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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-20 13:25:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡雪,喜歡她純潔無(wú)暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來(lái)還是消消融融地去總是不張不揚(yáng),悄無(wú)聲息,給人留下千思萬(wàn)縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時(shí)節(jié),她隨著春的腳步又輕盈走來(lái)。

  飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿,像無(wú)數(shù)只銀色蝴蝶在無(wú)拘無(wú)束地飛舞,我真想問(wèn)問(wèn),她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

  春節(jié)剛過(guò),人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬(wàn)戶來(lái)分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛(ài)。常言說(shuō)麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開(kāi)始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠,一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動(dòng)不動(dòng),好似在與梅花悄悄敘說(shuō)千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人的詩(shī)句,真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無(wú)聲地飄落,一朵晶瑩的'雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書(shū)桌上,然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。

  小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;后來(lái)長(zhǎng)大了,當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來(lái)的時(shí)候,喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹(shù)上,想著美好的心事,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來(lái),有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問(wèn)我,涼不涼?其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場(chǎng)雪,是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛(ài)戀呢?

  我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說(shuō),春聽(tīng)鳥(niǎo)聲,夏聽(tīng)蟬聲,秋聽(tīng)蟲(chóng)聲,冬聽(tīng)雪聲。我覺(jué)得,這四種聲音里,鳥(niǎo)聲蟬聲過(guò)于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,秋天的蟲(chóng)聲又有些凄楚,而端坐在書(shū)房,沏一壺?zé)岵瑁挂痪碓?shī)書(shū),看滿窗飛雪,你會(huì)在舒靜的意境中,在心靈的深處聽(tīng)到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢(mèng)里聽(tīng)到過(guò)。

  雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧?kù)o。春來(lái)了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。

四年級(jí)作文 篇2

  那天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,我高高興興地背上書(shū)包向?qū)W校走去。

  路上,我邊走邊想:今天有什么課呢?還是不是以前的老師呢?忽然我腳下一滑跌了一跤。呀!真痛!我向下一看,腳下是一張香蕉皮。心想:是誰(shuí)這么缺德!把香蕉皮扔在這兒的?萬(wàn)一再有人滑倒了,出血了怎么辦呢?我越想越生氣,一把拿起香蕉皮扔了出去,便又向前走了。

  “呀!”我聽(tīng)到了一聲慘叫。是誰(shuí)呢?我走上去一看,一個(gè)小同學(xué)被香蕉皮滑倒了,原來(lái)就是我剛?cè)舆^(guò)來(lái)的香蕉皮。當(dāng)時(shí),我的臉一下子紅了起來(lái)。心想:還說(shuō)別人,自己還不是亂扔了。這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)從地上爬起來(lái),撿起香蕉皮一瘸一拐地走向路旁的'垃圾箱。頓時(shí),我的臉發(fā)燒了,可能比火還紅。我當(dāng)時(shí)就想好了,我一定也要做個(gè)環(huán)保少先隊(duì)員,讓人們不再滑倒,讓我們的城市變得更加干凈、美麗。

  從那以后,我就沒(méi)有亂扔過(guò)果皮,也沒(méi)亂扔過(guò)紙屑。因?yàn)槲抑廊绻粡奈易銎鸬脑挘切┍任倚〉耐瑢W(xué)會(huì)看不起我,也許他們也會(huì)亂扔果皮紙屑。

  同學(xué)們,讓我們從小做起,愛(ài)衛(wèi)生,講文明,養(yǎng)成不扔果皮、紙屑的好習(xí)慣,爭(zhēng)做五好小公民吧!

四年級(jí)作文 篇3

  什么是感動(dòng)?只是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。讀書(shū)累了,父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);跑步跌倒了,朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái),是感動(dòng);考試考砸了,同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話語(yǔ),是感動(dòng);讀完一個(gè)故事,同樣會(huì)感動(dòng)。

  13歲的趙文龍本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),但卻因家庭變故,使這個(gè)小小少年過(guò)早地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

  家住昆區(qū)少先路31號(hào)街坊的趙文龍,是包鋼八中初二五班的學(xué)生。趙文龍的母親李英從小患有脊椎裂,不能行走。20xx年,又被查出患上尿毒癥。如今,李英只能依靠每周三次的血液透析維持生命。因?yàn)闊o(wú)法承擔(dān)家庭的重負(fù),20xx年趙文龍的父親選擇了離婚。從10歲起,趙文龍就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重?fù)?dān)。面對(duì)生活的艱難,他從不抱怨,讓媽媽快樂(lè)是他最大的.心愿。

  那些微微的感動(dòng),正如長(zhǎng)青藤那向著太陽(yáng)的觸須,每一份顫動(dòng)都是生命信息的傳遞。學(xué)會(huì)感動(dòng),不要吝嗇你的快樂(lè),份感動(dòng),與朋友分享,讓朋友感動(dòng);學(xué)會(huì)感動(dòng),不要抑制你的悲傷,讓它飛向廣闊的天空。

四年級(jí)作文 篇4

  我們這個(gè)班——四年級(jí)四班,是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體,同學(xué)們不但和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還挺有趣呢!拿長(zhǎng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)六個(gè)班,往操場(chǎng)上一站,最高的就是我們班的陳明,最矮的同學(xué)也在我們班上,那是王競(jìng)翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰,他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭,活像個(gè)小瘦猴。

  另外還有;兩個(gè)“最”。說(shuō)話嗓門最大的是陳卓鈺同學(xué),許多人說(shuō)話,他的.聲音最先傳入人的耳朵;說(shuō)話最小的是陳青,只有靜得在一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候才能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午,大隊(duì)部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況,我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了,沒(méi)帶,我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué),它飽含了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和深厚的友誼。舉辦數(shù)奧、作文競(jìng)賽,我們班的同學(xué)都搶著報(bào)名參加,都想為班上爭(zhēng)光。其中范詩(shī)笛同學(xué),兩項(xiàng)都榮獲第一名,為我們班爭(zhēng)光。我們班好比好漢的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jī),老師付出了巨大的代價(jià),老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線”。

  在生活上,老師更無(wú)微不至地關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們。如果把我們班集體比做樂(lè)團(tuán),那老師就是指揮,在老師的指揮下,才訥訥感演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè)曲。

四年級(jí)作文 篇5

  今天是軍訓(xùn)第五天了,也是星期五!今天下午,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)表演。

  先是一年級(jí)上場(chǎng)、依次是二三、四、五、六年級(jí)上場(chǎng),我們排在第五位上場(chǎng)表演。我們沒(méi)有意思,覺(jué)得看一、二、三、四年級(jí)很無(wú)聊。突然有一個(gè)人說(shuō):“看,那朵云真像龍!”我們紛紛被那個(gè)形態(tài)多種的云所吸引住了!“哇!那片云太像飛碟UFO了!”像是等人上了飛碟UFO才起飛似的!過(guò)了兩三秒鐘,飛碟UFO大了起來(lái),可激光卻不見(jiàn)了,看他的人正在找激光!突然,來(lái)了一條巨大的'龍,把飛碟UFO給吃掉了!

  過(guò)了一會(huì),天空出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心,似乎旁邊還有幾個(gè)小愛(ài)。那幾個(gè)小愛(ài)心和大愛(ài)心合為一體,變成了一條大鯨。那條龍變成了一只大鯊魚(yú)。

  鯊魚(yú)和鯨漸漸逼近,好像要進(jìn)行一場(chǎng)RK賽!只見(jiàn)鯊魚(yú)乘風(fēng)破浪正準(zhǔn)備咬鯨!鯨那敏捷的身體掉了個(gè)頭,尾巴正好打在鯊魚(yú)的臉上!鯨和鯊魚(yú)同時(shí)都消失了。

  一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)也不想什么也不像,什么也看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可偏偏該我們五年級(jí)軍訓(xùn)表演了。

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