小學四年級作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天,是我最難忘的一天,因為,我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會。晚上,我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡,來來往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時噴泉還未開始,卻已響起了古箏的音樂,這音樂沁人心脾,深深地打動著我,古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開始了,《藍色多瑙河》中,噴泉忽高忽低,像一群群嬉戲的姑娘,又如一個個翩翩起舞的`舞蹈家,在藍色、柔和的燈光下舞蹈,用自己點燃激情的火焰,展現著揭陽美好的未來。燈不斷地變換顏色:紅、藍、橙、黃、綠——————世界高噴——188米,相當于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢向上沖去,有沖天之意,隨即,旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去,頗為壯觀。綻放的蓮花,閃爍的激光,此時的水猶如一位用肢體語言表達出揭陽科技發達、繁榮富強的藝術家,浩瀚無邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結束了,我還沉浸在美妙的樂曲中,久久不愿離去,直到媽媽叫我時,我才如夢初醒。噴泉真是太精彩了,它是揭陽的一道絢麗的風景線!
小學四年級作文 篇2
你知道我喜愛的水果是什么嗎?沒錯,就是黃澄澄的芒果!
芒果的“衣服”好像被黃色浸過似的.呢!切開芒果,它里面的汁水猶如金色的海水向你涌來。那散發著淡淡微香的果肉讓你忍不住想咬一口。咬一口,那甜蜜蜜的汁水便會流進你的嘴里,從嘴角甜到心里,美滋滋的。它的樣子更好玩,遠遠看去像一個橄欖球,近看卻像個吃胖了的月亮。
它的用途也有許多。可以止渴解乏,把香氣撲鼻的它削皮后放到榨汁機里,過一會兒,一杯香甜的芒果汁就好了。熟透了的芒果還可以做成芒果干,更好吃也便于攜帶,還可以賣很多錢呢!
我喜歡芒果,喜歡它的金色和味道!
小學四年級作文 篇3
“賣棉花糖嘍,賣棉花糖嘍!”聽到這叫賣聲,我忍不住跑到窗口邊去看,原來對面馬路上有個賣棉花糖的老爺爺。
老爺爺中等身材,皮膚黝黑,穿著樸素。他推著一個小三輪車,上面掛著好幾串已經做好的棉花糖樣品,有好多顏色,白的、粉的、綠的、藍的……看得我直流口水,于是向媽媽苦苦哀求,陪我下樓去買一串。在我的哀求下,媽媽終于同意陪我下去買了。我臉上露出了燦爛的笑容,高興得跳了起來。“耶,有棉花糖吃嘍!”
來到老爺爺的攤位旁,四周還有好幾個小朋友等著買,看來生意不錯。我仔細打量了一下老人,他的手被曬得黑黑的,手上還有好多老繭。可這樣一雙不起眼的雙手,一會工夫就做出了一個又白又大的棉花糖來,手真是巧呀!我指著一個粉紅色的棉花糖,對老爺爺說:“爺爺,我要一個粉紅色的棉花糖。”“好嘞,這兩個做好就給你做,你等一下。”老爺爺和藹地對我說。
老爺爺的三輪車上有一個大鍋,他先取了一把糖放進鍋中間的洞里,腳踩在踏板上不停地踩著,等了幾秒鐘,鍋的四周出現了棉絮一樣的東西,像天上一朵一朵的白云,好像是用魔術變出來的。老爺爺連忙用竹簽在鍋邊繞了一圈,那些“棉絮”就乖乖地繞在竹簽上了,他手中的竹簽就像是一根魔術棒一樣上下飛舞著,不一會兒,一個大大的棉花糖出現在我面前,好神奇呀!老爺爺做棉花糖的速度可真快呀,真利索。
我問老爺爺:“為什么糖會變成“棉花”呢?”他回答說:“糖加熱后,然后立刻變涼,就變成了“棉花”。我恍然大悟。
終于等到老爺爺給我做棉花糖了,我好興奮。只見老爺爺手腳麻利地擺弄著他的工具,重復著之前的'動作,不一會兒,一個特大的粉色棉花糖遞到了我手上,比我的臉還大。我感覺老爺爺給我做的這個比別人的都大一些,可能看我等的時間長了吧。我迫不及待地咬了一口,那些“棉花”進入我口中,軟軟的,滑滑的,甜甜的。“真好吃”。我一邊吃一邊說。老爺爺露出了燦爛的笑容。
老爺爺用勤勞的雙手做出了一串串誘人的棉花糖,帶給人們無窮的想象和味蕾的滿足。
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文08-05
小學四年級作文08-06
【經典】小學四年級作文09-11
[經典]小學四年級作文09-13
小學四年級作文(精選)07-30
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文05-08
小學四年級作文05-08
小學四年級作文05-09
小學四年級作文05-11