多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
星期三下午三節(jié)課，我們班舉行了一次期盼已久的活動(dòng)——籃球比賽，地點(diǎn)在操場(chǎng)。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，每組都有“飛俠”。
藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)互相對(duì)視著，燃燒起火花。只聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲口哨“嘟嘟……”，兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)始搶球。藍(lán)隊(duì)先發(fā)制人，只見(jiàn)他們像一只只饑餓的老虎，向“獵物”進(jìn)發(fā)。藍(lán)隊(duì)先搶到球。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，紅隊(duì)的陳涵像脫韁的馬，似離弦的箭，向籃球奔去。他握緊拳頭，眼里充滿了憤怒的目光，他沖到敵人面前。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員被嚇呆了，一松手，籃球就落在了他的手。
“紅隊(duì)好樣的，加油！”頓時(shí)，觀眾臺(tái)上沸騰起來(lái)了，他們揮動(dòng)起拳頭為陳涵吶喊助威。突然，藍(lán)隊(duì)的.兩名隊(duì)員阻攔他。他彎下腰，把籃球貼在肚子前，頭低著，像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭，向隊(duì)員飛眼，隊(duì)員可伊馬上明白了，她跑到陳涵后面，陳涵看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球一拋，可伊一把摟住了。
她抱著球，抿著嘴巴，飛快地跑到籃筐前面，一扔，籃球快進(jìn)籃筐時(shí)，它卻又像淘氣的娃娃飛了出來(lái)。藍(lán)隊(duì)哈哈大笑，觀眾臺(tái)也哈哈大笑。林可伊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，像一只小猴子似的飛奔到籃球那，又敏捷地“飛”回來(lái)了。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員心里像七個(gè)水桶——七上八下。可伊她做好心理準(zhǔn)備，有可能像上次一樣飛球了，但是無(wú)論結(jié)果如何，都要盡力一搏。她閉上眼睛，一扔，球進(jìn)了。
隨著老師的哨聲一響，紅隊(duì)全部隊(duì)員抱在一起。“yes，yes，我們贏了！”一旁的啦啦隊(duì)也來(lái)喊，那高興勁就別提了，大家笑得很燦爛。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來(lái)到足球場(chǎng)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球比賽。
我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運(yùn)球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì)兒，我們就大汗淋漓了。
熱身之后，比賽正式開(kāi)始。
上半場(chǎng)我方開(kāi)球。我隊(duì)的五號(hào)，開(kāi)球之后竟然直接運(yùn)球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個(gè)前鋒三號(hào)見(jiàn)狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)。可是五號(hào)根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個(gè)隊(duì)員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊(duì)員的干擾下，根本沒(méi)有一點(diǎn)威脅性，被門將輕而易舉地“沒(méi)收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機(jī)會(huì)呀，竟然白白斷送了。
對(duì)方的門將非常有經(jīng)驗(yàn)，他見(jiàn)我們情緒低落，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大腳一開(kāi)，一下子踢到了我們的后場(chǎng)。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過(guò)我方的防守隊(duì)員，直接面對(duì)我隊(duì)門將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對(duì)方可不管，直接一腳射門，進(jìn)了，0∶1！對(duì)方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無(wú)奈地看著仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的'足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時(shí)已晚。上半場(chǎng)我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢(shì)。
中場(chǎng)休息，我們總結(jié)了上半場(chǎng)失利的原因，布置了下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號(hào)則被果斷換下，以示懲罰。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。幾個(gè)回合的較量之后，我們抓住了一次機(jī)會(huì)。我們隊(duì)中場(chǎng)反搶成功，三號(hào)左翼，我在右翼，形成了三角之勢(shì)，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號(hào)，他們心領(lǐng)神會(huì)，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對(duì)方的防守。七號(hào)見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，一腳直傳給我，我沒(méi)有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來(lái)吻了一下。隊(duì)友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見(jiàn)我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點(diǎn)頭。
接下來(lái)的比賽，我們?cè)綉?zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說(shuō)，今天雖然只是一場(chǎng)訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。
我想，這場(chǎng)球賽給我最大的啟示就是：球場(chǎng)上，隊(duì)員之間的配合很重要；球場(chǎng)外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來(lái)臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)眼我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農(nóng)場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計(jì)數(shù)。
一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的.時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長(zhǎng)，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿滿了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應(yīng)該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著自己做的菜覺(jué)得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂(lè)的，不但讓我們認(rèn)識(shí)了很多不認(rèn)識(shí)的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，參加人員是四、五、六年級(jí)的全體師生。我已經(jīng)期待好久了，早就挑選好了要出售的“商品”，今天，我的“小賣部”終于可以開(kāi)張啦！
下午，下了第一節(jié)課后，我們帶著自己的“商品”，歡呼雀躍的跑出教室，站好了隊(duì)，以風(fēng)的速度跑下了樓。來(lái)到指定場(chǎng)地后，我趕緊找了一塊空地，布置起我的“小賣部”，不一會(huì)兒就大功告成啦。一抬頭，發(fā)現(xiàn)小廣場(chǎng)真是人山人海，比肩接踵啊！好一派熱鬧的景象！我蹲在地上開(kāi)始叫賣起自己的東西，一開(kāi)張我就賣了一盒15元的樂(lè)高，這可是我的第一桶金，也算一次開(kāi)門紅吧，可是后面就不這么樂(lè)觀了，當(dāng)我以為好戲就這么收?qǐng)隽说臅r(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，改變了策略，開(kāi)始以低價(jià)賣小件樂(lè)高。很快就賣出了兩只小鯊魚，第一只以4元的價(jià)格賣給了夏同學(xué)，第二只以3.5元的價(jià)格賣給了周同學(xué)，前面這位同學(xué)要是再晚一點(diǎn)來(lái)就好了，估計(jì)我還會(huì)降價(jià)揮淚大甩賣的。緊接著我又賣出一個(gè)大盒的樂(lè)高，和小葉同學(xué)以10元的價(jià)格成交，但是，讓我沒(méi)想到的是，他又以5元的價(jià)格賣了出去，小葉真是“大方”啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就進(jìn)入了尾聲，我們的“小賣部”也該收攤啦，算算今天的.戰(zhàn)績(jī)，一塊、兩塊、三塊……我總共收入了三十九塊五毛錢，還是很有收獲的。雖然時(shí)間短暫，但是也讓我體會(huì)到了當(dāng)“小賣部老板”的樂(lè)趣，體會(huì)到了勞動(dòng)和收獲的成就感。好期待明年的跳蚤市場(chǎng)，相信我會(huì)有更多的收獲，體會(huì)到更多的樂(lè)趣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)玉泰農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)展“體驗(yàn)農(nóng)耕，品嘗收獲”的主題活動(dòng)。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來(lái)，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教官帶著我們和家長(zhǎng)上山耕種。來(lái)到一塊荒地，教官把我們分成了六個(gè)組，并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開(kāi)了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號(hào)，干起活來(lái)比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個(gè)六平方米左右的長(zhǎng)方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長(zhǎng)方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會(huì)兒就把地平整好了。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子，在地里刨了十個(gè)坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了。看著同學(xué)們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費(fèi)糧食了。
我們合影留念后就回到前院，開(kāi)啟了令我難忘的狀元之路的'游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對(duì)方，手搭在對(duì)方的肩膀上，為我們搭了一條“愛(ài)之路”。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)爬上去的時(shí)候，我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護(hù)好我們嗎？同學(xué)們陸續(xù)上去了，有一個(gè)同學(xué)在爬的過(guò)程中不小心踢在一個(gè)阿姨頭上，阿姨不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅(jiān)持，竭盡全力保護(hù)我們。輪到我上的時(shí)候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我流著淚爬完了這條“愛(ài)之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無(wú)私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
游戲結(jié)束后，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂(lè)乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
“哈哈哈”六(4)班到底發(fā)生了什么？讓同學(xué)們“魚尾紋”都笑出來(lái)了！哦，原來(lái)冷若冰霜、嚴(yán)肅的范老師居然破天荒的和同學(xué)們玩游戲，同學(xué)們當(dāng)然高興啦！因?yàn)榉独蠋熀屯瑢W(xué)們玩游戲可是“可遇不可求”“百年難得一遇”進(jìn)入正題，范老師要與我們玩的游戲是“答非所問(wèn)”，別名“牛頭不對(duì)馬嘴”，“你不尷尬誰(shuí)尷尬“反應(yīng)大考驗(yàn)”等這個(gè)游戲的規(guī)則就是老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們要回答一個(gè)與老師問(wèn)的問(wèn)題毫不相關(guān)的答語(yǔ)，如果沒(méi)有說(shuō)或在5秒之內(nèi)答不上的就要表演一個(gè)節(jié)目。好了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”Let'sgo！
老師還沒(méi)有挑之前，同學(xué)們就紛紛舉手，躍躍欲試想成為第1個(gè)被老師挑中的“幸運(yùn)星”可老師不識(shí)趣，讓我們班的班長(zhǎng)郜怡美來(lái)挑。郜怡美第1個(gè)挑的是田宏宇，只見(jiàn)他從容鎮(zhèn)定，好像早就做好了準(zhǔn)備，挺起胸膛用純正的'河南話：“我是個(gè)男的，不是個(gè)女的”話一說(shuō)，同學(xué)們就笑得肚子疼，真是好笑！
一會(huì)兒老師又抽到了張文凱，問(wèn)他的問(wèn)題是你今天早上刷牙了嗎？而他也不甘示弱，雖然沒(méi)有用河南話，但是人家用的是動(dòng)作，純正的普通話加上動(dòng)作只見(jiàn)他看向后面，右手指著墻，說(shuō)這教室真大，好像就提前量過(guò)似的，弄的同學(xué)們捧腹大笑！
接著她又挑到了我，他問(wèn)：“今天你吃的什么飯呀？”我笑著說(shuō)：今天太陽(yáng)真大。我又過(guò)關(guān)了。
接著，又抽到了張馳，由于他在最后一排沒(méi)聽(tīng)到老師的問(wèn)題，所以他要去表演一個(gè)節(jié)目，可是才剛離開(kāi)座位就像一個(gè)害羞的小姑娘似的慢吞吞的，老師只好說(shuō)下一個(gè)，他就飛快地回到座位上，離弦的劍一樣，和剛才的舉動(dòng)簡(jiǎn)直判若兩人。
下課鈴響了，希望下一次老師還可以和我們這么愉快的玩游戲！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹(shù)下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹(shù)上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲。“過(guò)河”？剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺(jué)得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？
老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事：說(shuō)是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候，沒(méi)有橋，過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹(shù)上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的'時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過(guò)去，不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開(kāi)始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒(méi)有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來(lái)蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹(shù)上。
第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗吹谝粋�(gè)人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張，我的手沒(méi)有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了，但是手沒(méi)及時(shí)松開(kāi)繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來(lái)觀看。
這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們愉快地走出教室，頓時(shí)，寂靜的校園熱鬧起來(lái)了。沙坑前，有幾個(gè)同學(xué)在跳高，大家的目光一齊投向那位穿著紅色上衣的4號(hào)運(yùn)動(dòng)員。他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿，熱身完之后，信心十足地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，深深吸上一口氣，大步跑向沙坑，在竹桿前用腳輕輕一點(diǎn)，再一躍，就跳過(guò)了橫桿，身子落在了沙坑里。
為了慶祝“六·一”兒童節(jié)，有幾位同學(xué)在排練。只見(jiàn)她們穿著白色的紗裙，在舞蹈室里翩翩起舞。這時(shí)，一位穿著紫色紗裙的人慢慢轉(zhuǎn)到中間，也和大家跳起舞來(lái)。
在操場(chǎng)中央，還有兩個(gè)班的.同學(xué)在拔河，只見(jiàn)拉拉隊(duì)的同學(xué)大喊：“加油！加油！”四周站滿了圍觀的人。兩個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌。第一局開(kāi)始了，大家都使盡全力地往自己這邊拔，腳上像定了釘子。拉拉隊(duì)的聲音更大了，我們一用力，一下子拔了過(guò)來(lái)，我們勝利了。
真是一次豐富多彩的課外活動(dòng)啊！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
“勝利了！”我和隊(duì)友歡呼起來(lái)，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動(dòng)地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場(chǎng)練習(xí)賽。
今天教練突然來(lái)了靈感說(shuō)，要來(lái)一場(chǎng)不公平對(duì)抗賽，我們紅隊(duì)四個(gè)人對(duì)戰(zhàn)白隊(duì)八個(gè)人。觀眾們聽(tīng)了，本來(lái)百無(wú)聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊(duì)用數(shù)量碾壓紅隊(duì)，還是紅隊(duì)用技巧反勝白隊(duì)。白隊(duì)的八個(gè)人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊(duì)長(zhǎng)尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們?cè)跀?shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強(qiáng)，你們輸定了。”白隊(duì)的啦啦隊(duì)開(kāi)始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚(yáng)威，點(diǎn)燃了我們心中憤怒的火焰，隊(duì)長(zhǎng)瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來(lái)，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團(tuán)結(jié)對(duì)抗他們強(qiáng)大的力量。
哨聲一響，全場(chǎng)觀眾的心一齊提到了嗓子眼，這一場(chǎng)力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊(duì)立刻響起了“加油！加油！”的口號(hào)聲。我們?nèi)?duì)員默契配合快速守住了三個(gè)咽喉地帶：籃下與兩個(gè)中線角隊(duì)長(zhǎng)帶著球繞過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻�(gè)形成一個(gè)三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過(guò)了中線，球從我手中傳出，可被對(duì)方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對(duì)方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個(gè)假動(dòng)作，傳給了白隊(duì)最有實(shí)力的球員——隊(duì)長(zhǎng)。白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)后仰，把球投了出去——全場(chǎng)觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊(duì)輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過(guò)度彈了出來(lái)，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊(duì)選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對(duì)方球員見(jiàn)勢(shì)來(lái)?yè)專枷蛭覈诉^(guò)來(lái)，他們?nèi)缤I狼似的把我這只看是柔軟的`羊逼到了中場(chǎng)線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來(lái)接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場(chǎng)寂靜了，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。
我們四個(gè)抱緊在一起歡呼起來(lái)，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這勝利來(lái)之不易，此時(shí)天空湛藍(lán)，白云把天擦拭得更明亮，綠樹(shù)的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊(duì)長(zhǎng)學(xué)著馬寶玉的樣子說(shuō)：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動(dòng)，更興奮。對(duì)方默不作聲，紅著臉下了場(chǎng)，他們的隊(duì)長(zhǎng)更是羞得無(wú)地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見(jiàn)了蹤影。
這場(chǎng)勝之不易的球賽，煞滅了對(duì)方球隊(duì)的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)要好的同學(xué)約好了去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。一放暑假，我們就迫不及待背上背包，拉著行李箱乘上了旅游大巴，來(lái)到了北京夏令營(yíng)訓(xùn)練基地。
在夏令營(yíng)里，我們有許多豐富多彩的'活動(dòng)：做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓(xùn)練營(yíng)、生存自救等等。
讓我感觸最深的是山地訓(xùn)練營(yíng)。山地訓(xùn)練營(yíng)是以紅軍長(zhǎng)征為主題的活動(dòng)，全長(zhǎng)三千米。第一關(guān)是步步高。起初我有一點(diǎn)擔(dān)心我能不能走上去，當(dāng)我看到有人因害怕下來(lái)時(shí)，我的擔(dān)心更加強(qiáng)烈了，但是當(dāng)我上去的時(shí)候，只是前面幾步稍微晃了幾下，越往后走，我就已經(jīng)找到中心點(diǎn)了，就這樣小心翼翼、步步為營(yíng)，我很快就登頂了。等所有人都上來(lái)后，我們才去了下一關(guān)。
之后的幾關(guān)都暢通無(wú)阻。只有一關(guān)是例外，那就是暗道通關(guān)。當(dāng)我走到暗道時(shí)，我不以為然，不就是有點(diǎn)黑嗎，“小菜一碟”我心想著，于是我?guī)ь^走了進(jìn)去，但是，我發(fā)現(xiàn)這可不是一般的黑啊！而是伸手不見(jiàn)五指的黑啊！并且我還總是撞墻，不過(guò)我很快找到了一個(gè)好方法，把手放在墻上，順著墻摸索著前進(jìn)，這樣很順利地走著，終于我們看見(jiàn)了光，我們立刻向著光跑去，終于出了暗道。
夏令營(yíng)就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營(yíng)里，我也學(xué)到了很多道理，比如遇到困難要勇敢面對(duì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們班同學(xué)緊張的坐在位置上，因?yàn)槲覀儼嘁e行一周一次的辯論賽。
這次主題是“中國(guó)古詩(shī)的韻律到底有沒(méi)有？”我們正反方都有10個(gè)同學(xué)，則剩下的同學(xué)投票。
比賽開(kāi)始，正方主力李皓念搶先一步按下?lián)尨鹌鳎咸喜唤^到：“我認(rèn)為中國(guó)古詩(shī)是有韻律的，春江潮水連海平，海山明月共潮生，哪一種語(yǔ)言能說(shuō)出如此動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏？”只見(jiàn)李皓念嘴角微微上揚(yáng)，眼神里的光芒立即從上次的自卑變成了胸有成竹。但可見(jiàn)反方也不是吃素的，仿佛一點(diǎn)也不在意。只見(jiàn)對(duì)方三辯王依辭說(shuō)：“我不認(rèn)同，中國(guó)古詩(shī)有如詩(shī)如畫的美，而韻律我認(rèn)為不多，覺(jué)得斷句更受人知曉。”王依辭看著膽小怕生，其實(shí)文學(xué)力堪比班長(zhǎng)李皓念，特別是辯論，讓人屬實(shí)佩服。支持正方的同學(xué)聽(tīng)到反方這樣說(shuō)，吶喊到；“正方加油！正方加油！”反方的同學(xué)不服氣的說(shuō)：“粉絲有什么用？沒(méi)實(shí)力敢說(shuō)話？”
面對(duì)敵方的打壓，正方一點(diǎn)都不害怕，反而拿出了更多的`氣勢(shì)！仿佛正方已經(jīng)贏了。只見(jiàn)正方二辨李珂說(shuō)到：“呵呵，明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)清天，不知天上宮闕，今夕是何年？哪種語(yǔ)言，能說(shuō)出如此動(dòng)聽(tīng)如歌的聲音？”李珂雙手抱肩，絲毫不再怕的。反方主力鄭晨悅作為學(xué)習(xí)委員，腦子里早就想好了對(duì)策，只見(jiàn)她不緊不慢的說(shuō)的到：“那歌曲有節(jié)奏但不見(jiàn)的古詩(shī)同樣。”她把散下來(lái)的頭發(fā)扎起過(guò)高馬尾，仿佛強(qiáng)勢(shì)又回來(lái)了。眼里充滿了不懈。
但正方六辮王夢(mèng)浩慎定的說(shuō)到：“知否知否，應(yīng)時(shí)綠肥紅瘦，這叫沒(méi)韻律？那就是你的文彩不多。”
“滴滴……”時(shí)間到了，請(qǐng)各位同學(xué)停止辯論，請(qǐng)觀眾投票。”
只見(jiàn)各位臺(tái)下同學(xué)拿起投票器開(kāi)始投票。最終結(jié)果是正方12票反方11票。
這次辯論，得到一個(gè)結(jié)論。古詩(shī)，從不缺如歌一樣的元素。中華文華依舊頂尖！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
“我宣布，六（3）班第三屆拍賣會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我們班的小池同學(xué)扯著嗓子喊道。
我們大家聽(tīng)完之后，都各自開(kāi)始手舞足蹈，歡呼雀躍，比耶！
我們?cè)谂馁u會(huì)開(kāi)始前，汪老師問(wèn)：“你們是什么心情呀？”我們異口同聲地說(shuō)：“緊張！”我們剛看到各種各樣的禮品時(shí)，我們既開(kāi)心又緊張，怕拍不到自己喜歡的禮品，拍賣會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)始了。
大家把拍賣的禮品都一一擺好之后，還把各自的積分拿出來(lái)，緊緊地握在手中，只見(jiàn)小李把積分疊成一座“寶塔”不住地炫耀：“我快要1500多分了！哦耶！”小池同學(xué)把積分一張一張整整齊齊地?cái)[滿了他的課桌，花花綠綠的像一塊花桌布；我早就把積分?jǐn)?shù)了不下三四遍了。
馬上開(kāi)始拍斗魚，斗魚分為“豪華版”和“普通版”的，我很想要，但是喜歡的同學(xué)太多了，而且我的積分也不是很多，所以斗魚一下子被拍完了。有的.同學(xué)把兩版斗魚都拍走了各一條，比如說(shuō)：皇甫生姜同學(xué)拍了一條紅的，一條藍(lán)黑相間的。唉！大家一個(gè)個(gè)都是富翁啊！接著拍盲盒，我在數(shù)積分，我們班的小方同學(xué)特別猛，直接喊了：“910分！”我們大家驚呼：“哇！”結(jié)果盲盒就歸他了。女生報(bào)價(jià)也特別瘋狂，盲盒也漸漸地在這聲聲報(bào)價(jià)中變少了。
終于開(kāi)始拍帽子、圍巾、手套了，我看見(jiàn)了很心儀的兩頂帽子和一雙手套，上面的亮片還可以翻動(dòng)，我站起來(lái)報(bào)了：“400分！”小欣直接報(bào)了比我大的分值，我說(shuō)：“我不要了！”最后一頂被小欣拍走了，接著還有一頂，小岑對(duì)我說(shuō)：“還有一頂！”我同桌也在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“快，報(bào)250分啊！”但是又被小章同學(xué)搶先一步拍走了，我徹底崩潰了，我的臉部肌肉開(kāi)始抽動(dòng)，有點(diǎn)心酸，想哭的感覺(jué)。
之后，拍一頂帽子時(shí)，我狠下心來(lái)喊出了：“300分！”一錘定音，這頂帽子上面有楓葉，還有一個(gè)絨球，我很是喜歡，我又用100分去拍了一雙藍(lán)色的手套，用200分拍了另一個(gè)款式的帽子，顏色是玫瑰紅的上面還有一顆五角星。又用了25分兌換了一雙手套，還用100分拍了一盆綠植，叫“九里香。”
最后，我一共拍得了五件禮品，只有自己的辛苦付出，才會(huì)有現(xiàn)在美好的收獲！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
這是我們小學(xué)時(shí)代舉行的最后一次拍賣會(huì)了。拍賣前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，只見(jiàn)小池把積分一張一張鋪在桌上，鋪了整整一個(gè)桌面；小鄧把好多積分拼成一個(gè)大大的“100”，臉上露出愉悅的笑容；而坐在末尾的小應(yīng)則奮筆疾書，瘋狂地補(bǔ)作業(yè)，一臉嚴(yán)肅。
拍賣會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們激動(dòng)地在座位上顫抖起來(lái)。小邵戴著便便帽，在講臺(tái)旁跳來(lái)跳去。小李把疊得很高的綠油油的積分又抱又摸，仿佛是他的命根子一樣。
“我宣布：六（3）班最后一屆拍賣會(huì)正式開(kāi)始！”小邵左手拿著鐵盒，右手拿著鐵錘邊敲邊激動(dòng)地喊道。“我們先拍斗魚，分為豪華版和普通版，現(xiàn)在拍第一條斗魚……”小邵大喊。
我對(duì)盲盒比較感興趣，沒(méi)過(guò)多在意斗魚，就沒(méi)有參與競(jìng)拍。這時(shí)萌萌嘟著嘴巴對(duì)我說(shuō)：“你喜歡那個(gè)盲盒嗎？我想拍一個(gè)，但不一定拍得到誒”。
“用你的五百個(gè)積分拍呀！哎，本來(lái)我有900個(gè)積分的，但莫名其妙少了100個(gè)積分，絕絕子”。我先驚訝，但又沮喪起來(lái)。
從小戴宣布開(kāi)始拍賣盲盒到紫色盲盒被拍完，我甚至把價(jià)格提高到了890積分，也仍然沒(méi)有拍到心儀的紫色盲盒。
粉色盲盒開(kāi)始拍賣了，女同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。我下定決心，要拍一個(gè)盲盒。
我努力地報(bào)出600，而小施卻把價(jià)格抬高到了650，沒(méi)辦法，我只好把價(jià)格再提高30。哪知小施竟然跟我來(lái)硬的了，喊出了700的價(jià)格。此時(shí)的我也顧不得那么多了，繼續(xù)往上加，終于以720個(gè)積分拍回了一個(gè)盲盒。
最終我把余下的`80個(gè)積分贈(zèng)送給了其他同學(xué)，又與大暖等幾個(gè)同學(xué)湊了點(diǎn)積分拍了一盆銀邊吊蘭。
無(wú)論最終積分到誰(shuí)手上，也無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng)造了天價(jià)記錄，這都不重要，重要的是我們能享受到小學(xué)時(shí)代的這一份快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
當(dāng)我們得知下午可以上操場(chǎng)玩時(shí)，我們興奮極了，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來(lái)的呀！
盼星星、盼月亮，終于盼到下午那節(jié)活動(dòng)課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。
張老師帶我們悄悄地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)。一見(jiàn)到操場(chǎng)，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái)，各自找對(duì)手一起玩。看看那邊：張欣悅一個(gè)猛打，羽毛球落到了陳大任的后邊，陳大任要去接球，結(jié)果一不小心絆倒了，惹得我們哄堂大笑；再看看這邊：張丁文和趙秋實(shí)在當(dāng)各方的'守球員，對(duì)方發(fā)來(lái)一個(gè)球，張丁文忙攔截住，可球越滾越遠(yuǎn)，張丁文急得焦頭爛額，突然他急中生智，把自己的包甩了出去，球被堵住了；最后看看這兒：王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子，這是有的毽子被卡住了，郝梅蘭、楊海天就說(shuō)：“看我的！”把自己的毽子往上一投，啊！不僅他們的毽子沒(méi)被卡住，而且還把卡得毽子投下來(lái)了……同學(xué)們玩得興高采烈，猶如一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我也隨同學(xué)們一起玩了起來(lái)。我把帶來(lái)的毽子拋向空中，再接住，再拋向空中、接住，周圍的人也紛紛效仿，頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”，令人賞心悅目。
不知不覺(jué)地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想：“要是能再玩一會(huì)就好了。唉！什么時(shí)候才能再上這樣的課呢？估計(jì)還得很長(zhǎng)時(shí)間吧。唉！唉！”
天下沒(méi)有不散的宴席，我們是該回去了。臨走前，我望了望這美麗的操場(chǎng)最后一眼，就戀戀不舍地回了教室。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
今天，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。同學(xué)們像一只只飛出牢籠的小鳥(niǎo)，沖向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)激情洋溢，興高采烈。
開(kāi)幕式后，徑賽開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，都迫不及地想進(jìn)行比賽了。可我有所不同，我緊張得肢體都有點(diǎn)僵硬了，因?yàn)槲业?00米就快要開(kāi)始了。
是福不是禍，是禍躲不過(guò)。哈哈！我深呼吸了好幾下，緩步走上賽場(chǎng)。站在自己的位置上，做好了起跑的姿勢(shì)，精神也高度集中，雙耳將除了發(fā)令槍的聲音外全部拒之于外。
發(fā)令槍響，我邁開(kāi)腿飛奔起來(lái)，不斷地追上在我前面的人，終于跑到了第一位，我知道這還不是終點(diǎn)，我不可以慢下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但是我還是繼續(xù)奮力奔跑。當(dāng)我只剩下最后60米時(shí)，哇，我的媽呀，林子航緊追我后，只差了一個(gè)身位而已。這頓時(shí)激起了我的好勝心。我可不能在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)留下遺憾，只見(jiàn)我用力甩著胳膊，邁開(kāi)大步，不斷地提速提速再提速，用盡那僅存無(wú)幾的體力奮力躍過(guò)終點(diǎn)。耶，第一名！比賽結(jié)束，我那高度集中的精神頓時(shí)松弛了下來(lái)，雖然累得視線模糊，仿佛隨時(shí)都可能暈過(guò)去，但是我的嘴角始終掛著一抹微笑。因?yàn)槲乙越^對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了第一名，破了段記錄，一下子為班級(jí)加了12分。太棒啦！
當(dāng)頒獎(jiǎng)之時(shí)，我昂首挺胸，校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)，把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在我脖子上，我手捧鮮花，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的.最高位置上，感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲。
正是這次四百米告訴了我一個(gè)大道理。人的潛力是無(wú)限的，人的極限是可以突破的，只有不斷的努力，咬緊牙關(guān)就會(huì)有機(jī)會(huì)激發(fā)屬于自己的才能，做最好的自己。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令我受益無(wú)窮啊！
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