小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“砍，砍，砍，！”人們不斷的放肆大破壞，電鉆的聲音震耳欲聾，一個個工廠里冒出了滾滾濃煙，一件件家具運(yùn)了出來。它們實(shí)在是太可憐了啊！人們?yōu)槭裁匆@么做！
它們每天都在開開心心地生長著，雨水滋潤著大地，小樹苗們漸漸伸出頭來，一見媽媽和爸爸只剩下一盤年輪在那里，不由得傷心落淚，他們一天天的長大，飽受風(fēng)雨霜沙，變得成熟起來。其中一棵最矮的樹，對隔壁的哥哥問了一下：“哥哥，最好別長太高了，否則你會被砍的！”大樹看一看小樹說：“怎么會呢？你放心吧，我們都會平安的！”小樹疑惑的'問:“是嗎？那好吧，我應(yīng)該相信你的話是正確的。”他們互相相信，直到有一天，那棵樹老了但是它的頭上還長著嫩綠的新葉。它的哥哥已近非常粗壯了，正要被砍了，但是人們都已經(jīng)不再砍這些樹了。它漸漸覺得被砍伐反而是一件好事，因為它也要幫助人們了。但是那已經(jīng)不再實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再砍它們了。但是它們那幾棵老樹卻天天渴望著自己做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇2
在我的家里，有許許多多好玩的玩具，但是我最喜歡的要數(shù)米老鼠玩具了。它是我生病時，一位阿姨買給我的。
它長得別提有多可愛了。頭圓圓的，大大的，比大頭兒子的頭還大。它的眼睛又黑又亮，炯炯有神。身上的毛是灰色的，滑滑的`，軟軟的，用手摸著感覺特別舒服。它的尾巴特別長，向上翹著，看上去就像是一條游動的小蛇。
星期天，我在家閑著沒意思，就會和米老鼠一起玩兒。我會在它的頭上扎一個美麗的蝴蝶結(jié)，把它打扮得就像一個害羞的小公主，然后我給它講故事，說笑話。而它則像聽懂了我的話，眼睛還一眨一眨的。
晚上我睡覺的時候，也要摟著它，因為我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，晚上如果不摟它就像缺了什么似的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
到了早晨上學(xué)的時候，我又會把它規(guī)規(guī)矩矩地放到床上，給它蓋上小被，讓它舒舒服服、暖暖和和地躺在被窩里。
一個星期天，我的小妹來了，她是我三舅的孩子。她看見我這個玩具米老鼠，非常喜歡，抱著米老鼠滿院子跑，就是不肯放下。我看在眼里，怕在心上，可千萬別把它摔著了呀。小妹臨走的時候，向我要這個玩具，堅決地對她說：“不行，絕對不行。”她問我，“為什么？”我說：“我和它之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就不會有快樂！”小妹聽了就沒再說什么。
啊，親愛的“米老鼠”，謝謝你伴我快樂地成長！
小學(xué)五年級作文 篇3
所謂的愛學(xué)習(xí)，我不知道是什么。
每天，我都要上課，連星期六星期天也有課，不論我想不想學(xué)習(xí)，不論我到底累還是不累……
告訴我學(xué)習(xí)是什么，是走向成功道路的道具，還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望，還是孩子們?yōu)榱巳^斗的`目標(biāo)？不，這些都不是。所謂的學(xué)習(xí)，是孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的起步。
有人說，我只是一個小孩子，不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩，喜歡讓大人們陪他們，但是這些愿望，還不是都被打破了么？我說的有什么錯，愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性，大人們把我們的天性全部都打掉了，那要一個孩子還有什么用？就是為了讓孩子去學(xué)習(xí)，長知識？我懂大人，除非就是想讓孩子長大有一個好工作嗎？可是也要尊重一下孩子的選擇。
在那樣的一個夜晚，孩子在哭，哭自己為什么會有這么些個逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時間的家長呢？
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達(dá)！
小學(xué)五年級作文 篇4
在很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。有一天，它們實(shí)在受不了了，于是，在一起開了一個關(guān)于怎樣對付貓的會議。
首先，由會長——老鼠大王發(fā)言：“各位同胞們，由于貓經(jīng)常侵襲我們，使得我們的生活受到困擾，現(xiàn)在請大家一起出謀獻(xiàn)策，對付那些該死的臭貓們。”剛說完，臺下就議論紛紛：首先，一只獨(dú)眼鼠自告奮勇得說：這還不簡單，買幾只魚賄賂賄賂他們唄。”“不行，不行。我們自己都吃不飽，哪有錢去買魚給他們呀！照我說呀，應(yīng)該去找一種大一點(diǎn)的動物老嚇嚇?biāo)麄儯瑲⑺麄兊耐L(fēng)。”一只戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問的老鼠自信滿滿得說。可剛一說完，就遭到一只強(qiáng)壯的老鼠的反駁：“你這書呆子，你也不想想，我們那么小，恐怕還沒說什么，就被那些大動物給踩扁了，還提什么條件啊！”……
臺下可真所謂你一言，我一語，誰也不讓誰，大家吵的'不可開交。最后，一只小老鼠想出了一個辦法，他提出：在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來了。大家一聽，都紛紛舉手表示同意。小老鼠一看這情景，馬上就得意得不得了。這時，一只始終一聲不吭的年老的老鼠發(fā)話了：“既然大家都同意這個辦法，那我們派誰去完成這項“光榮”的任務(wù)呢？”大家一下子都傻了眼，前面那只得意洋洋的小老鼠也羞紅了臉。
這個故事告訴我們：做任何事都不能不切實(shí)際，紙上談兵。
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