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實用的三年級的作文300字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
今天,我和姐姐一起去田野里放風箏。
來到田野,我就看到田野里到處長著綠油油的小草,還開出了許多漂亮的野花。姐姐找了一處比較空曠的地方和我放起了風箏來了。她叫我舉起線軸往前跑,她在后面往上送風箏。我一邊跑一邊不停地放線。風箏吃到風就不停地往上飛。
啊呀,不好,風箏倒栽下來。姐姐眼疾手快,沖上來拉動我手上的線軸。風箏立刻又往上飛了。我看見了,高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐,放風箏就是有一手。等到風箏在空中穩穩地飛翔時,我對姐姐說:“姐姐,請你教教我這么才能夠放好風箏!”于是,姐姐就耐心地跟我說了起來。我聽了才知道放風箏要看風大不大,如果風大就要慢一點放上去。如果風小一點的話就要跑得快一點。噢,原來放風箏也有學問呀!
風箏在天空中搖頭擺尾地飄過來蕩過去,好像在感謝我呢!我得意地對風箏說:“風箏呀風箏,以后我可以一個人帶你出來,讓你也能夠飛上天空中去了!”風箏好像聽懂了我說的.話,翻了一個身重新往高空中竄了上去。
三年級的作文300字 篇2
提起我最熟悉的一個人,當然是我的爸爸。
有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學了。同學們都說“怎樣回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的'。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎樣還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。
回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎樣弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。
這件事,留在我的記憶深處,怎樣也忘不掉。
三年級的作文300字 篇3
我的哥哥在梅東路小學上學,今年是六年級的學生了。他長得高高的,瘦瘦的,腦袋大大的,就像一顆豆芽菜。在他耳朵上還掛著一幅近視眼鏡,看起來很有學問的樣子。
哥哥的愛好很廣泛,他喜歡跆拳道,喜歡看書,特別是百科全書,有時候看到晚上十二點還不睡覺。他懂的知識可多了,自稱是“上知天文下知地理”。我常常笑他大言不慚,不過,至今我還沒有想到能難倒他的'問題呢。
哥哥最喜歡的應該是上網了。他每天中午都要來我家吃飯,理由是我們家離學校近,其實大家都心知肚明他是為了來我家上網,叫他網蟲一點兒也不虧。他每天中午回到家第一件事就是打開電腦,然后才到飯桌前吃飯。面對他喜歡吃的排骨也沒心思吃了,隨便往嘴里扒拉幾口就去玩電腦了。有時候媽媽不讓他玩,他就趁我和媽媽午休的時候偷偷起來開始上網。我提醒他這樣做對眼睛不好,可他這條“網蟲”就是不聽。
唉!我這個優點多多、缺點多多的哥哥呀!
三年級的作文300字 篇4
一天過去了,兩天過去了,三天過去了……終于盼來了這令人歡喜的一天——祖國母親的生日,十月一日國慶節。
在這令人高興的日子里,許多的人都去了公園,超市這類地方。我呢,只去了外公的家鄉——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會承包的一個大池塘。舅舅在那里做生意,主要承包宴席,做的.菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯,吃的就是這些,怎么樣,很豐盛吧!
再說說這個大池塘吧,里邊有許多舅舅飼養的魚,黑魚,鯽魚,草魚,蝦……每當我看到這個大池塘,我就想起以往在這兒釣魚的好時光。
中午在這兒吃飽飯后,外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游了一圈。外公在船頭劃槳,我和弟弟坐在船中央。我環顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環境真好,各種各樣的野生植物都生長在湖邊,幾個小男孩在對岸追逐玩耍著,不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚兒,好像是在向我們打招呼。上岸之后,媽媽就帶我們回家了,我們只好依依不舍的告別了這個大池塘。
這次國慶游真令人感到快樂啊!
三年級的作文300字 篇5
前天,《都市快報》上登了一個男孩,鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲,叫邵潤澤,是杭州市聞濤小學六年級學生。
邵潤澤的媽媽說,他的生活很有規律,每晚回家花半個小時做完作業,然后練一個小時琴,再看40分鐘課外書,九點準時睡覺。他的`學習成績也很好,一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中,學習習慣很不錯,很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級以前會煩,三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業都要開著音樂,把音樂當作了享受。
我覺得我要向他學習三點:第一,他做作業很快,所以有多余的時間來練琴、看書;第二,他能堅持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅持練琴;第三,他學習很專注,所以才能把學習和練琴都做得這么好,他把枯燥的學習當成了一種享受。
他是我學習的榜樣!
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