多彩的活動六年級作文15篇（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動六年級作文1
星期三下午三節課，我們班舉行了一次期盼已久的活動——籃球比賽，地點在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍隊和紅隊，每組都有“飛俠”。
藍隊和紅隊互相對視著，燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊同時開始搶球。藍隊先發制人，只見他們像一只只饑餓的老虎，向“獵物”進發。藍隊先搶到球。說時遲，那時快，紅隊的陳涵像脫韁的馬，似離弦的箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍隊的隊員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的手。
“紅隊好樣的，加油！”頓時，觀眾臺上沸騰起來了，他們揮動起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍隊的.兩名隊員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊員飛眼，隊員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準時機把球一拋，可伊一把摟住了。
她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進籃筐時，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍隊哈哈大笑，觀眾臺也哈哈大笑。林可伊趁這個機會，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來了。這時紅隊隊員心里像七個水桶——七上八下。可伊她做好心理準備，有可能像上次一樣飛球了，但是無論結果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進了。
隨著老師的哨聲一響，紅隊全部隊員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊也來喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。
多彩的活動六年級作文2
這天，天氣晴朗，萬里無云，沒有一絲風，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點，我和小伙伴們按時來到足球場，準備來一場足球比賽。
我們先熱身，接著訓練繞八字，然后依次訓練運球、傳球和點球。不一會兒，我們就大汗淋漓了。
熱身之后，比賽正式開始。
上半場我方開球。我隊的五號，開球之后竟然直接運球沖向對方球門。我和另一個前鋒三號見狀，趕忙跑向前策應，兩人一左一右沖向對方球門兩側。可是五號根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個隊員阻擋，竟然直接射門了！結果可想而知，球在防守隊員的干擾下，根本沒有一點威脅性，被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機會呀，竟然白白斷送了。
對方的門將非常有經驗，他見我們情緒低落，還沒回過神來，大腳一開，一下子踢到了我們的后場。兩個前鋒心領神會，一個帶球突破，另一個在一旁接應，只傳了兩三腳，便繞過我方的防守隊員，直接面對我隊門將了。他有點發蒙，但對方可不管，直接一腳射門，進了，0∶1！對方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無奈地看著仍在網中滾動的'足球。教練很生氣，大聲訓斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應該配合，但為時已晚。上半場我們使盡渾身解數，也未能改變局勢。
中場休息，我們總結了上半場失利的原因，布置了下半場的戰術，那就是貫徹教練的作戰部署，注重球員之間的配合。而五號則被果斷換下，以示懲罰。
下半場開始了。幾個回合的較量之后，我們抓住了一次機會。我們隊中場反搶成功，三號左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰術。我向兩個人打了個暗號，他們心領神會，三個人之間都是一腳傳球，很快突破了對方的防守。七號見時機成熟，一腳直傳給我，我沒有猶豫，一腳射門，足球應聲入網，進了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來吻了一下。隊友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點頭。
接下來的比賽，我們越戰越勇，最后以3∶1贏得了勝利。
比賽結束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說，今天雖然只是一場訓練賽，但非常有意義，布置一個作業：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。
我想，這場球賽給我最大的啟示就是：球場上，隊員之間的配合很重要；球場外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學習中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團隊精神。
多彩的活動六年級作文3
夏天來了，也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終于來臨，我和同學們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。
一路上同學們又說又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個就問導游哥哥這個是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的.時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。
我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。
多彩的活動六年級作文4
今天，我們又迎來了一年一度的跳蚤市場活動，參加人員是四、五、六年級的全體師生。我已經期待好久了，早就挑選好了要出售的“商品”，今天，我的“小賣部”終于可以開張啦！
下午，下了第一節課后，我們帶著自己的“商品”，歡呼雀躍的跑出教室，站好了隊，以風的速度跑下了樓。來到指定場地后，我趕緊找了一塊空地，布置起我的“小賣部”，不一會兒就大功告成啦。一抬頭，發現小廣場真是人山人海，比肩接踵啊！好一派熱鬧的景象！我蹲在地上開始叫賣起自己的東西，一開張我就賣了一盒15元的樂高，這可是我的第一桶金，也算一次開門紅吧，可是后面就不這么樂觀了，當我以為好戲就這么收場了的時候，我靈機一動，改變了策略，開始以低價賣小件樂高。很快就賣出了兩只小鯊魚，第一只以4元的價格賣給了夏同學，第二只以3.5元的價格賣給了周同學，前面這位同學要是再晚一點來就好了，估計我還會降價揮淚大甩賣的。緊接著我又賣出一個大盒的樂高，和小葉同學以10元的價格成交，但是，讓我沒想到的是，他又以5元的價格賣了出去，小葉真是“大方”啊！
快樂的時光總是轉瞬即逝，轉眼間跳蚤市場活動就進入了尾聲，我們的“小賣部”也該收攤啦，算算今天的.戰績，一塊、兩塊、三塊……我總共收入了三十九塊五毛錢，還是很有收獲的。雖然時間短暫，但是也讓我體會到了當“小賣部老板”的樂趣，體會到了勞動和收獲的成就感。好期待明年的跳蚤市場，相信我會有更多的收獲，體會到更多的樂趣。
多彩的活動六年級作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷著激動的心情走進玉泰農場，開展“體驗農耕，品嘗收獲”的主題活動。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來，熱身運動做完后，教官帶著我們和家長上山耕種。來到一塊荒地，教官把我們分成了六個組，并且分發了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號，干起活來比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個六平方米左右的長方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會兒就把地平整好了。然后，我們去領上種子，在地里刨了十個坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了。看著同學們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費糧食了。
我們合影留念后就回到前院，開啟了令我難忘的狀元之路的'游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對方，手搭在對方的肩膀上，為我們搭了一條“愛之路”。當第一個同學爬上去的時候，我心里產生了種種疑問：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護好我們嗎？同學們陸續上去了，有一個同學在爬的過程中不小心踢在一個阿姨頭上，阿姨不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅持，竭盡全力保護我們。輪到我上的時候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我流著淚爬完了這條“愛之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
游戲結束后，我們便開始準備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說有笑地吃起來。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
多彩的活動六年級作文6
“哈哈哈”六(4)班到底發生了什么？讓同學們“魚尾紋”都笑出來了！哦，原來冷若冰霜、嚴肅的范老師居然破天荒的和同學們玩游戲，同學們當然高興啦！因為范老師和同學們玩游戲可是“可遇不可求”“百年難得一遇”進入正題，范老師要與我們玩的游戲是“答非所問”，別名“牛頭不對馬嘴”，“你不尷尬誰尷尬“反應大考驗”等這個游戲的規則就是老師問一個問題，同學們要回答一個與老師問的問題毫不相關的答語，如果沒有說或在5秒之內答不上的就要表演一個節目。好了，“心動不如行動”Let'sgo！
老師還沒有挑之前，同學們就紛紛舉手，躍躍欲試想成為第1個被老師挑中的“幸運星”可老師不識趣，讓我們班的班長郜怡美來挑。郜怡美第1個挑的是田宏宇，只見他從容鎮定，好像早就做好了準備，挺起胸膛用純正的'河南話：“我是個男的，不是個女的”話一說，同學們就笑得肚子疼，真是好笑！
一會兒老師又抽到了張文凱，問他的問題是你今天早上刷牙了嗎？而他也不甘示弱，雖然沒有用河南話，但是人家用的是動作，純正的普通話加上動作只見他看向后面，右手指著墻，說這教室真大，好像就提前量過似的，弄的同學們捧腹大笑！
接著她又挑到了我，他問：“今天你吃的什么飯呀？”我笑著說：今天太陽真大。我又過關了。
接著，又抽到了張馳，由于他在最后一排沒聽到老師的問題，所以他要去表演一個節目，可是才剛離開座位就像一個害羞的小姑娘似的慢吞吞的，老師只好說下一個，他就飛快地回到座位上，離弦的劍一樣，和剛才的舉動簡直判若兩人。
下課鈴響了，希望下一次老師還可以和我們這么愉快的玩游戲！
多彩的活動六年級作文7
老師帶著我們在公園里轉來轉去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到一棵樹下，他取出一根長繩子，挽了一個疙瘩，一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個“過河”的游戲。“過河”？剛聽到這個名字的時候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個什么游戲？
老師說先給我們講了一個故事：說是從前呢，有一個人，他被敵人追趕，當追到一條大河邊的時候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發現了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對岸，敵人追不上他了。你們玩的'時候，就想著有人追你，你一定得當過去，不然……
老師給我們示范后第一個開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結果“杯具”了，一頭撞到了樹上。
第二個是張芙寧，他成功了。因為他看第一個人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進了河里。第二次我蕩過去了，但是手沒及時松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結總結前兩次失敗的經驗，成功地蕩到了河對岸。
這活動太吸引人了，引了公園里好多人來觀看。
這樣的活動，真想多玩幾回。
多彩的活動六年級作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學們愉快地走出教室，頓時，寂靜的校園熱鬧起來了。沙坑前，有幾個同學在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號運動員。他一會彎彎腰，一會壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點，再一躍，就跳過了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶祝“六·一”兒童節，有幾位同學在排練。只見她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉到中間，也和大家跳起舞來。
在操場中央，還有兩個班的.同學在拔河，只見拉拉隊的同學大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個班的同學都摩拳擦掌。第一局開始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過來，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動啊！
多彩的活動六年級作文9
“勝利了！”我和隊友歡呼起來，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發出一陣陣掌聲，驚天動地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場練習賽。
今天教練突然來了靈感說，要來一場不公平對抗賽，我們紅隊四個人對戰白隊八個人。觀眾們聽了，本來百無聊賴的狀態，一下子被激活了，他們都想知道是白隊用數量碾壓紅隊，還是紅隊用技巧反勝白隊。白隊的八個人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經取得了勝利。他們的隊長尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們在數量上能夠碾壓你們，力量也比你們強，你們輸定了。”白隊的啦啦隊開始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚威，點燃了我們心中憤怒的火焰，隊長瞬間率領我們迅速集結起來，制定了屬于我們的戰術，用團結對抗他們強大的力量。
哨聲一響，全場觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊立刻響起了“加油！加油！”的口號聲。我們三名隊員默契配合快速守住了三個咽喉地帶：籃下與兩個中線角隊長帶著球繞過對方防守隊員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們三個形成一個三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過了中線，球從我手中傳出，可被對方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個假動作，傳給了白隊最有實力的球員——隊長。白隊隊長一個后仰，把球投了出去——全場觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過度彈了出來，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向對方球籃，對方球員見勢來搶，全都向我圍了過來，他們如同餓狼似的把我這只看是柔軟的`羊逼到了中場線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來接應，跳起、抱住，爆發出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場寂靜了，只聽“哐當”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉了數圈，終于心甘情愿地進了籃筐。
我們四個抱緊在一起歡呼起來，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點了點頭。這勝利來之不易，此時天空湛藍，白云把天擦拭得更明亮，綠樹的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。隊長學著馬寶玉的樣子說：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動，更興奮。對方默不作聲，紅著臉下了場，他們的隊長更是羞得無地自容，一頭鉆進了人群不見了蹤影。
這場勝之不易的球賽，煞滅了對方球隊的威風，也重振了我們的信心：數量少并不一定失敗，只要團結起來，螞蟻，也可以戰勝大象！
多彩的活動六年級作文10
盼望已久的暑假終于到來了，因為我和幾個要好的同學約好了去參加夏令營活動。一放暑假，我們就迫不及待背上背包，拉著行李箱乘上了旅游大巴，來到了北京夏令營訓練基地。
在夏令營里，我們有許多豐富多彩的'活動：做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓練營、生存自救等等。
讓我感觸最深的是山地訓練營。山地訓練營是以紅軍長征為主題的活動，全長三千米。第一關是步步高。起初我有一點擔心我能不能走上去，當我看到有人因害怕下來時，我的擔心更加強烈了，但是當我上去的時候，只是前面幾步稍微晃了幾下，越往后走，我就已經找到中心點了，就這樣小心翼翼、步步為營，我很快就登頂了。等所有人都上來后，我們才去了下一關。
之后的幾關都暢通無阻。只有一關是例外，那就是暗道通關。當我走到暗道時，我不以為然，不就是有點黑嗎，“小菜一碟”我心想著，于是我帶頭走了進去，但是，我發現這可不是一般的黑啊！而是伸手不見五指的黑啊！并且我還總是撞墻，不過我很快找到了一個好方法，把手放在墻上，順著墻摸索著前進，這樣很順利地走著，終于我們看見了光，我們立刻向著光跑去，終于出了暗道。
夏令營就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營里，我也學到了很多道理，比如遇到困難要勇敢面對，這樣才能戰勝困難！
多彩的活動六年級作文11
在一個晴空萬里的下午，我們班同學緊張的坐在位置上，因為我們班要舉行一周一次的辯論賽。
這次主題是“中國古詩的韻律到底有沒有？”我們正反方都有10個同學，則剩下的同學投票。
比賽開始，正方主力李皓念搶先一步按下搶答器，滔滔不絕到：“我認為中國古詩是有韻律的，春江潮水連海平，海山明月共潮生，哪一種語言能說出如此動聽的節奏？”只見李皓念嘴角微微上揚，眼神里的光芒立即從上次的自卑變成了胸有成竹。但可見反方也不是吃素的，仿佛一點也不在意。只見對方三辯王依辭說：“我不認同，中國古詩有如詩如畫的美，而韻律我認為不多，覺得斷句更受人知曉。”王依辭看著膽小怕生，其實文學力堪比班長李皓念，特別是辯論，讓人屬實佩服。支持正方的同學聽到反方這樣說，吶喊到；“正方加油！正方加油！”反方的同學不服氣的說：“粉絲有什么用？沒實力敢說話？”
面對敵方的打壓，正方一點都不害怕，反而拿出了更多的`氣勢！仿佛正方已經贏了。只見正方二辨李珂說到：“呵呵，明月幾時有，把酒問清天，不知天上宮闕，今夕是何年？哪種語言，能說出如此動聽如歌的聲音？”李珂雙手抱肩，絲毫不再怕的。反方主力鄭晨悅作為學習委員，腦子里早就想好了對策，只見她不緊不慢的說的到：“那歌曲有節奏但不見的古詩同樣。”她把散下來的頭發扎起過高馬尾，仿佛強勢又回來了。眼里充滿了不懈。
但正方六辮王夢浩慎定的說到：“知否知否，應時綠肥紅瘦，這叫沒韻律？那就是你的文彩不多。”
“滴滴……”時間到了，請各位同學停止辯論，請觀眾投票。”
只見各位臺下同學拿起投票器開始投票。最終結果是正方12票反方11票。
這次辯論，得到一個結論。古詩，從不缺如歌一樣的元素。中華文華依舊頂尖！
多彩的活動六年級作文12
“我宣布，六（3）班第三屆拍賣會現在開始！”我們班的小池同學扯著嗓子喊道。
我們大家聽完之后，都各自開始手舞足蹈，歡呼雀躍，比耶！
我們在拍賣會開始前，汪老師問：“你們是什么心情呀？”我們異口同聲地說：“緊張！”我們剛看到各種各樣的禮品時，我們既開心又緊張，怕拍不到自己喜歡的禮品，拍賣會不一會兒就開始了。
大家把拍賣的禮品都一一擺好之后，還把各自的積分拿出來，緊緊地握在手中，只見小李把積分疊成一座“寶塔”不住地炫耀：“我快要1500多分了！哦耶！”小池同學把積分一張一張整整齊齊地擺滿了他的課桌，花花綠綠的像一塊花桌布；我早就把積分數了不下三四遍了。
馬上開始拍斗魚，斗魚分為“豪華版”和“普通版”的，我很想要，但是喜歡的同學太多了，而且我的積分也不是很多，所以斗魚一下子被拍完了。有的.同學把兩版斗魚都拍走了各一條，比如說：皇甫生姜同學拍了一條紅的，一條藍黑相間的。唉！大家一個個都是富翁啊！接著拍盲盒，我在數積分，我們班的小方同學特別猛，直接喊了：“910分！”我們大家驚呼：“哇！”結果盲盒就歸他了。女生報價也特別瘋狂，盲盒也漸漸地在這聲聲報價中變少了。
終于開始拍帽子、圍巾、手套了，我看見了很心儀的兩頂帽子和一雙手套，上面的亮片還可以翻動，我站起來報了：“400分！”小欣直接報了比我大的分值，我說：“我不要了！”最后一頂被小欣拍走了，接著還有一頂，小岑對我說：“還有一頂！”我同桌也在一旁鼓勵我說：“快，報250分啊！”但是又被小章同學搶先一步拍走了，我徹底崩潰了，我的臉部肌肉開始抽動，有點心酸，想哭的感覺。
之后，拍一頂帽子時，我狠下心來喊出了：“300分！”一錘定音，這頂帽子上面有楓葉，還有一個絨球，我很是喜歡，我又用100分去拍了一雙藍色的手套，用200分拍了另一個款式的帽子，顏色是玫瑰紅的上面還有一顆五角星。又用了25分兌換了一雙手套，還用100分拍了一盆綠植，叫“九里香。”
最后，我一共拍得了五件禮品，只有自己的辛苦付出，才會有現在美好的收獲！
多彩的活動六年級作文13
這是我們小學時代舉行的最后一次拍賣會了。拍賣前，同學們個個都很激動，只見小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個桌面；小鄧把好多積分拼成一個大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應則奮筆疾書，瘋狂地補作業，一臉嚴肅。
拍賣會終于開始了，同學們激動地在座位上顫抖起來。小邵戴著便便帽，在講臺旁跳來跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣會正式開始！”小邵左手拿著鐵盒，右手拿著鐵錘邊敲邊激動地喊道。“我們先拍斗魚，分為豪華版和普通版，現在拍第一條斗魚……”小邵大喊。
我對盲盒比較感興趣，沒過多在意斗魚，就沒有參與競拍。這時萌萌嘟著嘴巴對我說：“你喜歡那個盲盒嗎？我想拍一個，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個積分拍呀！哎，本來我有900個積分的，但莫名其妙少了100個積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來。
從小戴宣布開始拍賣盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價格提高到了890積分，也仍然沒有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開始拍賣了，女同學們個個激動不已。我下定決心，要拍一個盲盒。
我努力地報出600，而小施卻把價格抬高到了650，沒辦法，我只好把價格再提高30。哪知小施竟然跟我來硬的了，喊出了700的價格。此時的我也顧不得那么多了，繼續往上加，終于以720個積分拍回了一個盲盒。
最終我把余下的`80個積分贈送給了其他同學，又與大暖等幾個同學湊了點積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無論最終積分到誰手上，也無論是誰創造了天價記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學時代的這一份快樂。
多彩的活動六年級作文14
當我們得知下午可以上操場玩時，我們興奮極了，一個個歡蹦亂跳，班里頓時炸開了鍋。這可是我們用兩周的優秀表現換來的呀！
盼星星、盼月亮，終于盼到下午那節活動課了。同學們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張老師帶我們悄悄地下了樓，來到操場。一見到操場，同學們馬上歡呼雀躍起來，各自找對手一起玩。看看那邊：張欣悅一個猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結果一不小心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實在當各方的'守球員，對方發來一個球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不僅他們的毽子沒被卡住，而且還把卡得毽子投下來了……同學們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥。
我也隨同學們一起玩了起來。我把帶來的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺地下課鈴就打響了。同學們個個都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會就好了。唉！什么時候才能再上這樣的課呢？估計還得很長時間吧。唉！唉！”
天下沒有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場最后一眼，就戀戀不舍地回了教室。
多彩的活動六年級作文15
今天，一年一度的校運動會開幕了。同學們像一只只飛出牢籠的小鳥，沖向操場，個個激情洋溢，興高采烈。
開幕式后，徑賽開始了。只見選手們個個精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進行比賽了。可我有所不同，我緊張得肢體都有點僵硬了，因為我的400米就快要開始了。
是福不是禍，是禍躲不過。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢，精神也高度集中，雙耳將除了發令槍的聲音外全部拒之于外。
發令槍響，我邁開腿飛奔起來，不斷地追上在我前面的人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點，我不可以慢下來，雖然有點累，但是我還是繼續奮力奔跑。當我只剩下最后60米時，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個身位而已。這頓時激起了我的好勝心。我可不能在小學最后一個運動會留下遺憾，只見我用力甩著胳膊，邁開大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無幾的體力奮力躍過終點。耶，第一名！比賽結束，我那高度集中的精神頓時松弛了下來，雖然累得視線模糊，仿佛隨時都可能暈過去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因為我以絕對的優勢贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級加了12分。太棒啦！
當頒獎之時，我昂首挺胸，校長親自為我們頒獎，把金燦燦的獎牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領獎臺的.最高位置上，感覺無比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個大道理。人的潛力是無限的，人的極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關就會有機會激發屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運動會真是令我受益無窮啊！
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