五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
中國，是人口大國、經濟大國，當然也是文化大國。我們祖國領土面積有9634057平方公里，領海約300萬平方公里。
在祖國這么大的面積中有著許多文化遺產。比如：臉譜。臉譜在北京京劇的地位是非常高的'，北京人表演京劇前穿上表演的服裝后，就會將臉譜帶上。
臉譜是表演文化，特產也是文化。說起杭州特產，真是說也說不完啊。每個人想起的肯定都是杭州絲綢、龍井茶等其他特產，但是生產絲綢的每一步都十分困難，步驟也十分復雜。以前人工做起來是非常慢的，可是現在有機器做起來既省時又省力，真是太便捷了。
說起粽子，誰都不如嘉興人更明白了。粽子是嘉興的代表，當然也是端午節的代表。粽子一般分為甜粽和肉粽，如果你在吃飯前吃下一個黏黏的大粽子，那你肯定吃不下飯了。因為許多粽子都是由糯米做的，所以吃下去就會非常飽。
祖國有那么多的文化，我們一定要把這些文化傳承下去，不能讓祖國的文化瑰寶變為廢物。
五年級作文 篇2
公元前53年。
作為一名戰士的我，明天就要沖殺戰場了。可能明天就會犧牲，明天就看不到遠離這兒幾千里的故鄉，可能……這種想法使我坐立難安，在椅子上坐會兒，又到床上躺下，還沒到幾分鐘，又馬上起來。在房間里轉來轉去，根本連杯茶都難以喝下，更別說吃飯了。
這在我憂郁的情況下，一個士兵跑了過來，說：“這位戰士，作戰時間稍有改動，下午日轉至東南4點方向時立刻作戰！”我心里不由大吃一驚，今天下午作戰？更別說是下午，聯名提案作戰都不能碰上我的家人一面！我沉思者，一揮手，說道：“都下去吧！”這位士兵就滿意地告辭了。
煩躁的我真是想出去消消氣。果真，一出房門，一股清新的空氣迎面而來，把我的躁氣吹到九霄云外，剛想回去的時候，庭中的一棵佳美樹吸引了我，我急忙過去一看，原來這棵樹是一棵存在府里的一棵樹。樹干結實而有力，怎樣折都折不斷。樹葉十分繁茂，上面還開著點點美麗的花。
我輕輕地爬上樹，摘了一朵美麗鮮艷的'最好的一串花朵。心想著：多漂亮的花啊，送給我的家人該多好啊！于是，我捧著花，徑自走到我的院子里，這花朵的香味十分的濃，我的衣袖一碰這花就染上了香味。可是后來我止住了腳步，想我們下午就要開戰了，怎么將這花送到我的家人手里？況且天要路遠，騎馬都需幾十天，最關鍵的還是我能不能從戰場上存活下來。
我再次低下了頭，看看花朵，想道：這花并非珍貴，只不過是離別太久，想借著花表達思念罷了。說罷，隨手把花扔了。
抬頭望著天空，長嘆：“親人啊！現在已經是日3點方向了……保重！”說完，我便離開院子了。
五年級作文 篇3
鄰居王爺爺，是一位退休教師，快九十歲了。老人整天樂呵呵的，對什么事情也是充滿了新奇。他經常說的一句話就是：“莫丟了希望。”
我覺得王爺爺的話非常精辟，人，在生活中有了希望，就有了奔頭，生活就充滿陽光。
下面，簡要敘說一下王爺爺在生活中的`二三事。
有一年，王爺爺的孫子得了重病，花了幾十萬元仍然不見好轉，家人就想放棄了。可王爺爺卻說：“還有百分之一的希望，我們就要盡上百分之百的努力，不能放棄，我對這個孩子充滿了希望。”就是因為王爺爺的堅持，王爺爺心中的希望，又醫治了一個階段，小孫子的病奇跡般的好了。看著轉危為安的孩子，王爺爺興奮地說：“孩子，是咱的希望，任何時候不能丟了希望。”
再一件事，就是去年王爺爺門前栽了一棵小槐樹，一個多月了依然沒有發芽，人們都覺的小樹不可能成活了，勸他拔出扔掉。王爺爺仔細查看了一下小樹，又掰下一塊小樹枝瞧了瞧，認真地說：“這棵小樹還有成活的希望，不能放棄，”于是，王爺爺繼續堅持給小樹澆水，過了一段時間，小樹終于發芽了。看著成活的小樹，老人欣慰的笑了。
王爺爺“莫丟了希望”這句話，也深深影響了我。是的，我們任何時候也不能丟了希望。
五年級作文 篇4
“粗心”這個詞是使我經常被罵的“罪魁禍首”。瞧，這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。
“婷，還在玩電腦啊！你的作業做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要讀書啊！”我聽了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業、又快速的翻開作業。看看我的作業有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很復雜的的`思維、結果把簡單的題目算錯了。“快點啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業遞上去。“啊！什么？”媽媽把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了！我在做那一次作業后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍首”滅亡了：做完作業后，我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！
哎！“粗心”，你這個搗蛋鬼啊！我和你有一大段距離了！哈哈！
五年級作文 篇5
今天，媽媽對我說：“你這么喜歡吃湯團，今天我們就來包湯圓團！”
媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團了。她先把糯米粉平均分成小丁兒，再把米粉丁搓成圓球，接著用拇指在圓球上打一個小洞，然后往小洞里放入豆沙餡，最后封住小洞又搓成圓球。
我想：“平時，我橡皮泥玩得可好了，能捏出各種形狀來，搓圓這種小玩意兒太簡單了，我肯定包得比媽媽好。”沒想到挖洞就難倒了我：洞還沒挖深米粉就斷了，還掉了下來。我只好把這個任務交給了媽媽。最后，我們分工合作，我搓圓，媽媽包餡子。過了一會兒，我們終于包好了湯圓。
五年級作文 篇6
我有一個儲錢罐，它是我六歲生日時媽媽送我的禮物。
它是一只可愛的招財貓，一只小手正在抬起來向你招手呢，好像在向你問好。它一身金色，穿著吉祥服，頭戴狀元帽，像一個非常有權有位的狀元郞。哈，當然啦，不然我還怎么希望存的錢越來越多呢！它的帽子上面有一個小洞，寬大約一厘米，每當我有錢的.時候，我就會把錢從小洞里扔下去。它可以存錢，如果你需要錢的話，你不需要摔破它，你只需要在它的手旁邊按一下紅色按鈕，會出來一些數字，你只需要按一下你要多少錢，它就會從嘴里吐錢出來。哈哈，我的存錢罐可是高科技喲！
記得有一次，學校要求捐款給那些貧困山區的學校。我回家后，立刻把存錢罐里的錢全拿出來，一元、五元、十元……一共存了500多元！我把這些錢都拿去學校交給老師，老師說我是全班捐款最多的同學，并在全班上表揚了我，我心里甜滋滋的，我知道這都是存錢罐的功勞！因為……
小時候，我經常亂用錢，大人一給錢我就拿去買吃的玩的，自從媽媽送給我這個儲錢罐后，媽媽要我把錢存好，需要用的時候再把錢拿出來。從此，我便改掉了亂花錢的毛病，一有錢就往儲錢罐里放。
我喜歡我的存錢罐，因為它不但改掉了我亂花錢的毛病，還讓我感到幫助人的快樂！
五年級作文 篇7
生活中有許許多多的事，那當然也有許許多多令我感動的事。
說到這兒我便想起了那次我去英語班的'路上發生的一件事，這件事令我感動至極。
記得那一次，在去輔導班的路上，有一條臭水溝，臭水溝里有許多垃圾，人們走過都捂著鼻子，誰也沒想著去清理垃圾，我也想捂著鼻子走過時，我發現有一個阿姨，她戴著口罩，也戴著透明手套，阿姨的手又白又嫩，頭發烏黑發亮，很漂亮的樣子。只見她來到臭水溝旁，蹲下，用手扒開垃圾，再把垃圾倒入垃圾車內，就這樣反反復復，不到30 分鐘就完成了。
我看到這一幕，驚呆了，不僅因為阿姨的無私奉獻而震撼，還為我的行為而感到慚愧。
這一幕深深地印在我的腦海中，很久很久……
五年級作文 篇8
古書有云：“吃一塹，長一智”，人只有在挫折與困難中才能不斷地成長，不斷地向高處攀升，不斷地從失敗中總結教訓，才能使自己變得更優秀。
記得在一次數學月考中，當老師把試卷發下來的那一刻，我急忙掏出早已準備好的文具，匆忙的開始答卷，我簡要查看了所有題目，發現都是平時老師講過的，就開始動筆寫了起來!沒過多久我的試卷很快就寫完了！我心想:考試根本不需要這么長的時間，題目也都是老師平時講過的，我又偷偷地看了看其他的同學，我看見我們班一直以來名列前茅的小泉，小喬，小杰他們都緊皺著眉頭思考，在草稿紙上一遍遍地計算，頓時我開始得意起來！心想:都是老師講過的，為什么還要算那么多遍，我開始有點覺得自己肯定是進步了，就開始玩手指，玩筆，抖著腿在那里等待交卷！終于交卷的鈴聲一響，我第一個飛奔到老師跟前，把試卷遞給老師，當時我那顆得意的'心又開始跳動起來！
第二天看著邱老師拿著一疊厚厚的試卷微笑著走進教室，那一刻，我從邱老師的臉上看出來我們班肯定考得不錯！我心想：我肯定考的很好，一定回家讓媽媽表揚我一下！我正興奮著的時候，聽見邱老師說：“下面我公布一下我們班上了90分以上的人員名單， 100分的有，99.5分的有、98分的有……”念了好久都沒有我的名字，直到老師念完也沒有我的名字。當試卷發下來的那一刻，我的眼前一片漆黑，啊！“80”這個數字讓我不敢相信自己是這個成績。我急忙拿起試卷看了一遍，發現錯的都是計算題，不是漏題就是少寫小數點，我一下子有種被打臉的感覺！
“吃一塹，長一智”。經過這次考試，我得到了一個深刻的教訓，也因此長了“一智”，那是我真正認識到了自己在學習中不夠認真的問題！我將用這句話不斷的鞭策自己，提醒自己！在今后的學習，考試中，總結出錯原因，讓自己成績穩步提高！
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-20
五年級作文04-20
五年級作文04-20
五年級作文04-20