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高考議論文的滿分作文

時間:2024-07-22 13:48:26 高考 我要投稿

高考議論文的滿分作文

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么一般論文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高考議論文的滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考議論文的滿分作文

高考議論文的滿分作文1

  烏云覆天,暴雨傾盆,當(dāng)隨著波濤飄搖于巨浪之上的水手看到了前行的燈塔時,是逆境磨練了水手;荒草遍野,黃沙漫天,當(dāng)饑渴的旅人在茫茫沙漠中看到了生命的綠洲時,又是逆境造就了旅人!

  逆境磨練一個人。曾經(jīng)才高一世、舞文弄墨于股掌之間的蘇軾,一夜之間,竟成了一位“侶魚蝦而友麋鹿”的閑人,悲乎?榮華富貴、位高權(quán)重......一切世俗之評判標(biāo)準(zhǔn)皆化為烏臺詩案的一盆污水,潑走了。身陷逆境,難道就此沉淪、放縱自己嗎?不!相反,蘇東坡以一句“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”把逆境中的一切化為了一縷塵煙,用樂觀豁達(dá)的心態(tài)化解了逆境中的所有悲痛與不快!

  逆境造就一個人、司馬遷在《報任安書》中有言:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇;大抵圣賢,發(fā)憤之所為作也。是的,古今圣賢,皆是身處逆境,或官場失意,或情意郁結(jié),或壯志難酬、而在磨難面前,他們卻愈挫愈勇,把逆境化為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在挫折中造就了自己。

  逆境是人生的墊腳石。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。古亦然。司馬遷忍受著宮刑的折磨,在逆境中,他忍辱負(fù)重,一生只寫一部史書,最終以一卷蕩氣回腸的“史家之絕唱”為自己的人生畫上了一個完美的句號。今亦然。劉偉--一位斷臂的鋼琴師,10歲時因觸電意外失去雙臂,對于一個天真的小男孩來說,是生命中不能承受之痛啊!人生只有兩條路,要么“趕緊死”,要么“精彩地活著”。而他堅定地選擇了后者,勇敢面對逆境中的傷和痛。終于,在《中國達(dá)人秀》這個舞臺上,他用靈活的'雙腳在鋼琴上彈出了那優(yōu)美動聽的旋律,深深震撼了全場觀眾!多么堅強(qiáng)的人兒啊!

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。逆境,是受挫折者的一支強(qiáng)心劑;是苦難者的一個助推器;更是失敗者的一塊墊腳石。逆境出人才!

高考議論文的滿分作文2

  為夢做些什么,希望大家能夠喜歡!

  有人說過,夢是心靈鏡子,它會在每時每刻映照出心靈最深處的情緒與期望——題記夢,插上了一雙翅膀,就是想,想安上了一個期望,就是夢。在沉睡的某個黑夜,夜,依舊那么的靜,美夢伴隨我們?nèi)胨磺卸际悄敲窗踩弧T谑叩哪硞黑夜,夜,依舊是那么荒涼,噩夢的陪伴,使黎明是如此的遙遠(yuǎn)。

  黎明的來臨,心中帶著僥幸與恐懼或不舍與期望,忙碌的進(jìn)行著一切的工作,讓所有的一切遺忘昨日那個夢。昨日的那個夢,在今日的夜晚又再次沖上了心頭,夢中的你看著別人的'成功之路,自己內(nèi)心也隱約有些焦急。昨日的那個噩耗,在今日有再次沖上了心靈,夢中的我,失去了所有,遺忘了一切,自己內(nèi)心難免有些不安。

  是不是?我應(yīng)該為他日的那個夢做些改變了。我不愿永遠(yuǎn)都沉浸在夢中,夢的不安與焦急中。既然心動了,那么就去勇敢的插上一雙翅膀。既然不安了,那么就賜予噩耗一個期望。又何必淪陷于自己的幻象之中,那又有什么意思呢?

  心靈最深處的呼喚,它讓你去關(guān)注別人,也是在希望你關(guān)注自己。不應(yīng)該在情緒的抉擇中,進(jìn)行徘徊。不應(yīng)該在殘敗的環(huán)境中,抉擇猶豫。心里的想象與抉擇,真的會快樂嗎?不要在猶豫了,為所謂的夢而改變!

  將內(nèi)心的焦慮與恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動力,堅持不懈的原因。給自己一雙翅膀,給自己一份期盼。在布滿迷霧與陷阱的空中,樂觀而卑微地在天空中自由自在的翱翔!

高考議論文的滿分作文3

  平凡的一小球絨花,在風(fēng)中搖晃,沒有玫瑰的妖艷,沒有百合的芬芳,配不上“花中君子”的大名,不可能與“濯清漣而不妖”的蓮花相提并論,蝴蝶蜜蜂也是拍拍翅膀就掠過去。或許只是惹人打噴嚏,令人厭煩的花兒!可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟之處。

  “100”分是喜訊,可嘴角勉強(qiáng)往上揚。當(dāng)我從老師手中接過卷子,心里如打翻蜜罐一樣,灑滿了甜味。可要知道,蜜罐打翻后雖甜,但不免惹來許多螞蟻。即使多美的花,也會惹來狂蜂浪蝶。

  下課后,同學(xué)們議論紛紛聲刺擊著我的耳鼓。“考試時我看到老師指著她的卷子,肯定是老師偏心,指出她的錯誤……”這些話語一字一詞刺擊著我的耳膜,鞋子似乎沾滿了膠水,大腿更像灌滿了鉛,我只能一動不動地倚在桌子上,連找個洞鉆也鉆不進(jìn)去。我對自己說:“有花自然香,走自己的路,讓別人去說吧!”我反復(fù)告訴自己,要向所有人證明我的能力。

  每當(dāng)放學(xué)后總看見蒲公英在草坪上飄揚,飄至最高點。“那一刻,我要攜蒲公英飄至最高點!”但原來我只是一顆小小的蒲公英種子罷了,一切都成為在水中的倒影,是那么的虛幻,不可觸摸;如水的清波,散了……

  再次考試分?jǐn)?shù)將我剛剛飄揚的自信狠狠擊碎,而殘留的碎片向瘦小胸腔里的心房飛撲而來。夜,是那么的漆黑,如被緊緊地籠住一張撕不破的大網(wǎng),死一般的寧靜,那藏在云后的月牙兒泛著冷冷的光。家門前我的身影在月光的照射下,顯得異常孤單無助,我堅信那句話——“男兒有淚不輕彈”,盡管我只是女孩。

  在家長會上,我不知道媽媽會有多么難堪,只是對隱瞞分?jǐn)?shù)的我并沒有指責(zé)。那個沒有大人的夜晚,我聽見熟悉的腳步聲后趴倒在床,那輕輕打開房門的聲音,我知道媽媽一定在門縫中看著我。背對著媽媽的'我終于強(qiáng)忍不住眼淚了,但我不敢啜泣,而眼淚一滴、兩滴,滴滿了枕頭,泛起斑斑霉點。“親愛的媽媽,不要為我悲傷,蒲公英早已將我最真切的話語帶給你……”

  上帝只鐘愛那妖艷的玫瑰,對玫瑰無比呵護(hù),早已忘記曾經(jīng)四處播種的蒲公英種子。的確老天爺將種子四處播種,怎么可能記得每一處,給予無微不至的照顧?可種子不甘心被放在遺忘的角落。蒲公英種子散落在世界的每一個角落,等待著每一個奇跡的降臨,只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,去尋找那一縷陽光。但是請別忘記蒲公英也有激情迸發(fā)的時候!

高考議論文的滿分作文4

  最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心,只要有了堅定的信念,我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景,讓我們用堅定的信念去開拓進(jìn)取,以夢為馬,養(yǎng)就心中一段春。

  記得《荒島余生》中的查克,在時機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時,他依然沒能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅定,而《肖申克的救贖》中的主人公,在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,于是,他終于擺脫了一切束縛,重獲自由!每個人都是自己的上帝,如果你自己不帶著堅定的信念去努力拼搏,還有誰會來幫你?有了堅定的信念就有了“雄雞一叫天下白,敢教日月?lián)Q新天”的魄力,有了堅定的信念,就有了“雖千萬人,吾往矣”的勇氣,有了堅定的信念,我們必能養(yǎng)就心中一段春,養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景!

  曾經(jīng),黃永玉受盡迫害,可他絲毫沒有向厄運屈服,只因心中有一個信念:苦難的生活終會撥云見日,走向光明。于是,這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作,沒有一絲懈怠地地等待,終于等來了苦盡甘來的時候,等來了他與叔父沈從文平反的時候。經(jīng)年之后,有人問他:“在當(dāng)時的環(huán)境中何以如此從容?”他笑著答道:“黑就是黑,白就是白。”守住內(nèi)心的信念,處事亦帶來春風(fēng),這是黃老的人生哲學(xué),我們也應(yīng)用堅定的信念去堅守心中的`理想,養(yǎng)就心中一段春。

  不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》,始終恪守著以真實展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌的信念,彰顯當(dāng)代媒體的報格。它時而宏大敘事,時而犀利評論,但絕不只是冷冰冰的記錄者,而是真實地講述著大時代里的一個個小人物大人物的命運,講述著當(dāng)代中國發(fā)展的眼淚與歡笑。真實是它孜孜不倦的追求,而這份辦報的信念也讓它在報業(yè)獨樹一幟,給其他媒體樹立了榜樣!有信念的報社才能辦出讓人鼓舞的報紙,而這種對于信念30年如一日地堅守也是當(dāng)今中國發(fā)展所必不可少的!

  生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊;生活如山,信念為引,尋路攀山,方知山之奇?zhèn)ィ簧钊绺瑁拍顬榍c曲而歌,方知歌之優(yōu)雅!

  讓我們帶著堅定的信念,養(yǎng)就心中一段春,走進(jìn)天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花。

高考議論文的滿分作文5

  我認(rèn)為,一步可以決定一生。但我指的一步,不是外在表現(xiàn)上做出某個決定因之邁出的一步,,而是內(nèi)心深處對自己的認(rèn)識,這個認(rèn)識,才是最關(guān)鍵的一步。

  人生是自己的。要過好一生,就要對自己有明確的認(rèn)識。認(rèn)識到了自己想要的是什么,行為上再多的表現(xiàn)實則也只有一步而已。

  劉邦對自己顯然是有明確認(rèn)識的。他論打仗不如韓信,論治國不如蕭何,論謀略不如張良,于是他就放權(quán)給他們,并不為了權(quán)力將自己擺在一個不能勝任的位置。表面上他的權(quán)力被分散了,但他看似“放權(quán)”,實則“收心”。這高明的一步,來源于對自己的明確認(rèn)識——做一個知人善任的君王。如此一來,他讓部下緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍,使所有人的特長都能得到最大發(fā)揮,為自己所用,最終他得了天下,鑄就了自己輝煌的一生。

  反觀項羽,曾擁有韓信、張良、陳平這樣的人才,但他沒有重用他們;忠心耿耿一直跟隨他的范增,也未得到真正的.重用。表面上是項羽沒有認(rèn)識到他們的作用,但究其核心,我認(rèn)為是項羽對自己沒有明確的認(rèn)識。他顯然沒有認(rèn)識到,他與劉邦爭的是天下,是天下之主的位子,而不是僅僅是一個一方諸侯,一個“西楚霸王”。缺乏了這個根本的關(guān)鍵的認(rèn)識,所以他鮮衣怒馬,他快意恩仇,他恣意人生。所以他含恨烏江,敗在了步步為營的劉邦手下。他臨死時憤恨、不甘、不解,至死也沒明白他輸給了劉邦哪一點。而烏江自刎,何嘗又不是一個意氣用事的舉動!

  劉邦明白他要的是天下,他要做“漢高祖”而不是“沛公”,所以他能屈能伸;而項羽不行,他的喜怒左右他的決定,他對自己的認(rèn)識是“西楚霸王”,所以他只能是“西楚霸王”,成為不了“楚高祖”,決戰(zhàn)的那一刻,也只能自刎烏江,用這樣看似有血性實則草率的舉動結(jié)束自己的一生。

  我堅信,人生能走多遠(yuǎn),能站到什么樣的高度,取決于你對自己有怎樣的認(rèn)識。如果你能邁出那深刻認(rèn)識自己的關(guān)鍵一步,那么人生就能朝你想要的方向發(fā)展。

高考議論文的滿分作文6

  孩子的視角是單純的帶著暖色調(diào)的世界,可以直白地說出:“國王沒穿衣服”可以暢想,無謂地喊出自己的夢想。孩子的筆體干凈而美好,而這種筆體可以屬于每個人心中的那一份童真。

  只是,當(dāng)我看到手拿ipad一本正經(jīng)玩著游戲的小孩子,當(dāng)我看到眉頭緊鎖少年老成的小大人,甚至當(dāng)我看到只忙于生存的成人們,我感到這種孩子的筆體正一點一滴地縮減。然后,我又會問自己多久沒用孩子的筆體去書寫生活?

  或許,這份消逝來源于所謂的成長與成熟。曾經(jīng)的我們也像清兵衛(wèi)般守護(hù)著自己的葫蘆,珍藏著一份夢想。只是,迫于這樣那樣的原因,孩子般的心靈在一步步硬化。還記得《煉金術(shù)士》中那個爆米花小販么?當(dāng)他還是個孩子時,他也曾夢想周游世界,慢慢地,生存的大網(wǎng)讓他囿于一點點硬化的心靈與沉淪的孩提王國。當(dāng)我們還是孩子時,我們可以驕傲無畏地向世界公布自己的夢想,也可以謂之天命。只是慢慢地一種神秘力量會令少年們感到再用孩子的筆體去書寫生活未免太過簡單與幼稚。于是有的人學(xué)會了屈服,讓目光轉(zhuǎn)了彎,而有的人卻仍舊堅持著那一份單純的執(zhí)著,用直直的目光望著自己想的`。

  又或許,這份沉淪來自社會的變遷。海德格爾說:“存在的被遺忘”。生活在一個被米蘭昆德拉稱之為“縮減的時代”中時,每個人不得不面對自然縮減為公園,冒險縮減為游樂場的極限設(shè)施,友誼縮減為手機(jī)通訊錄上的備注。當(dāng)孩子們長大,他們或者說我們的棱角被磨平,我們的心靈在無數(shù)次碰撞后起了厚厚的繭。于是乎,許多曾經(jīng)的少年過早地縮減了成熟的時間,藏起了孩子的筆體。

  的確,每個人都面對著成長與發(fā)展,不可能永遠(yuǎn)是個孩子,必須學(xué)會面對生活的風(fēng)浪。但是,保留一份孩子的簡單與執(zhí)著,或許會為人生寫下更華美的篇章。孩子的筆體是最可愛也是最勇敢的筆體。阿甘那個充滿傳奇的人生,或許帶點戲劇的色彩,但是的確生活會給像阿甘這樣簡單的“孩子”一份大禮,一盒滿滿的巧克力糖。保持孩子的天性會讓人更無謂地實現(xiàn)天命。沒想若是《煉金術(shù)士》的主角換作了一個完全失去童心不相信世界飽經(jīng)滄桑的老人,故事又會怎樣?

  或許,面對著這樣那樣的外界因素,迫使著我們的孩提王國慢慢沉淪,但永遠(yuǎn)不要丟棄那孩子的筆體去書寫生活心靈。應(yīng)當(dāng)留一個空隙藏著那只筆去點亮曾經(jīng)執(zhí)著過的夢想與無畏的言語,保留一點直線的眼光與思維,勇敢地看穿謊言,勇敢地向前。然后用孩子的筆體寫下——相信自己!

高考議論文的滿分作文7

  如果世間萬物的品格都有自身所對應(yīng)的氣息,那么誠信一定如同百花盛開一般沁人心脾。

  中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì),曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功?秦國還能一統(tǒng)天下嗎?

  誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花,是群星陣中最閃亮的那顆明星,是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信,便是擁有了最美好的品格,擁有誠信,便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

  兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將:呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世,威震四海。可是千百年來,人們都是推崇關(guān)羽,唾棄呂布,原因何在?關(guān)羽義重如山,信字當(dāng)頭,即使追隨劉備,曹操已是頭號敵人,也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布,反復(fù)無常言而無信,有人罵他是“三姓家奴”,有人諷刺他為誰效力誰就得死,相比關(guān)羽誠信的光輝,呂布的渺小只能用暗淡無光來形容了。

  還記得,晉文公退避三舍,才有了大敗敵軍的勝果;還記得李白與友人相約出游,友人路途暴病而亡,李白為友人守喪,甚至老虎來了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定,哪怕友人已逝也不忘帶著友人的.骨灰完成剩余的旅途。誠信本身并不困難,難的是面對失敗的風(fēng)險,仍有堅守“退避三舍”之約的勇氣,難的是面對死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠信就是這樣,堅守誠信,便會擁有幽蘭般沁人的香氣,這香氣終將千古流芳。

  或許在很多人看來,有時誠信似乎很傻,非常沒有意義,由于誠信往往會伴隨自身利益的失去。可是,讓我們想想,或許下一個因喪失誠信而受害的人,就會是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當(dāng)花失去香味時,再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的來源,擁有誠信,人格便有了自己的靈魂。

  誠信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅守誠信,便是在堅守世間最美的品質(zhì)。

  愿誠信之花永世開放。

高考議論文的滿分作文8

  人生的容器多種多樣,可以是直來直去的矩體,可以是大腹便便的球狀,可以是美麗曲折的多面體。但是人生的容器來選擇你還是你來決定你人生的容器呢?

  有的人已被定形,是固體,只能存放在和自己形狀一樣的容器中。

  像三國時期的馬謖,他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲,等他情非得已跳出了自己的容器,就只能敗得一塌糊涂了。結(jié)果是諸葛亮揮淚斬馬謖!

  馬謖忍受不了自己容器的改變,或者說,他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應(yīng)另一種人生的容器,于是他固守陳規(guī),不愿改變,最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生!

  和馬謖一樣不愿意改變自己以適應(yīng)人生容器的還有同時期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜,何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改變,也接受不了戲劇需要改變以適應(yīng)自己的容器的事實。于是,他氣得吐血,急火攻心而亡!

  有的人是液體,于他們而言,無論他們?nèi)松娜萜魇侨绾纹嫘喂譅睿麄兌寄芰魈实饺萜鞯拿恳粋角落,浸潤著整個人生!

  李白是典型的`液體人物。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”,出外則大喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!他樂觀向上,恣意生活,飲酒賦詩,快哉人生!

  李白在朝中力求保持真實自我,不諂不媚,在朝外快意生活,有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

  同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體!不論別人,不管仕途如何坎坷、人生如何失意,他都樂觀面對!“烏臺詩案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚,但他依然樂觀向上,在《前赤壁賦》和《后赤壁賦》中都表達(dá)出了這種積極樂觀的心態(tài)。他用自己的行為為筆,人生為墨,在歷史的畫卷上寫下了一個大大的“樂”字!他的人生的容器,幾乎是充滿了曲曲折折的注口的,而他卻如一捧清泉,默默地,慢慢悠悠地填滿了自己的整個人生的容器。

  做一個液體狀的人,不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化,都流盡、浸潤人生的每一個角落!容器方圓有何異?改變自己,環(huán)境再惡劣也只是一個提升自己的臺階!

高考議論文的滿分作文9

  油漆工給船主的船涂油漆時,順便把漏洞也補(bǔ)好了,因而船主的孩子們平安歸來。“勿以善小而不為”,舉手之勞卻拯救了別人的生命。盡舉手之勞,可以創(chuàng)造生命的奇跡;盡舉手之勞;可能會讓我們的世界更美好。

  盡舉手之勞,不要計較利害得失。

  當(dāng)老人跌倒后,多少路人視而不見,繞開走過,多少位老人倒在血泊中;當(dāng)小悅悅兩次被碾壓,多少行人熟視無睹,一個幼小的生命就此終結(jié)。我們不得不反生省一下人性這個東西,如果行人不去擔(dān)心自己是否會有損失,那么多鮮活的生命也就不會無辜逝去;如果能夠先想到別人,能夠伸出援助的手,也就不會有那么多悲劇發(fā)生;如果能夠先想到別人,能夠伸出援助的手,也就不會有那么多悲劇發(fā)生;如果人人都像陳賢妹一樣,憑良心做事,不去想太多,我們的社會將會是多么和諧!一位拾荒老人仍能保留一顆平凡卻充滿道德的心,我們呢?我們卻自私地想救人之后會不會有麻煩,會不會被人賴上?扶起他們,只是舉手之勞而已,不要想得那么復(fù)雜,不要為自己的冷漠找借口,盡舉手之勞也學(xué)會創(chuàng)造奇跡,不要瞻前顧后,只是單純地幫助別人就好。

  盡舉手之勞,哪怕自己力量微弱。

  看到乞討的`乞丐,你是否將自己的零錢贈給他?看到深夜賣水果的小商販,你是否買他幾個蘋果?我們也許不屑去做這些“小事”,甚至覺得毫無意義,可也許就是這些小事會帶給別人無盡的溫暖和感動。當(dāng)網(wǎng)友們幫助玉學(xué)書老人實現(xiàn)看升國旗的愿望時,玉大爺是多么欣慰啊,那些網(wǎng)友們竭盡所能將愛心向世界傳遞,他們在一起分享的是感動與真情。也許他們每個人的力量很微弱,可是他們用舉手之勞成就了玉大爺?shù)膲粝耄丝涛覀冊趺茨芎鲆暸e手之勞的力量呢?

  盡舉手之勞對我們來說很簡單,也可能很艱難,它需要我們沖破自私與顧慮的阻礙,無私地幫助他人,它需要我們有一顆崇尚真善美的心,奉獻(xiàn)給他人。這個世界需要溫暖,這個世界有你才更溫暖,請伸出你的手,讓我們一起傳遞愛與幸福給這個世界!

  朋友,也許你的微薄之力可以改變他人的一生,盡我們的舉手之勞,打造一個真善美的世界。

高考議論文的滿分作文10

  說真的,我參加這次的主題征文比賽,就要獲獎。當(dāng)然,是沖著那1000元獎金的。若你笑我是個“金錢奴隸”,就請你往下讀吧!

  捫心自問,你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世,可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸,可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱,但是,從今以后,你無需感嘆、埋怨、羨慕,因為富家子弟雖然驕貴,卻手不能提,肩不能扛,一旦離開了父母的羽翼,只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊。“窮人的孩子早當(dāng)家”,即使是單槍匹馬也能馳騁沙場。寫到這里,或許窮人的孩子會暗自慶幸,而富家的孩子會心生哀憐。可是,你看,偉大的戲劇天才莎士比亞,他一樣出生在富豪之家,卻能“發(fā)光發(fā)亮”,全憑著他自立自強(qiáng)的.意識,以至于他在13歲父親破產(chǎn)后,能扛起生活的重?fù)?dān)。“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時代的傳人。”富家子弟們,你們的先天條件比窮人好,不要讓自己總停泊在父母的港灣,錯過了過往的船只,與成功失之交臂。

  也許你會說:“自立、自強(qiáng)”是成年人的事,與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿!那你就大錯特錯了,如果你從小沒有自立的意識,不注重培養(yǎng)自己自立的能力,長大后,就會后悔莫及,就如:《魯濱遜漂流記》中的主人翁,他若沒有多年培養(yǎng)的自立、自強(qiáng)的能力外加自信的心理,怎么能處變不驚,在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢?再如:美國一個非常出名的記者,從小就鼓勵女兒離家出走,他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。

  五千多年的文化歷史,我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷。風(fēng)雨中,我們偉大的祖國不曾低頭,我們慈愛的母親越挫越勇,從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”,全因為成千上萬個炎黃子孫那自立、自強(qiáng)的精神和堅貞不摧的自信。瞧,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲早已震動了全世界!

  行筆至此,你也該對我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧!不錯,我說的“獲獎”,只不過是我的自信心罷了;至于“獎金”,純粹是為培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)的能力,學(xué)著讓自己的勞作有所得。

  你,有膽子試試嗎?

高考議論文的滿分作文11

  ”亂花漸欲迷人眼”,繁花的快樂是裝點整個春天,”明月松間照”,圓月的快樂是吐露無限的清輝,”疾風(fēng)知勁草”,小草的快樂是不斷挑戰(zhàn)自己的底線。世界上任何事物都有自己的快樂,人也是一樣。快樂,就是我們生活中的點點滴滴。

  快樂存在于完成作品的藝術(shù)家欣賞作品時的口哨聲。當(dāng)世界出現(xiàn)在在方寸之間的畫卷上,當(dāng)畫筆勾勒出人物的最后一根線條,當(dāng)腦海中的事物經(jīng)過一番艱難的創(chuàng)作,最終成為現(xiàn)實,快樂就是內(nèi)心的滿足和嘴角上揚的微笑。做成一件事情,內(nèi)心油然而生的幸福感,這就是快樂的.真諦。

  快樂存在于用沙筑城堡的兒童的笑聲中。落日余暉下,海邊潮生中,兒童用細(xì)沙將腦海中的事物變成現(xiàn)實,青青竹林里,繁華街道上,少女用細(xì)軟的嗓音哼著一只小調(diào),寬廣跑道上,滾滾汗水中,男生肆意的奔跑,宣泄著自己的活力。長大后他們可能會成為建筑師,歌手,或是運動員,但是在長大前,他們做這些事情完全出自于自己的喜好,并從中得到快樂。做自己喜歡的事,這就是快樂的真諦。

  快樂存在于母親為嬰兒洗澡時的嘩嘩水聲。母親的眼中,昔日稚嫩的身軀逐漸變得挺拔茁壯。父親眼中,過去天真幼稚的兒童已成長為成熟智慧的青年,快樂就油然而生。快樂還出現(xiàn)在為爺爺奶奶泡了一杯熱茶,出現(xiàn)在為父母拿的一雙拖鞋,出現(xiàn)在老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心提醒,出現(xiàn)在樂小貓小狗的擁抱,和自然的和諧相處,愛,這就是人世間最美好的情感,存在于萬事萬物之中。用愛心對待周圍的每一個事物,這就是快樂的真諦。

  快樂存在于千辛萬苦開刀后挽救了病人生命的醫(yī)生額際流淌的汗水中。黃旭華隱姓埋名三十年,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳卻不申請專利,古人發(fā)出”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的倡導(dǎo)。從古到今,由中到西,奉獻(xiàn)是整個人類社會至高的精神體現(xiàn)。醫(yī)生救死扶傷,擔(dān)負(fù)著神圣的使命,無私奉獻(xiàn),挽救病人的生命,收獲的是無限的使命感和自豪感。所以無私奉獻(xiàn),為人類的社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值,這就是快樂的真諦。

  孔子說:“”知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。所以找到生活中的快樂是多么的重要!快樂的真諦,掩蓋在日復(fù)一日重復(fù)的生活之中,隱藏在內(nèi)心的浮躁之下,它猶如一顆璀璨的明珠,點綴你的人生。其實人世間最大的快樂,就存在于你的生活中。

高考議論文的滿分作文12

  【一】言自心,文成人

  古人云:言為心聲,文如其人。作者的性格特質(zhì)乃至人品在很大程度上都溶解在個人作品之中,性格褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。固然“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”,文品與文章有背離的可能,然也有邊角可見其為人。

  內(nèi)在人品、精神形象與外化表現(xiàn)息息相關(guān),即便達(dá)不到完全一致,也終有相應(yīng)透射。美國史學(xué)界在研究二戰(zhàn)時流行過一句話:一個性格溫馴善良的男人,他做夢也不會把刀插進(jìn)一個孕婦的肚中。同樣,人的人品特質(zhì)也是如此,倘若純情溫良,怎會行文浮躁局促;倘若個性褊急,又怎能完全定性行文呢?因而文章或多或少都會透露出作者的性格特質(zhì)與人品,即“文如其人”。

  人清,文明,此之謂“言為心聲”。

  內(nèi)在人品特質(zhì)是外化表現(xiàn)的最大操縱者,常有人說我心思細(xì)膩,因而行文結(jié)構(gòu)縝密,文字靈動,大抵也出于此。

  生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品格局,而人品格局又框架了文章格局。參軍的畢淑敏稚嫩而濕潤,在懸崖峭壁上俯瞰時積蓄了對生命的珍重;在惡劣高原上慶生時體悟了青春的沉甸。“動輒行者無疆”,生命的沉重塑造了她清澈如水的醫(yī)心,給予了她有條不紊的規(guī)章,歷練了她苦口婆心的耐性。她下筆常常令人震顫,這般凝結(jié)于文章中的精神正是她性格特質(zhì)與人品的外化啊!

  “我不相信手上的掌紋,但我相信手掌加上手指的力量”,這是她對生命的堅定與執(zhí)著;“氣質(zhì)是女人最好的化妝品”,這是她對個人修養(yǎng)的提煉升華。諸如此類的的撼人心靈之言比比皆是,正所謂“文如其人”,每一句哲言都以其情蘊哲思的細(xì)密針腳縫綴成其人品與性格特質(zhì)。

  文清,人明,此乃文字的反作用,即為“以文輔仁”。

  文字以一種無形力量使人與之發(fā)生共鳴,即便個人品行與行文有輕微錯位,人也會受文字陶冶,走向文中所向往追求的特質(zhì),從而完滿自身,更使人與文相接近,共同走向美好一端。周國平曾言:“閱讀作為一種精神財富,任何人都無法剝奪。”如此看來,文字所迸發(fā)的力量著實能深刻影響人,那么個人文章中所言之品性又何嘗不會與人緩慢靠近呢?

  文與人品相輔相成,共同致力于人與文的趨向完滿。性格與人品并非瞬時性組構(gòu)的,復(fù)雜的內(nèi)在誠然與文章之內(nèi)涵時而不對應(yīng)。但必須承認(rèn)一點:文如其人,言為心聲。真正值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉承,即便如此,也只表現(xiàn)出其為人的假意逢迎,也不失為顯現(xiàn)人品的一種方式。由此也可見文與人的一致性。

  文至清,人至明。“文如其人”既是必然,又為清正之人的終生追求。

  【二】擁有的方式

  自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子,丟了苞谷去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲,年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙于晨夕之間,明白了很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想,卻認(rèn)為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們并不快樂。

  如果說"擁有"是寶貴的財富,我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪,因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸,就會分文不值。

  花開絢爛,只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛,只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,只會在黑夜里孤寒后悔。

  饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的'一切。因為他們知道,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

  "悟已往之不諫,知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

  也有哲人說,人如負(fù)筐采石者,于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗,成敗使人墮為鉤心斗角,擁有,竟成了累贅。或許,讓昨天隨風(fēng)而逝,讓明天姍姍而至,失去些擁有,我們會更輕松。

  有登山者不幸將腿夾于兩石間,呼喚、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪將腿卸下,血流殷紅,浸潤石土,他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了,雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

  面對強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑,職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!"他超凡于名利之上,慨然擺脫擁有的羈絆,名垂千古。

  壁虎能斷尾,所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼,所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

  舍棄,不是浪費。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚,舍掉偌重的負(fù)荷,腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣,擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品,棄之,幾許依依之情絲痛心呵!

  許多的選擇與行為都令人難以左右,處于昨日與明朝,總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車,于一站站的聚合離別而或喜或悲,成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有,學(xué)會割舍自己的擁有,才能真正擁有自我。

  【三】窮其可能

  人們看到已經(jīng)發(fā)生的事情,感嘆她的不可思議。蕭伯納卻時常夢想著一些從未發(fā)生的事情,然后堅定地說道:為什么不能這樣。

  的確,未發(fā)生的不代表它不可能,只要我們擁有自信、勇氣、智慧,定能將心中的夢想實現(xiàn)。

  窮其可能,需要強(qiáng)大的信心。建國之初,外國人認(rèn)為我們很難解決溫飽問題。但袁隆平卻不相信,他的心里有個夢想,在金色的秋季,讓老百姓滿臉笑容地收獲沉甸甸的莊稼。為了這個夢,他廢寢忘食,苦心鉆研,他充滿自信,這自信源于他對雜交水稻的深信不疑,這自信源于億萬國民的支持。他做到了,他解決了上億人民的溫飽,他令世界都不得不嘆服:“為什么會這樣?”或許有些人從內(nèi)心發(fā)出這樣的疑問,但只要有了強(qiáng)大的自信,并努力為夢追尋,那為什么不能這樣呢?

  窮其可能,需要無比的勇氣。 “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,詩仙李白在被貶謫之后,發(fā)出內(nèi)心最本真的呼喚。李白曾在長安有過一段富足、不愁吃穿的生活,但權(quán)貴的不屑、欺壓,使他一次又一次違背了自己的心性。終于他鼓足勇氣,散盡千金,與友暢飲,同銷萬古之愁。他不懼貧困,不懼冷落,更不懼嘲諷。他帶著一顆勇敢無畏的心,暢游山水,夢游天姥,碧溪垂釣,夢日乘舟,終于找到了心靈的歸宿,也因此成為一代浪漫主義大詩人,被后代稱為詩仙。

  窮其可能,需要超人的智慧。文革結(jié)束后,國人對中國的發(fā)展道路深感迷茫。鄧小平用他睿智的雙眼,審時度勢,提出要走中國特色社會主義道路。這絕對是前無古人的創(chuàng)舉。事實也證明了鄧小平理論的正確性。改革開放三十年,中國快速發(fā)展,綜合國力穩(wěn)步提升,中華民族也驕傲地屹立于世界民族之林。若無非同常人的智慧,鄧小平又怎能撥開前進(jìn)方向的迷霧,帶領(lǐng)中國人民走向繁榮富強(qiáng)呢?

  立足當(dāng)下,我們不應(yīng)發(fā)出“怎么會這樣”之問,發(fā)生的已成定局,也必有它存在的道理。我們應(yīng)像蕭伯納一樣,時常幻想著一些未曾發(fā)生的事情,然后追問:“為什么不能這樣?”

  充滿自信,擁有勇氣,培養(yǎng)智慧,我們必能窮盡人生一切可能性,實現(xiàn)自己的人生價值。

  【四】莫把情云遮慧眼

  人生活在世上,是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束,這一笑一哭,莫不飽含著濃濃的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目標(biāo)、希望,使生命真正飽滿、充實,使人性有了耀眼的光華。

  司馬遷說,人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時候都會自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人,就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路,甚至走得很偏很遠(yuǎn)。一個年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭,擁有燦爛前途之時卻因貪污公款被投入監(jiān)獄,當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時,她的回答只有三個字:“為了愛。”一位母親,因年幼的兒子身患絕癥無藥可治,竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個老實的農(nóng)民,卻也知道講哥們兒義氣,將兒時同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯誤,小到考試時幫助,大到殺人放火,有的只是一時的情不自禁,美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

  也有很多人認(rèn)識到這一點,于是情似乎又變得可惡了。"殺熟",在很多不同的地方,不同的領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客,陌生人就可以得到全面周到的服務(wù),而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去,就聯(lián)系一個熟單位做職工福利。反正是親不見怪,抑或是熟人自然能夠體諒,熟悉的人礙著面子不好說,只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度,甚至還成為了一種被利用的工具。

  我們景仰包公,不只是因為他不畏強(qiáng)權(quán),更因為他大義滅親,鍘了自己的親侄兒。

  而事實上,每個人在感情占了上風(fēng)的時候,只要能再有一刻的冷靜,就能擺脫情感的糾葛,不論是偏向親近的人還是故意"殺熟",都不再會成為人們心中對錯的評判。

  人是有感情的,但更是有理智的。當(dāng)我們注視感情時也切記:莫把情云遮慧眼。

  【五】勿以親疏定是非

  《出師表》有言日:"親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。"這一親一疏,導(dǎo)致"成敗異變,功業(yè)相反"。這又是什么原因呢?

  在我看來,勿以親疏論事非。

  縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主,百姓們的生殺予奪之大權(quán),也毫無疑問地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關(guān)民命。"就是這樣,我們往往能看見一些小人,他們溜須拍馬,阿識奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之"親",甚至獨攬大權(quán),破壞朝綱,明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對人才親之信之,恰恰是因為明是非,懂事理,才知孰親孰疏之分。

  在人類社會中,自"大道既隱,各親其親子其子”以來,親情就成為了維系這個社會的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認(rèn)為親人們總是對自己好,因而他們總是對的,沒有錯的,而對于旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

  祁黃羊的"內(nèi)舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。

  另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔(dān)任了南京臨時政府大總統(tǒng)之后,權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督,當(dāng)此之時,孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá),然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔(dān)此重任。"如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。

  勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!

  勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛!

高考議論文的滿分作文13

  唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場,她是中國的國粹——京劇。韻律十足,動感四射,她是大媽們的最愛——廣場舞。

  在一個陽春白雪,一個下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國!”

  歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個文化符號,使人說起中國,便有個黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡單的動作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的`愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。

  偌大的廣場,有空地,有戲臺,臺上是水袖青衣,臺下是“動次達(dá)次”;臺上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。

  什么是雅?什么是俗?每個人臉上都呈現(xiàn)笑意時,又有什么高下之分呢?

  如今的中國,有沉迷京劇的票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭吵、沒必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場舞兩個姑娘,“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。

  當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國家之一的中國,其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動仿佛勢不兩立,但中國以其融會貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人,只是中國這個泱泱大國不同的面貌罷了。

  當(dāng)京劇遇上廣場舞,大雅遇上大俗,沒有爭論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個人都可以快樂,進(jìn)而整個中國都幸福。

  水袖舞青衣,鼓點動腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國。

高考議論文的滿分作文14

  時間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。

  古往今來,多少樓臺煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個笑話。樓臺在時間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去,那時我們便要承受孤獨。

  我從來沒有想過不朽,因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員,不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會冷卻,曾經(jīng)的夢想也會離我們越來越遠(yuǎn)。就似這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。

  西方的龐貝古城,中國的樓蘭古國,哪一個不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個沒有追求過長生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。

  想要不朽的人,請醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因為我們不能不朽,因此我們才更要珍惜當(dāng)下,過好屬于自己的每一分鐘。

  活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認(rèn)真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人,是不會享受生活的,也不會真正不朽的。

  抗日戰(zhàn)爭時期,多少人的青春的'葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。

  到如今,英雄們早已離去,可他們的精神和信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年,教會他們青春非常短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事,正能量才會被傳遞下去,一個民族才會不朽。

  青春就似東逝水,水最終不會回頭,會一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經(jīng)過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的,他們長在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會凋零,但他們的根不會死,根會積蓄力量,重新開出青春的光芒。

  青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。

高考議論文的滿分作文15

  現(xiàn)實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那么,怎樣才能駕馭住自己的情感呢? ——題記

  理智,是一朵花,盛開于智慧的春風(fēng)申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生于現(xiàn)實世界。

  渴望真情

  情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對貴妃研墨,力士脫靴,他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏",從此寄情山水,便有無數(shù)華彩奇章流傳于世,他亦不朽。

  冰心先生說:雨后的青山,像淚水洗過的良心。她告訴我們:惟有真實的情感,才是一生無悔的追求。倘若將自己的`情感囚禁,人生便失去了光彩。

  超越感情

  周幽王為博妃子一笑,令人點燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國。

  唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,終遺恨千古。

  這些,都是沒有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。

  人們常說:三思而后行,說的就是這個意思。

  駕馭感情

  感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對世界,人生便增添了一份自信,一份豁達(dá)。

  范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊!

  無數(shù)事實告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤澤,人生才顯靈動,情感需要理智的依托,人生才顯智慧,愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

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