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六年級作文300字

時間:2024-07-20 10:32:00 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  在生活中,有一種十分美好的聲音,那就是—掌聲。它能給人以鼓舞,給人以鞭策,讓人變得越來越自信。我也有過類似的經歷。

  有一次,我去天一城參加講故事比賽。本來去參加的時候我很自信,可是在等待上臺的時候,觀看了前面參賽選手講的`故事,覺得他們講的都比我好。于是我就變得緊張了。我的心像一窩小兔子一樣的蹦蹦跳跳,好像快跳出來似的。當主持人叫到我名字的時候,我感到我的腿似乎要化了,走在通向舞臺的路上好像走在海綿上似的。最后還是媽媽攙扶著我登上了講臺。

  剛開始講時,我雖然鎮定了許多,但聲音是干巴巴的,沒有任何變化,甚至有些顫抖。但這時我看到媽媽在為我鼓掌!這掌聲好似一汪清泉,滋潤了我的心靈;又似乎是一縷春風吹過,我的身體不知不覺地有了動作;這掌聲又猶如一雙無形的手,撫摩著我的聲帶,讓我的聲音不再干巴巴的,而是充滿了生機與活力。講完之后,評委老師給我打了個不錯的分數。

  掌聲,能讓人變得自信;掌聲,也能讓人變得快樂;掌聲,又能使人幸福;掌聲,還能讓人變得勇敢起來!掌聲是令人激動的,我愛掌聲!

六年級作文300字 篇2

  感恩無處不在。感恩父母,給予了我生命;感恩老師,給予了我知識;感恩親人,給予了我溫暖。那一次,我學會了感恩。

  前幾天,奶奶因為外面下了暴雨而受了點風寒,身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在床上,有時還會痛苦地呻吟十分心疼,心想:奶奶每天無論是刮風還是下雨,都會準時接送我到校上課,作為孫女的我,也應該學會感恩。就讓我來照顧奶奶吧!

  說干就干,我先跑到床邊,問奶奶現在感覺怎么樣了?我端了一盆冷水,用濕毛巾幫奶奶降溫,來回十幾趟,汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來,濕透了衣裳。接著,我又到附近的.藥店買感冒藥給奶奶吃,因為跑得太快跌了個大跟頭。血流了出來,我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水,把藥片放在桌前,奶奶服完后便睡著了。

  我從門外偷偷地看著,發現奶奶被子沒蓋好,于是又躡手躡腳地走到床邊,幫奶奶把被子蓋好了。第二天,奶奶的病痊愈了,我開心得手舞足蹈。爸媽直夸我長大了,我更是喜上加喜,笑得合不攏嘴。

  同學們,學會感恩的感覺真好!讓我們在感恩中茁壯成長吧!

六年級作文300字 篇3

  小金魚大自然中有許多奧秘,只要細心觀察,就會有所發現。

  在一個悶熱的下午,爸爸帶我到市場買了兩條小魚,一條有著亮晶晶的眼睛,一條有著美麗的身子。我一到家,把魚缸放好,魚就開始在水里嬉戲,有的在海草中游來游去,有的從水上游到水下,又很快地游上來又跳出水面。過了一會兒,金魚累了,停在水草上面,眼睛睜得大大的`,小魚睡覺的時候怎么睜著眼睛呢?是不是死了呢?我馬上跑到爸爸身邊,問到:“爸爸!金魚死了!”爸爸很淡定:“書籍是人類進步的階梯。你去查查《十萬個為什么》。”我聽了爸爸的話,去查了:原來,小魚沒有眼皮。

  過了幾天,我給小魚吃東西,把食物放到水里,小魚吃了,又從魚鰓里吐了出來,我馬上到書房里找到《十萬個為什么》翻看了一下,原來,看到在水里不斷地把口張開,以為魚在吃東西,其實,魚吃食物十是和呼吸同時進行的,水和食物卻被魚鰓耙擋住,咽入消化***。

  我今天很高興從觀察中我知道了小魚沒有眼皮,還有,吃東西時是同時呼吸的。

六年級作文300字 篇4

  突然覺得泰德爾說的很對,我想也只有泰戈爾能寫出這么有哲理的詩句┅┅的確,真正的距離并不在于路程的長短,心與心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯┅┅

  現在,好像是變了一個世界,人與人的溝通少了許多,人與人的問候少了許多,然而,人與人的距離卻遠了許多。

  人與人近在咫尺,心與心卻遠在天涯。其實有時候覺得,心與心之間無形之中就有一道門,溝通與否就像是開門和關門一樣簡單,只要輕輕一推,世界將變得多模美好!

  人與人的距離拉開了,就變得陌生了許多,而我們只要拉近心與心的距離,就會得到一個和諧的社會。

  拉近心與心的距離就會讓世界充滿愛,拉近人與人的距離,會多一些歡樂少一些煩惱,拉近距離溝通你、我、他……

  雖然說是“距離產生美”但距離一拉開,沒也就沒了,和諧的社會需要的是溝通與愛。

  和諧是水,互相關心是水里的游魚。

  和諧是天空,彼此愛護是天上的.云朵。

  和諧是大地,真誠相待是地上的綠草……

  世界上最遠的距離,是人與人之間的距離,世界上最遠的距離,是心與心之間的距離……

  世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上一個卻深潛海底。

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