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心靈深處的記憶作文六年級

時間:2024-07-22 09:01:11 六年級 我要投稿
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心靈深處的記憶作文六年級

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心靈深處的記憶作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心靈深處的記憶作文六年級

心靈深處的記憶作文六年級1

  生活是一首現場直播的鋼琴曲,能擾亂你一天的心緒。

  回憶是沙漏,一點一滴存入瓶中,再回首是怦然心動?還是淚點?

  今年已經十四歲了,已走過了十四個春夏秋冬。記憶的相冊翻了又翻,在翻啟中又開始了嶄新的一頁……

  五歲時,媽媽親手為我做的公主裙,我臉上洋溢著燦爛的微笑。

  六歲時,爸爸為我買了一輛自行車,風拂過臉頰,陽光般的溫暖。

  七歲時,表哥從外面特意為我買了一只精致的手表,時針在轉,我在笑……

  十一歲時,第一次擁有了自己的小公仔,摟在懷里,我激動地笑。

  十二歲時,語文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和,我第一次愛上了語文。我會心的笑。

  十三歲時,因為生日的緣故去了一趟游樂園,那時候覺得旋轉木馬是一個夢。

  十四歲英語考試的,一次次成功,我臉上洋溢著幸福的笑容。

  這一點一滴,或許看來有些幼稚,卻曾在我的`心頭綻放過,絢麗過。記憶中收藏了太多太多。或許它曾經直接走過,或許它曾經與你擁抱過。曾經過去的,都是開在我記憶深處的花,每一朵花詮釋著不同的夢。

  愿生命中有足夠的夢,在絢麗出更美麗的花。

心靈深處的記憶作文六年級2

  我永遠忘不了媽媽鼓勵的目光。

  有一次英語期中考試我只考了69分,我當時聽到我的分數我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒好好復習,但我知道這已經是不可能改變了。走在放學的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會不會打我,會不會罵我,會不會是男女混合雙打。

  我的心情難以平靜。

  終于到家了平時幾分鐘的路我卻覺的很漫長了。我推開問,媽媽看見我沒說什么,可能她看我就知道我的成績了。當時我好害怕,因為媽媽不問我的成績比問我的成績時更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,但他那眼睛流露那種溫柔的,鼓勵的.目光卻使我的心平靜下來。媽媽溫柔地說:這次沒考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會考好的。我在看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里流露出愛的光芒,我沖上去,給了媽媽一個擁抱,我又一次大聲的哭了起來,這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺這淚水好甜,真的太甜了!

  這件事給之后,我變的更堅強和自信起來我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著我。我為我有這樣一位能理解我愛我的媽媽而感到幸福我愛媽媽!

心靈深處的記憶作文六年級3

  那聲音雖不豪邁奔放,但卻意味深長,雖不激人奮進,但回味無窮。

  那次音樂課上,老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》,那聲音凄凄涼涼,彌漫著悲傷的氣氛,那聲音不斷的回蕩在我耳邊。

  這曲子我之前聽說過,但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。

  我像平常一樣閉上眼睛去聽,憂傷的音樂中,我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生,舊社會的冷漠,人情的.冷暖。聲音緩緩的,一點一點地喚醒著我的良知,我想起了我曾經對乞丐翻過白眼,心安理得的坐在公交車的座位上,讓旁邊的老人站著,把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀!

  音樂依然緩緩地流過我耳邊,這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生,阿炳的一生確實像這音樂般凄慘,阿炳是個盲人,在街頭賣藝,可那是舊社會,不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂,窮人茍且偷生,是那么的不公平!

  漸漸的,我仿佛身臨其境,為阿炳嘆息,感嘆那個時代。

  一曲終了,但音樂喚起了我的良心,頓時,四周一片安靜……

心靈深處的記憶作文六年級4

  每一個人的記憶里,最深刻的都不太一樣,或許是搬到另外一個城市的一個好朋友;或是自己最愛的寵物,或是是自己離世的親人。

  我不一樣,我心里最深刻的人是陪了我四年的英語老師。

  她的個子有點高,一張瓜子臉,那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛。剛來報英語課都讓分班,我剛好就被分到了英語老師的班里。

  我的英語老師不僅長得非常漂亮,而且非常擅長唱英語歌,唱的美妙動聽,而且她還擅長記憶非常長的單詞。每一次下課,同學們都要求她唱一首歌,每一次唱完,班里都響起了熱烈的掌聲。

  她不但唱歌好聽,而且非常會教英語。

  不管學英語多么差,多么懶的'孩子。在英語老師的指導下,都能體會到:只要學會英語,走遍天下都不會怕。

  可是因為她忙就不能教我們了,聽到這個消息,我立即抱著頭大哭了起來,因為我不想讓老師走。在最后的一節課里,教室里靜悄悄的,有的同學流著眼淚。到了下課了,我們一一把禮物送給了老師,老師用手機拍了一張照片,說:“老師會記住你們的。”說完就把已經簽好了日期名字電話號碼的本子送給了我們。

  這就是我的英語老師,我會永遠記住她。

心靈深處的記憶作文六年級5

  晃眼的時光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時,高過外婆精干的身體,遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多,許多——

  青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業讓我的.空閑的時光少了又少,小時游玩的麥田竟在一刻發現時如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現在的我,獨自坐在路邊,沉靜。

  又是一次夕陽時,田埂上外婆不知何時矮的許多,勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點,撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

  起身,與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細長,金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了,小——余——湯!

心靈深處的記憶作文六年級6

  在迷茫的夜空,望漫天星辰,獨自尋覓歲月深處的記憶——題記

  晚風吹拂,帶來曾經的回憶。那時候,我們憑借風的力量,從隔壁飄來的紙條,帶著青春的味道。漸漸地,你們一個一個都離開了。許,你們已經忘記有一個曾經的'我罷!然,我卻深深地記在心。

  一場雨,蕩起回憶。柳條輕拂,絲雨融夢,一滴雨,滴進記憶深處,激起回憶。多少愛恨情仇的交織,在腦海里浮現。你的容顏,我已模糊。畫面的渲染,點與面的結合,也只能想起你的身影。深夜里,你入眠了嗎?

  微風輕拂,有一絲微涼。起身,忝一件衣。望遠方,你還好嗎?在很久很久以前,我有你的噓寒問暖,而我卻當一句輕言。如今天各一方,想起曾經的歲月,漸漸地,有一絲暖意。心潮漲落,多少春秋記憶,能經的起真實的離棄。

  雨漸大,睡意已無。執筆,紙間記錄著青春僅存的氣息。多少時光,你都在我的身旁。同甘共苦,風雨與共,你陪我一起走過。多少風雨,多少滄桑,都化作一滴熱淚,流盡多少傷與痛。你離開之后,我獨行,多少風霜多少雨。

  黎明了,當朝陽從地平線上的時候,我多少次想與你互訴衷腸。許你已經忘了罷!然我依然埋藏在心底。在記憶深處,尋覓與你的快樂回憶。

心靈深處的記憶作文六年級7

  陽光微醺,微雨乍晴。

  窗邊,有一君子,溫和如玉,在暖風中搖曳。葉在陽光下愈顯蒼翠,青青的,亮亮的,暗自吐香,醞釀芳華。

  聽,一陣風來,我聽見了君子蘭花開的聲音……

  星夜,新月朦朧,一場毫無預兆的風雨席卷而來。

  似涌煙般的騰云,如散絲狀的細雨……

  心中猛然一驚,快步走到窗前:大風肆意張狂,風雨擊打碰撞著你的'葉,聲音刺耳而令人膽戰心驚。溫潤通透的你,當真能抵擋這場侵擾嗎?

  直至清晨時分,陽光熹微。天際邊,云錦綿延,絲毫沒有昨夜風雨俱來之象。耳畔聽到風,轉過身,葉在風中微顫,橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了!

  陽光如雨,不偏不倚地打在窗上,細密而明媚。突如其來的一場雨,讓你洗盡鉛華呈素姿,褪去塵埃,平添一份樸實俏麗。而你的花兒,在暗夜里滋長,氤氳,綻放。被綠意簇擁著,橘紅的花鍍上一層微光,已不復昨日蒼涼。

  此時,陽光傾瀉,歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。

  此刻,云在青天水在瓶,千帆過盡,雨過天晴。

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