一年級(jí)作文【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
我的好朋友是佟義哲，她今年九歲了，高高的'個(gè)兒，理著短發(fā)，很精神。
她很聰明，學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儼嗫偸桥旁谇懊妫�是我們的課代表呢！在課堂上她聽課特別認(rèn)真，從來不做小動(dòng)作，字也寫得特別認(rèn)真。她的愛好是畫畫，她的手很巧，會(huì)做小手工。
記得大課間她和我一起編花籃，她的手腳可靈活了！我們經(jīng)常在一起，玩得可開心了！
一年級(jí)作文 篇2
一天上午，小明去公園玩，突然，聽到了一陣聲音。
小明隨著玩轉(zhuǎn)優(yōu)美的.歌聲來到一棵樹前，小明抬頭一看，一只可愛美麗的小鳥在樹上歌唱。那聲音又沒有動(dòng)聽，簡直讓小明入了迷。突然，小明出現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我把小鳥打下來的話，抓回去，那不是天天能聽到這聲音了。想著，拿起了彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥，正要打時(shí)，在這千鈞一發(fā)之間，小剛看見了，拿著一張只跑了過去。連連阻止小明，小鳥被嚇飛了。小明說：“你為什么嚇著我的小鳥？”小剛說：“我們要愛護(hù)益鳥，他能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。”
小剛跑過去，但小明還在責(zé)罵小剛。小剛連忙說：“益鳥除了能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，還能幫樹木捉害蟲。”小明聽了慚愧地低下了頭，便扔掉了彈弓。小剛也貼上了告示：愛護(hù)益鳥。
我們應(yīng)該愛護(hù)益鳥，為地球出一份力。
一年級(jí)作文 篇3
4月25日上午，一縷燦爛的陽光驅(qū)走了清晨的陰霾，我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在交通大學(xué)舉行了。 精彩的開幕式上,同學(xué)們身著整齊的服裝，邁著劃一的步伐入場了。這可是我們一年級(jí)小朋友第一次參加這么大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們既興奮又緊張。
可在賽場上最辛苦、最默默無聞的要數(shù)我們班級(jí)的兩名家長志愿者了。只見莊嘉鑫小朋友的媽媽一會(huì)兒送運(yùn)動(dòng)員參加比賽，一會(huì)兒帶同學(xué)上洗手間，一次又一次地來回跑，忙前忙后，毫無怨言。仇天麟同學(xué)的媽媽特別細(xì)心，包里不僅裝上了防暑用品，還自備了小藥箱。這時(shí)班中正巧有小朋友的手劃傷了，仇天麟小朋友的媽媽小心翼翼地為她包扎傷口。她還拿出垃圾袋，發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)把賽場上的垃圾一一撿起，裝入袋中。
雖然，這兩位家長志愿者不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，但她們卻是我們班中最可愛的人。運(yùn)動(dòng)員們的`良好發(fā)揮離不開她們?cè)谂_(tái)下的支持，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兩俨涣怂齻兊募佑蛥群啊Ｔ谶@里我們一（7）班的全體同學(xué)衷心地對(duì)她們說一聲，辛苦了！
一年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)，我一天到晚躺在母親的懷里里，母親的懷里如同搖藍(lán)輕輕地著我。搖啊搖啊，我不哭了，都不鬧了，沖著母親甜甜地笑了。搖啊搖啊，搖著搖著我也長大以后。
之后，我如同一只翎毛逐漸豐腴的鳥兒，一直對(duì)世界有多大填滿好奇心，總想飛到更遠(yuǎn)的地區(qū)去冒險(xiǎn)，因此我擺脫母親的懷里，撲閃著嫩嫩羽翼尋找更寬闊的`的乾坤來到。等著我玩夠了·瘋可以了·累了太累了，母親的懷里如同一個(gè)溫暖的鳥窩，靜靜的等著我的歸巢。
如今我確實(shí)長大以后，早已上小學(xué)一年級(jí)。但是我發(fā)現(xiàn)了我剛開始擁有苦惱·憂慮和憋屈，我有時(shí)有點(diǎn)兒不開心，母親伸開懷里對(duì)我說：“小孩，別害怕，到母親的懷中來，母親這兒有一個(gè)帶法術(shù)的器皿，專業(yè)消化吸收你的小苦惱。”媽媽語錄一點(diǎn)也不假，要是母親懷著我，全部的苦惱憂慮憋屈全不見了！我又變?yōu)橐粋�(gè)歡樂的小姑娘！
實(shí)際上，我媽媽塊頭小小，看起來很一般，但是母親的懷里確是這世界最漂亮的一張?zhí)枪b紙，里邊包囊著我——一顆這世界最甜美的糖塊。
一年級(jí)作文 篇5
夏天來了，我真高興啊。樹葉綠了，我希望我可以能感受到夏天的溫暖的好天氣。天空藍(lán)藍(lán)的，天空上飛著幾只小鳥，我希望小鳥可以在我家的天空上飛，我就很開心了。
夏天的天氣熱熱的。 夏天來到了，夏天的風(fēng)很清爽，夏天的教室里暖暖的，我和幾個(gè)小朋友一起在樹林里玩耍，樹下涼涼的，很清爽。我們學(xué)校的學(xué)生很快樂的'在學(xué)校里高高興興地玩耍。我們學(xué)校有的人下課或上體育課都打籃球，打羽毛球，我們這個(gè)學(xué)校里的人都很開心的玩耍起來，我放學(xué)回家的路上看見了一篇竹林，竹林里面有新的竹子，還有新的小竹子。夏天，我和爸爸媽媽到河里去游泳。
我和爸爸媽媽到了河邊了，我就和爸爸媽媽意洽下河洗澡，爸爸媽媽就叫我去游泳，我就說：“我害怕。”爸爸媽媽就說：“我來教你學(xué)游泳。”我就說不行。后來，我們就回家了。后來，我覺得自己太丟臉了。夏天，我真的很幸福，我也很快樂。
一年級(jí)作文 篇6
小年之所以被稱為小年，是因?yàn)樵诖竽瓿跻坏那耙恢艿囊惶煲龊眠^年的準(zhǔn)備啦！大多數(shù)人們都要買好春聯(lián)，準(zhǔn)備年貨，要干干凈凈過個(gè)好年。
今年，我在信陽過年過年，我早早地起了床，走到陽臺(tái)，只見大街上大紅燈籠高高掛起，“年味”愈加濃重，媽媽帶著我來到商業(yè)中心區(qū)域，只見商業(yè)中心“人頭攢動(dòng)”、“車水馬龍”，街道兩側(cè)隨處可見迎新春標(biāo)語，市民們紛紛進(jìn)入商場、超市購買年貨。信陽整個(gè)城市洋溢在一派喜慶氣氛中。
逛了半天的街，大家在街邊攤上買了一些過年必需品，聽媽媽說好像是把灶王的的'嘴黏上，讓他只說好話，不說壞話。聽義取意，灶糖是一種很黏的糖，我打開袋子，拿出一根，由于信陽現(xiàn)在很冷，所以灶糖變得很脆，我一咬：“咔嘣”！灶糖進(jìn)入了嘴里，馬上融合了，變得很黏，而且甜極了。
回到家，爸爸已經(jīng)做好了一桌子讓人垂涎的飯菜，大家打開電視，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂融融。
今天，真是個(gè)不眠之夜，既幸福又開心的日子！
一年級(jí)作文 篇7
親愛的“小豆包”們：
你們好，馬上就要開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？小學(xué)生活和幼兒園生活有很大的不同，作為你們的大哥哥，在這里我想囑咐你們幾句。
首先，希望你們要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)。在幼兒園里，吃飯、喝水等日常生活都會(huì)有專人照顧，不必小朋友們過多地?fù)?dān)心；而在小學(xué)里，老師們可能不會(huì)像幼兒園老師那樣進(jìn)行無微不至的照顧，小朋友們需要學(xué)會(huì)照顧自己，獨(dú)立生活。因此，對(duì)于“小豆包”們來說，培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)是非常重要的。
其次，希望你們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒園里，大多數(shù)活動(dòng)是以游戲的形式開展的，小朋友們?cè)谟螒蜻^程中學(xué)習(xí)和成長；而在小學(xué)里，學(xué)習(xí)則有了固定的科目和時(shí)間，小朋友們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程和作業(yè)。因此，小“豆包”們要學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第三，希望你們要鍛煉人際交往的.能力。在幼兒園里，小朋友們之間的人際關(guān)系主要集中在游戲活動(dòng)過程中，相對(duì)比較單一；而在小學(xué)里，小朋友們之間不僅要在生活上相互照顧，還要在學(xué)習(xí)上相互幫助。人際關(guān)系就更為全面也更加重要。因此，小朋友們要學(xué)會(huì)與他人交往，鍛煉自己的人際交往能力。
除了“小豆包”們應(yīng)該關(guān)注的這些事情之外，作為家長，我們也應(yīng)該注意幼升小之后一些情況的變化。
首先，很多“小豆包”們?cè)谌雽W(xué)之初會(huì)很不適應(yīng)，哭鬧著不想去上學(xué)，這在一定程度上是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)陌生的環(huán)境缺乏安全感。家長們可以預(yù)先跟“小豆包”們描述一下小學(xué)的生活，讓他們有大致的了解，如果條件允許話，還可以提前帶他們?nèi)⒁妥x小學(xué)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下環(huán)境，讓他們?yōu)樽约旱男W(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備。
其次，在開學(xué)之前的家庭生活中，家長們應(yīng)該預(yù)先有意識(shí)地為“小豆包”們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，比如讓他們自己吃飯、自己喝水、自己上廁所等等，讓他們做一些力所能力的事情，來培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三，從幼兒園升入小學(xué)之后，學(xué)習(xí)成績自然成為一項(xiàng)比較重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，家長們往往喜歡拿自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，相比之下，可能會(huì)在不經(jīng)意間傷害孩子的自尊心，挫敗他們的積極性，造成一些消極的影響。因此，家長們要學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光來看待和鼓勵(lì)自己的孩子，引導(dǎo)他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，積極地超越自我。
最后，祝愿可愛的“小豆包”們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長！
一年級(jí)作文 篇8
孩子們進(jìn)入小學(xué)，開始了新的學(xué)習(xí)生活。年輕的家長也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學(xué)校的大門看幾回……但是，您真的做好準(zhǔn)備了嗎？
隨著學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費(fèi)也有了大幅度的提高。有些家長看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習(xí)能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認(rèn)知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習(xí)很吃力，對(duì)于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學(xué)習(xí)的壓力，會(huì)使孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。如果沒有了學(xué)習(xí)興趣，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學(xué)習(xí)很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長抱著讓孩子再上一個(gè)一年級(jí)的想法，這也是不正確的。重復(fù)的學(xué)習(xí)毫無意義且學(xué)習(xí)效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說是給孩子打好基礎(chǔ)不如說是家長不負(fù)責(zé)任的做法。
孩子順利地進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，
猛然受不了約束，家長應(yīng)通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的'意識(shí)，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于家長幫助養(yǎng)成，如放學(xué)就寫作業(yè)，寫完作業(yè)自己獨(dú)立整理書包，自己準(zhǔn)備文具等等。僅憑在學(xué)校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習(xí)慣也是如此，學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這些都離不開家長的幫助。另外，家長還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表揚(yáng)、堅(jiān)持、更好。不足的方面要鼓勵(lì)，幫助，不能一味指責(zé)、呵斥，這樣是沒有任何作用的。
孩子在成長，他們只會(huì)一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長和老師應(yīng)和他們慢慢地走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過程。
一年級(jí)作文 篇9
有一天，小熊可王在打籃球中獲得了冠軍，捧著獎(jiǎng)杯高高興興地回到家中，正好被他的妹妹比王看見了，妹妹走到可王的身邊對(duì)可王說：“哥哥，你可不可以也教我打籃球啊？我也想得兩個(gè)獎(jiǎng)杯。”可王說：“好啊！”
第二天，可王和比王到超市里去買了一個(gè)十六元錢的大籃球。從此，可王和比王每天天還沒有亮就起床了，跑步到他們的哥哥賽王的學(xué)校去一起打籃球。每天比王都要跟哥哥可王學(xué)打籃球一個(gè)小時(shí)，然后回家吃早飯，最后上學(xué)。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校要舉辦一場籃球比賽，妹妹比王第一個(gè)報(bào)了名。到了比賽的那天，哥哥賽王、比王早早來到操場邊，為他們的妹妹比王鼓掌加油。比賽一開始，比王在操場上象一匹可愛的`小馬來回奔跑，一場比賽下來，比王投中18分，沒有誰比得上她，他們班上獲得了冠軍。
頒獎(jiǎng)場上，校長大象洋可宣布：“請(qǐng)比王上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”比王抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯搖搖晃晃走了下來。
比王對(duì)著哥哥可王激動(dòng)地說：“哥哥，謝謝你！如果沒有你，我怎么會(huì)獲得冠軍了。”哥哥賽王、可王看了看比王笑了，妹妹比王含著眼淚也笑了。
小熊可王真是一個(gè)可愛懂事的孩子，幫助妹妹比王實(shí)現(xiàn)了她的愿望。我可要向他好好學(xué)習(xí)啊！
一年級(jí)作文 篇10
昨天我還為今天有美術(shù)課而開心呢，今天早晨我高興地將油畫棒等美術(shù)用品放進(jìn)書包去上學(xué)，準(zhǔn)備畫一幅美麗的圖畫。可等到美術(shù)課的時(shí)候，語文老師進(jìn)來了，咦，我想這是怎么回事啊，怎么會(huì)是語文課呢？啊！我想起來了，昨天班主任通知我們了，今天的美術(shù)課改上語文課。唉，我可真粗心，忘了昨天的.通知，背了這么多東西到學(xué)校，把我都累垮了。以后可再也不能這么粗心，這么馬虎了。
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