(熱)我的心愿六年級作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的心愿六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愿六年級作文1
心愿,就像一粒種子,埋在心里,或許渺小又或許幼稚,但它終將長出碧綠的嫩葉,開出美麗的花朵。有人的心愿是自己長大能當一名作家,有人的心愿是爸爸不要再抽煙,還有人的心愿是世界各國能和平相處。而我,心愿是生活能充滿笑容。
當你面臨考試壓力山大時,笑一笑,可以幫你緩解壓力;當你和別人交談很尷尬時,笑一笑,可以幫你緩解氣氛;當你面對困難時,笑一笑,可以幫你保持良好的心態。笑,在生活中的作用可以說是數不勝數。然而,隨著年齡的增長,人們笑的次數也越來越少,有些人還容易發脾氣,一整天也高興不起來。因此,我的心中就萌生了一個小小的心愿——讓生活充滿笑容。
在健康上,笑有著很重要的作用。荷蘭科學家發現,經常笑的人壽命比較長。笑可以讓人氣血暢通,活血化瘀。另外,笑還有很強的止痛效果。不僅在健康上,在人際交往上,笑也有著很大的作用。笑,是生活中的調味劑,它可以溫暖別人,使別人感到放松。每天多笑一笑,放松一下身心吧。
假如我的'心愿實現了,那該有多好。〈蠼稚,人們互相聊天,時不時就歡快地笑了起來。學校里,同學們歡快地學習知識,有說有笑,在舒適的環境下中成長。公園里,小孩一邊踢足球一邊笑,老人一邊閑聊一邊笑,就連路邊的小花貓也在“喵喵”叫。小鳥在樹上歡唱,伴隨著笑聲,變得無比悅耳。小孩笑,大人笑,老人也笑,天地間一片笑聲。
這就是我的心愿:生活中能充滿笑容。希望我的心愿能成功實現!
我的心愿六年級作文2
心愿,其實就是內心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進。一個個多姿的心愿,構成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學都纏著媽媽買糖吃,有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個心愿,雖然這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的'女孩子才只有五歲。
九歲那年,我已經是三年級的學生,我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了新的心愿,這個心愿就是讓中國上不起學的孩子體驗同學之間的互幫互助,讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學費。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉動著,三個春秋飛一般的過去了,一眨眼,我已經成為一名六年級的初中預備生了。面對現實生活中考學的壓力,我的心里有萌發出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學,我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學習。我堅信我的這個心愿一定會實現!
我的心愿六年級作文3
每個人都有自己的心愿,我也不例外。
我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠快樂幸福。
在我出生到現在都生活在蜜罐溫床里,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時,媽媽陪我上英語課,路程很遠您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節放假七天后上補上英語課,該結業考試了,我一看題,傻了眼怎么那么難,我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改,老師很生氣地說:“你怎么做的'?從頭錯到尾啊!”媽媽聽見了很生氣,跟老師說:“國慶節放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家干什么了,光玩了?”老師說:“你不是學習問題,而是態度問題,我需要一個學習態度!蔽掖舸舻刈谀莾海南耄何抑厘e了,我以后好學習。但膽小的我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了。”老師說:“你回家說說為什么會這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽后邊慢慢跟著。回到家爸爸已到家了,看到爸爸那臉龐,我開始自責起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時拉長了,爸爸說:“沒事,下次會考好的。”我知道爸爸的心里比誰都難過。
我決定我以后我一定會好好學習讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心愿去努力,讓爸爸媽媽永遠快樂,幸福!
我的心愿六年級作文4
心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶著的翅膀夢想飛翔
勇氣,是我最大的心愿,而這一個小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關,萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課,以輕柔的聲音扣動了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節數學課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無法得到實現。
又是一道又一道的數學題,而對我這一位世上難求的“數學白癡”來說,好似幸運縱聲一跳跳到了我的`桌子上,把我這位“數學白癡”變為了“數學天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心愿也更想馬上擁有,想舉手時,手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿!如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。
這時,天上好似劃過了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等著我回答著一個又一個問題,我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書呢”?心里也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停,便為自己的思路為這題打了一個“蝴蝶結”不知是什么感覺也使我的心情從“囧”變為了喜悅,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢,心愿也打開了禮包,我的心愿也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來實現,不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。
我的心愿六年級作文5
心愿像一粒播下的種子,種在心的土壤里,盡管它渺小,但終有開花結果的一天,而我的心愿就是成為一位作家。
這粒“種子”源于一次語文老師說的話,她說:“寫作這個東西很奇妙,它能讓人把想說的話表達出來,它能讓人把看到的景物描寫出來,讓讀者身臨其境。”從此那一刻,我就愛上了寫作。
為了讓作文寫得更好,我每天都堅持早晨起來看書,摘抄好詞好句。甚至在半夜三更突然有了寫作靈感,我都會爬起來把它寫下來才肯安穩入睡。因為這樣,所以我的作文有了不錯的提高。但有的時候我會想放棄這個愿望,因為有好幾次作文失利拿了不堪入目的分數,我停止了早上起來看書,摘抄好詞好句的行為。但這一切都被媽媽看在眼里,媽媽走進房間,對我說:“不要因為挫折放棄了自己的目標和愿望,你不該放棄,你應該繼續堅持下去,遲早有一天你的作文會達到你想要的.那個高度的。”我很驚奇,因為這件事我從來都沒有跟媽媽說過,可能這就是我與媽媽之間的心有靈犀吧。
有了媽媽的支持,我繼續堅持著早晨起來看書,摘抄詞句。在我的努力下,我的作文終于拿到了滿分,媽媽對我投來欣慰的目光。我明白只要努力保持著良好的作文分數,就不會讓媽媽失望。
有心愿的人生是光明的、精彩的,沒有心愿的人生是乏味無趣的,我還記得有一首歌這個唱道:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”我將會帶著這個心愿一直努力向前。
我的心愿六年級作文6
在我的心底,一直有一個小小的心愿,那就是開一家小小的書屋。
我會把書屋開在一條幽靜的街區里,取名“書香”。在一個30多平方米的小屋里親自制作四五排精致的書架,放上小說、散文、詩歌等書刊,墻上貼一些大文豪們的肖像畫,再擺上兩排桌椅,就算是“閱覽區”吧。我呢,既當經理又當服務員。
你問我為什么想開書屋?我并不是為了賺錢,而是因為我愛讀書,我也想讓周圍的人同我一樣,體會到讀書的快樂。
每天早晨,我會先到書屋,把書屋打掃得干干凈凈,把書籍擺放得整整齊齊,讓書香氣擴散開來。早上八點鐘,我的書屋開始營業。每當有顧客光顧書屋的時候,我會微笑地迎接,耐心細致地幫顧客選書。當顧客離去時,我會用微笑送走每一位顧客。當有的顧客拿著書,坐在閱覽區細細地“咀嚼”時,我會送上一杯濃濃的綠茶,為他們消疲提神。當沒有顧客光顧的時候,我會找出一本自己喜歡的書,端坐在我的書桌前,細細品味這些人類智慧的結晶。到了晚上,我會等那些“品”書的.人們心滿意足地離開之后再悄悄地收拾好書屋,關好店門。
我決不讓盜版書和不健康的書進入我的小書屋,影響書屋的純凈。我的書屋里飄著的書香之氣永遠是純潔的、高雅的,永遠是發人深省、催人奮進的!耙槐竞脮褪且晃慌笥!笔堑,一本好書既能讓人解除憂慮又能使人振作精神;既能使人獲取知識和力量,又能使人迸發創造的靈感。
我開的這個小書屋,就是為人們提供這樣一個場所,讓人們能在繁忙的工作之余,在這里靜靜地讀書,細細地品味,陶冶心靈,結交朋友。
開一間這樣的小書屋,并且按我的想法去經營,這就是我美麗的心愿。
我的心愿六年級作文7
每個人都有自己的心愿,有人希望成為科學家,有人希望成為運動員,有人希望成為警察……一個個心愿就像一顆顆小小的種子,它們并不起眼,卻能播種下無限的希望;他們并不特別,卻有著不平凡的期盼;他們雖不高大,卻能開出絢爛的花兒。心愿無論是大的,還是小的,都有一個共同點——都是善意的,是人們對未來的美好憧憬。
我也不例外,很小就在心中埋下了想打羽毛球的種子。那時我家住在體育館附近,吃完晚飯,爸媽習慣帶我圍著體育館跑幾圈,每次都能看到一群比我稍大點的`哥哥姐姐在訓練羽毛球。他們那矯健的身姿,瀟灑的打球動作是多么酷。∥伊w慕極了,便纏著媽媽說:“媽媽,我也想打羽毛球!”媽媽笑著說:“你還小,等你十歲的時候,如果你還想打羽毛球,媽媽就讓你學!
我一直盼著自己長大,想打羽毛球的愿望也更加強烈。終于到了十歲,我又跟媽媽提出想打羽毛球。媽媽毫不猶豫地給我報了羽毛球培訓班。訓練課上,教練先教我發球,我按照教練教的動作要領試了試,自我感覺很好,誰知,球扔到我身后去了,我揮了個空拍。引得伙伴們哈哈大笑。也不知道練了多久,我才學會了發球。練接球更難。接教練發的球難上加難。剛剛緊跑幾步,接了個網前球,又看到羽毛球高高地從我頭頂飛過,我火速轉身,揮拍補救,勉強將羽毛球打過了網。我還沒來得及喘氣,羽毛球又向另一個角落飛去……我被折騰得滿場跑,汗水早就濕透了衣背,還弄得渾身是傷,更讓我傷心的是,吃了那么多苦還打不好。有好幾次我都想放棄了,教練對我說:“不要灰心,慢慢來,失敗乃成功之母。你以為那些世界冠軍一生下來就會打球呀?你們都過來看,看看運動員是怎么訓練的!闭f完,教練把我們領到辦公室,觀看了運動員訓練的錄像?瓷先ヤ浵裰械倪\動員比我們還小,訓練強度卻比我們大得多。從那時起,我就不再喊苦,并暗暗下定決心:一定要好好訓練,爭取成為羽毛球運動員,進入國家隊,為國爭光。
有了這個心愿,我就有了一個奮斗的目標,我會一直朝著這個目標不斷努力的。
我的心愿六年級作文8
心愿是發自內心的愿望。有大有小,有遠有近。世界萬物總有它自己的心愿:花兒的心愿是展現出自己最美的姿態;鳥兒的心愿是唱出更動聽的歌謠;魚兒的心愿是快快樂樂的在水中嬉戲玩耍;孔雀的心愿是開出更為美麗的“屏扇”......而我的心愿有三個,一個大,一個小......
我的第一個心愿就是能有一支鉛筆,一個調色板,一架畫板,擁有一個屬于自己的畫畫世界。有了這些工具,我便會畫一片蔚藍的天空;一朵潔白的云彩;一朵五顏六色的花兒;一條潺潺的溪流;一從綠油油的小草......我希望自己在這畫一般的世界里,好好的,幸福的,快樂的生活。忘記煩惱,忘記憂慮,忘記眼淚,忘記世界,忘記自己。如果真的可以,那該有多好多好......
我的第二個心愿是可以有一個屬于自己的舞臺,任我在上面唱唱跳跳,快樂無比。我愛唱歌,希望有一個自己唱歌的天堂。我多想到一片森林里去唱,到那時,鳥兒為我伴唱,蝶兒為我伴舞,小溪為我伴奏,萬物都是我的聽眾,我們都是音符,一個一個跳進世界這章樂譜里面去,讓世界快樂起來,歡樂起來,世界一起享受快樂,享受幸福。
我的`第三個心愿是每個人都有的心愿,就是讓世界和平,如果沒有戰爭的硝煙,沒有對動物的屠殺,只有世界各國人民和和睦睦,快快樂樂地成為朋友,人和動物都是知心朋友,相處在一起,高高興興地,該有多好多好......
我的心愿會隨著歲月越來越多,不過,我相信只要我去努力,去用心,這些心愿便會一個一個實現,我會讓它們一個個地跑進我生活的記錄冊里,讓它們變得精彩,變得漂亮,讓它們變為一個我生命當中有趣的成長故事,讓它們一個個變為我的傳奇,我的經典!
我的心愿六年級作文9
心愿就像萌生的種子,不畏多少困難,也會茁壯成長。我養了一條小魚,名"鈴鐺”,可惜她剛生完魚寶寶,身體甚是虛弱,我想讓它好起來。
以前的它活潑可愛,一見到我就吐泡泡,給它換水時也不蹦來蹦去,而是靜靜地一動不動,等我把水換好。而現在,它整天無精打采的,天天沉在水底,也不再吐泡泡了,原因都是因為它剛生完魚寶寶,我傷心極了。
可惜我只能做三件事,就是看著它,陪伴它,給它換水。因為我知道如果我不細心照顧它,一瞬間,它就可能消失。
現在我每天一回到家就給它喂食,寫完作業,就一直站在它的.旁邊,讓它不會覺得那么孤單,無聊。因為魚寶寶都已經放在另一個魚缸里面了。
慢慢地,它的傷口開始愈合,也不再沉在水底不上來,偶爾還會把頭伸出水面!
好幾天過去了,"鈴鐺”已經完全痊愈了,經常跳出水面吐泡泡,一次就吐好幾個呢!
剛開始我以為會照顧不好它,會讓它離開,但是我成功了,它已經好了,已經痊愈。
我知道了:有些心愿雖然一時完成不了,但只要加油、不放棄,最終還是能完成的,前提是要有一顆永不放棄、堅持不懈、樂觀開朗的心,這樣才能讓自己離心愿更近!
我的心愿六年級作文10
穿越時間的長河,我發現我從小到大有許多心愿,縱然是心愿,也有許許多多的遺憾,在最近我的心愿就是去一次重慶……
“你說重慶無辣不歡,我說重慶夜景千金不換”雖沒有去過,但在網上,各種各樣的圖片,視頻上,已了解了七七八八,也總有人說“山城夜景,不枉千里迢迢”往往山城的本地人也對重慶的夜景贊不絕口,所以我與重慶未曾謀面,卻在夢里一萬次相遇!
我想去看看夜晚的`嘉陵江,吹吹夜晚涼爽的風,嘗嘗山城里的美味,走走幽靜悠長的石板路。遠遠的看看亮堂堂的洪崖洞。也看看忙碌一天的人們,擠在一個溫馨的火鍋店,互相交談,吃得滿頭大汗,桌子上的鍋也不斷冒出熱氣,一切都是那么和諧,那么熱鬧。
我想吸引我的可能不是重慶,而是只屬于重慶的人間煙火,只屬于重慶的熱情、浪漫!
重慶的輕軌帶走了無數人的夢想,也帶回了無數游子的思念。輕軌穿樓,山既是城,城既是山。我想站在梧桐樹旁的路燈下,看看人來人往,看看車水馬龍,這個心愿很簡單,我也想盡快實現它。
這個心愿也是我最想實現的!“人間有味是清歡”心愿何嘗不是人間別樣的味道!
我的心愿六年級作文11
曾佳儀
我的心愿——呼吁人類保護野生動物。
縱觀一部部紀錄片,有幾部不是在人跡罕至的地方拍攝?有幾部不是野生動物?有幾部出現了較大的野生動物群體?
人類在豐衣足食的時代中,變得貪心,變得自以為是。為了滿足自己的欲望,不惜直接或間接的獵殺動物,在自然方面由“了解”演變成了“控制”與“掠奪”。偷獵野生動物的后果,生態平衡被打破,有哪個生物圈一派祥和?
以前的森林郁郁蔥蔥,一派生機,F在呢?黃土朝天,一個個樹墩凝視著灰暗的天空。
都說沒有買賣,就沒有傷害。可是卻有人喊著保護動物的口號毫不痛心地買下貂皮大衣,鱷魚皮包……更令人感到可悲的是,這種人并不在少數。他們用愛護動物,紀念珍稀動物的名頭,間接危害了數不勝數的動物!雖然我國頒布了許多保護野生動物的法律,還專門建立了自然保護區?蛇@對偷獵者來說,只有利益才是令他們最著迷的',不管怎么做,只要有需求,他們就會不擇手段,想盡一切辦法去達到。因為在他們看來利益的誘惑實在是太大了。
那我們該怎么辦呢?
雖然我們年紀還小,但是我們依然可以為保護野生動物出一份小小的力。
當我們如果看到疑似有人在售賣野生動物時,應馬上回到家中與大人說明緣由打電話告訴警察。
我們僅僅可以只保護野生動物嗎?那當然不是。我們還可以幫助身邊的流浪貓,流浪狗之類的。因為它們也是一條活生生的生命啊!
此外,我們也可以努力學習,向著這個目標奮斗,長大成為一個專業人士,更加深入地研究,鉆研方法,為保護野生動物加把柴,添把火!
這就是我的心愿!
我的心愿六年級作文12
心愿,就像一顆埋藏在內心深處的種子,盡管它十分渺小,卻將長成參天的大樹。
我的心愿是快點兒長大,最好是在一夜之間長大,這樣我就可以照顧家中大大小小的事,為父母減輕負擔了。
可是現在的我,還是媽媽眼中長不大的孩子,什么事也干不了,只會幫倒忙。有一次我正在寫作業時,看見媽媽在掃地,一邊掃一邊用手捶著腰和背,我看見了,很心疼媽媽。就說:“您去休息吧,我來幫您掃。”說完便去拿掃把,媽媽一把搶過掃把,搖了搖頭說:“這些事不用你操心,管好你的學習就行了,作業寫完了嗎?書背了嗎……"
誒!在媽媽眼中我永遠也是長不大的孩子,什么事也做不好。
我每天看著媽媽忙上忙下忙里忙外,我是多么想幫助他減輕負擔啊,我天天想日日想夜夜想快點長大。
如果我快點長大的`話,我就有能力承擔家里的重活了,這樣媽媽就可以好好休息,等天氣好時,我還可以和媽媽一起出門散步曬太陽,多活動活動,慢慢就不會老是背痛了。我想,到那時候一定會有很多人說媽媽有一個懂事的女兒了。我對媽媽的愛和媽媽對我的愛一定會感染到更多的人。
這就是我的心愿,雖然它很渺小,但一定能在我的心田里長成一棵大樹,為家人遮風擋雨。
我的心愿六年級作文13
兒時,我有一個深藏心底的愿望,那就是能寫一手漂亮的漢字,從那時起,我就對書法產生了濃厚的興趣。一年暑假,爸爸就帶著我拜了一個書法老師xxx。
開始,x老師問我想學什么字體,我選擇了顏體。一般人看顏體,會覺得它笨拙,可我卻覺得顏體有一種雄偉厚重,氣勢磅礴之感。特別是每個字的豎畫,是那么剛勁有力,怪不得人們說“顏筋柳骨”呢。
x老師對我要求很嚴格,讓我從最基本的橫、豎、撇、捺、折、點開始,練習對毛筆的掌控能力。剛開始學習的時候,毛筆根本不聽我使喚,就想一根棒子,寫出的'筆畫也粗細不均,連爸爸看了都笑著說我寫得像豬骨頭。練習基礎筆畫的時間是枯燥乏味的,但我堅信,經歷過風雨才能見到彩虹。
還記得x老師常常對我說:“拳不離手,曲不離口”。寫毛筆字也是這樣,寫好基礎筆畫至少要用上一年的時間,還要堅持每天練習,哪怕是拿毛筆隨手畫一畫,都可以練習手感和自己對毛筆的掌控能力。
通過那段時間的練習,我深深的感到:練習書法,不僅可以讓我寫一手好字,還可以讓我在感悟書法魅力的同時,學習如何做人。愿望實現了,以后我會把“認認真真寫字,堂堂正正做人”作為我的座右銘,把書法練得更好,并提高個人修養。
我的心愿六年級作文14
在我的書桌上,放著一只裝滿了紙星星的玻璃瓶,或許對別人來說是那么的平凡,但在我的眼里,它是比黃金還要貴重的。
這個玻璃瓶是姨媽送給我的,那時在家里,姨媽是最疼我的'。那天放了學,我和姨媽走在回家的路上,不知姨媽從哪兒拿出來了一個玻璃瓶,這個玻璃上畫著一只鯨魚,鯨魚的背上坐著一個小女孩,我從她的臉上看到了期待,就像我對這個玻璃瓶一樣。姨媽對我說:“豆豆,你看這個玻璃瓶好不好看呀?”“好看!”“那姨媽把這個玻璃瓶送給你。”“今天是啥好日子,為什么要送我禮物額?”“姨媽要去很遠的地方上班了,也不知道多久才能回來。這樣,你想姨媽的時候,就拿一張紙條,再上面寫上你生活中有趣的人和事,然后把它疊成星星裝在瓶子里,等瓶子里裝滿了星星,姨媽就回來了,好不好?”“好!”我毫不猶豫地答應了。姨媽走后,我就每天按照姨媽說的那樣,當自己想她時就會寫上一段話,再疊一顆星星,放在瓶子里。每放一顆,我都會覺得離姨媽回來的時間又近了一步。
轉眼間,玻璃瓶里已經裝滿了星星,我每天都會抱著玻璃瓶坐在門口等姨媽,遠遠看見一個人影,就一陣欣喜,可走近一看,卻又不是她。不知過了多久,我對姨媽回來已經不抱有希望,那個玻璃瓶也被我封印在了書桌上,每每看見它,我都會想起姨媽。
許多年過去了,那個裝了我心愿的玻璃瓶已經落滿灰塵,那只鯨魚背上的小女孩臉上也沒有了期待,滿是失望的神情,就像現在的我一樣。
那是個陰雨天,有些無聊的我開始整理屋子,我打開玻璃瓶,慢慢展開一顆星星,讀著讀著,那場精彩的一幕幕便浮現在眼前……
我的心愿六年級作文15
每個人都會有自己的愿望,我也有許多的愿望,但最大的愿望還是想讓時間慢下來!
讓時間慢下來一點兒,我們就可以有更多的時間去陪伴家人,可以讓人們少留一些遺憾,讓人們可以更開心的與朋友相聚。
讓時間慢下來一點兒,這樣就可以讓書寫速度慢的學生能更從容的去記筆記,并理解完整;讓我們更能聽清楚老師的講解,學得也更好了。
讓時間慢下來一點兒,我們有更多的時間去欣賞那些一瞬間的東西,我們可以多感受一會兒美好的`瞬間,不用像以前那樣看到路邊的鮮花綠草,還沒來得及看清楚,一轉眼就不見了。
讓時間慢下來一點兒,我們就能在那美麗的環境中多享受一會兒,而不是一直這么快就離開,讓我們多舒暢一會兒,讓人多開心一點。
讓時間慢下來一點兒,讓我們可以多玩一會兒,讓我們再多歡笑一會兒……
可是,日子總是一去不復返,我們又能怎么辦呢?我們必須要珍惜當下的時光,不讓過去留遺憾!
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