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（必備）六年級(jí)游記作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文1
非遺園，就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。步入非遺園的大門(mén)，里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉，還有許多古代用的馬車(chē)、鼓架等。往里走，有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng)，這里有許多新鮮熱門(mén)的活動(dòng)。有：斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等，其中賽馬最為激烈。比賽開(kāi)始前，騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，而馬兒們也是躍躍欲試�？诹钜豁懀T士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線，個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛，奮力拼搏。馬兒們也是撒開(kāi)四蹄，騰空而起，毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí)，在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開(kāi)賽馬場(chǎng)，我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的'節(jié)目豐富多彩，有：空中飛人、力量雜技、騎馬等，其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。
只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái)，然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類(lèi)似秋千的東西上，再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上，就這樣，都讓人揪心不已。離開(kāi)馬戲團(tuán)，我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉，這些噴泉形態(tài)各異。只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái)，它們有的像鮮花綻放，有的像飛箭直射而出，有時(shí)圍成了王冠形狀，有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀，有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技，它不僅需要我們?nèi)ケＷo(hù)，還需要我們?nèi)鞒小?/p>
六年級(jí)游記作文2
8月2日上午，我們一家人一起去八里河風(fēng)景區(qū)游玩。冒著時(shí)下時(shí)停的大雨，經(jīng)過(guò)了將近1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。
雨中的八里河非常美麗。數(shù)以千計(jì)的垂柳環(huán)湖而立，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)；湖心小島上，雪白的天鵝三五成群，有的在地上覓食，有的'在柳枝上玩耍，還有的在湖面上自由飛翔；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是煙雨蒙蒙的，水面和天邊仿佛連在了一起。
我們冒著雨走到世界風(fēng)光景區(qū)，先去電影院觀看了4d動(dòng)畫(huà)片，又去兒童游樂(lè)園坐了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車(chē)，還參觀了宙斯神廟、巴黎凱旋門(mén)等景點(diǎn)。休息了一會(huì)后，又去租了條小船準(zhǔn)備劃到湖心摘蓮蓬，可惜的是，雨太大，我們?nèi)矶剂軡窳�，不得不匆匆地上了岸。盡管沒(méi)摘成蓮蓬，但是我們?cè)诖峡从昃耙彩呛苡腥さ摹?/p>
我們接著又去了錦秀中華景區(qū)，欣賞了九龍壁、南海、觀音山、白雀寺等景點(diǎn)，讓我開(kāi)心的是我給小魚(yú)喂食物時(shí)，看到它們成群結(jié)隊(duì)地?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屩�，真有�?最有意思的是，我們?cè)跇?shù)林邊行走時(shí)，突然一只棕黃色、毛茸茸，非�？蓯�(ài)的小松鼠從草叢中跳了出來(lái)，看到了我們，可能以為我們要抓它，就飛快地逃跑了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中天快黑了，我們也該回家了。我們依依不舍地離開(kāi)了八里河。在回家的路上，我很開(kāi)心，因?yàn)闋敔敶饝?yīng)我，下次還帶我來(lái)這兒玩，而且還要在這里住上一兩天呢!
六年級(jí)游記作文3
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的'小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫拢φ勚�；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋，在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽家鄉(xiāng)。
六年級(jí)游記作文4
寒假，我們一家來(lái)到了湖北媽媽的家鄉(xiāng)，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍(lán)天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細(xì)葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們?cè)儐?wèn)護(hù)林員這些竹子為什么這么粗，護(hù)林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒(méi)有人砍伐它們，而且這里的人也很愛(ài)護(hù)這篇竹林，所以它們長(zhǎng)得粗壯。聽(tīng)了護(hù)林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對(duì)它們的'愛(ài)。
我們順著崎嶇的石頭小路來(lái)到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風(fēng)吹著，小鳥(niǎo)叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們?cè)跇?shù)下喝茶下棋；一些女人們?cè)谥褡酉驴椫拢φ勚�；孩子們�(cè)谥褡酉驴鞓?lè)地嘻喜，自由自在；這里沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。
接下來(lái)，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象征著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見(jiàn)底，里面有許多魚(yú)兒，魚(yú)兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時(shí)，無(wú)意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這里還是以前爸爸媽媽約會(huì)的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風(fēng)，輕輕地吹，萬(wàn)千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。
竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛(ài)竹林，更愛(ài)媽媽的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)游記作文5
國(guó)慶節(jié)的第二天，我的媽媽詹、陳、熊毅行和他們的媽媽去了上海，一個(gè)繁華的大都市。
經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，我們終于到達(dá)了上海。我們首先找到了我們預(yù)定的酒店，是一家四星級(jí)半的度假酒店。它非常干凈漂亮。我們先把行李放在房間里，然后馬不停蹄地趕往科技館。哇！已經(jīng)有一長(zhǎng)隊(duì)人等著買(mǎi)票了。國(guó)慶節(jié)真是一個(gè)擁擠的假期。最后買(mǎi)了票，發(fā)現(xiàn)里面人還挺多的，但這并不影響我們看的熱情。科技博物館太大了，里面有很多動(dòng)物標(biāo)本：像北極之王——北極熊，跳高運(yùn)動(dòng)員——羚羊，殘忍的.殺手——老虎。印象最深的是令人毛骨悚然的巨蟒，因?yàn)樗鼈冇兄绱舜謮训纳碥|和一張碗口，不停地吐出可怕的字母。雖然機(jī)器在動(dòng)，但是感覺(jué)很真實(shí)。蛇也有“在草地上飛”的稱號(hào)，除了這些，還有很多生物，蜘蛛，蝙蝠等等。當(dāng)然，科技館里還有很多有趣的東西，還有需要討論的星空知識(shí)�？傊已刍ǹ潄y，但是時(shí)間不夠。我們要走了：“再見(jiàn)，科技館�！�
第二天，我們?nèi)チ松虾：Ｑ笏屦^，那里擠滿了人，但重點(diǎn)不是他們，而是這些可愛(ài)的海洋生物。有溫柔的親戚，英俊而兇猛的鯊魚(yú)，還有偽裝的葉海龍。但是水母是我們最喜歡的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谒新�，就像一群可�?ài)的仙女在跳舞，釋放美麗的魔法。這樣的生物怎么能不深深吸引我呢？
今天逛了一天很累，但是學(xué)到了很多知識(shí)。我們不僅了解了陸地生物的秘密，還發(fā)現(xiàn)了我們從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物。
六年級(jí)游記作文6
這個(gè)寒假我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。這本書(shū)是根據(jù)一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來(lái)，由明朝的吳承恩編寫(xiě)出這部四大名著之一的《西游記》。
這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。
書(shū)中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說(shuō)他的.火眼金睛，是孫悟空在太上老君的八卦爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，最終陪同師傅圓滿完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
讀了這本書(shū)，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì)知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì)嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習(xí)孫悟空他那不怕困難的精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅(jiān)持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神；我還要向他學(xué)習(xí)，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿，而更要虛心向上才行……
在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)游記作文7
“哥、弟，快點(diǎn)起床，再不起床就錯(cuò)過(guò)去留莊的班車(chē)了！”我大聲喊，我的弟弟迷迷糊糊地醒來(lái)，哥哥和我趕緊拉著他去洗臉，洗完臉?biāo)R上就清醒了，一溜煙，跑去換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，我們拿起早餐就向車(chē)站跑去。一看時(shí)間，竟然還有半個(gè)小時(shí)，原來(lái)在家里，我們把時(shí)間看錯(cuò)了。我們吃完早餐，便在車(chē)站百無(wú)聊賴地等了半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于來(lái)了。
我們欣賞著窗外像電影一樣播放的美景，突然“電影”暫停了，我們從入迷狀態(tài)緩過(guò)來(lái)，才知道已經(jīng)到達(dá)了今天的目的.地---留莊鎮(zhèn)稻田畫(huà)。我們跑下車(chē)，看到了一大片五顏六色的稻田，我們知道，在地面上看是看不到什么圖案的，所以，我們便飛快的跑上瞭望臺(tái)。這個(gè)瞭望臺(tái)雖然沒(méi)有高聳入云的程度，但也有五六層樓那么高。從最高處一看，人和物都變得很小，一眼望去，稻田五彩繽紛，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫(huà)面，有童子抱鯉魚(yú)，童子的眼睛水汪汪的，看起來(lái)非常逼真，鯉魚(yú)看起來(lái)可能隨時(shí)都要從童子手中掙脫；還有嫦娥奔月圖，嫦娥的眼中有一絲絲后悔，可能后悔當(dāng)初偷吃靈藥吧!還有岳母刺字，甚至還有農(nóng)商行的廣告圖，參觀完稻田圖，我們便去看稻草像了，喲，有耕牛像、有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯的稻草像、有騰飛的龍的稻草像等，時(shí)間過(guò)的真快，馬上到了回家的時(shí)間，我們也累了，便高高興興的回家了。
這一次游玩，我們不僅享受了視野的盛宴，感受到了農(nóng)村的巨大變化，還體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后，我們要珍惜糧食，不浪費(fèi)食物，加入光盤(pán)行動(dòng)！
六年級(jí)游記作文8
寒假里我和我妹妹還有我的父母一起去了天平山。
早晨我們高高興興的出發(fā)了。天平山到了，我們決定先爬山。山上真美��！到處都是紅通通的一大遍！楓樹(shù)漫山遍野都是，還有一些奇形怪狀的巖石。我們爬啊爬啊，總算爬到半山腰了！我往下一看，頭直發(fā)暈，太高了！不過(guò)景色到是不錯(cuò)，蘇州的建筑都變的小小的、矮矮的`，看起來(lái)美麗極了！我們又努力向上爬，又爬了半個(gè)多小時(shí)終于到山頂了！我低頭一看，呀！真是漂亮！大半個(gè)蘇州的全景映入眼簾，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，真舒服��！
真所謂上山容易，下山難。我和妹妹磕磕碰碰的下到半山腰，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。呀！我的屁股！我和妹妹大大小小摔了十幾交，總算“滾”到了山下。“哈哈！摔死了沒(méi)？”爸爸看見(jiàn)我們一臉的灰，風(fēng)趣的問(wèn)到�！澳悴潘に懒四�！”我和妹妹不服氣。“好！好！好！我道歉！”爸爸舉手投降�！肮�！哈！”我和妹妹被爸爸逗笑了。
“我肚子餓了！”我有氣無(wú)力的拍拍爸爸的肩膀。“好啊！我們?nèi)コ燥埌�！”爸爸同意了�?/p>
我們吃過(guò)飯后，我和妹妹還要去劃船，爸爸媽媽同意了。
我和妹妹把船劃到橋下時(shí)，船卡住了！我和妹妹撐的撐，劃的劃，經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，船順利“生還”了。
就這樣一天的天平之旅順利結(jié)束了！
六年級(jí)游記作文9
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園——田東公園。那天晚上吃完晚飯，媽媽帶著我來(lái)到了田東公園走走。
走進(jìn)公園的小門(mén)，便是一座敬老院，向前望去有很多老爺爺在打牌。前面有一座橋，橋下有一條小溪。走過(guò)這座橋，就來(lái)到公園。
這條小溪環(huán)繞著公園。小溪靜像一面鏡子，小溪里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，魚(yú)兒們都會(huì)快活地逃走。我?guī)Я艘恍~(yú)糧，往下一扔，魚(yú)兒們紛紛浮上來(lái)，飛快地?fù)尦云饋?lái)，真像一群餓了很久的小調(diào)皮。溪有一排柱子，柱子上有彩色的燈，遠(yuǎn)處看去就像一道彩虹，美麗極了。
公園的中間有一片大平地�？梢栽谶@里滑冰、打羽毛球、放風(fēng)箏，還可以在這里跳廣場(chǎng)舞。如果你經(jīng)常來(lái)的`話，就會(huì)看到，一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，你還可以和他們一起跳。平地四周有一些運(yùn)動(dòng)器材，小朋友們經(jīng)常會(huì)來(lái)這里玩，如果你想打籃球，這里還有籃球場(chǎng)。
在公園的正中間有一個(gè)舞臺(tái)，每逢節(jié)假日的時(shí)候。就會(huì)有很多人來(lái)，臺(tái)上也會(huì)有人唱潮劇、跳舞。
這就是田東公園，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你也來(lái)走走。
六年級(jí)游記作文10
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的'境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說(shuō)西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級(jí)游記作文11
那位將領(lǐng)回到軍營(yíng)后，忽然有一人前來(lái)報(bào)到：“丞相，張邈、陳宮二人發(fā)生叛亂！”那位將領(lǐng)大為驚訝，說(shuō)：“他倆竟然背叛我，我一定要好好地?fù)魯∷！苯又钍窒孪劝盐覀z送到一間閣樓上，然后走了出去。
我和樂(lè)樂(lè)十分驚詫?zhuān)涸瓉?lái)他就是三國(guó)里大名鼎鼎的曹操！
我們?cè)谛￠w樓上面度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。
晚上，他才回到軍營(yíng)。他命令手下把我倆帶出來(lái)，準(zhǔn)備“審問(wèn)”我倆了。
他滿臉憂愁，一見(jiàn)到我們，就用極其嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我們：“喏，你們是什么人，穿著怎么這么奇……？”“怪”字還沒(méi)說(shuō)出口，我就搶先說(shuō)：“相爺，您是不是遇到了什么事情，興許我們還能幫助您呢�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)開(kāi)話題，生怕他對(duì)我們心生懷疑。”
“嗯？”曹操說(shuō)，“你能幫助我？”“沒(méi)錯(cuò)！”我的回答毫不含糊。樂(lè)樂(lè)驚異地看著我。我繼續(xù)說(shuō)：“相爺，其實(shí)草民對(duì)天下的形勢(shì)了如指掌�！蔽页聊艘魂嚕终f(shuō)：“我倆還能預(yù)知未來(lái)！”曹操一聽(tīng)這話就樂(lè)了：“好，既然你能預(yù)知未來(lái)，那么，我能不能戰(zhàn)勝陳宮和張邈？”“當(dāng)然可以。”我回答道。“你們能預(yù)知未來(lái)，你們肯定不是一般的人，我要你們留下來(lái)當(dāng)我的'謀士！”曹操高興地說(shuō)，“那么明天我去跟陳宮他們打一場(chǎng)仗，你們?nèi)ギ?dāng)參謀。”
啊，要我們明天去打仗，我們可不在行�。≈劣谖覀兊男悦侵坏寐�(tīng)天由命了。
六年級(jí)游記作文12
寒風(fēng)去了，灰色的天空不見(jiàn)了。當(dāng)楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)春天來(lái)了。陽(yáng)春三月，是春游的好時(shí)機(jī)，我們?nèi)覜Q定，去杭州西湖旅游。
“ 上有天堂，下有蘇杭�！焙贾荩怨乓詠�(lái)被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。一到西湖，果然名不虛傳。來(lái)欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。向遠(yuǎn)看，柳樹(shù)像一位婀娜多姿的少女，迎著春風(fēng)婆娑起舞；桃樹(shù)伸出的嫩嫩的手臂，點(diǎn)綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的`楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。向近處看，迎春花張開(kāi)了金色的喇叭嘴，向人們報(bào)春：“春來(lái)了，春來(lái)了！”小花競(jìng)相開(kāi)放，小草也晃動(dòng)著它那纖嫩的胳膊，跳起了集體舞。
西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，波紋細(xì)碎的湖面在陽(yáng)光的照射下，像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖面上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，游船往來(lái)，游人樂(lè)不可支，笑聲此起彼伏。
“ 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！蔽骱娌焕⑹呛贾莸撵`魂��！
六年級(jí)游記作文13
四大名著《西游記》是我最喜歡看的一本，我最喜歡看的一個(gè)環(huán)節(jié)就是：孫悟空大鬧天宮。
最初看西游記的時(shí)候，就喜歡看打妖怪啊這些的，但是你慢慢的往下看的時(shí)候，會(huì)教會(huì)我們很多做人的道理。唐僧教會(huì)我們做人善良，寬廣的胸襟；孫悟空教會(huì)我們疾惡如仇，敢愛(ài)敢恨；沙和尚教會(huì)我們，人要不怕幸苦，好好的做事；豬八戒給我們的映像，是一個(gè)好色的人物，但是他在整個(gè)西游記里給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，讓我們懂得了幽默還是挺重要的。他們每個(gè)人我都是非常的喜歡。
孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，給他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的'路上造成了一個(gè)非常大的一個(gè)禍害，那就在大鬧天宮的時(shí)候打翻了太上老君的煉丹爐，造成了他們?cè)诼飞嫌龅牡幕鹧嫔�，還好經(jīng)過(guò)三借巴蕉扇的堅(jiān)苦程，最后借到扇子，把火焰山的火給滅了。取經(jīng)的路上發(fā)生的很多很多的事，都沒(méi)有阻止他們師徒四人前進(jìn)的腳步，最后經(jīng)過(guò)九九八十一難取得了真經(jīng)。
西游記讓我們懂得了，人要經(jīng)過(guò)磨難才能成功，不要輕易放棄。
六年級(jí)游記作文14
早就聽(tīng)人說(shuō)，天目湖的風(fēng)景很美，所以在這個(gè)特別的國(guó)慶假期里，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到美麗的天目湖游玩。
首先，我們乘著高大氣派的輪船來(lái)到了第一座島：龍興島。向遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)際白茫茫的湖面呈現(xiàn)在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤(pán)里有好幾個(gè)大青螺，好一幅山水畫(huà)��！湖水波光粼粼，再往遠(yuǎn)看，小島星羅棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚為壯觀。
來(lái)到龍興島，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這里，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚(yú)；如詩(shī)如畫(huà)的瀑布；可愛(ài)的荷蘭鼠其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因?yàn)槔锩嬗性S許多多的珍貴蝴蝶標(biāo)本：價(jià)值十幾萬(wàn)的太陽(yáng)蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺(tái)化做的.蝴蝶一路游覽完這個(gè)島后，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過(guò)去，原來(lái)是在表演一場(chǎng)精彩的雜技，吸引了許許多多的游客，真是引人入勝，百看不厭。
接著，我們又來(lái)到了第二個(gè)島：田園島。里面有南山茅屋，江南水車(chē)，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂(lè)設(shè)施，數(shù)不勝數(shù)。刺激的水上世界，讓我們興奮無(wú)比。最后我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯著藍(lán)天，真是美麗無(wú)比。
天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！
六年級(jí)游記作文15
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車(chē)，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)。
一進(jìn)大廳，只見(jiàn)16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開(kāi)端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂(lè)園，那里可好玩了，只見(jiàn)一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說(shuō)那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒(méi)有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來(lái)很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來(lái)，就給人一種奇妙的`感覺(jué)。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來(lái)的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺(jué)得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
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