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二年級作文助人為樂看圖寫話
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的二年級作文助人為樂看圖寫話,希望對大家有所幫助。
二年級作文助人為樂看圖寫話1
今天,我和媽媽去逛街,在路上,我看見一個殘疾的孩子,她很可憐,沒有了雙腿,我管媽媽要了一元錢,媽媽問我:“寶貝,你干什么”?我說:“給那個殘疾的孩子”。聽了我的話,媽媽笑了。媽媽給了我一元錢,我給了那個殘疾的孩子,殘疾的'孩子說:“謝謝”。我說:“不用謝”。媽媽夸我有愛心,我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸,爸爸說我是個助人為樂的好孩子。
今天我過得非常開心!因為我做了一件很有意義的事。
二年級作文助人為樂看圖寫話2
今天,小兔興高采烈的和氣球出去玩。
他們手牽著手來到一片綠油油的草地上。突然,小狗悄悄地跑到小兔的后面說:“嗨!”小兔嚇得魂不附體,一不小心把氣球放飛了。氣球大叫:“救命啊,救命啊。”小兔連忙跳起來想拉住她,可是氣球飛得太高了,小兔夠不著。
小兔覺得自己沒有了朋友,便哇哇大哭起來。附近的小鳥聽見了,跑過來問:“你為什么哭呀?”小兔回答:“我的好朋友氣球飛走了。”“你真幸運,我會飛。不過要快一點,要不然氣球飛再高的`話,它會破的。”小鳥說。小兔說:“快點啊!”
小鳥飛上天空幫他把氣球帶來回來,小兔說:“太謝謝你啦!”
二年級作文助人為樂看圖寫話3
一天,小明和小剛正在踢足球,看見了一位和藹可親的`老奶奶,正推著一輛小推車,推車里有許多胡蘿卜,老奶奶推著推著,突然,在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車從石子上壓過去,發出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲,只見許多胡蘿卜從車上掉了下來,小明和小剛看見了,他們想:去不去幫老奶奶撿蘿卜呢?小明想了想:還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧!于是,小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶,小剛也跑了過去,到了老奶奶的家,老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊!
二年級作文助人為樂看圖寫話4
一天放學,小紅和小麗一起走出了校門。小麗抬頭一看,好像要下雨了,她就加快了腳步。半路上,忽然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。小紅看到了,趕緊撐著傘走到小麗身邊說:“我們一起回家吧。”她們就慢慢地走回家。小麗到家了,跟小紅說了一聲:“謝謝。”小紅笑著說了句“不客氣!”就回家了。
從此,小紅和小麗成了無話不說的好朋友。
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