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六年級的作文

時間:2024-07-23 10:27:16 六年級 我要投稿

六年級的作文錦集(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文錦集(15篇)

六年級的作文1

  昨天,是媽媽的生日,我已經(jīng)期待了很久了,因為我早以做好了給媽媽的禮物.這天,我偷偷向媽媽暗示,問她今天是什么日子?媽媽搖頭道不.我只在一邊哈哈大笑.到了晚上,等吃晚飯后,爸爸媽媽卻突然吵起架來,真令我措手不及.xxx怎么辦呢?xxx我心里想著.我看xxx局勢xxx已經(jīng)無法挽回,只能使出我的殺手锏---音樂緩解法---彈琴.果然,爸爸媽媽心里舒暢了很多,閑聊了起來.我見勢,把媽媽臥室的門關(guān)上,然后把珍藏已久的禮物拿了出來,敲開門:xxx祝媽媽生日快樂!xxx媽媽還不明白怎么回事,我就進了屋,淘氣地說:xxx媽媽,您忘了,今天是您的生日啊!xxx媽媽笑著說;xxx哎,我連自己的生日都忘了呀!xxx我連忙把禮品盒打開.為了制造氛圍,我把燈也關(guān)上了,拿出蠟燭,微弱的燭光射了出來,又拿出來傘,一雙拖鞋和生日賀卡送給媽媽,當媽媽看完時已經(jīng)笑的`不成樣了。媽媽以她慣有的笑法,地動山河地笑著,可我分明看見媽媽的眼角還掛著幾滴晶瑩的淚花......

  媽媽的生日02-20

六年級的作文2

  光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)的低矮茅屋被高樓大廈所代替,泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化著。

  一天我獨自去買零食,到了超市后我精挑細選,選了幾個心滿意足的零食準備付錢時,發(fā)現(xiàn)自己帶的錢還不夠,還可以回去重新拿,可是我又懶得回去,我翻來覆去的找,可是收銀員的姐姐不愿意了,不耐煩的問:“小朋友,你找到了沒有?你要是找不到,就先讓后面的人先來付錢吧!”我的臉立刻像關(guān)公的臉一樣紅。

  突然后面的一位叔叔好像知道些什么,對我說:“小弟弟,你帶手機了嗎?現(xiàn)在都可以用手機來支付的.”

  我滿臉疑問,居然還可以用手機來付錢?我趕緊問叔叔:“這……該怎么用啊?”

  叔叔耐心的教我先打開微信,在點上方加號,點擊掃描,掃描二維碼輸上密碼就行,哇這也太簡便了吧?完全不用腦子呀。

  科技,讓我足不出戶就可以了解天下大事;科技,可以不用跑遠就可以收到天南海北的郵件。科技,可以坐在家里選擇自己喜歡的菜……科技,讓生活更美好!

六年級的作文3

  星期天,媽媽帶著我到公園里去玩。

  一走進公園,一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中,好象被膠水粘住了腳似的,久久不肯離去。媽媽拿起照相機,“咔嚓、咔嚓”幾聲,把陶醉在花香中的我拍進了照片。

  循著花香,我們來到花壇旁。哇!這里的花可真多呀!一朵朵,一叢叢,一片片……真是數(shù)不勝數(shù)。它們的顏色也各不相同,白的如雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,五顏六色,光彩熠熠。粉紅的桃花開了,遠遠望去就像天邊飄來的粉霞;杏花白得像是用玉雕成的;梅花開滿了枝頭,遠遠望去就像藍天下的片片彩云。一陣風吹來,梅花隨風飄落,就像粉色的雨飄落下來,這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢?一陣風吹過,花隨風搖擺。有的湊在一起,好象在跳雙人舞;有的一大片的.在一起,好象在跳集體舞;有的獨自在一個角落里,好象在跳獨舞;有的像酒杯似的花碰在一起,好象在干杯;還有牽牛花,好象在吹奏著動聽的樂曲呢!這里真是熱鬧極了,好象在舉辦嘉年華活動。

  看著這千姿百態(tài)的花朵,我好像也變成了花兒,久久不肯離去。

六年級的作文4

  有人說媽媽的,愛是一條河流,奔流到海不復(fù)回,有人說媽媽的愛是一種感動在人的心底泛起點點漣漪。所以,媽媽就是我最感激的人!

  去年冬天的一個早晨,光禿禿的樹木站在道路兩旁東北風呼呼的,肆虐著,鵝毛般的大雪飄飛著我穿著一件上衣,走在上學(xué)的`小路上。回想起剛才事就后悔不已……

  在冷冷的冬天早晨,我極不情愿起床了。正要穿衣服,媽媽卻從臥室走出,說:“多穿衣服,你別著涼啦?”我極不耐煩的說:“你煩死了,我走了,記得以后別那么早叫我!”說完,我就頭也不回的走了。

  在背后卻傳來了一個熟悉而又溫暖的聲音:“小心點,別凍著了!”這句話一下子,使我頓時清醒過來。我想:剛才我說的話一定特別讓媽媽傷心,我怎么這么笨!媽媽為了我日日夜夜的在外面辛苦,我可真糊涂呀……在路上我心情一直都不安,我這才知道了母親的偉大呀!

  母親是你在風雨中的屏障為你遮風擋雨,一路上她會陪伴你成長。她是會在你犯錯的時候原諒你,并且還千叮萬囑咐的告訴你,我親愛的母親,你就像是我身邊不可缺少的物質(zhì),我一定要永遠把你留住,永遠讓你幸福的生活,我愛你,我的母親!您是我最感激的人!

六年級的作文5

  在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

  我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關(guān)愛卻是無微不至的。

  記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的'額頭,說:“孩子,你一定要堅持住啊!醫(yī)院馬上就到了。”話音剛落,媽媽就著急地快要哭了,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。

  還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣,可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會。”聽了媽媽的話,我決定從今以后要好好學(xué)習(xí),不辜負媽媽對我的期望。

  媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機會,媽媽,我愛您!

六年級的作文6

  我不愛冬天的雨,它使寒冷的冬天變得更加寒冷。我不愛夏天的雨,即使它給炎熱的夏天降溫。我愛的是春雨,它是春天的信使,它滋潤大地,澆灌小草,叫醒樹木。它的到來告訴我漫漫的冬天即將過去。今天早上,我期待已久的春雨終于降臨了。

  今天早上,我隨著催命一樣的鬧鈴爬起來,起床之后我習(xí)慣的拉開窗簾,讓明亮的光叫醒我的眼睛,然后拖著迷糊的大腦進行下一項起床作業(yè)。而今天我被模糊的窗戶瞬間叫醒大腦。春雨……我穿著睡衣就要往外跑,被正在給我做早飯的媽媽攔了下來。我媽媽問我:“你干什么去啊。”我興奮的回答:“我去看雨。”我媽媽不屑的說:“雨有什么好看的啊。”我絲毫不受打擊的跑到門口,剛想開門就被我媽媽叫回來了,她讓我換衣服,否則就遲到了。隨后被逼無奈,只好先收拾好書包什么的,但我吃飯的時候,還是向窗外望去。終于收拾完了,我背起書包,風一樣的跑到外面去,雨已經(jīng)停了,可雨后的'空氣還是那么讓人感到舒適,我貪婪的呼吸著著這個慢慢冬季走過之后的第一場春雨經(jīng)過的空氣。

  我喜歡春雨,是因為它可以給我一種舒適的感覺,它還告訴人們春天來了,告訴大地春天來了,告訴萬物春天來了。

六年級的作文7

  螳螂,俗稱“刀郎”,是一種食蟲性昆蟲,前腿很發(fā)達,好像鐮刀,看起來很威風,頭為三角形,觸角呈絲狀。當遭到敵人的攻擊和偷襲時,那對纖長的觸角就會機敏地豎起,做出隨時準備迎敵的姿勢。它喜歡單獨行動,捕捉對象是昆蟲,主要以蟬為食,故人們又稱之為“殺蟲”。

  在國外,螳螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到螳螂臂直立,就稱其為“預(yù)言家”,對它肅然起敬對它肅然起敬;意大利人把生病看成螳螂作祟的結(jié)果;撒丁則把螳螂奉為天物,倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說,并無科學(xué)根據(jù),但從中可領(lǐng)略螳螂的.生活趣聞。

  螳螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”,一旦有小昆蟲進入它所擺下的“禁區(qū)”,它就立刻猛撲上去,用利爪按住獵物,慢慢吞食,那情景非常有趣。

  螳螂的耐餓力很強,它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月,并始終保持旺盛的精力。

  我國古代有“螳螂捕蟬,黃雀在后”的說法。那是說螳螂在捕食蟬時,卻不知身后還有一只黃雀把它當作一頓美餐。現(xiàn)在人們把這話當成語,用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。

  所以我們做人要眼光放長遠一點,不要只顧眼前的小小利益而忘了將引來的災(zāi)禍。

六年級的作文8

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對自己說:“我能行!”

  在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)好問,有一次我有一道難題不會做,認真地思考了好久都沒想到思路,那時候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問老師,讓老師來給我解答。我有點動心了,但想了一會兒,我認為我能行,我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

  在生活中,我不想做溫室里的.花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的時候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時,碗摔破了好幾個;拖地時自己摔倒了好幾次;洗衣服時,洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時,我都在對自己說:“我能行!”正是因為這句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是成功了。

  “我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己,相信我會為了這句話,走出自己成功的人生。

六年級的作文9

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實里,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著生存。

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的`本領(lǐng)。

  我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

六年級的作文10

  在一個偏遠的鄉(xiāng)村,有一個名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中,家境困難,他唯一的心愿就是通過努力去改變自己的命運。但由于家庭條件的限制,李明并沒有機會接受良好的教育。盡管如此,李明并沒有放棄。每天放學(xué)后,他都會去鄉(xiāng)村圖書館自學(xué)。他用自己省吃儉用的零花錢買下一本又一本的學(xué)習(xí)資料,他相信通過知識的積累,他能夠打破貧困的桎梏。

  一年后,全縣舉行了一場大型作文比賽。這對于李明來說是一個展示自己才華的好機會,他決心要加入進去。然而,由于沒有參加專業(yè)培訓(xùn),并不了解寫作技巧,他的作文顯得蒼白無力。盡管如此,李明并沒有灰心,他決定通過不斷努力提升自己的寫作水平。

  幾個月后,比賽的`日子終于到來。李明緊張地站在舞臺上,他略微調(diào)整了一下呼吸,開始展示自己的作文。在接下來的幾分鐘里,舞臺上彌漫著他值得驕傲的聲音,他用樸實的文字描述著鄉(xiāng)村的美麗和他對未來的憧憬。

  最終,李明以突破傳統(tǒng)的寫作風格、真實感人的故事獲得了一等獎。這個消息傳遍了整個鄉(xiāng)村,李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅持說:“只要拼搏,希望就會綻放。”這個故事也被改編成了一部電影,向世人展示了拼搏精神背后蘊含的希望與力量。

六年級的作文11

  大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵,今天是元宵節(jié),到處都其樂融融。

  傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看孔明燈升天,放飛新年的希望,不一會兒,天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火,近的似飛碟,遠的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。

  我們一家人擠在人堆里,看著美麗絢爛的煙花,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲,原本擁擠不堪的夜空已繁花似錦。遠的似閃電,雖不見煙花怒放,但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴,遠遠望去,一片白茫茫的電光,照亮了聲響的地方;近的`或似個花朵,待層層炸開后,天女散花般將無數(shù)的花瓣雨在空中徐徐飄散,或者又似個大圓球,嘭的一聲巨響,空中散開無數(shù)條火紅的射線。真是美麗啊!

  元宵節(jié)是我最喜歡的中國傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)真有趣!

六年級的作文12

  我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學(xué)605余靖康我的家鄉(xiāng)在麗水,這里山清水秀,風景格外得好。可是,這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。

  甌江的水一年四季源遠長流,好似一條織女親手織成的彩帶,靜靜地遠方飄去;它又好像一為婀娜多姿的少女,緩緩地唱著歌兒流向遠方。

  不過,這里最美的`時候還要屬黃昏時分了。那時,江面蕩起的微波,擴散出一道道水紋,在夕陽的照耀下,顯得波光粼粼;江水清澈見底,一群群的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲,還不時有頑皮的小魚溜到水面上吹個小泡泡。這時,不禁使我想起了一句詩句:夕陽無限好,只是近黃昏!

  甌江不但很美,而且對我們的貢獻也不小啊!

  甌江母親用它那甘甜的乳汁,哺育了這方土地這方人,它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有黃河那樣氣勢雄偉,可是我們愛它,我們對它的感情勝過一切事物,就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知勞累地工作著,帶走的是那污濁,然而留給我們的卻是這清純的泉水。

  我愛我們的母親河——甌江!不但因為它是我們的母親河,而且更是因為它有著那無私奉獻的精神!

六年級的作文13

  時間如流水一般過去,校園收藏著一頁頁,沉旬甸的事,沒當看到一張張獎狀貼在叫室墻上,我的心便沉重起來,像一塊千斤重的石頭壓在我身上,我跟學(xué)校、同學(xué)及老師有種難舍難分的關(guān)系。老師每天辛苦地批改作業(yè),有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白發(fā),卻還有一雙炯炯有神的眼睛。

  五一放假前,學(xué)校舉行了一次運動會,在這次運動會中,一項賽跑讓我記憶猶新,那就是接力跑。同學(xué)蹲在起跑線上,只聽老師的槍聲“砰”開始了,同學(xué)飛快地跑起來,跑向終點,把接力棒交給對方,對方拼命地跑向?qū)γ妗E赃吺谴似鸨朔丶佑吐暎液芫o張地關(guān)注對方跑步節(jié)奏,不好!好像他們班比我們班快了,我的心狂跳著,為自己的接力跑做好準備。韓佳宇好像一陣風刮到了我面前,右手伸著,我緊張地看著他手里的接力棒,腦子里一片空白……我一把抓住接力棒,剛想出去,卻發(fā)現(xiàn)被韓佳宇擋住了,原來他是閉著眼睛跑的,幸虧他及時睜開眼睛,可惜已經(jīng)晚了,相差已經(jīng)十多米了,我奮起直追,一步一步地沖過去,可惜只有一步之差就贏了,但也不能怪前面的同學(xué),同學(xué)們哭了。

  這次接力賽雖然失敗了,但我們的.拼搏精神,校園留下我們的歡樂,也留下我們的挫折和失意,我愛我校!

六年級的作文14

  我9歲生日那天,姑奶奶送給我一只玩具小猴,我非常喜歡。

  玩具小猴的頭上,有一雙又大又圓的耳朵,一對彎如月牙似的眉毛,一對放出快樂光芒的眼睛,一張M似的大嘴巴,樣子十分調(diào)皮可愛。它穿著一件藍色的衣服,胸前有一個粉紅的大愛心,兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子,常常引人發(fā)笑。

  每次做作業(yè)的時候,只要我三心二意,它就會用會說話的`眼睛凝視著我,我看到它的眼睛心里感到火辣辣的,它好像在說:“小主人,不要玩,趕快寫作業(yè)吧,不然媽媽回來,會批評你的。”此時,我便立刻寫起作業(yè)。我吃飯?zhí)羰车臅r候,它看著我,好像在說:“小主人,你要多吃蔬菜才能長高,不然你永遠是個矮子,”晚上睡覺的時候,我很害怕,小猴子好像在說:“小主人,別怕,我來陪你。”

  玩具小猴就這樣時時刻刻提醒著我,關(guān)心著我,它雖然只是個玩具,但我覺得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴!

六年級的作文15

  “六安瓜片”是國家歷史名茶,中國十大經(jīng)典名茶之一。

  “六安瓜片”,又稱片茶,是一種特殊的綠茶,是從當?shù)靥赜械钠焚|(zhì)中采集,切片去芽去莖而成。通過獨特的傳統(tǒng)加工和工藝,制成瓜子形片狀茶葉,色澤翠綠明亮,八片單茶,潤澤而霜,底部葉片黃綠色,形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長等特色產(chǎn)品。

  “六安瓜片”的炒制工具是原生鍋,芒果花?魯?錳薊?gui?西?發(fā)展!驕傲?補電梯?代叫魏云各坐?帶一筐煤齲?均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎?0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料,能清心明目,提神消疲。我家鄉(xiāng)的`瓜片也被指定為中國客人的一種禮品茶。

  六安茶,詩情畫意,美不勝收。像中國的絲綢和瓷器一樣,受到外國朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀,一位英國詩人沃爾特就用這樣的詩句贊美中國茶:

  花神籠秋月,

  嫦娥仰慕月桂樹,

  月桂和秋天,

  很難和茶相比。

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