師，我們可沒遲到哦。”集體的一聲從后面傳了過來，山頂平地上高大的'廣告牌后陸陸續續的走出了班上的所有同學。
場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運動員們大多都“光榮負傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。
第二局的時候，也許是“新兵”缺少經驗吧，雙方僵持著，紅領巾像不知所措的孩子，一會向左移，一會向右移。最終盡管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。
比賽結束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再說，勝負不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動六年級作文3
我們學校舉行過許多活動，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運動會、跳繩比賽、隊列比賽……
而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說到兩人三足，有些人會想，難道這兩個人三足比賽中有一個人是一只腳？那莫非就得有個殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯特錯了，其實兩人三足是把兩個人的腳綁在一起，然后再比賽。
在四年級的時候，我們學校舉行了這個比賽，在比賽前的一個中午，我們全班都在練習，一遍接著一遍，馬上就要比賽了，我們個個眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯著老師，時間到了，“出發”體委大喊一聲！我們班到了操場后，體委整好隊伍，我們像一個個小士兵似的，穿著整齊的白襯衫，頭看向前方，我心里一下子緊張起來，心里像有七八個水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的比賽開始了，與我們對戰的'是一班，我們個個緊握拳頭拼命的喊著“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺到對面一絲絲殺氣，“開始”我和我的好朋友奮力向前沖，忽然聽到了一片笑聲，一看，原來那邊有人摔倒了，我們趁機到達了終點，然后我們在操場上觀戰，只見我們班最大聲的是趙云，在那里大喊著加油，已經面紅耳赤，還不停的在喊，終于這場比賽我們班獲得勝利！
多么有趣的比賽啊，通過這次比賽，讓我知道了團結的力量是那么的強大，我們的學校有這么精彩的活動，你有沒有心動呀？
多彩的活動六年級作文4
一天，媽媽突然和我說：“你的書也太多了，都沒地方放了，不如去賣掉一些吧。”我看了一眼書架，有很多都是我小時候的，確實該處理一下了。
我收拾了一下，來到書市，擺出這些盡管有些舊卻很干靜整潔的書。書市里人來人往，哪些和我差不多大的.小攤主一個比一個熱情，扯著嗓子大喊。這時，來了一個小弟弟，一眼看中了我的一本童話書，掏出零花錢問我多少錢，我急忙回答：“只要十五”。這時我旁邊響起了一個聲音；“我這里的書更便宜哦。”我和那個男生的目光被吸引過去，只見一張熟悉的面孔映入眼簾，這不是我的死對頭文文嗎！那個弟弟竟然真的走了過去，在聽說他的書只要十元時，歡喜地拿起一本看了又看。
見我的顧客被他搶走，還有文文臉上得意的笑容，讓人氣得不打一處來。為了打敗他，我大聲地說了一句：“全部只要五塊錢！”原本我只是想取勝，可是沒想到，我這句話一出，周圍的人全部像潮水一樣涌了上來。“真的嗎”“這也太便宜了吧”。大家圍聚在這，天哪，這下我有八張嘴也解釋不清了。文文氣得臉得紅了，真不知道該難過還是高興。
我只好以每本五元的價格賣了出去，那些書不一會就被搶空了。
回到家里，媽媽問我賣了多少錢，我垂頭喪氣地說；“別提了，賠死了！”我把事情講了一遍，媽媽聽后一直笑話我，直到現在還常想起來還會笑呢。
多彩的活動六年級作文5
有一次歌唱比賽讓我很難忘。那應該該是我剛上小學的時候，我以為上了小學就要每天緊張地學習。可是現實和我想得實在不一樣，學校要舉行歌唱比賽，我很好奇，咦？還有歌唱比賽？我可什么都不會唱啊！心里頓時羞愧起來。
比賽前老師每天帶領我們練歌曲《種太陽》、《魯冰花》。我還以為讓自己找歌曲去比賽，心里松了一口氣，是大家合唱比賽。接下來就是不停地練曲子，在學校練，回家路上練，早上練，晚上練，吃飯練，上廁所……我用了九牛二虎之力，終于把詞記住了，就是老跑調。五音不全的悲哀呀，終于到了比賽的日子。
第二天我們一大早就來到了教室，等待化妝，小女孩兒扎著高高的馬尾，眼睛畫得大大的，嘴唇紅紅的'，穿著紅裙子，白色的襪子和鞋子，簡直就像個仙女。哎，我們小男生也沒有逃過這一劫，畫的一個個小伙子和拍電視的小娃娃一樣。這時候老師在講臺上說：“孩子們，都準備好了嗎？該我們班上場了，加油。”
我緊張的跟著隊伍走上主席臺，我不敢頭看臺下，用眼角瞟了一眼臺下，誒呀，都是人啊，有的坐著，有的站著，都分不清誰是誰，這時候的我更加緊張起來，可別出錯啊，可是第一句怎么唱來著？這時候伴奏的音樂響了起來，可是我愣是張不開嘴，唱不出一句曲調，這下完了。會不會給班級丟分，第一首歌就這么緊張地過去了。這時候，我看見老師在臺下給我們鼓掌，為我們豎起大拇指，我心里有了些許安慰。唱第二首歌的時候，我不由自主地跟著大家一起唱，慢慢適應。了這個場面，使出渾身力氣，在我還沒有緩過神來，臺下又想起一陣陣的掌聲，第首歌就這樣結束了。這場音樂比賽讓我到現在都難以忘懷。
那次比賽我們得了第二名，雖然沒有拿到冠軍，但也讓我終身難忘。
多彩的活動六年級作文6
今天下午爸爸媽媽們急急忙忙地趕到了學校，來參加我們的少先隊活動課。這次活動課的`主題是”故事爸媽“，邀請了我們爸爸媽媽和我們一起來表演故事。
活動課就要開始啦！在我們熱烈的掌聲中請出了愛講故事的周奕帆和媽媽、楊銘岳和爸爸、戴名珊和媽媽、楊成健和爸爸、陳則安和媽媽、顧尚原和媽媽以及王子萱。他們準備得都非常充分，講得都非常精彩，特別是平時很少發言的楊成健和陳則安，今天表現得非常得勇敢和出色。林言爸爸和趙張弛爸爸因為時間不湊巧，不能到現場表演，他們則以視頻的方式為大家準備了精彩的節目，大家聽得津津有味。
這次活動給我們帶來了快樂和啟發，下一次我也一定要和爸爸媽媽一起來講故事，真有意義啊！
多彩的活動六年級作文7
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動，撿滸苔和參觀博物館。
一早，媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠遠的看見我們班的同學，我非常激動，我喊著叫媽媽快點停車，我要和我們班的同學玩！一停車我就向我們班的同學飛奔過去，只見很多同學已經在海里玩耍了，我也迫不及待的.跑過去。我跑到同學面前，只聽同學們喊道：“林浩哲來了”我知道同學們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開始分頭撿滸苔！在撿第一包的時候，我直接把滸苔放進了袋子里，不一會袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上！姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時候，先把水擰干，就會很輕松”不過當時的天氣一會熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當時聽見我們部的同學對我說：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會我們就撿了三大包，正好一個小時也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。
下午到了博物館，一進去就有很多的房間，里邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個大佛，有人說是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽講解員的講解，心里對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
多彩的活動六年級作文8
盼星星盼月亮，我終于等到了京劇比賽的那天。
我們一行人來到了廊坊，當我懷著興奮的心情踏入劇院時，我猛然停下了腳步，我震驚了，席位上有來自石家莊的，天津的，還有秦皇島那邊的。人山人海，每個人都在興奮激動地討論、交流，從上面往下看，人們如同層層海浪，一層接一層翻滾。我們急忙拉著箱子去了化妝室，安頓好行李，我便和朋友一塊去后臺看比賽，一個個人來了又去，我的心里怦怦跳，看到臺上的`小朋友都那么厲害，我便像泄了氣的皮球，鼓不起勇氣。
時間一眨眼就過去了，馬上輪到我上場了，我趕緊化好妝換好服裝準備著。
“崔靖琪”我的名字在劇院響起，我唱的劇目是《望兒樓》，我一愣，猛然間便被一種無形的力量推上了臺，劇院里異常安靜，臺下千只眼睛對著我看，“砰！砰！砰！”盡管我身上穿的戲服很厚實，也蓋不住那心跳聲，時間一分一秒地過去了，伴奏聲終于響起，我咽了咽口水，開始演唱。
唱完后，直到伴奏聲消失，我又變成上場前那樣緊張，雙腿開始不自然地抖動起來，臺下觀眾忽然鼓起掌來，著實把我嚇了一大跳，我微笑向觀眾鞠躬，望著臺下沸騰的人們，我終于鼓起勇氣，雙腿立好，自信地又向他們鞠了一躬，轉身下了臺，到了化妝室，我換了衣服，把妝卸了，等待公布成績。
開始頒獎了，我不再緊張，而是望著臺下觀眾，臺下的討論聲震耳欲聾，完全蓋過了臺上，半響，我的名字被念到是銀獎，盡管成績不太如我所愿，但我總結了一個道理：無論你的處境有多不堪，別人怎樣議論你，你只需要自信做自己，不用在乎別人說什么，要敞開胸懷開心做最真實的自己，只要你把最好的一面留給人們，就不會有遺憾，自己就是自己，別人永遠不可能替代、超越你，所以決不能自悲。
通過這次比賽，我收獲很大，懂得了人外有人天外有天這個道理，但結局總歸是好的不是嗎？
多彩的活動六年級作文9
“！加油！運動員加油！”在啦啦隊員們的加油聲和聲中，運動員們一個個沖過了終點線，取得了最后的……
這是我們五年級時學校運動會上的一幕。那天一大早，同學們便興致勃勃地搬著椅子跑進了觀眾席。
首先，是。全校同學結成方隊走向主席臺。低年級的同學活潑；中年級的同學朝氣蓬勃；高年級的同學也精神抖擻。操場上的'彩旗迎風招展，運動員們的歌聲響徹云霄。
開始了。啦啦隊員們持著彩旗、彩棒、鈴鐺鼓立在賽道旁。運動員們也各就各位，蓄勢待發。他們身體前傾，一腿在前彎曲著，已經攢足了勁兒，另一腿踏在后面的地上，繃得筆直，眼睛緊緊盯著前方，目光堅定。“嘭！”裁判老師的發令槍一響，運動員們便飛一般地沖出去。看，跑在最前面的小孫，他如離弦的箭一樣飛奔著。他的右腿猛地一蹬地面，左腿大步向前跨去，腳掌一著地便又是一蹬，轉眼間他已跑出去了老遠。跟隨在小孫后邊的是小張，他的頭抬得不高，雙眼緊盯著自己前面的跑道，兩條腿飛快地前后交替運轉，兩條胳膊也不停地擺動著。很快他倆就先后撞了線。緊張刺激的比賽就這樣一輪接著一輪。
操場中間坐著的啦啦隊員們一刻也沒有閑著，每個班的啦啦隊員都揮舞著手中的小旗和彩球，大聲地為運動員們吶喊、助威。我正盯著場上的運動員，突然一個身影闖入了我的視線，正是小楊。他兩手各自持著一面彩旗，一邊在空中拼命地搖晃著，一邊不住地喊著“運動員，加油！”旁邊的小劉拿著一只鈴鐺鼓，但并沒有搖晃或擊打它，而是全神貫注地盯著場上的800米運動員。當他們開始最后沖刺時，他也跺起腳來，恨不得直接上去和他們一起撞線。
這樣的賽場，熱鬧非凡；這樣的賽場，緊張激烈；這樣的賽場，令我難忘。
多彩的活動六年級作文10
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級二班開啟了一個小型的游戲。
我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上xx和xx他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋，活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙。”，再看看同學們有的跳起來海草舞，有的`轉過來和同學討論一下下一個詞語，有的穿著地在臺上的同學叫到“快一點。”xx看了一下詞語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的xx把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動六年級作文11
“我要便便帽，你們誰都不要跟我搶！”邵天澤對著班里的同學大喊，原來是要舉行一年一度的拍賣會了。
老師和其他幾個力氣大的同學搬來許多拍賣品，有小魚、有盲盒……不過最博人眼球的還是黃色大袋子，同學們都猜測道這是什么呢？原來是沈家銘同學帶來了許多自家生產的帽子來拍賣，這讓本就興奮的同學們激動萬分。
同學們一個個拿出寶貝盒子里的積分捧在手心，就像捧著明珠似的。李煜祺把積分堆成一座“小塔”，跟旁邊的同學炫耀道：“看！我有一千五百積分哦！”池雨澤拿出自己的積分，一張一張的平鋪在桌面上；溫暖數了一遍又一遍的積分，就像數錢似的數了十遍八遍，仿佛積分就是她的命根子。馬上就要開始了，男同學們扎在一堆里，女同學們排排坐等待著報幕。
“砰砰砰”池雨澤拿出祖傳的大鐵錘，敲了敲錘子旁邊的鐵碗大喊：“六三班拍賣會現在開始！”頓時，臺下的呼喊聲和歡呼聲融成一片。
“第一個拍賣的是小魚，你們看這些小魚有紅色，有藍色，多美呀！起拍價50積分，走過路過千萬不要錯過！”
一開始我想：哎呀，攢了這么久的積分，一定要把它用完，無論多少積分我都要拍！沒想到同學們個個口出狂言，還有更瘋狂的`同學幾百幾百的往上加，讓本就不富裕的同學“雪上加霜”。
漸漸的，魚只剩下一條了，同學們也格外認真起來。“370積分！”坐在我旁邊的申屠雨鑫喊起來。“400積分！”我壓過去。“410！”“420！”我可不是吃素的！狠心報出了420積分的高價，拍回了一支藍黑漸變色的小魚。
接下來就是女生專場——盲盒拍賣會！原本沉默的段鑫櫓同學默默地拿出了許多積分攤在桌面上，似乎在向所有女生宣戰。
過了一會兒盲盒第一版漸漸只剩下一個了，身為“鐵公雞”的我無論如何都要把它帶回家。
“450積分！”段鑫櫓喊。
“470！”我壓過去。
“480！”段鑫櫓又一次加價。
“500！”
……
“890！”段鑫櫓對著我喊。
“900！”我眼睛都不眨一下，報出最高的價格，朝著段鑫櫓笑，好像在問她：“你還要嗎？買得起嗎？”“給你給你，我不要了！”段鑫櫓揮揮手，宣布失敗。
之后我們又拍了很多新鮮的小玩意兒，壓軸出場的就是帽子了！
最后同學們個個滿載而歸，手都捧不下精美的禮品。
我把拍賣來的小魚，找了個玻璃魚缸放在了床頭柜上，而拍來的盲盒和植物放在了我的書桌上。
這些精美的禮品都是靠我們的日積月累“攢”出來的，突然發現用自己努力得來的東西，心里更滋味。
多彩的活動六年級作文12
時光如同流星，一下就飛過去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶里擦去，但有件事，時刻記在我的腦海里。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個熱身，穿好了好鞋子，扎了一個高馬尾，一切準備就緒。
馬上就要比賽了，我的心里十分緊張。
比賽開始了，我們班的隊員各就各位，最后面那個大胖子使勁地往后倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個人用力地扯著。大家的臉上流露出想贏的.渴望，看著他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊歡呼著，口中喊著：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看著那些啦啦隊們為我們歡呼著，他們的聲音驚天動地，我的心被打動了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩只手拿出來一直往后邊用力地劃拉著，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴里蹦了出來，那聲音是多么地洪亮，把我們每個隊員的斗志給喊了出來。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢做得更標準，我們更是看好最后面那個小胖子的武力。我們的身子幾乎貼著地面，使勁往后倒退，手也在扯，就算偶爾被對手拉了過去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學都跳了起來，歡呼著，老師的心里也是樂滋滋的，獎勵我們一天不用寫作業，我們的歡呼聲響徹云霄，大家高興得不亦樂乎。
多彩的活動六年級作文13
上課時，老師說：“咱們玩一個游戲，叫‘看動作，猜詞語’。”同學們一聽，都站起來了，同學們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說了游戲規則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學們來猜是什么體育項目，哪組的同學猜對了，哪個組就加一分。
游戲開始了，我心里很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的.，結果我們不費吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結果同學們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴里暗暗念叨著：“我，我，我。”最后，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進行加時賽。
加時賽開始了，老師選了羅祎婷做動作，老師給羅祎婷說完，羅祎婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她為什么笑呢？接著她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室里鴉雀無聲，同學們有的愁眉苦臉，有的趴在桌子上認真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎么辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目，聽了老師的提醒，大家有一點思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤！”羅祎婷說對，同學們都歡呼起來，互相擊掌。最后，我們決出了勝負，真可惜，我們輸給了第一組。
多么有趣的活動啊！這種活動既給我們帶來了快樂，又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩！
多彩的活動六年級作文14
本周四下午，我們學校舉行了一場義賣活動，主要是說把自己在家里沒有用的小玩具，小飾品，娃娃，文具等物品帶到學校，以優惠的價格出售，讓同學來買，這次活動，我們準備了好長時間，我們班同學把家里的沒有用的東西或是舊了的東西都拿到班里面，準備出售。
這回我們在評選各個人的分工的時候，老師說到衛生方面的時候，我毫不猶豫的舉了手，老師也選了我，可是到最后，老師竟然說是，“紅領巾志愿者”我馬上就“倒”了下去，因為我還是對衛生方面感興趣，可是我必須當，作為一個人，被人要求的事情你必須做到，當就當吧，反正也困難不到哪去。
好了，這么快就到周四了，我們的“義賣活動”就要開始了我們把所有的書、玩具、什么的全部放在桌子上，擺放完畢后，就吸引來了一大群人，我們班的同學忙的都不亦樂乎，我嘛？就在對口班：51班那里看著，我在看的時候，發現了有許多人都要買到娃娃，玩具，和文具，其中，娃娃賣得最快，而我想買娃娃，所以我就沒有太大的機會買到娃娃，我們沒有辦法買東西，之好托人去買。
可是，也沒有幾個人能愿意，因為，他們還要買東西，所以我就是在那里邊看守著邊等著，好不容易，我們的看守時間到了，綬帶也要交到邱老師那里了，我飛奔到小會議室，把綬帶交到了那里，然后又飛奔回操場上，趁著一會兒時間，我就買到了一個娃娃，這個娃娃是一頭熊，好可愛，還穿著衣服呢！即使快要散會了，但操場上的'人還是很多，我真希望這樣的活動還能在我們畢業之前開展一次。
這次義賣的活動我買到了一只小熊，你們都買到了哪些呢？我真希望你們能跟我分享你的感受！
多彩的活動六年級作文15
我校為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的表達能力和自信心，特地組織了一場主題為“祖國在我心中”的朗誦會。這個活動讓我感到非常興奮，因為我一直都很喜歡朗誦。
那天，學校禮堂布置得十分莊重，舞臺上懸掛著五星紅旗，兩側擺放著花束和鼓勵的語言。同學們穿著整齊的校服，有序地入場就坐。舞臺前面的桌子上，放置著各種名著和經典詩歌的選秀冊，讓我們自由選擇自己想要朗誦的作品。
朗誦會開始了，主持人介紹完背景，我們就開始陸續登臺。首先是小明同學，他朗誦了《我愛你，中國》這首詩，他聲情并茂、充滿激情的.朗誦讓大家都為之動容，掌聲雷動。
接下來，輪到我上場了。我選擇了一首《祖國的花朵》，因為我認為它能充分表達我對祖國的愛。當我邁上舞臺時，心里緊張而激動，但我努力保持鎮定，高聲朗誦著。整個過程中，我雖然有些緊張，但我感到自己的聲音逐漸穩定，自信也越來越多。
此時，我看到同學們饒有興致地聚精會神地聽著，他們在我的朗誦下，掏出紙巾擦拭眼角的淚滴，流露出對祖國深深的思念之情。當我結束朗誦時，全場瞬間爆發出雷鳴般的掌聲，我被這突如其來的歡呼聲包圍著，不禁感到無比榮幸。
朗誦會的最后，我們還進行了一個環節，就是全體同學合唱《我和我的祖國》。當全體同學齊聲高歌時，整個禮堂都被我們響亮的歌聲所填滿。歌聲中蘊含著我們對祖國的深深的熱愛，大家的聲音匯聚成一股強大的力量，讓我感到無比自豪。
回想起這次活動，我深深地感受到了祖國在我心中的莊嚴與美好。通過這次朗誦會，我不僅提高了自己的朗誦能力，也更加深刻地了解了祖國文化的博大精深。更重要的是，我看到了每一個同學都對祖國充滿了無限的熱愛和感激之情。
這次朗誦會給我留下了深刻的印象，我會繼續努力，用心去朗誦每一首詩歌，傳遞自己對祖國的熱愛，讓“祖國在我心中”這個主題永遠在我的心中閃耀。
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