六年級作文

六年級作文優(yōu)選[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文1

　　每個人都有幫別人的時候，也有被別人幫了的時候。幫助別人或被別人幫助時，心里都溫暖極了，心情格外舒暢。

　　有一次，我做數學基訓的時候，有兩道題目不會，急得焦頭爛額。那一節(jié)正好是體育課，老師告訴我們，只要寫完那一天的練習，就可以出去玩。由于我上課沒認真聽講，所以做題很慢，很多同學都陸續(xù)走出教室去玩了，我就更著急了。心臟就像只小兔子一樣蹦個不停，眼睛看一下作業(yè)，又忍不住跟著同學的背影走向走廊。

　　這時，坐在右邊的周景杰就走過來，他一步一步的耐心教我，我頓時感覺自己的血液里增加了新的成們一樣，全身暖融融的。教完我后，他還換了個數據給我重新做。沒過幾分鐘我又做完了，并且還對了。我連忙興奮地告訴周俊杰這個好消息，他笑著對我說：“這不算什么，只要你像我一樣，把自己能幫助別人的時候去熱心幫助別人就行了。”這時，我的心里暖極了。

　　從那以后，我也把自己能幫助別人做的事，盡可能的'去幫助，讓他們的心里也暖暖的。比如上次馬浩宇數學題目不會，我就一步一步的教它，每一步我都教得很仔細。那次過后，他就再也不要抄別人的作業(yè)了。

　　人人心中都有暖，暖也無處不在，所以我們應該珍惜別人給我們的暖。

六年級作文2

　　微笑無處不在，它不僅僅是一種表情，更是能撫慰心靈的靈丹妙藥，讓人們感受到溫暖，讓生活變得更美好。

　　微笑讓生活變得更美好，可以讓沮喪的人重新找回自信心。例如：某位同學在一次測試中發(fā)揮得不好，導致心情不好，垂頭喪氣。這時，你可以過去給他一個溫暖而又燦爛的微笑。他可能就會豁然開朗，剛才沮喪的心情一掃而空。這就是為什么說微笑是靈丹妙藥的`原因。

　　微笑讓人與人之間更加親近，讓人感受到真誠和親切。人們都很善于將自己偽裝起來，將自己不想讓別人看到的一面深深藏起來。一個人明媚的微笑，可以讓人拋開偽裝，將最真實的自己展現出來。這樣一來，人與人之間就沒有了猜忌，大家變得真誠。

　　微笑不僅僅只是一種表情，更是一種感情。這感情既溫暖了他人，也快樂了自己。微笑讓人與人之間不再陌生，微笑讓壞情緒消失，微笑撫慰了心靈的創(chuàng)傷，從而創(chuàng)造了我們的美好生活，何樂而不為呢？

　　讓我們一起學會微笑吧！抬頭對天空微笑，對他人微笑，一切都是那么美好。微笑，讓生活變得更美好！

六年級作文3

　　新的一天又開始了，我背著書包去上學。

　　街上熱鬧起來。

　　路過龍泉中學北校門口時，從校園里傳來一陣陣讀書聲。心想：這些大哥哥大姐姐們起得真早��！也許我在起床的時候，他們已經坐在教室里，開始了一天的學習。

　　路上送孩子上學的私家車，堵了好長一段路。一位騎摩托車上班的阿姨在車流中左拐右拐，我擔心著替她捏一把汗。她終于被迫減緩車速，慢慢的騎車前行。兩位警察叔叔各站一個丁字路處，指揮著來來往往的車輛。一個路口，不知是誰把車停在那里，司機卻不知蹤影，這也直接導致了堵車。許多司機都不得已的把車停住，等候著交警叔叔慢慢疏通。

　　我在人行道上走著看著，忽然從身后傳來表妹的喊聲，她跑過來抱住我說：“姐姐，我終于趕上你了�！蔽倚χ�回答：“快走吧，我還要去學校跑步呢！”我和她加快腳步，迅速趕往學校。

　　到達學校門口，只見校門還沒有開，可是門口已經擠滿了同學。有的同學去校門口的.小商店購買學習用品，和一些小零食，有的同學三五成群在校門口聊天，還有的同學由家長陪同在一旁背誦昨日老師布置的背誦課文作業(yè)�？傊�，每個同學的臉上都洋溢著歡快的笑臉。

　　校門終于開了，同學們愉快地走進校門，開始了一天的學習生活。

六年級作文4

　　新學期開始了，我們來到學校，忽然一個嶄新的面孔站在我們的面前，哦!有新老師來了，她是一大學生，她叫鄧薇。

　　他一縷縷長發(fā)飄飄，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一個櫻桃小嘴，新學期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現她的課好像是在一個從來沒進去過的的一個世界，沒有了古板的'題目，沒有嘮嘮叨叨的千叮萬囑，只有一個美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來沒溜號過。

　　她不僅美麗動人，而且還溫柔閑雅，記一次一名同學發(fā)高燒，雖然和同學家長聯系上了，但因為那名同學家離太遠，所以不能及時趕到。鄧老師看到同學已經快要暈倒了，于是她背上同學向醫(yī)院跑去，中途老師因沒有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血，鄧老師奮不顧身的向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院后老師吧同學交給醫(yī)生，不一會醫(yī)生從病房里出來對鄧老師說：還好來的及時要不然就很麻煩了，天漸漸的黑了，同學的家長趕到了，看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧老師，熱淚從眼睛里慢慢走出。

　　鄧老師一個美若天仙，溫柔閑雅的老師，鄧老師我們?yōu)橛幸粋�像你這樣的老師感到自豪！

六年級作文5

　　每個星期六，我都要去迪士尼學習英語，可沒有一次是自己獨自去的，這次，我終于可以自己去了。

　　早上，爸爸要去學習，媽媽要去上班。8點鐘，我急匆匆地拿起裝作業(yè)本的袋子和門卡跑下樓去。還沒到“金豐花園”這個站臺，遠遠望去在站臺的里里外外，全是等車的男女老少。有的人帶著高興的'表情，似乎馬上就可以到某一個美麗的地方玩耍；有的人焦急地等著，臉上時不時浮現出不耐煩的表情，顯然已經等了很久。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，汽車還沒來，我真擔心它不來了，耽誤我上課。正在我萬分焦急的時候，二路車又突然奇跡般地出現了。

　　可是上面擠滿了人，我便打消了交錢這個念頭，搶先跑到后門那里上去。我硬擠進人群，扶著旁邊的扶手。時間一分一秒地過去了，一站一站過去了，“體育路口到了”這聲廣播把我拉下了車，因為體育路口離迪士尼也有些距離，所以我緊張起來，把周圍的所有人當成壞蛋。自己悶著頭走，快到了

　　真是又緊張又激動，第一次坐車的感受太多了！

六年級作文6

　　今天，我特別開心，因為這是我當小記者的第一天，更重要的是：我觀看了一場賽車比賽！

　　來到夢想賽車場，湛藍的天、輕盈的白云、溫暖的陽光，讓人感到非常舒適。我在觀賽臺找到了座位，安靜地等候著比賽開始。我望了望賽場，看到了那長若金龍的賽道上擺放著一個個五顏六色的障礙物，這么多的障礙物，恐怕我騎自行車都難以通過，更何況賽車，可見這些大哥哥大姐姐們的'技術多么精湛。

　　比賽快要開始了！一輛紅色的五號賽車正在發(fā)動，只聽到“嗖”的一聲，它像火箭一般射了出去，又好似一匹脫韁的野馬，在一望無際的草原上奔跑著。一位工作人員告訴我們，當賽車跑到我們跟前時，我們要向它揮手，而且要高聲吶喊，給予車手鼓勵。不一會兒，車靠近我們了，我準備好，攢足全部力氣，使勁兒向車手揮著手，大聲吶喊：“加油！加油！”只見車手加快了速度，啊！我們的鼓勵有效！不久，其它賽車陸續(xù)出場，這時，我看到了湖北隊的四號賽車，那是一輛白色的車，帥呆了！我們抑制不住內心的激動大聲為它吶喊助威。

　　時間過得真快，我依依不舍地坐上了車，離開這個帶給我一天快樂的地方。

六年級作文7

　　美，不僅要用眼睛去看，更要用耳朵去聆聽。

　　聆聽讓生活充滿活力。初春的清晨，我漫步在河堤上了，輕柔的曉風撲進面而來，帶著花兒的芳香，帶著春的氣息。走著走著，來到樹叢中，“啾啾，啾啾”，剛剛吐芽的枝條上傳來了黃鸝的鳴囀。清脆的歌聲中帶著春日的喜悅，春日的'活力，春日的美好。我靜靜地聆聽著這充滿生機的曲調�！坝质且荒甏毫�綠，”新的一年又開始了，我感到生活又充滿了激情與動力。聆聽讓生活更美好！

　　聆聽讓生活充滿溫暖。冬日里，我走在上學的路上，寒風呼嘯，凜冽的寒風就像無數把刀子一樣，我不由得往衣服里縮了縮。這時，鄰居阿姨推開了房門，沖我笑了笑，說：“早上好！”我聆聽著暖心的問候，忽然間麻木的手不再寒冷，空氣中彌漫著溫暖，就像陽光灑在身上，寒冷消失得無影無蹤。聆聽別人的問候，讓生活充滿熱情，充滿溫暖。聆聽，讓生活更美好！

　　生活，充滿活力，充滿溫暖，也充滿希望，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現生活的多姿多彩，生活的無限樂趣！

　　聆聽，讓生活更美好！

六年級作文8

　　春天是一位美麗的仙女。她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把萬紫千紅的大門打開了。

　　春天的雨是一副五彩斑斕的畫卷。你瞧，她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來了春天的歡樂。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來了春天的笑容。綠色是給田野的，看，綠綠的稻谷在空中隨風舞動，美麗極了。白色是給杏花，它們簇擁在枝頭，爭著要人們給它照相呢。遠遠望去杏花像一大堆冰淇淋，我真想上去咬一口啊！郁金香得到的顏色就更多了，火紅的、金黃的、雪白的。美麗的郁金香在舉起酒杯，為春天的'到來干杯呢！

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味，泥土散發(fā)出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻，還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的一幕勾住。

　　春天的雨吹起了萬物復蘇的小喇叭，告訴大家春天已經來了。小青蛙從洞口爬了出來，小草探出了腦袋，楊樹、柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子，蜻蜓、蝴蝶在池塘邊翩翩飛舞。

　　春天的雨帶給大地的是一副美麗的圖畫，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

六年級作文9

　　寒假里，我經歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還然而下方這件事。

　　大年三十那天，放煙花當然然而少不了的事，吃完年夜飯，我就開始和我的小伙伴們去放煙花了。

　　“飛毛腿導彈”能夠噴出五顏六色的`火焰。有一次，只聽“哧”的一聲，我用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭艷的火焰從“飛毛腿導彈”中沖向天空，那顏色真然而五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開。這火焰沖向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真然而美極了！我高興得直拍手叫好。

　　“飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點燃后，這些“子彈”就會像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。

　　“流星雨”然而一種像導彈一樣的煙花。有一次，我點燃“流星雨”，點燃后，我快速跑開，只聽“嘭”的一聲，“流星雨”綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍的、紫的、紅的、黃的……向空中四散，這時猶如孔雀開屏一樣美麗，我的小伙伴們紛紛叫好。

六年級作文10

　　人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莸镊攘υ谟谖骱�。

　　今天，我們一家去久負盛名的杭州西湖游玩。清晨趁著黎明的曙光，我們來到了杭州西湖邊。朝霞映照在碧綠而清澈的湖水上，那像翠玉似的湖水閃爍著金光，一陣陣的秋風吹拂水面，整個湖面都在微微晃動。我邊看邊沿著岸邊慢慢走著，走了幾十步又回頭去欣賞湖邊的`美景，它們變幻無窮，熠熠發(fā)光。突然間，天空中下起了蒙蒙細雨，更為西湖增添了幾分姿色。西湖在細雨中仿佛披上了一件薄紗，蒙蒙朧朧的。湖中的幾條魚兒正搖擺著尾巴游來游去，嬉戲玩耍，它們在洗一場秋雨澡呢！

　　中午時分，雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳樹的“綠發(fā)”上結出一粒粒晶瑩的“小珍珠”，一些長發(fā)的柳姑娘早把長發(fā)伸到清澈的湖水中去梳洗了。綠柳清湖，一切看上去是那么的和諧。一眼望去，成陰的樹，碧綠的湖水悠悠蕩蕩，給人以美感。

　　下午我們要離開西湖了。臨走時我更依依不舍。我不時回頭望著，想把西湖的美永遠記在腦海中。這時，我才知道大自然的美是無法抗拒的。從古至今，不知多少詩人把西湖比作西子。無論是淡裝還是濃抹，看上去總是那么美麗。是啊！我也有同樣的真切感受。西湖有一種無法抗拒的美麗，令人陶醉。

六年級作文11

　　2430年，一天，由于地球上的金錢不夠用，所以要到離地球近一點的星球――金星去產金。

　　這一天我和我的助手們坐著我的新發(fā)明――“XO”宇宙飛船從地球上出發(fā)。我們來到了金星，把飛船降落到地面上，我和助手們紛紛動起手來：我駕著我最新發(fā)明――：“XO”機器人，飛快的產起金來，只見機器人的一只手是電鉆，另一只手是運金槍，我的機器人用電鉆鉆了許多個大窟隆，然后就開始產金了，我的機器人還有一個秘殺絕招是“回天”，就是把電鉆開到最大馬力，再在同一個地方鉆來鉆去，把那些難挖的.金就會被我的機器人給挖下來了，最后我的機器人用運金槍把那些金全運進銀行里了。就這樣金星像被狗咬過的蘋果一樣，凹凸不平。不一會兒我們就坐飛船回到了地球。

　　從此以后，地球上的人們再也不為金錢而煩惱了。

六年級作文12

　　今天我們參加了西塘一日游旅行社，坐了兩個小時的車來到西塘。

　　我們在一進門的池塘邊觀看景色，池塘里有好多小魚在游來游去，只見一顆顆柳樹倒映在池塘中，微風輕輕吹過我們臉龐，就像一只手正在溫柔撫摸我們的臉一樣，這里是有兩千多年的古鎮(zhèn)，到處是小橋流水，我們坐船在河中觀看兩邊的.房屋，房子就座落在水上，每家都掛在長長的紅燈籠，漂亮極了。橋上人來人往，十分熱鬧，河中還有許多船，來來往往好生熱鬧，有人還不時伸出頭來好像在觀察陸地上的景色，過了一會兒，我們來到了這里最有名的地方圣廟，相傳這里是專門供奉關公的地方，由于皇上來這里拜過關公，所以改名為圣廟。這個古鎮(zhèn)沒有周莊大，家家戶戶都賣東西、開飯店和旅館。我看見他們洗拖把、洗衣服、洗碗、都在這條河里，難道他們不怕生病么。

　　不知不覺我們該走了，我依依不舍離開了古鎮(zhèn)西塘。

六年級作文13

　　秋為大家捧出餐飲實在豐盛。你看那些秋天的食物呀，什么白菜蘿卜、大蔥，什么蘋果鴨梨橘子，真是應有盡有。

　　白菜和大蔥是秋菜的代表。我非常喜歡吃白菜尤其是涮火鍋那種，因為那樣吃會感覺到一絲絲甜味，而蔥我只喜歡吃用它做的咸菜，有點辣，味道不錯。

　　蘿卜也很好吃，用來燉牛肉會軟軟的，滑滑的。而生吃完全是兩種味道。生的蘿卜很脆，是有點兒水靈靈的感覺，汁是甜的，我很喜歡。

　　胡蘿卜富含維生素ABC，營養(yǎng)價值很高，胡蘿卜生吃或炒都很脆，生吃更甜，但是我卻不喜歡。

　　蘋果有面的'也有脆的，但我只喜歡脆脆的，我知道水果大都是甜的，但如何甜卻也不同。像蘋果，它是一味的甘甜，決無它味。

　　橘子是水靈靈的那種甜，有的有些酸，但總之味道鮮美，是秋天最水的水果。

　　葡萄也是酸甜的，我最喜歡它那瑪瑙般的果實在我舌間爬行，真不錯！

　　一杯茶放在我面前，淡淡的黃，是菊花茶呀，一喝滿口清香，回味無窮呀！

　　秋帶給我的不僅是舞會、音樂會，還有宴席，我可是收獲了不少。

六年級作文14

　　人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么？我的課余愛好就是畫畫。

　　告訴你們吧，我經過兩年的繪畫學習，在學習中我發(fā)現畫畫是一門很有意思的藝術，我癡迷它的程度已經達到了廢寢忘食的地步，現在畫畫在我生活中已經成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學畫畫時曾經發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學畫畫，媽媽說：“外面下這么大的`雨就別去了.”我一聽這話非常著急對媽媽說：“媽媽上學時下大雨您讓風雨不誤，去學畫畫為什么就不能去了？”媽媽一聽，沒有辦法只好答應了。那次學習回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學，可我依然堅持畫畫，常常堅持到很晚很晚。

　　正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報，經過長時間的努力，我的繪畫作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術更加熱愛，一直到上學后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)�來了無限的樂趣，我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。

六年級作文15

　　我的家是兩室兩廳，大臥室是家長的，小臥室是我的，我的臥室小，別看我的臥室小，但是里面的東西也不少。

　　現在就說說我的臥室，首先映入眼簾的是一張1X1.5米的床，床架的顏色是象牙白，床單的圖案是藍色的上面有幾只可愛的小熊，床的對面你會看到我的`自行車它是藍白相間的，它是我十一歲的禮物，我特別喜歡。再往前看是一扇大窗戶，窗簾是天藍色的，窗戶下面是我的書桌，來到書桌前，坐在椅子上，會發(fā)現桌子上有很多東西；日歷,臺燈，還有一沓書和本子；桌子上還有一臺電腦，拉開抽屜，里面放著鍵盤和鼠標。它的左面是一個大書柜里面放滿了大大小小的書和本子，這里面有我愛看的動畫書和媽媽給我買的四大名著，可以說它是滿腹經綸了，我從中學到了很多的知識，它的對面是我的衣柜，打開衣柜你會發(fā)現里面的東西整理得井井有條，房子里還有一塊我和小伙伴們下棋，打牌，看書的小空間。再說我屋子里的吊燈，它很別致，它是方形的上面有很多花紋，每當我打開它，屋子里的光線都讓我覺得很溫馨。

　　這就是我的小屋，我在這里成長，也在這里學習，我在這里收獲，也在這里發(fā)泄�？偠�言之，我愛我的小屋。

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