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小學(xué)四年級作文

時間:2024-07-21 11:37:36 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文精華【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文精華【4篇】

小學(xué)四年級作文 篇1

  農(nóng)家院落里、房頂上,到處是黃燦燦的玉米,紅艷艷的辣椒,豐收的喜悅掛在每一個莊稼人的臉上,也甜在每一個莊稼人的心里。

  秋天,一個豐收的季節(jié)又到了,到處都是一片豐收的景象。

  來到花園,最引人注目的是那傲氣十足的菊花,有的像一位害羞的姑娘,把臉藏在葉子的后面;有的像兩個頑皮的小孩子,親密地抱在一起;還有的像貪睡的孩子,低著頭正在酣睡。一陣微風(fēng)吹來,香氣撲鼻,是多么的令人陶醉。

  來到果園,只見一顆顆果樹上果實累累。瞧,那一個個又大又紅的蘋果,好像干了什么壞事的孩子被人發(fā)現(xiàn)了似的,羞紅了臉;有的還沒有完全紅透,一半紅一半綠,多像一個彩色的小皮球呀;還有的像一個個小紅燈籠,高高的笑在樹枝上。走到葡萄架下,一串串五顏六色的葡萄,個個搖頭晃腦,喜笑顏開,放到嘴里一嚼,又酸又甜,一種細(xì)膩而柔軟的感覺霎時流遍全身。

  來到田野上,首先映入眼簾的'是一棵棵昂首挺胸的玉米株,又大又黃的玉米棒金燦燦的,有的笑得裂開了嘴巴,露出了一顆顆金色的大板牙;有的好似一位亭亭玉立的少女,甩著那金黃色的長頭發(fā);還有的像一個個怕冷的小孩似的,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,唯恐凍紅了自己的小臉蛋。高粱也不甘示弱,努力把腰挺得直直的,盡力抬起沉重的頭顱,望著遠(yuǎn)方也高歌起來了。

  農(nóng)家院落里、房頂上,到處是黃燦燦的玉米,紅艷艷的辣椒,豐收的喜悅掛在每一個莊稼人的臉上,也甜在每一個莊稼人的心里。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我們家有一只可愛的小花貓,它是在冬天被我們發(fā)現(xiàn)的,所以我們叫她——小冬天。

  它的耳朵邊有一條白線,旁邊全是黑的,它的臉上半部是黑的,下面是白的,它的身子是黑白相間的,它的四條腿是上邊黑,下邊是白色的,黑色里有一點白色,白色里有一點黑色,真像最時尚的.陰陽兩極。它的尾巴可靈活啦,搖來搖去像一根螢光棒在閃著白色和黑色的光芒。

  “小冬天”特別調(diào)皮,只要沒人盯著它,它就跳上桌子偷喝我的牛奶,也會跳上沙發(fā),抱著媽媽的布娃娃,美美地睡著美容覺。

  “小冬天”也特別討人喜愛,你給它剪指甲的時候,它就用水汪汪的大眼睛看著你,然后它會用柔軟的皮毛蹭你。你看它這個樣子,就不會給它剪指甲了。可是為了不抓破沙發(fā),還是給它剪了指甲。

  “小冬天”是那么調(diào)皮可愛,它們伶俐,敏捷,我們一定要好好愛護(hù)它們。我一定要好好愛護(hù)它。

小學(xué)四年級作文 篇3

  每當(dāng)看見大哥哥、大姐姐在水中像魚兒似的游來游去,我心里就羨慕極了。

  今年暑假,剛好我從西安回到綿陽,這天天氣正好,我就纏著爺爺去了游泳池學(xué)游泳。一路上,我一直在想:會不會被水淹死呢?水有多深呀……一個個問題在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),老是跑不了。

  到了游泳池,看著那碧綠的水,我望而生畏,遲遲也不敢跳下去,就在這個時候,爺爺在水里鼓勵我:“要想學(xué)好游泳,就得在這方面下苦功!不要因為面前有困難而嚇倒!”聽了爺爺這番話,我鼓起了勇氣,憋好了氣,緊閉上眼睛——“爺爺一定要接住我啊”,猛地跳下了水。水里真是涼爽的很!這時,一雙溫暖的大手托著了我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂和腿的動作配合起來,腿部動作占整個游泳動作的百分之七十……我認(rèn)認(rèn)真真地按照爺爺說的.去做,有時一不小心,喝上了幾口游泳池里的水,那個滋味可真不舒服呀!

  回到家里,我像個受了傷的兵員躺在床上,一動也不動,就連晚飯也不想吃了。雖然這次游泳讓我精疲力竭,但只過了一個星期,我就迫不及待地又到那個游泳池進(jìn)行練習(xí),這一次依然失敗了。晚上,我睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,想把網(wǎng)從墻這一頭結(jié)在墻的那一頭,他試了一次,失敗了,第二次,也失敗了。我想:他會放棄,也會失敗的!但沒有,這只蜘蛛好像不甘心似的,又接著第三次嘗試,居然成功了!我對自己說:“我也要嘗試第三次!既然蜘蛛都成功了,我為什么不能成功呢?”然后,再過了一個星期,我又去游泳池里游泳,我整裝待發(fā),在一切準(zhǔn)備就緒后,我勇敢的跳進(jìn)池水里,‘成功了!’我終于可以像一條小鯉魚一樣在池水里自由自在地游來游去。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能在深水池里暢游了。這里有爺爺和蜘蛛的功勞,是蜘蛛給了我啟發(fā);是爺爺鼓勵我要堅持游泳。學(xué)會游泳的感覺真爽!心里呀,甭提有多高興呀!

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天,老師給我們一張試卷,讓我們在五分鐘做完。

  一張試卷五分鐘,還是“知識淵博型學(xué)生測試”?讓我們一頭霧水。管不了那多,抓緊時間,我立刻開始,一題不落。當(dāng)然有幾個小題不會做。

  “時間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷,只有少少的幾個空,心想,我不是知識淵博型,也可能算的了“比較淵博吧”。

  接下來老師的'話讓我們驚叫,氣憤,不解,恍然大悟。

  老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷,按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。

  這老師,怎么這樣,不是耍我們嗎?要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們?居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。

  “同學(xué)們,我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點:一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道,還振振有詞。三是在做題前也不想想,五分鐘能做完一張試卷嗎?肯定有什么原因吧……

  真的,我在考試時確實有很多壞毛病,但總是不認(rèn)為是毛病,更不會準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試,給我警醒。

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