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八年級(jí)作文【優(yōu)選5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。
——題記
十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦，愛釋何如，揮不去的是你含笑的面龐，忘不了的是你眼眸里盛滿的陽光。
當(dāng)流水緩緩劃開簾幕，指尖輕觸，似是時(shí)光無痕，聆聽感觸，竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去，一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。
而如今你卻身處遠(yuǎn)方。
還記得嗎？小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過同桌，一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭吵，一怒之下他推翻了我剛擰開準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間，深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本，在上面開出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來，我奪眶而出的濕熱液體不甘示弱，加入了深藍(lán)色的行列，慘無人道地侵蝕著我視如生命的課本。
你聞聲趕來，望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘，臉色變得很難看，拿起一旁的水杯向他潑去，杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧靜，傾瀉而出，友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。
后來面對老師的責(zé)備你一言不發(fā)，面對我的滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐，你道：“誰敢欺負(fù)你我饒不了他，天塌下來我扛。”
可如今我們卻身隔萬里。
還記得嗎？初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的.我的身旁，一言不發(fā)。良久的靜寂中輕輕響起一陣歌聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音，搭合上你含笑的目光，化無聲安慰于有聲輕歌。歌中無限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。
我整裝待發(fā)，駕舟起航，任憑八面來風(fēng)，無所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>
可如今你卻杳無音訊。
在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中，再多的委屈和不滿，在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒，在聽到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。
你伴了我十年。十年情長，你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深，你伴我學(xué)會(huì)放下，去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚，我們苦樂共享，無話不談。
只要陽光還在，怕什么陰霾。只要春天還在，怕什么凋敗。只要你還在，我的世界就會(huì)春暖花開，怕什么孤單。
盼你歸來喲，我親愛的姑娘。
八年級(jí)作文 篇2
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。”這一句俗語時(shí)常縈繞在我的耳畔。母愛情深似海，父愛情重如山，或說母親的懷胎十月是含辛茹苦，可是，父親寬厚的肩膀也筑成了頂梁，卻也是有更多道不盡的辛酸。
今天，我就要說說我的爸爸。
我記得，一年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸總是要將右手揣在兜里，而可以讓人看見的都是左手，左手一只手而已。那時(shí)候什么都不明白，還以為爸爸很酷很帥，1米76的個(gè)子骨瘦如柴，利落的短發(fā)叫人看了很是干凈。我總覺得：爸爸是世界上最帥的男人。（只露出一只手在當(dāng)時(shí)年幼無知的我認(rèn)為是酷酷的）后來漸漸的長大懂事，我才明白，原來爸爸那只“深藏不露”很神秘很神秘的右手，只有兩根手指頭，兩根，手指頭。
我記得，三年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸的笑容，似乎，從來不曾有過，即使我數(shù)學(xué)100，語文第一，卻也難得一見爸爸的嘴角能夠微微上揚(yáng)，那時(shí)候什么都不懂，還以為那些假話都是所謂的真相，伯伯嬸嬸們都說什么“我是爸爸從東門大橋撿來養(yǎng)的小孩”“爸爸一點(diǎn)也不喜歡我”諸如此類的話，我信以為真，拼命的讀書拼命的學(xué)習(xí)拼命的考試，以為只要考個(gè)好成績?yōu)榘职帜樕夏ü猓职志蜁?huì)喜歡我就會(huì)對我笑。后來漸漸的長大懂事，總算明白，爸爸的冷漠，是另一種對我的疼愛。
我記得，五年級(jí)的那會(huì)兒，爸爸總是早出晚歸，一天難得看見他的身影，我以為，他是厭倦了我，厭倦了媽媽，厭倦了這個(gè)家。我開始變得任性，故意不聽爸爸的話，故意與他對著干，其實(shí)不是我不懂事，我只是希望爸爸能夠多陪陪我，多陪陪媽媽。后來漸漸的長大懂事，終于明白，爸爸沒有拋棄這個(gè)家，而是每天起早貪黑的工作，為的是讓我和媽媽可以過上更好的生活。
爸爸，對不起吧。
原來您掩藏住那只才能缺的手，只是不想讓我被嘲笑，自己的爸爸是個(gè)殘疾？不，您是完美的。
原來您遮掩住那如春水般蕩漾的笑容，只是想讓我更努力更認(rèn)真更拼命的學(xué)習(xí)。您臉容驀然？不，您的笑容由心而生。
原來您整日不在家，只是想讓我和媽媽可以過上更好更優(yōu)越更幸福的生活、您拋棄了這個(gè)家？不，您的愛很濃很濃，都分給了我和媽媽。
爸爸的愛一直籠罩在我身旁，從未離開。
爸爸的`愛像瀑布，剪也剪不斷；
爸爸的愛像江流，流也流不完；
爸爸的愛像黃山，享也享不住。
爸爸一直愛著我，愛著這個(gè)家，用他自己的方式。
我想?yún)龋职值膼郏鋵?shí)很難很難，為了我，為了這個(gè)家，真的嘗到了太多太多的辛酸。重如泰山。
每個(gè)人都有爸爸，沒有誰是從石頭逢里蹦出來的，爸爸的身影很高大，爸爸的肩膀很寬厚，爸爸的愛啊很美麗。讓我們對自己的爸爸說一聲“爸爸，謝謝你給我的愛，您辛苦了！”
后記
八年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)冬天，親愛的你，是否還記得，在那些寒冷的冬日里。
那場冬日里的大雪，親愛的你，還記得嗎？雪很大，把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切，包括無邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn)，它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手，即使隔著手套，我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰，我踩在上面滑來滑去。我記得親愛的你，緊緊攥著我的手，那種力量至今我仍然感受得到。親愛的你，是否怕我會(huì)摔跤？我記得，我們走了很長一段路。我真的好希望這是一段走不完的路，一場下不完的雪。我可以一直牽著你的手，你可以一直陪在我身邊。
親愛的你，可曾記得我們一起堆的雪人？那時(shí)的我喜歡去觸摸那軟乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的'手套，戴在我的手上——直到現(xiàn)在，你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然無恙，而你的手卻凍得通紅。親愛的你，那個(gè)雪人，我記得你說那是你見過的最丑的雪人，長得跟我一樣。我生氣了，我才不丑，我對你吼道。你又笑了，笑得是那么燦爛。我不解地望著你，望著你笑，笑個(gè)不停。那時(shí)，我心中便有了一句蠢蠢欲動(dòng)的話語：“親愛的，冬日的你可真美啊！”這句話在我心中扎了根，發(fā)了芽，調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭，長出葉子來。
那個(gè)溫暖的下午，冬日的太陽從云層里鉆出來。雪人慢慢融化了。我記得，我哭了，哭得厲害。你安慰我，把我拉到房間里，翻出了相冊，拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一場雪，你穿著黑色的風(fēng)衣，站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛，那時(shí)的你很年輕。你告訴我，這是一場很大的雪。你描述著當(dāng)時(shí)的情景，我卻看著照片出神，你真的好美。你抱著我，手里抓著照片，搖啊搖啊，我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個(gè)冬天后的許多個(gè)冬日，我與你一起盼著大雪的到來，可是天公不作美，從那以后，就再也沒有出現(xiàn)過大雪，當(dāng)每一個(gè)春日來臨時(shí)，你總是失望地說，又是一個(gè)沒雪的冬日啊！你的雙眼總是望著遠(yuǎn)方，親愛的你，是否看見了雪？
又是冬天，又是一個(gè)沒雪的冬天。冷空氣比往年更來勢洶洶，雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺雪不僅貪心，還特別吝嗇，總不愿多待一會(huì)兒。
親愛的你，知道嗎？那個(gè)冬季我躺在你懷里做了一個(gè)非常非常美麗的夢。我夢見我醒來打開窗，看見窗外雪白一片，下雪了。我拉著你，興奮地奔出了大門，對你說：“媽，快看，下雪了。”我又看見了你臉上燦爛的笑。媽媽，真的好美！你好美！
今年，在我與你等待了8年后，雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會(huì)記得，你牽著我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依舊感覺到了你手心里的溫暖。不過，我不會(huì)再去路邊的結(jié)冰上滑來滑去，只與你在對視中會(huì)心地笑。記得，親愛的你曾說過，等到我長得和你一樣高時(shí)，就可以牽著我的手，拉我在雪中一起逛街。我同樣記得，雪好大，你說，終于盼到了。你笑了，笑容中摻雜著欣慰，親愛的你，那欣慰是給我的嗎？
我們又堆了個(gè)雪人。黃色的眼睛，紅色的圍巾，我記得，我說，長得真丑，你說，是啊，跟你一樣。我笑了，你也笑了，你的笑，還是那么燦爛。我知道，雪人在你心中長得并不丑，我也是。同樣，我接受了雪人融化的事實(shí)，在太陽出來后。我知道，雪人逃避不了化成水的命運(yùn)，但水是雪人的母親，到最后，雪人總會(huì)回到水的懷抱，這種融化，對于雪人，是幸福的回歸。
這個(gè)冬天，親愛的，我記得你對我說，你長大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容，我記得，我們堆得雪人，我記得……
過去了的那些冬天里的日子，我也同樣記得。記得你的那張照片，記得路邊的結(jié)冰，記得那個(gè)美麗的夢，記得……
親愛的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？變了，變了許多，雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天，唯一未變的，就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
八年級(jí)作文 篇4
夜闌人靜，斗轉(zhuǎn)星移。我躺在床上凝視著窗外皎潔的月光，腦海中一片空白，久久不能入睡。
忽然一個(gè)男孩的身影在我面前隱約徘徊，眼神是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。“是他？又是他！”我痛苦地失聲喊道。“不要！不要過來！”我氣喘吁吁地從噩夢中驚醒過來，汗水早已浸透我的襯衣，一段段抽不盡理不清的往事涌上心頭。
那是一個(gè)初春的上午，一道七色彩虹橫掛東方。我滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，卻見班上的同學(xué)不約而同地一個(gè)勁兒沖著我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不著頭腦”，再三打量自己，可衣著并不怪呀！不知怎么搞的，自己也忍不住附和著傻笑起來。
來到我的座位，一眼瞧見課桌間有了條從未有過的狹縫，便毫不在意地順手合攏了。我開玩笑地輕輕拍了一下趴在桌上打盹的.同桌，喜笑顏開地說：“怎么，昨晚又開夜車了？瞌睡蟲。他無精打采地抬起頭，瞥眼看見那縫隙不見了，趕忙把桌子向一旁挪了挪。一條寬大的“護(hù)城河”終于露出來，分外地耀眼。“我做錯(cuò)了什么？他竟如此對我！”我莫名其妙地自言自語道。他趕緊解釋不過開點(diǎn)玩笑而已；可我卻故意背對著他不理也不睬。“往日跟她開玩笑，從來沒有這樣小氣、認(rèn)真過，可是今天……不理我算了！”他無奈地?fù)u搖頭安靜下來。
身后一排的男生又嬉皮笑臉、沒事找事地氣我：“還不快認(rèn)錯(cuò)，要不她就把你給甩了！”“啊……”我愣了一下，正想大罵那個(gè)該死的，可前面幾個(gè)女生又興沖沖地大嚷道：“快點(diǎn)啦！要不你昨晚送她回家的辛苦就全白費(fèi)了。”“你們不要開這種玩笑！昨天下那么大的雨，她又忘了帶傘，你們又不幫她一下！”他憋著口氣苦笑著回答。“有你幫忙不就夠了嗎？為你們創(chuàng)造一個(gè)增添感情的機(jī)會(huì)，還不快謝一下……一群惟恐天下不亂的家伙得意忘形地胡言亂語，弄得整個(gè)教室吵吵嚷嚷，烏煙瘴氣。真是可惡！我真想鉆到地下再也不出來，可惜不能！而我的同桌早已抱著頭呆若木雞，猛地站起來踉踉蹌蹌地沖出教室。“你還不快追！”“你們鬧夠了沒有”我氣急敗壞地大聲怒喝。想分辨，卻一句也說不出來，我感到整個(gè)世界剎時(shí)黑暗起來。
八年級(jí)作文 篇5
忘不了，每個(gè)人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí)，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān)；在沒有了家長“保護(hù)傘”，只有自己獨(dú)自拼出一片天地；當(dāng)我難過時(shí)，總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影，快樂的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的'橡膠跑道，不禁想起小時(shí)簡陋的石灰操場。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng)，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那里打籃球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，打打身上的土，繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過的痕跡吧，還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎？
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴(yán)寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動(dòng)可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì)忘記。
忘不了，我的母校。
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