一年級作文（實用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在我的一生中，媽媽對我付出很多、很多，真的十分辛苦。
前幾天，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發現后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！39度！這時，我頭又暈又疼，非常難受，媽媽便拿濕毛巾敷在我的.頭上。頓時，我感到舒服一些。過了一會兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺地睡著了。
第二天早上，我醒了，發現媽媽還守在我身邊，媽媽又有了黑眼圈。我知道，她為我一夜沒睡，現在她一定很困。想到這里，我的淚不由自主地流了下來。
我想對媽媽說一聲：“媽媽，您真辛苦！”
一年級作文 篇2
我家有一個書櫥，全身穿著朱紅色的衣服，站在墻邊，像一個個婷婷玉立的姑娘，這就是我的書櫥。
我的書櫥分為兩大層。上層是玻璃門，里面又分三層。上層是大人看的書，有三國演義、紅樓夢、水滸傳、西游記等四大名著，還有唐詩宋詞……中層是我用的學習用書，有作文書、書法書、少兒圍棋書……下層是我放的`工具書，有英語詞典、漢語詞典、成語詞典、少年萬事通……下層是木門，櫥內又分二層，一層供我放書、白紙和本子。第二層放著讀過的書報，櫥門關著什么也看不到。
我有了它的幫助，學習用具不用到處找，看看書架上面什么學習用書都能找到，我最愛我的書櫥。
一年級作文 篇3
“丁零零”，下課了，我們班的殘疾人黃保智手腳活動不方便，他一邊扶著扶手，一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然，一位同學猛沖上來，橫沖直撞，把黃保智撞了個四腳朝天。
我看在眼里，急在心頭，想，那個同學太不講理了，我得扶他起來。想到這兒，我連忙跑過去，小心翼翼地把他扶起來，幫他拍掉身上的灰塵，并挽扶著他下樓梯。我扶著他一步一步小心地下樓梯。別人見了，忙給我們讓路。
我把黃保智扶到樓梯口，黃保智感激地說：“謝謝你！潘心月！”看著黃保智平安地下了樓梯，我心里比喝了蜂蜜還甜。
一年級作文 篇4
今天，我一回到家，就看到桌子上放著一袋香甜可口的香蕉，我去洗了洗手就去吃香蕉了。香蕉長長的. ，彎彎的好似一個月亮。我細細的品嘗了一下，恩！真好吃！我的腦子突然一愣——無論吃什么都要和家人分享。由于香蕉太好吃了，所以我就多吃了一點，呵呵，真像一只小饞貓。
不一會兒，爸爸媽媽就回來了，我讓爸爸媽媽嘗了嘗香蕉，爸爸說：“我們的孩子懂事了，有東西知道與家人分享了。我真為你感到自豪！”
一年級作文 篇5
今天，我們班組織去野餐。我從昨晚開始一直很開心，連晚上睡覺也睡不著。期盼著我人生中的第一次野餐。早上起床后，老天爺好像不怎么配合，還在下小雨，但這改變不了我去野餐的決心！
我和爸爸媽媽一起飛快的跑到校門口集合點，發現已經有很多小朋友早早的來到了，似乎他們比我更興奮！上車后，車子帶著我們飛快的向目地地開去。先來到慈城的一個菜場，馮老師讓我們小朋友自己去買菜，按事先約定的小組去買野餐吃的菜。這是我第一次自己買菜，我們組買了很多蔬菜、豬肉、還有海鮮。似乎感覺我又長大了一些，又學會了一些本領。然后帶著這些菜向龍蝦園前進！
來到龍蝦園后，馮老師給我們一個任物，在沒有家長的陪同下，向附近村莊里的人要一點菜來。于是，我召集了隊員，向附近的村莊出發了。而爸爸媽媽們開始生火、洗菜、燒菜了。我們先來到一個很破舊的房門口，大膽的問奶奶：“可以給我們一點菜嗎？”那位奶奶慈祥地說：“好的！”于是，她把一束大白菜送給了我們，我們禮貌的向她表示感謝，接著我們繼續朝前走。一路上，我們問了很多很多的人，要了很多很多的菜，有大米、有白菜、有蠶豆等。帶著這些菜，我們回到了龍蝦園，哇！發現爸爸媽媽們已經燒了很多菜了，嘴饞的我馬上和同學們開始吃了。可惜，我的小肚子塞不下那么多好吃的.菜。看到別的小伙伴已經在帳篷里玩得很開心了，我就馬上加入了他們的隊伍中，而爸爸媽媽們還在繼續吃菜喝酒，好像這次野餐他們是主角。
下午，我們還參觀了附近的古建筑和找彩蛋的游戲。
這次野餐活動，讓我學會了自己買菜，也增進了和同學間的友誼！
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