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實用的二年級作文300字7篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
校園操場上的西北角有一大片爬山虎，像幾千只成群結隊的螞蟻，我放學回家總會看見它們。爬山虎的顏色是翠綠翠綠的，最讓我注意的看它身上的葉子了，雨過天晴，等你這個時候再去觀察爬山虎時可以清楚地看到，每一片樹葉上都會有幾滴亮的透明的露珠，露珠在葉子上快樂的滾動著，好像在說：“葉子上可真舒服啊！”
可我最近在想這一個問題，爬山虎是靠什么才可以爬那么高呢？
于是我想再一次去認真地觀察爬山虎。我來到了學校的西北角，當我靠近爬山虎時周圍全是雜草，弄得我癢的不得了，哎！可真是爬山虎的“守衛者”！沒辦法，我只好用力扯出幾根。沒想到爬山虎緊緊地圍在了鐵桿上，我費了超大的`勁才撤下幾厘米的爬山虎。之后我就開始觀察了，功夫不負有心人，我終于發現原來爬山虎是有腳的！它的腳長在莖上的。腳上有六七細絲，像昆蟲的觸角。爬山虎的莖上還有幾千根細細短短的毛，只有半毫米左右，可能也是靠它才能一步一步一腳一腳的爬上去的吧。
這么神奇的爬山虎，像小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點！
二年級作文300字 篇2
一天下午，春光明媚，小明和小紅約好了，在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。
小明和小紅興高采烈地來到了那片草地上，拿出了球拍，拋起球，開始打起來，球兒有時飛得高，有時飛得低，像一個調皮小精靈在歡快地跳舞。正當他們玩得最開心的.時候，羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了，像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面，難過地哭了起來。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉，有了，我叫力氣最大的小強來幫忙，不就好辦了嗎?小明把小強叫了過來。于是，大家同心協力地讓樹抖動起來，羽毛球像個頑固的小孩不愿意下來，可是，樹木太高大了，這個辦法根本就行不通。于是，他們又琢磨出了第二個辦法。小強穩穩地站在樹木旁，讓小明站在小強的胳膊上，用球拍把羽毛球拍下來，小紅就在后面推，不久，頑固的羽毛球就被拍下來了，他們高興得又蹦又跳，其他的小伙伴也來和他們玩了，他們玩呀玩呀，一直玩到了傍晚才回家。
小明，小強，小紅他們真是聰明的孩子，遇到困難，善于動腦筋，會想辦法對付困難，他們真是我學習的好榜樣!
二年級作文300字 篇3
期盼許久的晨刊小記者采風活動終于來了，我的心情非常激動，這次我們要去的'地方是泰安太陽部落。坐上大巴車，我和同學們說說笑笑，很快就到了目的地。
首先，我們過了一個“彩虹橋洞”，橋洞里面的彩虹都在旋轉，讓我有點暈暈的感覺，原來這里就是“時光隧道”。
接著，我們去看了“大電影”。戴上立體眼鏡，系好安全帶，我們好像真的在電影里面一樣，活生生的野人就在我們的跟前，被后羿射下來的太陽就像一團火落在身邊。我尖叫起來，真是太刺激了！
最后，我們玩了碰碰車，這可是我的強項。有兩輛車想圍住我，我加快速度沖過去，把他們一下子就撞出去好遠，我高興得哈哈大笑！
活動結束了，大家戀戀不舍地離開了這里。這次活動實在太有趣啦！我期待下一次采風活動早日到來。
二年級作文300字 篇4
昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國片，絕命海拔。這個電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峰，根據真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠萬里到尼泊爾來爬山，明知十分危險，仍然興致勃勃，在所不惜。
一個叫羅伯，他的妻子懷孕，他說爬山回來迎接孩子出生。還有一位記者，他還干過郵遞員，并與一群學生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士，47歲了，已經爬過六座山峰，決心征服第七座山峰。還有一個美國人，在家心里不高興，到山上就豁然開朗。經過艱苦的努力，他們登上珠峰，但在下山途中遭遇暴風雪，前三位全不幸遇難，那個美國人凍掉了鼻子和雙手。這個電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的愛好生死置之度外的`勁頭令人敬佩！
電影是三D的，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實是精神享受！
二年級作文300字 篇5
我有知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著。她四年級的班主任—嵇曉嫻老師。
記得我以前非常膽小，對嵇老師陌生，老師上課提時，我沒舉過手，低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會叫到我。“吳浩”老師恰好點到名字，我嚇得心怦怦直跳，生怕回答錯誤，鬧出笑話。“軍令如山”我不的站了，吞吞吐吐地回答老師的，聲音小得像蚊子哼。但老師批評我，反而還親切的說：“回答得完全，聲音再響亮些，就了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師的，只要我的，我都能的舉手回答，聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的`眼里我懂叫鼓勵。
嵇老師不但在學習上鼓勵，能包容的錯誤。記得有，姜泓宇同學沒交作業，但老師在改的作業時就了。上課時，老師并當眾點名，而下課時把他叫進辦公室，給他講了道理，他老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以后，姜泓宇同學再也沒犯過的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為“修枝剪葉”，讓開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您，我優異的來報答您。
二年級作文300字 篇6
今天晚上出奇的熱，爸爸媽媽帶我去江濱公園乘涼。
為什么去江濱公園乘涼呢？因為江濱公園那有一座防洪大壩，所以江濱公園非常熱鬧。人們都是趁晚上的時后來乘涼的。大壩下邊是靈江，所以才這么涼快。大壩上有許多健身器材，只見器材上面擠滿了人：有的人在玩跑步機；有的人在玩自行車機；還有的人在玩拉力器……晚上來到這里，既能鍛煉身體，又能乘涼。
江邊的怡景公園，春游的時候我們來過。到了晚上，又有另外一種景色。有很多人在這里散步，微微的涼風吹來，讓人感到心曠神怡！
江濱路上開滿了各種各樣的`店鋪，有意大利冰淇淋店，有法拉利酒吧，還有憶口香龍蝦店。玩累了的人們，都喜歡到店里坐坐，順便吃點夜宵。我最喜歡吃的是冰淇淋，所以常常央求媽媽帶我去意大利冰淇淋店。
晚上江濱公園的氣氛真熱鬧啊！
二年級作文300字 篇7
啄木鳥喜歡停在樹木上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住木樁。它外形十分美麗。頭上的羽毛像橙色的帽子，染上了黑色的花紋。背上的羽毛像土黃色和黑白相間的'外衣。腹部的羽毛像白色的襯衫。他靈巧、活潑，一雙透亮的美麗眼睛下，長著一張又硬又尖的嘴巴。
啄木鳥鳴聲清脆，愛停在樹干上。可一轉眼，又飛到了地上。它一動不動地注視著粗粗的樹干，觀察著蟲子的動靜。
這時，蟲子悄悄的動一下，動一動軟軟的身子。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫啄木鳥銳利的耳朵。啄木鳥用嘴啄木頭，又用又尖又長的舌頭叼到蟲子，飛到遠處只有樹葉還在搖晃，蟲子還在啄木鳥的嘴中掙扎。
我真想抓只啄木鳥來飼養，可是國家對鳥類的保護，十分嚴謹，經常掛上“嚴禁打鳥”的牌子，而我們也更應該保護它!因為，它是我們樹木的醫生!所以我只要看到啄木鳥的圖片，就心滿意足了。
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