八年級上冊作文

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八年級上冊作文優選【13篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級上冊作文優選【13篇】

　　八年級上冊作文篇1

　　在桂林玩了兩三天，就坐車來到詩情畫意、山清水秀的陽朔，在陽朔才能發現了她的美，一條條繁華的街道，兩旁就是綠油油的山了。在陽朔有個我最喜歡的景區——遇龍河漂流。

　　遇龍河漂流與其他的漂流不一樣，它是竹筏漂流，坐在竹筏上比坐在汽艇上更好，有一種涼風迎面撲來，可爽了!在我們到了第一個激流，我坐在椅子上，等著水把我們澆濕，我睜開眼睛一看，一簇簇水花都在船頭展開，像許許多多的小朋友在向我們問好。接著就要走一大段水程，我問媽媽：“能不能坐在船頭淌水?”“可以啊!”媽媽爽快的回答，我慢慢的走到船頭，輕輕地坐下，把腳伸進水里，冰涼涼的水讓我覺得一點都不熱，當經過水藻叢的時候，那些水藻弄得我癢癢的，像是在跟我玩，仿佛那一剎那，我整個人都處在人間天堂，特別的舒服，拋開一切煩惱，自由自在的玩耍，啊，多么美好!你低頭看看水，就會發現一個令你吃驚的畫面，突兀森郁的山、水邊的'竹林、河底的水藻、一排排竹筏向前駛過……都倒倒應在這個水里，整條遇龍河就像一幅生機勃勃、連綿不斷的畫卷，我這才知道：遇龍河的水清澈見底，像一面玻璃光彩奪目，有哪一條河能比過遇龍河呢?在接下來的幾個急流時，我們的船夫說：“你可以試著站著玩，拉著前面的繩子，重心往前就行了。”我是著這樣做，這實在太好玩了，接下來的幾個激流中我都是站著玩的。當我們上了一個烤魚店的時候，要了一盤遇龍河魚，那可是美味的食品，我站在船上向下望，哇，成全的魚在水底游來游去，扔下一片面包，它們肯定會爭相覓食，遇龍河魚的個頭很小，但很機靈，我想他們都爭相恐后的為游客們表演。當我們上岸，我戀戀不舍得看著遇龍河，想：這樣的“人間天堂”來一百遍都不會膩。

　　“陽朔山水甲桂林。”這句俗語一點都沒錯，陽朔的山綠，比哪座山都綠，陽朔的水清，清的無人能比，游玩桂林我發出這樣的感嘆，大地母親孕育著這樣一個風景秀麗的地方，應該感到無比的自豪。這樣一個水天一色地方，真希望你們能來好好玩玩。

　　八年級上冊作文篇2

　　時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時間是一條奔騰不息的河流，一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。

　　教室里。難忘!

　　“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了… …“起來!”同學們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動。“要是不舒服就去看醫生。”她依然沒有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。

　　一兩個星期后，她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上… …同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的`笑容再次被我珍藏。

　　操場上。難忘!

　　飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好!”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名!”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。

　　“彭!”槍聲響起，進行曲也應聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉角處首先出現的是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到最高點，“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。

　　“一等獎;3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　舞臺上。難忘!

　　音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉，跳躍，揮臂，抬腿… …最后一個舞步在結束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

　　辦公室。難忘!

　　… …

　　三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀，發光，日子在時間的長河里依然明媚。

　　走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角… …

　　八年級上冊作文篇3

　　每一個人的生活中都會有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽車令我至今記憶猶新。

　　記得，我第一次坐公共汽車的時候是7歲。

　　暑假的那一天，媽媽讓我自己坐公共汽車。我感到很驚奇，也很害怕：驚奇的是因為我部知道公共汽車是什么，而害怕又是因為我有些膽小，不敢坐。我后悔地對媽媽說：“好媽媽，求您了。能不能不讓我自己坐公共汽車呀！”媽媽語重心長地對我說：“兒子，做什么事都應該試一試，就像小馬過河。加油！”

　　聽了媽媽的話，我心里有些底了。不一會，公共汽車來了，我“小心”地上了車。

　　剛上車，我心里一股膽怯、后悔的'心情油然而生：我為什么要自己坐公共汽車呢？真笨！想著，我的心跳加快了幾百倍。

　　忽然，我往后一看。發現車上除了我沒有一個人是站著的了。我用眼向后一瞟，下意識地看見了最后一排有一個座位是空著的。我小心翼翼地慢慢移動腳步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不敢和他“搶”座位，“害怕”阻止了我。

　　過了一會兒，一位年輕人下了車。我已經腿站酸了，很想坐在那個座位上。思想A：再站一會兒，馬上就到了，再忍受一會兒，沒事兒。思想B：都站了這么長時間，一定很累，去休息一會兒吧，沒事兒。最終，思想A戰勝了思想B。“膽怯”依舊拽著我不放。

　　過了一會兒，車終于到了我家門口。當音響喊道：“武警支隊”的時候，我急切地走到門前，覺得司機會自己給我開門的。我不用給他說“下車”。但他聽而不聞，好像沒有看見我要下車，車競開到了下一站。我急得直跺腳，頭上冒了許多汗。

　　到了下一站，司機才給我開門，讓我下車。我只好自己走回了家，真是自作自受。

　　第一次坐公共汽車我雖然以失敗告終，因為畢竟是第一次。但是卻告訴我一個道理：做什么事都要膽大、心細、有準備，這樣才能成功！

　　八年級上冊作文篇4

　　前天我哥哥，也就是電池，他可能誤會了什么，只是找你解釋一下而已。你們聊了很久（也不是很久），內容我都看了，是我要你復制發給我的。然后你跟他說著說著就好像要打起來似的……我覺得好像是我做錯了，要不是我，你也不會說那句話，哥哥他也就不會誤會你，他也就不會找你解釋，你也就不會生氣……怪我！都怪我！

　　后來，你說你生氣之后好像就下了。我就要哥哥向你道歉，昨天你也說了他道歉了。你好像說了句：你很在意這事嗎？我回答的當然是在意，畢竟是哥哥，不在意他我在意誰？之后我還說了什么我記不清了。后來你好像還說了你不爽，我知道你那是什么意思，你好像連續說了幾句，我就有點不耐煩了，但是你不爽，我也不能罵你。所以，你看到的回答，都是我控制住了自己的情緒說的'。

　　然后，正當我想寫作業的時候，你突然來一句：我在你眼里到底是什么？當時我嚇到了，我沒有想到你會這樣問。我以為你只是玩笑，可你說你是認真的，我考慮了幾秒，說你是_X（是什么我不想說，別人問你你也不要說，謝謝）然后你的回答有點嚇到我了。當時我感覺你變了，好像就要想不開了，我當時也沒有想到我說了之后你會那樣回答我，我也不知道你對電池反感……就是感覺你當時就要絕望了的樣子……那時，我突然感覺是我錯了。你也說這是你今年第一次真的生氣，我也不好說你什么，因為當時我覺得是我讓你生氣，是我讓你不開心。那個時候，好像已經八點多了，我為了回答你，只好放棄做作業，然后陪你兩個小時……

　　后來，你一直在說，我也不好怎么勸你。

　　你說你連狗都不如，當時我有點生氣，你為什么要這樣說自己？雖然是我讓你生氣，但是你為什么要這樣說自己！？這樣的話你又重復了好多遍，我真的不知道該怎么回答你了……真的……后來不知道為什么，莫名其妙感到心里難過，然后莫名其妙就哭出來了。

　　你要我以后不要再提電池，但是你覺得可能嗎？不可能啊，你知道他是我哥哥，為什么……為什么你會覺得自己比不上他？我也不想說了，你想怎么樣是你自己的事。

　　八年級上冊作文篇5

　　翻開歷史，總是能沉重地感受到歷史的車輪曾一次次無情地碾過一條條鮮活的生命，聽此刻的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無辜的生命傾刻間消失。應對這個世界，我們不禁要問：世界何時鑄劍為犁?

　　回首往事，日本侵略者占領我國東北三省時，曾于上世紀三十年代修筑了一軍事要塞，名曰：“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中，我猶如跌入了歷史的死角。經過那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰爭、陰謀與死亡，還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。

　　眼前的每一個房間上都寫著規整的漢字。這些漢字簡約、清晰，充溢著古香。寫著“信”字的是通訊站，寫著“患”字的`是病房，寫著“診”字的是醫務所——看著這些漢字，我靈魂間有了一種莫名的震顫。這就是我們“同文同種”的民族!這就是那個屠殺我三十萬同胞的民族!這就是一向在肆虐篡改歷史的民族!這就是對我國的歷史、語言、書法、茶藝充滿了敵意與興趣的民族!他們在那里留下了印記的民族!

　　而這個軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣，都是在槍口的威逼下，用中國老百姓的生命筑成的。工程修了四年，死亡也就延續了四年。更讓人不寒而栗的是：在工程完工時，為了保密，日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一齊，用機槍射殺。在此地附近，人們發現有無數具尸體的肩胛骨被鐵鏈穿在一齊，有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎，在反抗，在怒吼。日軍何其殘忍，我同胞的生命是何其低廉，如蟻、如草。

　　回首戰爭，它究競給勝利者帶來了什么?禮貌?進步?殺戮?野性?我不明白。我只明白，這個地球不是人類的，但人類是屬于地球的。人生活在這個世界上所需要的東西是有限的，用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問問那些發動戰爭的人們：世界何時鑄劍為犁?

　　八年級上冊作文篇6

　　有一個商人，他家財萬貫，吃的是山珍海味，穿得比國王還要華麗，真可謂“大富豪”。但是他還感到不夠，想做一筆更大的生意。聽說愛心值錢，他決定去收購愛心。

　　我居住的小村子里，鄰居之間互相關心，大家都充滿了愛心。因此，村名就叫“愛心村”。在愛心村里，所有的人生活得都很快樂，很和諧。這樣，愛心村就成了“大富豪”的第一目標。

　　在一個陽光明媚的早晨，“大富豪”的“寶馬”開到了我們村。人們甚是驚奇，都圍上去看熱鬧。“大富豪”慢慢地走下轎車，說明了來意：“聽說你們愛心村人人都充滿了愛心，今天我出高價收購，讓你們個個發財!”

　　村民們聽了，在下面議論紛紛。有的說：“愛心怎么能賣給人呢?”有的說：“光有愛心沒錢也不行。”村民們各有各的不同看法。“大富豪”連忙向大家解釋：“我在江湖闖蕩十多年，我做生意，你們盡管放心，你們把愛心都賣給我，我不但給你們每個人一大筆錢，而且15年之后再把愛心還給你們。”大家聽了，覺得這樣有賺頭，就都把愛心賣給了他，當然也包括我。

　　自那天以后，鄰居之間不再互相來往了。我還經常聽到吵架的聲音，摔茶杯的聲音。全村雞飛狗叫，不得安寧。這樣過日子實在是難受，人們開始后悔了，想把愛心要回來。但是“大富豪”早就盤算好了，除非出收購價的'10倍才可以贖回愛心。

　　人們都絕望了，這時我才感悟到世界上最寶貴的不是金錢，而是愛心啊。我哭著把賣愛心的錢都丟到了水中。突然間，一種東西從我的身子里鉆了出來，我發現我會關心人了，愛心找到了!我高興地把這方法告訴了全村人，村民們也像我一樣把錢拋進了水里，重新找回了愛心，村子又恢復了原來的祥和與安寧。“大富豪”聽到這個消息，一下子氣昏了過去。

　　原來，人世間最寶貴的是擁有一顆充滿愛的心。

　　八年級上冊作文篇7

　　在人生的啟航表里，總會有許多的第一次：第一次洗碗、第一次做家務、第一次炒菜……我也有過讓人記憶猶新的第一次，但最讓我難以忘懷的還是第一次學騎自行車。

　　記得那是發生在我七歲的時候。看著那些比我大一點的孩子在街上騎自行車的時候，我總會投去羨慕的目光。我想：要是哪一天我也會騎那該有多好啊！

　　星期五放學后我和媽媽便來到姨媽家玩。正巧，哥哥正在騎自行車，我一下來了興趣，賴著哥哥教我學，可哥哥死活不干，我只好去向“長官”報告了，“長官”姨媽聽后，在威逼下，哥哥只好投降了。看著哥哥剛才騎的那么輕松，這小玩意兒多簡單啊，說不定我還可以自學成才呢。但畢竟是第一次學，心里還是有一點緊張。哥哥先示范了幾次給我看，還告訴了我騎自行車的.秘訣：眼睛一定要看著前方，手要握緊車把。哥哥把我抱了上去，我握緊車把，眼睛直視前方，絲毫不敢松懈，生怕自己會摔下來。

　　我便駕駛著它上路了，哥哥在車尾扶著我。我看著自己有一點會了，心想：這個小玩意兒真簡單，便停下來對哥哥說：“我會了，你不用在扶我了！”哥哥死活也不干，害怕我絆倒了交不了差，我只好騎一小段給哥哥看，我又興高采烈的對哥哥說：“看吧，我是不是學會了，你可以放手了。”哥哥聽了我的話半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來，又騎著自行車起程了，可怎么一離哥哥車子就不停我的話了，搖搖晃晃的，好像喝醉酒一樣，沒留意前面有一塊大石頭，我不知道怎么轉彎，車子兇兇得撞了上去，幸好哥哥及時跑上來拉住了車，我差一點就狠狠地摔在地上了，我被嚇出一身冷汗，哥哥還幸災樂禍地對我說：“沒事吧？”我“哼”了一聲說：“我不想學騎自行車了。我正準備收拾包袱走人，這是，哥哥語重心長地對我說：”做事情要有始有終，不能半途而廢。“聽了哥哥的這番話，我又鼓起勇氣騎上去，哥哥又說：”眼看前方，手要握緊車把，腳輕輕地蹬腳踏板，還要放松。“

　　我小心翼翼地騎上去，盡量放松，這次車子又奇跡般的聽我使喚了，我便騎著它繼續前行。”一圈、兩圈、三圈······“我會騎自行車了，我都要興奮的跳起來了。

　　第一次學騎自行車讓我受益匪淺，也讓我懂得了一個道理”世上無難事，只怕有心人“。

　　八年級上冊作文篇8

　　星期天，我們一家人興高采烈地來到了故宮博物院。

　　進了午門，就是太和門，太和門前還有金水橋。太和門在明朝，特別是明朝前朝的時候，是皇帝和大臣們討論，處理國家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和門的地位還是相當重要的。

　　穿過太和門，望見了太和殿，簡單的說，太和殿是皇帝權力的象征，是舉行最高級別的儀式和大典的地方。

　　三層石臺上共有18個銅香爐，象征著清朝的`18個行省，龜、鶴在傳說中都是長壽的動物，在太和殿兩邊擺上龜、鶴，象征著國運永昌。每當大典時，就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料，然后點燃，于是龜嘴，鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙，使太和殿顯得更加神秘、莊嚴。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量，在等級最高的太和殿兩邊擺上他們，表明皇帝有規定時間和計量的權力，象征著皇權的至高無上。

　　太和殿地面鋪著磚，是一種亮亮的帶有一點墨綠色的方磚。那么，它是怎么燒制的呢？首先是選土，工匠們將泥用水浸透，再反復摔打，讓它變得結實，這道工序叫“練泥”。泥練好后，裝入模具，還要進一步踩實，才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中，需慢慢地陰干，再入窯燒制。一燒就是130天，燒出磚，還要用桐浸泡49天。經過這么復雜的工藝燒成的磚，還要經過嚴格的檢查，要達到“敲之有聲，斷之無孔”的程度才能使用。

　　鋪磚也很講究。據記載，一個瓦工加兩名壯工，每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊，整個紫禁城用了10萬多塊！你能算出這一項多么巨大的工作量！又是一筆多么大的費用嗎！？

　　后來我們又參觀了很多大大小小的宮殿，我在感嘆故宮的雄偉之余，不禁讓我聯想到：這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血，也包含著他們多少的聰明和才智！

　　八年級上冊作文篇9

　　在我們家的魚缸里，養了許多條小鯉魚，還有兩條"清潔工"，這些小魚在魚缸里總是活蹦亂跳的，顯得十分快樂。

　　我很喜歡這些頑皮的小精靈，時不時的坐在魚缸前欣賞它們游泳時優美的動作。有一條小鯉魚非常好看，身上五光十色的，就如同天空中那美麗的彩虹。

　　它們吃東西的時候很有趣。我剛把魚食撒進去，它們就一個個爭先恐后、你爭我搶的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起來，吃飽了的小魚顯得十分自在，有的追逐打鬧，有的趴在石頭上休息，還有的好像在練跳高，一直不停地跳上跳下，很討人喜歡。

　　它們睡覺的'時候也很好玩。一個個都漂在水面上一動不動，像停了發動機的潛艇浮在水里一樣。

　　小鯉魚仔可真有趣，全部都藏到石頭的縫隙里去了。好像在跟我玩捉迷藏。

　　它們游戲的時候最有趣。當我不留神的時候，只聽見魚缸里"嘩"的一聲，一只小魚從魚缸一端游到另一端，其它小魚也成群結隊地跟著游起來。

　　嘿！它們竟然玩起了游泳比賽，連坐在一旁的我也想變成一條小魚進去跟它們一起玩呢。鯉魚是一種可愛的小動物，我非常喜歡魚缸里的那些小鯉魚。

　　答案補充泡泡有個很特別的本領——他能吐出許多許多五顏六色的泡泡。他單純，熱情，善良，執著，愛幻想，充滿活力，對什么都感興趣，凡事總是在不停地問“為什么”。

　　單純與善良使人覺得他有點“傻”，甚至嘲弄他“傻的冒泡”。又因為單純，缺少生活經驗，做事難免“想當然”，所以他經常是好心辦錯事，弄得別人尷尬，以致別人誤會他愛搞惡作劇。

　　但朋友的誤會不會使泡泡心灰意冷，他依然那么熱情，加上他的認真，執著，使他得到了小伙伴們的認同、喜愛和信任，跟著他一起和癩皮蛇作斗爭。

　　八年級上冊作文篇10

　　雨淅淅瀝瀝地下著，繚繞起一陣撲朔迷離的煙霧。寒假來烏鎮旅游的這幾天，雨總是無休止地洗禮著大地，一絲絲的雨韻，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。我、父親和奶奶三人，走在這烏鎮的青石小巷中。

　　踏著古樸的青石板，看著小巷兩旁的店鋪，讓人生出一種淡淡的惆悵，生出一種隱約的懷想……雨中的烏鎮，顯得更具詩情畫意。

　　但此時，我們都無心欣賞這古樸的烏鎮風光，雨，仿佛滴落在我們心底，每個人的心都充滿了猶豫和不安。三個人，一把傘。傘本來就小，中間要擠下三個人，就更不容易了，父親持著傘，站在中間。不知該向我傾，還是向奶奶斜。雨順著傘檐，滴落在我的`肩頭，在這嚴寒的冬日里，一陣寒意頓時襲擊我的全身。父親似乎感到了重大的責任感，又想不出一個兩全其美的辦法，一會兒向我傾，一會兒又向奶奶斜去……

　　奶奶瘦小的身軀在寒風中打了一個寒顫，卻仍笑笑說：“我沒事，別讓小寶凍著了”說完，便挪出幾步，把雨傘推向了我。此刻，屋檐下的鳥兒依偎著自己的雛兒，奮力張開翅膀為小鳥遮風避雨，雨珠卻一滴滴打落在鳥媽媽的羽毛上……看到這一幕，我抬頭望望體弱多病的奶奶，心中不禁涌起一陣苦澀的幸福。

　　雨仍然不停地從天際滑落，一顆顆.一滴滴，仍那么純潔晶瑩。但這一次，它卻缺少了人情味。見到奶奶在雨中艱難地前進，父親心里自然忐忑不安，在不經意間，他一把將我拉到中間，自己側身退出。一瞬間，雨傘溫馨地遮住了我和奶奶。走在雨中，父親笑笑說：“我沒事，這點小雨奈何不了我!你們可千萬別感冒了。”父親高大的身影擋在了風雨的最前方，望著它，我仿佛看到了一堵最堅固而溫暖的墻，那是我永遠的依靠。有了雨傘與父親的遮護，我和奶奶置身于一片明澈而溫暖的空間中，而父親則在風雨中不斷堅持著，雨，無情地打在父親的臉上，肩上，身上。頓時，我心底油然而生一種感動。

　　就這樣一直沉默地走著，誰也沒有打破這份沉寂，誰都卻享受著這份親情中流露的幸福。一條長長的青石小巷，一間間懷舊的古樓店鋪，一縷縷牽腸掛肚的雨絲，一段三代人血濃于水的親情……

　　八年級上冊作文篇11

　　在初中這三年的學習生活里，我們的班主任張老師既是嚴師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，當我們犯了錯誤的時候，她耐心細致地做思想工作，從不大吼小叫，當有同學生了病的時候，她就像慈母一樣去愛護、照管他。留給我印象最深的，還是初一時的一件事情。

　　那時，我們剛剛邁進中學的`大門，對一切的一切都感到那么新鮮有趣，和我一起升進來的，還有小學同學小東，他個子不高，胖胖的，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。看上去的確挺招人喜愛。但是，他又是出了名的淘氣包。在小學的時候，他是讓老師最頭痛的一個學生。上樹掏鳥蛋，偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學，全校師生哪個不知，哪個不曉。這會兒，進了中學，我猜他，老毛病還是改不了。果然，進了中學的第二天，他就因為不遵守學校的規章制度，在樓里追跑打鬧，被送到思想教育組，挨了批。張老師對他的歷史也有所了解，所以并不感到太驚奇。事后，她找到了小東，認真地進行教育，小東呢?一面點頭應著不再犯錯誤，一面心里想，我才不聽你的呢!過了好幾天，他照舊惡習難改，在班里稱王稱霸，同學們怕他，張老師對他也非常生氣，從沒給他笑臉。可他呢?見到老師就像老鼠見了貓似的。不過在一次學雷鋒活動中，他卻有了很大的進步。

　　班里的同學聽過雷鋒精神的報告后，都立志要向雷鋒叔叔學習，做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛生，有的義務為鄰居們送信、送報紙。在這轟轟烈烈的學習雷鋒的熱潮中，小東也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放學往家走，路上看見一個迷了路的小女孩，他就不辭辛苦，挨家挨戶地查問，終于把她送回了家。不久，這件事就傳到了學校。老師、同學都為他有這樣的進步感到高興。張老師在班會上微笑著對他說：“希望你小東為別人做更多的好事。”小東第一次看到老師對他微笑，這微笑對他來說是多么來之不易啊!這不僅僅是微笑，還包含著鼓勵。

　　八年級上冊作文篇12

　　總把如果當成如意的果子，千方百計地想周全它，結果……

　　——題記

　　明天就是參賽日期了，去，還是不去?我揣著演講通知書，在家里跟沒頭蒼蠅似地走來走去，腦子里如塞滿了漿糊般混亂不堪，思緒怎么闖，都闖不出一條路，腦容量明顯超標，只好出去走走，清清腦子。

　　如果我去，萬一到時太緊張，哆哆嗦嗦地上場，弄不好，一個大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對付這演講稿，飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發邊也有我慷慨激昂的話語，甚至與周公下棋時，嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個“苦”字了得。如果明天一槍不中，那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了?可不去，怎對得起我那日漸消瘦的臉龐啊!

　　決心似乎有點眉目了，微風撫面，確是清爽了許多。可是轉念一想，如果我的演講內容不夠精彩，或者壓根兒就是太平庸，在其他選手面前相形見絀。到時，聽別人博論宏辯，文采飛揚，看自己干巴巴一片，苦澀澀一篇，天上地下，何以攀比?那時，面紅耳赤，不得見人是在所難免，恐怕不單是挖個地洞鉆進去就能了事兒的。

　　一夜的輾轉反側，猶豫不決。第二天，黑著眼圈，鼓起百倍的勇氣，終于站到演講臺上，按住狂跳不已的心，極力拴住我那顆信馬由韁的'思緒，背著我的演講詞。可是腦瓜里卻又不斷地穿插著我的“如果”：如果我的演講不合評為口味，縱然我慷慨陳詞，也只得個名落孫山，且不說自己心里如何失落悲傷，單在朋友面前，十天之內定然抬不起頭來，幾日的勞苦功績全無，如何對得起自己!如果同學們知道此事，“不自量力”、“白日夢”會接踵而來，到壓得我舉步惟艱之時，再后悔不該參賽為時晚矣。如果……

　　當我垂頭喪氣地走下演講臺時，透過評委詫異的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的結果。我這才明白：如果多了，結果也就沒了。有時候，有些事情少些如果，結果或許會更好!

　　八年級上冊作文篇13

　　很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。

　　轉眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進了學堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當她有力的手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無私、圣潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的.手，盡管我早已學會了走路。可后來發生的一件事讓我一直內疚，沒讓母親再牽我的手。

　　那是怎樣的一個秋日啊！當母親牽扯著我走過村頭的小橋時，頑皮的我突發奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰知，正當我陶醉在奔跑的狂喜中時，母親一個不小心，她的手腕脫臼了！望著醫生給母親治療時她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！

　　歲月的車輪飛馳而去，不知不覺中，我長大了。我也真的再沒有和母親牽手走過。

　　在異地求學，偶爾想起母親，想起童年的點點滴滴，卻沒有想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的母親牽著一個蹣跚學步的小女孩時，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說我長高了，而我酸楚地發現母親蒼老了許多。“絲絲白發兒女債，道道深紋歲月痕。”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價啊！我放下行李，拉著母親的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧。”母親顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋，依然是當年的母女，母親的手也一如當年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現在，我卻想說：“媽媽，牽著女兒的手吧，走過風雨，走過四季！”

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