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二年級作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級作文8篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
吃過晚飯,我正在寫作業(yè),電話叮零零地響了起來,爸爸拿起電話一聽,原來電話是我親愛的程老師打來的。
我拿過電話,老師問我,這段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)好嗎?班上的.同學(xué)們都好嗎?課堂紀(jì)律好不好,上課有沒有聽不懂的地方?她讓我在班上要認(rèn)真遵守紀(jì)律并管好班上的同學(xué)。我認(rèn)認(rèn)真真的告訴了老師班上的情況,告訴她班上的同學(xué)都很好,課堂紀(jì)律也很好,只是同學(xué)們都很想念她。
放下電話,我的眼睛濕潤了,老師因?yàn)樯∽≡阂恢芰,可她在醫(yī)院里都還在想念著我們,擔(dān)心我們學(xué)習(xí)退步,我不由得想起半年前,有一次程老師正在上數(shù)學(xué)課,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,上課時無精打采,老師看到我的樣子,走過來摸了摸我的頭,說:“呀,怎么這么燙!”她馬上讓班長帶領(lǐng)大家在教室自習(xí),抱起我就往醫(yī)院跑,并給我爸爸打電話,讓他趕到醫(yī)院。
我決定星期六去醫(yī)院看望我親愛的好老師。我想對程老師說:“老師,我愛你!”
二年級作文 篇2
我從小就喜歡鴿子,前不久哥哥就從外地帶回了兩只小鴿子,從那時我就被這兩只可愛的小白鴿給迷住了。有時有空的時候我陪在鴿子旁邊,眼睛瞇成一條縫,在欣賞鴿子的一舉一動,慢慢的我和鴿子熟悉了,他還不時用頭憎憎我的頭,左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。
每當(dāng)我放完學(xué)做完作業(yè),就守在鴿子旁。瞧!它們渾身潔白如玉,只有脖子上一圈紫色的花紋,上面有白色斑點(diǎn),就像是掛在脖子上的項(xiàng)鏈。紅色的`眼睛忽閃忽閃地轉(zhuǎn)個不停,尖尖的嘴發(fā)出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下,閑不住的小腳走來走去,真可愛!
想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什么。
一天下午,我放出鴿子在草地上玩,這時,一只蟲子從草地里爬出來,兩只鴿子迅速把蟲子一分為二,津津有味地吃起來,看來,鴿子愛吃蟲子呀,可是,我最怕蟲子了,但是,只要是鴿子喜歡我就去抓!
下午,我給它們抓了許多蟲子,高興地放在它們身旁,它們吃著還不時用眼睛望我,好像在說:“小主人,謝謝你!”
哈,我這個小小鴿子迷當(dāng)?shù)煤冒伞?/p>
二年級作文 篇3
冬天來了,天氣變的很冷。北風(fēng)嗚嗚的刮著,刮在臉上就像針扎一樣疼。人們出門要穿上厚厚的棉衣,還要帶上帽子、圍巾和手套才不會那么冷。除了松樹和冬青還是綠油油的',其它的小樹葉子都掉光了,只剩下光禿禿的干樹枝。人們也會給它們穿上干草做的衣服,讓它們暖暖和和的過冬。還有許多小動物都冬眠了,或者換了毛色,好讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它們。如果春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是金色的,那冬天就是白色的。下了雪的冬天白茫茫的一大片,就像在童話故事里一樣。冬姑娘給莊稼蓋上白棉被,這樣它們就不會被凍壞了。農(nóng)民伯伯明年就會有個好收成。我喜歡冬天!
二年級作文 篇4
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,大家都在認(rèn)真聽講。
小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,一邊聽一邊記筆記。小明說:“這道題目老師早已經(jīng)講了好多遍!
小明聽了一會兒走了神。他想:我長大了要當(dāng)飛行員,在天空中飛來飛去。小明不由自主做出了開飛機(jī)的動作。老師說:“上課要聽講!毙∶髀犃艘粫䞍,又走了神。他想:我長大了,要把飛機(jī)開到中國的首都,開到大草原。
數(shù)學(xué)老師的.題目講好了,就發(fā)了一張復(fù)習(xí)的試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動不動地盯著試卷,很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想,怎么也想不出來,小明東張西望,好像想偷看別人的。
老師開始收試卷了,小明還沒有做好,老師說:“這就是你不聽講的后果。”
二年級作文 篇5
幾經(jīng)周折,我們終于來到了世界名山——廬山。
當(dāng)?shù)缽]山下時,我那顆激動的心剎那間破碎了——高大的廬山穩(wěn)穩(wěn)的矗立,頂峰直入云霄!可想而知,面對我們的詩一條多么漫長的路!
不出我所料,剛走了一個小時的`我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的情況下,我不得不央求道:“爸爸,我們歇會兒吧1實(shí)在走不動了!
“不行!”爸爸懇切的對我說,“孩子,爬山并不只是玩耍,還在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔ΑE郎揭膊⒉皇强可眢w的力量前行,還要靠毅力。很顯然,沒有毅力的人只會半途而廢,擁有毅力的人不管怎么累,都會繼續(xù)向前。毅力也同時主宰能力。一個人,只要擁有毅力,不僅是爬山,他什么事情都做得好。一個人如果沒有毅力,那就什么事情都不做不了。所以,我們要用毅力打敗自己,做一個擁有毅力的人!”
二年級作文 篇6
敬愛的老師:
你好!我有許多心里話想對你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我咽了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁著寫作文的機(jī)會,我敞開了心扉,向你說說我的心里話。你是一名負(fù)責(zé)任的老師,已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了,帶過好幾屆畢業(yè)生。聽說你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀,干什么事情都說小菜一碟。開始我還有點(diǎn)不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家里。
我問她是不是你教的.學(xué)生,她高興地說:是呀!我正準(zhǔn)備去問她另外一個問題,她就把嘴張開了:前幾天,我們初一的老師讓我們每個人寫一篇600字的作文,不到半個小時,我們都寫完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:這學(xué)生怎么這么厲害!這可都是我們郭老師的功勞呀!你已經(jīng)教我們好幾個月了,我們的成績有了很大的進(jìn)步,我懶惰的壞毛病也改掉了。每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見了總會情不自禁地夸獎:看,我們家晶晶的成績又進(jìn)步了,字寫得也漂亮了。
這可都是他們新老師的功勞。我清楚地記得剛開學(xué)的情景,我們的地地掃得不干凈,經(jīng)常受到學(xué)校的批評。你卻沒有嚴(yán)厲地批評我們,總是微笑著對我們說:慢慢來,一切都會好的。功夫不負(fù)有心人從開學(xué)到現(xiàn)在,我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣,取得了不少的成績:學(xué)校的衛(wèi)生流動紅旗經(jīng)常光顧我們的教室,我們的黑板報也受到了校長的表揚(yáng),我們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步———所有的這一切都離不開你的教誨。老師,我代表全班同學(xué)真誠地向你說一聲:老師您辛苦了!
二年級作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空,太陽公公已經(jīng)早早起床,把金光閃閃的陽光灑向天空,在天空中有一朵美麗的白云,在白云上面有一個云娃娃,它一個人在云層上面,覺得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白云,不禁冒出了一個想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象,微笑著,張大了嘴巴,長長的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,就象它準(zhǔn)備要跳起來跳到地上。
云娃娃又做了一個雪人,雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子,好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個又胖又高的.身體,又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹,它挺著胸飛來飛去,好像在說:“我多帥啊!”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了,再也不孤單了。
二年級作文 篇8
“海的小女兒丟掉了她最甜美的聲音,可最后還是變成了黎明時大海上的泡沫。我的孩子,你確定你也要離開我嗎?”我聽見了大地媽媽深深的嘆息。我執(zhí)拗地要離開這片土地,不會蒼老的風(fēng)、雨、太陽讓我看倦了。我想像阿爾的蜻蜓一樣能飛著追尋六月,即使不能飛,被阿爾帶著到處旅行也該是一件快樂而值得憧憬的事情。“嗯!蔽覉(jiān)定地再一次點(diǎn)頭。
大地的小女兒也變成了一個人,可我卻沒有失去自己的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以恣意奔跑,扯著嗓子,我喊:我能走了!我能去找阿爾了!我早已把伯伯小屋的位置熟稔于心,只一會兒便來到伯伯門前。輕輕推開門,我心里咯噔一驚:阿爾靠著床沿坐在地上。他聽見聲音,抬起頭來看了看我,“這是哪家的孩子呀?”他笑,“準(zhǔn)是迷路了吧?”他的頷下腮邊已是硬硬的`胡子渣,且變得眼神如炬!鞍?”我輕輕地開口。“誒,你怎么知道我的名字?”他笑得愈發(fā)燦爛起來,“不過叫阿爾叔叔會更好點(diǎn)吧?”阿爾叔叔?我想,韶華流逝得這么快,真的,太不該了。
可以猜到,日子很神奇地變得明朗歡快起來。阿爾總會很無奈地講,你該叫我叔叔小不點(diǎn)?晌胰灾弧鞍、阿爾”地叫著。又一天,我和阿爾來到曾經(jīng)那片生我長我的土地,阿爾忽然就傷感起來了,“我還以為麥田能熬過冬天呢。它怎么這么不小心?”阿爾的聲音很輕,“不小心”三個字輕。我想我真是太任性了!耙苍S她是等不到六月和蜻蜓,著急地去找它們了。”我小心翼翼地講!拔医o你編只蜻蜓吧,”阿爾笑,把我放在麥垛上“是紅色的哦。”我盯著他,卻發(fā)現(xiàn)他的手沒有小時候靈巧了,他很笨拙地扎破了手,好半天才編好一只蜻蜓!澳阆矚g它嗎?”阿爾把蜻蜓放在手心,捧在我眼前。這只蜻蜓實(shí)在談不上好看,可我鼓足了勁兒,“喜歡!”然后沖著阿爾喊,“還真是紅色的呢!”
你知道的,我們都有一個夢。
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