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小學三年級作文

時間:2024-07-21 15:36:33 三年級 我要投稿

小學三年級作文(通用7篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級作文(通用7篇)

小學三年級作文 篇1

  隨著殯儀車的緩緩移動,我感覺這里的花,非花,霧,非霧,我的頭腦一片混亂,我好像跌進了萬丈深淵,奶奶,不要拋開我們!

  小時候,您大手牽著我的小手,陪著我長大,那時我是多么的任性,總向您要這要那,當我上學時,我漸漸和您疏遠了,而且越來越遠,好像您在山崖上,我在深淵下似的。您患了病,神志不清,滴水之恩,當涌泉相報,可是我呢?您生病的'時候,我卻無能為力,我是多么無能啊!

  可是,您還是愛著我,我每天上學時,您總是喊著我的名字,好像我丟了似的,最近我在網(wǎng)絡上看見這樣一則話題,如果,用你的10斤肉,換奶奶的十年壽命,你,愿意嗎?我會毫不猶豫的回答:我,愿意!哪怕千斤,萬斤我也愿意。哪怕讓我上刀山,下火海,我都愿意,哪怕讓我掏心掏肺,我還愿意,哪怕讓我做一個天誅地滅,無惡不作的人,我也愿意。只要不哭的撕心裂肺,就算沒心沒肺也好,我只求奶奶對我說句遺言,只求奶奶再愛我一次,可是,天不公地不平,為什么偏要收走一個孤寡老人,為什么不讓兒孫們盡孝道。我恨自己,我恨自己太無能,我怨天,我怨天如此不公,我愛您,我甚至要和您一并而去,最痛無非心死,這是一種什么痛,這是心痛?還是思念的痛?還是?我只求奶奶再愛我一次……

  奶奶,如果真的有神,真的能讓人復活,那我愿付出一切代價,可是那只我我天真的認為,這一切都是幻想,是幻想啊!我曾天真的認為,只要我上學回來,奶奶就會回來了吧!可那根本不可能!奶奶,愿您一路走好!

小學三年級作文 篇2

  習慣是一種力量,愛護花草從小事做起人人有責,花草樹木跟我們人類一樣都有一顆珍貴的生命,它是我們生活中的一部分。

  花草樹木給我們的大自然裝點的更加生機勃勃,沒有花草樹木就沒有大自然,有花草樹木就有新鮮空氣。

  我爺爺是一個公園里的維護花草員,他種了許多花草,哪些爺爺、奶奶們冒著強烈的太陽

  光拔草、除草、打藥、載剪,它們每天都很辛苦。

  一天,我跟著爺爺親自去體驗這辛苦勞累的'工作,我體驗拔草累的我腰酸背痛,所以大家要愛護花草,不要踩踏草坪也不要采花踏坪,我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以,我們不能把紙屑扔在草坪上,那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來的。用它們的勞動換來了一片美景!

  我們的生活隨然有了很大的改善,但是仍然要記住習慣兩個字,讓我們每個人的力量加在一起去愛護花草樹木改善大自然,讓我們吸到更好的新鮮空氣,有了健康身體才能為人民對社會做出應有的貢獻。

  雖然,這只是每個人的小小愛護習慣而是變成了偉大的力量。

小學三年級作文 篇3

  新年快到了,森林里可熱鬧了,各種各樣的動物都在緊鑼密鼓的準備新年的娛樂活動,今年森林里要舉行一次盛大的新年晚會。 今天,新年到了!小兔子穿著美麗的裙子登上了舞臺,熱烈的宣布:大家新年好(臺下掌聲響起)!下面我正式宣布,今年的新年晚會正式開始(臺下有響起掌聲)!第1選手袋鼠,它上場了,大家報以熱烈的.掌聲歡迎它們,隨著美妙動聽的音樂。袋鼠翩翩起舞,婀娜多姿,大家陶醉在它們優(yōu)美的舞姿當中,有時候像天鵝在輕盈跳躍,有時候猴子跳來跳去,有時候像野馬一樣奔跑&&第2選手斗牛,一個叫小美,一個叫小黑,小美在左邊,小黑在右邊,兩頭牛瞪著大大的眼睛,用長長的牛角頂著對方,小美看起來力氣大一些,幾乎要把小黑擊倒,結果機智地閃開,小美跌倒在舞臺上。小黑見狀,立馬奔過來扶起小美,并問道:小美,怎么樣?有沒有摔傷?哎呀,都是我不好,真是的。對不起,對不起&&你怎么樣了啊,有沒有&&我沒事,謝謝你。你不要自責了,是我不小心而已。謝謝你!臺下的掌聲不是噼里啪啦的響起,而是充滿愉悅、整齊的響起。

  下面的節(jié)目更加精彩。第3選手小猴們表演變魔術,它的帽子原本沒東西,后來變出了各種各樣的水果,有紅色的蘋果,綠色的蘋果,黃色的香蕉,水靈靈的蜜桃,紅彤彤的草莓&&分給大家吃,吃得津津有味,既可以觀賞表演,又可以享受美食,大家都非常開心,快樂,有的高興地跳著舞,有的拍掌,有的放聲歌唱&&最后小猴、袋鼠、牛大合唱,,唱著美妙動聽的歌曲。它們的歌聲有時候像流水,有時候像泉水叮當,有時候像暴風雨&& 表完演,有些動物說猴子好,有些動物說牛好,有些動物說袋鼠好,之后主持人說猴子、袋鼠、牛都能獲獎。 這個新年過的格外的以往沒有的快樂開心!

小學三年級作文 篇4

  由于我家離學校較遠,所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經常看見有些同學飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認為這是一種極大的浪費。

  其實,在生活中,有很多這樣的現(xiàn)象。比如飯店里,有些人為了擺闊氣,一下子點那么多菜,也吃不掉,最后還是被服務員給倒掉了。我真想跟他們說:“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,來之不易啊!”有一首詩是這樣寫的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不正說明了農民伯伯種糧食的辛苦嗎?

  我國是個人口大國,是世界上人口最多的'國家之一。但人均有糧食卻很少,比世界平均水平還低。我國人口雖然很多,而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個大問題。所以我們更應該節(jié)約糧食。

  我們每個同學都要從現(xiàn)在做起,做一個節(jié)約糧食的好學生。

小學三年級作文 篇5

  童年趣事有很多很多,就像藍天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。

  在我七歲那年的一個夏天,哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢?”我問。哥哥說:“玩氣球吧!我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰兀 蔽覀兇盗艘淮蠖褮馇颍炜张模瑳]過多久我就覺得沒意思了。我靈機一動,對哥哥說:“我們往氣球里裝水,用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了,高興地說:“這個主意太好了!”

  說干就干,我和哥哥給氣球裝滿水,在氣球開口的`那端打好死結,氣球就變成了一個水球。我們準備了足夠的水球,戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時候,我又拿起五六個小水球準備來個連續(xù)攻擊,倒霉的哥哥又中彈了。“你偷襲,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報仇雪恨!看我怎么教訓你!”“來啊,看看鹿死誰手!”我哈哈大笑著對他做了個鬼臉,哥哥趁機拿起兩個大水球左右開弓,我躲過了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來,我的眼睛都睜不開了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……

  就這樣,我和哥哥你來我往,戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了?當然是我了,費了九牛二虎之力的我勝利了!

  雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事,但它一直留在我的記憶深處。每當我想起這件童年趣事,我就忍不住開懷大笑。

  

小學三年級作文 篇6

  有一種情叫親情,那是低檔風雨的盾;有一種情叫愛情,那是生死相隨的心;有一種情叫友情,那是患難與共時的相守相伴。

  “楊花落盡子規(guī)啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數(shù)友人在離別時的牽掛與不舍。朋友,用本山老師的話說就是月月有關系的人。他們不會在乎你是否有錢,是否漂亮,是否有地位。更不在乎你是否有權,是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時,他們會默默地守候你的笑容;當你難過時,他們會想辦法哄你開心,甚至陪你難過;當你生氣時,他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么,不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里,當你受欺負時第一個打抱不平,當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友,這就是友情。

  有這么一個故事,一個事業(yè)有成的人,為了測試誰是真朋友誰是假朋友,他故意打電話借錢,第一個電話打通了,而那邊的'人回答的卻是手頭緊,第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉不開,就這樣第三個電話,第四個電話,第五個電話就這么打了下去,幾乎所有人都用不同的理由拒絕了,當它快失望時,最后的幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以為啥事那,不就是借錢嗎,借多少告訴我,我錢要不夠給你出去借去,兄弟這不差事,有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話。“我當時都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友,誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題,那些經常在你身邊虛張聲勢,在你發(fā)財是靠近你的人,都不算是真正的朋友,只有那些在你困難時依然在你身后的人,才配稱之為朋友。

  友情是等同于愛情親情,雖然不是同一血脈,卻勝似是同一血脈。

小學三年級作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,有時養(yǎng)條小魚,有時澆澆花,有時看看書,還有時去打籃球,其中我最喜歡打籃球。

  我的個子比其他人都高,于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時,我迫不及待地跑進籃球場,心情又開心,又興奮,老師教給我如何帶球和投籃,我仔細地聽老師講,認真地看老師的動作。每天回家的時候,我都會把老師教的動作反復練習,從此對籃球產生了濃厚的興趣,占據(jù)了我的課余生活。

  有一天,我們籃球班來了幾位高年級的學生。他們籃球打得非常好,有點瞧不起我們,經常挑釁我們:“小不點,敢和我們比嗎?”我們也不甘示弱,“比就比,誰怕誰,賽場上見!”結果可想而知,我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前,語重心長地說:“你們不要放棄,只要有恒心,就一定和他們一樣的棒!”我聽了老師的話,心中頓時信心爆棚,明白了每個成功的'背后,都是付出了不為人知的汗水和努力,所以,與其羨慕別人成功的輝煌,還不如看看背后的辛酸,學學他們努力拼搏的動力。從此以后,我對籃球不敢有一絲懈怠,每日更加拼命地練球。

  我喜歡籃球,它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”,付出總會有回報,而且給我的課余生活帶來了不少快樂。

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