二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)著一對(duì)劍眉和一雙有神的眼睛，短短的`頭發(fā)，可帥啦！
爸爸喜歡登山，周末他會(huì)和群里的朋友出去登山。爸爸的登山包又大又重，吃的.用的.玩的什么都有，真像一個(gè)裝滿東西的百寶箱。
爸爸很愛(ài)我，每次吃飯時(shí)，他就會(huì)從盤子里加一點(diǎn)兒菜給我吃，希望我長(zhǎng)高個(gè)。爸爸愛(ài)喝酒，每次喝酒，我就會(huì)說(shuō)：“少喝點(diǎn)兒，少喝點(diǎn)兒，喝多我可不管你”。爸爸笑著說(shuō)：“好吧好吧”。
爸爸，如果你以后能少喝點(diǎn)酒就好了。
二年級(jí)作文 篇2
一天早晨天剛蒙蒙亮。我和媽媽，姐姐還有珍阿姨起來(lái)到我熟悉的東湖公園。在海邊，我們站在獨(dú)木橋上眺望大海一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極啦。
忽然我往橋下一看，一群橫行霸道的螃蟹舉著威武的'大鉗子在泥濘的海灘上爬來(lái)爬去。我興奮不已，迫不及待的朝海灘跑去。誰(shuí)知這群螃蟹聽(tīng)到了我的腳步聲就消失了無(wú)影無(wú)蹤。只留下一個(gè)個(gè)密密麻麻的洞口。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我捉到了嗎？沒(méi)有啊，我傷心的說(shuō)。他們跑的也太快了！于是媽媽叫我靜靜的守在洞口旁當(dāng)螃蟹出來(lái)曬太陽(yáng)的時(shí)候就快速的用手捉著他。但小螃蟹很機(jī)靈，用鉗子夾住了我。我哎喲一聲，疼得叫起來(lái)。咬緊牙關(guān)使勁往那個(gè)壞家伙，把他甩掉。為了避免再次被夾，媽媽給我找來(lái)了一雙手套。我戴上后在一個(gè)坑里找到了一根木棒。我用木棒把一只可愛(ài)機(jī)靈的小螃蟹收入囊中。左一只，右一只。我又捉到了許多可愛(ài)機(jī)靈的小螃蟹。
雖然滿褲子鞋子都是泥巴。但是捉到那么多的螃蟹也值啦！
二年級(jí)作文 篇3
二月的天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風(fēng)中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，透出了春天的氣息，春風(fēng)拂過(guò)高高的堤壩，里面的冰已經(jīng)融化成了水，細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過(guò)了樹(shù)梢，楊柳的`枝條在風(fēng)中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風(fēng)又吹過(guò)了人們，使柳樹(shù)和人們陶醉。學(xué)校里，伴著下課的樂(lè)曲，天真可愛(ài)的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門�？罩械脑葡癖换馃^(guò)一樣紅，現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下，孩子們拿著風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍?jiān)谠浦写┧�，好像在孩子們捉迷藏�?/p>
我們?cè)谀膬憾伎梢愿惺艿酱禾斓臍庀ⅲ屛覀儊?lái)保留它吧。
二年級(jí)作文 篇4
今天是我生日我媽媽給我了一個(gè)生日禮物你們猜猜是什么呢？是一個(gè)小寵物，是什么寵物呢？一只小倉(cāng)鼠你們可別小看我這只小倉(cāng)鼠我這只小倉(cāng)鼠渾身都是毛和刺，而且我這只小倉(cāng)鼠還特別漂亮呢！它全身雪白毛茸茸的，還有一雙不仔細(xì)看看不出來(lái)的小耳朵。反正這個(gè)小禮物我非常喜歡。
可 是最令我吃驚的是爸爸和媽媽是串通起來(lái)的.，爸爸也買了一只小倉(cāng)鼠可是這只是給我姐姐的。我說(shuō)：“這會(huì)是我生日怎么給我姐姐東西？”媽媽說(shuō)：“只給你東西， 不給你姐姐東西不是太不公平了嗎！”我說(shuō)：“那好吧，對(duì)了小倉(cāng)鼠分不分男女呀？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然分了，給你那只是男的，給你姐姐的那只是女的�！蔽矣终f(shuō)： “可是小倉(cāng)鼠吃什么呢？”媽媽說(shuō)：“別擔(dān)心，我和你爸爸買了小倉(cāng)鼠吃的食品。”媽媽又說(shuō)：“給你買小倉(cāng)鼠你可要照護(hù)好它呀。要把他養(yǎng)大�！蔽艺f(shuō)：“遵 命�！�
二年級(jí)作文 篇5
今天，我要向大家介紹一種水果，大家先來(lái)猜猜看：
一個(gè)紅紅小刺猬，
沒(méi)有頭來(lái)沒(méi)有尾，
站在這，也不動(dòng)，
不知它在做什么。
你猜到這個(gè)紅刺猬是什么了嗎？答案是：紅毛丹！
媽媽在超市里買了一盒紅毛丹，放在桌子上準(zhǔn)備開(kāi)吃。我這個(gè)小吃貨看見(jiàn)了，連忙湊過(guò)去。只見(jiàn)紅毛丹一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里，好像一只只火紅的“小刺猬”，好有趣的樣子。拿起一個(gè)仔細(xì)看，這只“小刺猬”還挺可愛(ài)。它圓圓的，還長(zhǎng)了滿滿一身軟軟的刺。雖然它的刺很軟，但末尾還是很堅(jiān)硬的，所以剝的時(shí)候一定要小心，不然可能會(huì)被劃傷的哦！
吃紅毛丹不能心急，先找到小縫，從那兒開(kāi)始剝。剝開(kāi)后，里面的.果肉是米白色的。再把果肉取出，放進(jìn)嘴里，冰涼涼、酸溜溜、甜津津的，真是美味無(wú)比！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也和我一樣愛(ài)上這可愛(ài)的“小刺猬”——紅毛丹了吧？
二年級(jí)作文 篇6
今天下午，媽媽給我買來(lái)了三條金魚，為什么要買三條呢，因?yàn)樗鼈兪强蓯?ài)的一家人！
金魚們穿著紅禮服，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，快活地游來(lái)游去，特別是它們的眼睛，圓溜溜的，真惹人喜愛(ài)！那條胖乎乎的、黑色魚鰭的是“魚爸”。那條純紅的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的是“魚媽”。那條小巧玲瓏的是孩子，我給它取名為“乖乖”。我真喜歡這一家人！
每天清晨，我都在魚缸里放幾粒魚食，魚兒們一見(jiàn)到魚食，就迫不及待地游上來(lái)吃魚食。這時(shí)候，“魚爸”和“魚媽”表現(xiàn)得慈愛(ài)，總是讓“乖乖”先吃，自己呆在一旁，等“乖乖”吃完再吃。它們吃食時(shí)，嘴巴一張一合，非常有節(jié)奏。
我最喜歡看它們游泳。它們一會(huì)兒排成“一字型”，繞著魚缸轉(zhuǎn)一圈；一會(huì)兒排成“三字形”，一同前進(jìn)，樣子很壯觀；一會(huì)兒變成一只“飛機(jī)”，到水面上來(lái)呼吸清新空氣。
最有趣的是魚睡覺(jué)時(shí)，眼睛一直睜著，和我們閉著眼睛睡覺(jué)不一樣，這是為什么？我查了資料才知道，原來(lái)它沒(méi)有眼臉，所以當(dāng)我們看見(jiàn)雨停在魚缸底下睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，它可能是在睡覺(jué)。
說(shuō)起金魚，我還有一件傷心的事呢！就在我五歲的'時(shí)候，媽媽給我買來(lái)了三條金魚，只要一有空我就給它喂食。有一天，我發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)不動(dòng)，我給它喂食，它也不吃，這是怎么回事呢？我就大聲喊道：“媽媽，魚不動(dòng)了？”媽媽急忙走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)魚肚子比以前大多了，就趕緊問(wèn)我：“你給魚喂了幾次？”我不解地回答：“喂了三次�！薄澳囚~兒一定是脹死了。”我一看魚的肚子果然圓溜溜的。后來(lái)爸爸告訴我，魚的胃只有一條線那么窄，不能喂很多食物。
我打算讓這三條金魚每天只吃幾粒魚食，讓它活得更健康，讓這可愛(ài)的一家人一直活下去。
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