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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-24 08:05:30 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文集合(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文集合(6篇)

一年級(jí)作文 篇1

  春天來了,春風(fēng)吹拂著大地,吹過我的臉龐,陽光暖暖的照在大地上,照在我的身上。

  媽媽帶我去公園玩耍,湖邊的垂柳冒出了黃眉綠眼的嫩芽,隨風(fēng)搖曳,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。綠化帶的草地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,顏色是那樣明亮的綠。小朋友拿著各種風(fēng)箏,跑起來讓風(fēng)箏隨風(fēng)飛,越飛越高,我拿著一個(gè)風(fēng)箏也跑起來,跑著跑著風(fēng)箏被樹枝掛住了,我覺得特別有意思,就這樣和媽媽跑著笑著。

  在我看來,春天是暖暖的陽光,是輕輕的微風(fēng),是嫩嫩的'綠樹,是五彩的風(fēng)箏,是小朋友的歡笑。

一年級(jí)作文 篇2

  昨天我還為今天有美術(shù)課而開心呢,今天早晨我高興地將油畫棒等美術(shù)用品放進(jìn)書包去上學(xué),準(zhǔn)備畫一幅美麗的.圖畫。可等到美術(shù)課的時(shí)候,語文老師進(jìn)來了,咦,我想這是怎么回事啊,怎么會(huì)是語文課呢?啊!我想起來了,昨天班主任通知我們了,今天的美術(shù)課改上語文課。唉,我可真粗心,忘了昨天的通知,背了這么多東西到學(xué)校,把我都累垮了。以后可再也不能這么粗心,這么馬虎了。

一年級(jí)作文 篇3

  “大家聽好了,等一下就要比賽了。你們要打起十二精神啦!這是最后一天啦!表現(xiàn)好一點(diǎn)!起步走……”

  聽,多么剛勁有力的聲音但又略帶著一絲絲沙啞,是他在吶喊的,是他領(lǐng)導(dǎo)著我們——我們的張超國(guó)教官。在緊要關(guān)頭,是他無微不至地鼓勵(lì)我們,使我那風(fēng)雨交加的情緒緩緩平息。

  我們精神抖擻地走過主席臺(tái),是那么的健步如飛步履輕盈步伐矯健。“服從命令,聽從指揮”我們的口號(hào)時(shí)常回蕩在校園,震耳欲聾。我們以最佳狀態(tài)比賽的出神入化。

  這不僅僅是一場(chǎng)比賽,里面還蘊(yùn)含著我們的辛勤汗水與喜怒悲樂,都?xì)v歷在目有目共睹。

  在剛來的第一天,自我感覺是最痛苦、最勞累的——出來不適應(yīng)。

  那兒十分陌生,棟棟高樓大廈環(huán)繞著我,在我的視覺里空間非常狹小。一清早,就讓廣播給催到主席臺(tái)聽講座,就連椅子都沒一張。蒸蒸日上的太陽似乎對(duì)著大地萬物奸笑,我也沒能睜開眼瞪它一下,太陽真輕松望著我們站,驕陽似火無一絲風(fēng)云。

  霎時(shí)間,我眼花耳鳴的,腿腳又酸又燙的。眼前銀花閃閃,眼珠似乎被針刺了似的,無法睜開眼睛。腳已被完全麻木,腿累得無法支撐。迫不得已用雙手捂住臉龐,雙腳蹲下,身子蜷縮著,像刺猬般。此時(shí),有氣無力的我被老師送到校醫(yī)那兒就診,確認(rèn)沒事了便歸隊(duì)。

  有悲傷也就有喜悅,第二天,我熟悉了學(xué)校與同學(xué)。我們正在炎陽下練著“稍息”“立正”時(shí),突然天色淡暗了,大概是烏云婆婆趕走了太陽公公吧。一陣子下起了傾盆大雨,頓時(shí)我們眉開眼笑地議論紛紛—“烏婆婆太給面子了!”“下得好!”“再下大點(diǎn)”……。你一句我一句,人人都心花怒放了。可是,教官就忙得不可開交又要叫我們不要喧嘩,又要叫我排好隊(duì),又要帶我們?nèi)ケ苡辍?/p>

  我們被帶到了一棟廣闊寬敞的`樓層下休息避雨。教官真夠陰的,下狂風(fēng)暴雨也得找點(diǎn)活給我們干。教官教我們唱軍歌,今天我走運(yùn)得很,這軍歌剛好小學(xué)已教過的。教官們?cè)谂_(tái)嘔心瀝血地教我們示范給我們看。我們正全神貫注地聽著看著。我們用最響亮動(dòng)聽的軍歌回報(bào)教官的良心用苦,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是……。”

  在夜深人靜的夜里,只見月兒銀光閃閃,樹兒們隨著微風(fēng)翩翩起舞,小樹兒彎了有大樹媽媽攙扶著呵護(hù)著。那我的媽媽呢?情不自禁的想起了《游子吟》中的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  軍訓(xùn)的這五天不知不覺的就結(jié)束了,真懷念啊!

一年級(jí)作文 篇4

  小巧玲瓏,非常漂亮。白色金魚的尾巴像一條絲帶,非常透明。背上有灰色、藍(lán)色的花紋。它們的眼睛黑乎乎的',像兩個(gè)小黑球。魚鰓一張一合,其實(shí)在呼吸空氣。

  金魚吃東西的時(shí)候,嘴巴是一下開一下合的。睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的,因?yàn)榻痿~沒有眼皮。玩耍就是在水中來回游動(dòng),一個(gè)接一個(gè)地游來游去。

  我真喜歡小金魚,它真可愛!

一年級(jí)作文 篇5

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到人間。

  金黃燦爛的田野里,到處是一片豐收的景象。棉花白似雪,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,如海的`高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。

  果園里碩果累累,你看!蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,還有那紅香蕉蘋果,是那么紅,那么艷,那么惹人喜愛,黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃燈籠;“水晶”葡萄,晶瑩透明,真像是水晶雕刻出來的;“紅玫瑰”葡萄,側(cè)紫中帶亮,活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一樣特別彎。

  如果,有人要問我秋天又沒有蝴蝶,我會(huì)說有,那“蝴蝶”代替了真蝴蝶,那就是一片片黃黃的落葉,黃黃的落葉鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,小朋友踩在上面,軟綿綿的,舒服極了!這又給秋天增加了不少生機(jī)。

  院子里種的菊花黃的似金,紅的似火,白的似雪……五顏六色,絢麗多彩,美麗極了!

  我愛春夏秋冬,更愛如詩如畫的秋天

一年級(jí)作文 篇6

  有一個(gè)姑娘她有一些任性,她還有一些善良;有一個(gè)姑娘她有一些勤勞,她還有一些大方。沒事關(guān)心關(guān)心集體,反正醒著也是醒著;沒事幫幫同桌,反正閑著也是閑著,喔~是哪個(gè)姑娘?ha~我就是這個(gè)姑娘!

  她是怎樣關(guān)心集體,幫助同桌的呢?

  她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了,有的同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn),不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué),以免在檢查紅領(lǐng)巾時(shí)被扣分。她借人的'紅領(lǐng)巾一個(gè)星期左右就會(huì)變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事,卻為班級(jí)體做出了貢獻(xiàn)——佩帶紅領(lǐng)巾的流動(dòng)紅旗始終留在她的班級(jí)。

  她原來的同桌是她的好朋友,但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動(dòng)請(qǐng)求老師把她分到和她一桌。于是上課時(shí),她督促同桌認(rèn)真聽課,做筆記;下課后,她總是陪伴在她的左右,給她介紹學(xué)校和班級(jí)的情況;放學(xué)了,她動(dòng)員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業(yè),溫習(xí)功課;放假了現(xiàn)在,同桌快樂地生活在這個(gè)大家庭!

  俗話說:一根筷子折不斷,十雙筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量!這些句子都是說人民群眾力量大,任何事情的成功,不能僅靠一人之力,人與人之間要相互支持,互相幫助,這樣世界才會(huì)變的更加美好!

  這個(gè)助人為樂的小姑娘是誰呢?告訴你,她呀就是我——曹竟桐!

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