五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-07-23 14:34:37 五年級(jí) 我要投稿

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[熱]五年級(jí)的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]五年級(jí)的作文15篇

五年級(jí)的作文1

　　今天，整個(gè)學(xué)校都開心得不得了，別問我為什么，我這就告訴你們。因?yàn)椋覀冇值搅舜禾斐鋈ビ瓮娴拇河瘟耍?/p>

　　我們這次春游要去的地點(diǎn)是我最熟悉的共青森林公園，我最熟悉是因?yàn)槲覀兗译x共青森林公園很近，只要過一條街就到了。

　　我們坐了20分鐘巴士，就到公園下，我們首先玩了一個(gè)項(xiàng)目，叫慣性滑車，你們也無法想象那多么可怕，幸虧兩人坐一輛車，要不我心都差點(diǎn)要出來了。

　　玩完這個(gè)項(xiàng)目，我有點(diǎn)想吐的感覺，要不是周圍有女生，我肯定吐出來。我偷偷在樹下吐了一點(diǎn)，這才分得出東南西北。

　　我們繼續(xù)玩了一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的能力。共5個(gè)盒子，7個(gè)人一組，我和邵同學(xué)的野外生存力很強(qiáng)，深山里我都易如反掌。不過，后來情況就不妙了，邵同學(xué)的指北針壞了，我們只好盲目地往前走。到了后面，我們靠我找到了兩個(gè)盒子，可是，我們找不到回去的路了！多虧了我們找到了三（3）班為我們指路，要不然，我們就要困在這森林里了。

　　我們回到地點(diǎn)，開始大口大口地喝水，老師給我們找了一個(gè)有樹蔭的地方，我們就開始吃我們自己帶的`午飯了。

　　吃完午飯，我們又玩了空中飛椅，玩了幾局寫王字，就高興得回校了。

　　這次春游我們又有了很大的收獲，這謝謝老師，為我們舉行很多活動(dòng)，您辛苦了！

五年級(jí)的作文2

　　春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍(lán)來到人間，灑下一群群花之精靈，來把人間裝扮得更加美麗！

　　早晨，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。我發(fā)現(xiàn)今日的校園和以往有所不同，后操場的西面鐵柵欄旁長出了許多嫩葉，我驚訝不已。跑近一看，那細(xì)小的綠葉不知什么時(shí)候已悄悄掛滿了枝干，那翠綠的顏色照亮了我的眼睛，我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀，小綠葉盡然害羞的地低下了頭，其它的葉子也在“小風(fēng)妖”的幫助下，也鉆進(jìn)了我的手里，與它的好友依偎在一起，感受著那溫暖的春風(fēng)，仰望著無邊無際的天空，舞動(dòng)起來真美！

　　過了幾天，我又來看望這些熟悉的“綠葉寶寶”，“哇！”我不禁大家起來，怎么了？原來又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過去，看著這些春天的使者，是那樣的嬌嫩欲滴，五個(gè)花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊，花蕊的顏色要比花瓣更深一些，上面還鑲嵌著一些土黃色的小斑點(diǎn)，既可愛又顯得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！燦爛的陽光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣，陽光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，散發(fā)出一陣來自春天那沁人心脾的花香，讓我嗅到了春的氣息，感覺到春就在不遠(yuǎn)處，讓人感到無比的興奮、心曠神怡！

　　四季的使者各有千秋、美麗動(dòng)人，比如：冬天不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)的.代表梅花，秋天高貴、優(yōu)雅的菊花，夏天樸素、淡雅的荷花，都是百花王國中的佼佼者。但我偏愛于那嬌小玲瓏、可愛天真的迎春花，在這個(gè)充滿競爭的萬千世界中，安靜、與世無爭的呆在一個(gè)小角落里，只盼望當(dāng)一回春天的使者，為大家?guī)硇腋Ｅc快樂，但讓所有人萬萬想不到的是，這小小的舉動(dòng)，卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩！

五年級(jí)的作文3

　　今天早上，語文課的時(shí)候，老師把我的`那篇——我最敬仰的一個(gè)人作文給打印了出來，發(fā)給了同學(xué)。我也拿了一張。

　　發(fā)下來時(shí)，好朋友宋詠綺和王獎(jiǎng)一直夸我，說我寫得很好。我卻不認(rèn)為，那篇作文完全是根據(jù)我的思路去寫的，既沒抄襲，也沒向人請(qǐng)教。為什么老師和同學(xué)們都說我寫的好呢？這篇作文根本很簡單啊，都不用去想，就是根據(jù)謝老師日常行為來寫的，這沒有錯(cuò)啊。

　　老師還叫同學(xué)模仿我寫作文，考試要寫好作文，不要丟分。

五年級(jí)的作文4

　　夏天在不同的地方它就散發(fā)在不同的魅力。

　　很小就知道有哈爾濱這個(gè)城市，譽(yù)為“冰城“的它，從小就讓我好生向往。不過到了現(xiàn)在我倒更加的喜歡南方的夏天，她雖不象冰那一樣的純潔，卻也有一種獨(dú)有的圣潔。就象菊花那樣的'讓我喜歡。

　　夏天是收獲前的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)充滿生命力與活力的時(shí)候。玉米和小麥，黃澄澄亮晶晶就讓人感到溫馨。黃色本就是一種溫馨的顏色。她不似春天嫩綠的脆弱，沒有秋天深黃的憂傷，也不象冬季白色的易碎。夏天的黃色就是一種純粹的溫暖，讓人心安。

　　夏天還有的是一種給人安全感的綠色，堅(jiān)強(qiáng)與韌性。在病毒最易泛濫的春天之后是充滿了生氣的夏天。也許只有經(jīng)歷過在春天的生老病死，我們才會(huì)懂得能夠迎來一個(gè)夏天是有多么多么的幸福！死雖然作為聲的一部分永存，但他還是不象我們想象的那樣容易讓人接受。所以，夏天我是真的很喜歡。

　　看了夏日香氣這部電視，原因是他這名字。喜歡夏天，有來由：太多人喜歡冬天，我只好喜歡夏天，不過現(xiàn)在是真的愛上這個(gè)季節(jié)。夏季可以看到湛藍(lán)的天空，呼吸稷黍的香氣，還有綠色給人的感覺生命的頑強(qiáng)。

　　三月我一朋友去世，不能不說它給我?guī)砹颂嗟乃伎肌膩聿挥X得死亡離我是那么的近，就向白天過后的黑夜，但是它不能夠晝夜交替。其實(shí)死亡并不可怕，只要有一顆能夠承受的心。死不作為生的對(duì)立面，而是生的一部分永存！幾個(gè)月過去了，我也放下了，心是真的能平靜了。

五年級(jí)的作文5

　　每個(gè)人都有夢想吧，我也不例外哦！我的夢想是“當(dāng)一名世界聞名的大科學(xué)家”。研究更先進(jìn)的發(fā)明，為中國爭光！

　　假如我的夢想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動(dòng)，而是吸收太陽能發(fā)動(dòng)。也不會(huì)冒出污染，反倒凈化污染，只要汽車開到哪，后面的排氣管就能吸走那里的污染，經(jīng)過層層凈化，排出讓人感到清新的空氣。

　　這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會(huì)說，這不是飛機(jī)潛水艇嗎？說的不錯(cuò)，它們之間確實(shí)有些相似之處，這種汽車正是結(jié)合了汽車、飛機(jī)、潛水艇的'所有特點(diǎn)。這樣當(dāng)?shù)孛娌缓脮r(shí)，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當(dāng)然路線也要安排好哦，搞不好會(huì)撞車的。

　　你也許會(huì)說，真的會(huì)有這么神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)的作文6

　　這天，我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人孟郊的《游子吟》，被這首詩深深地感動(dòng)了。

　　我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每一天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛吃的菜；噓寒問暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長。

　　還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬里無云，哪會(huì)下什么雨？根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進(jìn)去。

　　“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我真后悔不聽媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎樣明白我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……

　　媽媽，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。此時(shí)如果沒有您，我不會(huì)這樣快樂地學(xué)習(xí)；如果沒有您，我不會(huì)這么幸福地成長。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報(bào)答得完呢？可就是，媽媽，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)我的`愛，因?yàn)槲颐靼祝@樣會(huì)讓您的臉上綻開欣慰的微笑。

五年級(jí)的作文7

　　我喜歡在空閑的時(shí)間里翻閱《新華字典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯和知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

　　有一天，我正在翻《新華字典》，無意中翻到了“呵”這個(gè)字，一看這個(gè)字居然還有別的讀音，著實(shí)讓我大吃了一驚。我發(fā)現(xiàn)它的讀音居然還有六個(gè)，我一個(gè)個(gè)地看下去：除了讀“hē”之外，還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”，平時(shí)用的最多的就是“hē”這個(gè)音，做語氣詞的時(shí)候同“啊”。而且每個(gè)讀音它們各有各的用途。看到這里，我不得不感嘆漢字王國中真的無奇不有呀！

　　今天，我們又開展了一個(gè)漢字游戲，使我們知道了漢字的有趣。

　　我們首先進(jìn)行猜謎語活動(dòng)。我先畫一幅圖，是一個(gè)人靠著一棵樹，他們一下子就猜出來了，是“休”字。到他們畫了，他們出了個(gè)難一點(diǎn)的，一根木頭和一個(gè)果子，我一看就脫口而出：“棵”！我們不分勝負(fù)，最后輪到我們了，他們答得出，他們勝了，他們答不出我們贏了。我們出了個(gè)最難的，是“三丫頭”，并說這個(gè)字連沒上過幼兒園的人說不定也會(huì)。他們還是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。他們聽了不禁說：“這么簡單我怎么沒有想到呢？怎么沒有想到呢？”

　　后來開始玩歇后語，我先說了一個(gè)西游記的'，“孫悟空的屁股——坐不住。”……最后我們贏了。

　　漢字真是太有趣了，希望我能發(fā)現(xiàn)更多的更有趣的漢字。

五年級(jí)的作文8

　　我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。

　　蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因?yàn)樗幕ㄓ卸嗝溃撬逖拧⒂南愕娘L(fēng)格被人喜愛。

　　蘭花是今年舅舅從桐柏山采來的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細(xì)長，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它。看它又長高了多少，什么時(shí)間才能開花。時(shí)間一天天的過去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長高，兩個(gè)月后，花莖也長到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長出了長一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對(duì)狀長出二個(gè)花蕾，一直長到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的`想見到花開的心情，它依然是不緊不慢的沒有要開的跡象，我的心情非常失落。

　　到了第三天時(shí)，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現(xiàn)蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開放了，一個(gè)個(gè)的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋。花朵由五個(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細(xì)細(xì)的柳葉，如果不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為是葉子。花瓣里面有兩個(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿棗紅色的點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭艷，只是默默地散發(fā)著自己的幽香。

　　我把它擺放在書桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵(lì)我、它的清香圍繞著我，我愛蘭花。

五年級(jí)的作文9

　　盼望已久的兒童節(jié)終于又來了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

　　這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。

　　我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的.主人對(duì)花草們說打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。

　　這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

五年級(jí)的作文10

　　14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動(dòng)、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。

　　一個(gè)看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個(gè)老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會(huì)兒是一個(gè)晴天霹靂，正在認(rèn)真排練的我，在上課時(shí)就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時(shí)忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的'腦子里頓時(shí)充滿了問號(hào)？一直健康的老爺爺，現(xiàn)在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子頓時(shí)酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對(duì)著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，過了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔(dān)心，經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的漫長等待，手術(shù)室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術(shù)非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因?yàn)檫@是激動(dòng)的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。

　　淚水，這個(gè)簡單的東西，淚水，這個(gè)感性的人所擁有的東西，這個(gè)釋放我們情感的東西，淚水，這個(gè)純潔的東西，這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。

五年級(jí)的作文11

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。

　　和諧的大森林

　　看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

　　小草也起來了，她伸了一個(gè)懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。

　　一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時(shí)小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的群眾。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯(cuò)了，我們不就應(yīng)這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！”

　　大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。

　　青蛙與小草

　　一只鵝不留意踩到了青蛙。青蛙認(rèn)為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。

　　小草見了，對(duì)青蛙說：“你只可是是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你就應(yīng)寬容別人。”

　　“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的.眼睛說：“我非得想個(gè)辦法，報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也明白我的厲害。”

　　小草搖了搖頭，說：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢？還是別把這件事放在心上了。”

　　“你說的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會(huì)怎樣辦？”

　　小草笑著說：“你此刻不就踩在我身上嗎？”

　　青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水塘。

　　就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中期望的種子。

五年級(jí)的作文12

　　一天，崔老師說要檢查一下我們最近學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)，要考試一下。一上課就給我們每人發(fā)了一張卷子，一看要考試，同學(xué)們都有點(diǎn)緊張了。

　　我一看卷子上的`題，心里就樂了，這也太簡單了，我全都會(huì)啊。我拿起筆刷刷地寫了起來，沒有一個(gè)題能難住我，沒到下課我就做完了，我想著要是我考了100分，媽媽和爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么，是好吃的還是玩具？我還沒想好下課鈴就響了，我趕緊把卷子送給了老師。回到座位上后，我一拍腦袋，壞了，我怎么忘了檢查了呢，不知道這回能不能考100分了。

　　第二天，考試分出來了，我認(rèn)真地聽著自己的分?jǐn)?shù)，看我的夢想能不能實(shí)現(xiàn)，無情的事實(shí)打破了我的夢想，我的語文97分，數(shù)學(xué)98分，英語95分，連一個(gè)100分都沒有，我的獎(jiǎng)品肯定不會(huì)有了，媽媽不懲罰我就是萬幸了。唉，這些題我都會(huì)啊，都怪自己太馬虎了。

　　同學(xué)們，這可是個(gè)教訓(xùn)啊，以后再考試，千萬別忘了檢查呀！

五年級(jí)的作文13

　　過年，讓人充滿遐想的兩個(gè)字。是呀，今年我家可過了一個(gè)幸福年。而最令我難忘的，就是吃餛飩了。

　　“吃餛飩樓!”媽媽端著一個(gè)熱騰騰的大碗，滿臉透著喜悅。家里一片熱鬧的紅：紅色的窗花，紅色的對(duì)聯(lián)，紅色的衣服，以及窗外的煙花爆竹……“來嘍！”表哥笑著湊了過來，“姑媽，這是什么餡的餛飩呀？”“豬肉芹菜餡的哦！”“這是我的最愛！”表哥開心地叫著，拿著勺子準(zhǔn)備開吃了。“慢著，”媽媽補(bǔ)充道，“還有一個(gè)幸運(yùn)兒，會(huì)吃到一個(gè)金橘餡的哦！快叫大家來吃吧！”“嗯！”表哥很快就叫齊了人。

　　大家都圍桌坐下，每人都分到一碗餛飩。那餛飩像一個(gè)個(gè)剛從澡堂中出來的小娃娃，一個(gè)個(gè)晶瑩潔白，小巧可愛。若仔細(xì)看，還能隱隱約約看到餡。這些餛飩是那么討人喜歡，讓人舍不得吃。

　　終于，大家拿起了勺子品嘗起來。嗯，真好吃。那餡有點(diǎn)咸，而且還挺多，看上去餛飩那薄如蟬翼的皮似乎要被撐破了。如果是幸運(yùn)的話，可以吃到甜的`金橘餡，表哥把自己的餛飩一個(gè)個(gè)挑開，看看里面有沒有驚喜；外婆看著表哥那樣，慈祥地笑著；舅媽正在數(shù)落表哥，飯桌上不可以這樣；舅舅品嘗著餛飩，直夸媽媽的手藝真好。而我呢——正專心吃著，期待幸運(yùn)的眷顧。

　　吃著吃著，我突然感到咸咸的餡心里沁出一絲甜汁，并隨著幸福感流向全身。“我吃到了幸運(yùn)金橘！”我突然叫道。表哥羨慕地看著我，嘀咕著：“為什么是你吃到呢，你怎么會(huì)吃到呢，為什么我吃不到呢……”語氣中透著不滿。大家看著我“哎呀，你真幸運(yùn)，吃到了金橘餛飩！”我的心房被幸福滿滿的充斥著。

　　其實(shí)，那金橘不是很甜的。但是，那幸福的味道，把金橘變得格外甜。

五年級(jí)的作文14

　　時(shí)光淺淺流走了，有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過了，然后，日子就這么停下了。

　　中考前

　　以為中考很遙遠(yuǎn)，更可怕。其實(shí)，也不過那么回事兒，考前，我去看了考場，感受一下高中生活，那房子很舊，年久失修，有好多混混拿著手機(jī)，蹺二郎腿，打口哨。這樣的男生多了去了，不過聽到那男生說道：“72考場。我認(rèn)識(shí)她，我們那塊兒的，常見。”你能理解我的心情嗎？像我這么普通的女生也被記在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一樣來看考場的人，我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué)，他們?cè)谖矣∠窭铮€是孩子的面容，如今，卻是不同的戰(zhàn)線，做著一樣的'事情。

　　我心里，有所緊張，但是也許陌生人給我的勇氣，讓我更簡單了吧。

　　中考時(shí)

　　中考過程中，是連綿的陰雨，雖然接送有麻煩，但這天氣，更讓人心平氣定。

　　在考場，我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友，話雖不多，卻有緣分，彼此還能相視一笑，多好。君子之交淡如水，我終于明白了這份感情，在我沒有勇氣面對(duì)之時(shí)，朋友一驚詫，以微笑，讓我記住了這一刻。題不難，仍有遺憾，考試結(jié)束的也快，可我擔(dān)心成績，又難以忘懷這段經(jīng)歷，父親不用送我了，我終于可以放下課本了，我可以買我愛的書了。我卻像面對(duì)未知的旅途，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。

　　中考后

　　我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來有些有肉。

　　這一路，我們走馬川行，風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　成長需要勇氣來面對(duì)。

　　走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長大；走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。