八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
大家好，我叫豬八戒，今年喜歡我的人都叫我小豬。我是一只土生土養的農村豬。我們家鄉有一個藍天，白云能鑲嵌在內的湖，湖面上賞賞徜徉著自由追逐的海鷗野鴨，湖的西南有一個我從小就向往的地方---城市。
聽說城市是個網絡技術世界，只要通過一處叫“電腦”的東西就可以足不出門知天下事，城市的新春豉勵我要親自去一趟我仰望著遠方的城市的千萬盞街燈它們像一顆顆繁星向我閃眼微笑，讓我去會會它們。終于機會來了，一輛開往城市的拖車路過此地，我用了九牛二虎之力兩腳一躍，我有一種在橫無際涯的草原上奔馳的喜悅，我盼望著…盼望著…
一股刺醺臭的氣體正向我涌來，發生什么事？我張開眼才知道剛才那輛車是開往垃圾堆放區，我眼呆了，多么龐大的堆放區啊！比我們整個農村還要大10倍。垃圾不僅沒有分類還有許多可以循環再用的鋼鐵呢！難道是人們太有錢？隨便浪費？這股臭我再不離開就能把我殺死糟了，我該怎么出去？幸虧天無絕人之路，剛好天上有只海鷗飛過，她載我飛去這人間地獄，我想這還不是城市的地方…
海鷗小姐把我載到海邊，并傷心欲絕地對我說：“我勸你最好別去你所謂的網絡技術世界，那里是我們動物的墳墓，那里的'天空上，籠罩在我頭頂的是稠密的灰塵，地面上，呈現在我們眼前的是一座座用鋼筋水泥筑造起來的高樓，它占領了城市的每一塊方寸之地，使我們感受不了春夏秋冬的美景。失去了新鮮的空氣，明朗的清晨，恬靜的湖泊和綠色的山巒，失去云雀的歡歌，失去…
海鷗終于說不下去，無精打采地飛去了，讓我好自為知。我在海邊思索著，忽然一陣熱風把我吹掉海里。我從來都沒有風過黑色的海洋，我本來可以逃過死劫的，可是大海里的塑料袋把我再次淹沒。我以為就這樣就一命嗚呼了。不過我出門遇貴人，我醒來時發現自己在海崖邊，原來是海豚先生救了我，他以憤怒地對我說：“別送羊入狼穴吧！人類是滅絕人性的，他們把我們藍色的海洋污染得油跡斑斑一片烏黑，從工廠里倒進有毒放射元素，難以分解的橡膠和塑料，（成噸成噸泄漏的石油）垃圾的數量太龐大了，單是每年因人類活動而倒進的石油就多達一千萬噸，約占世界石油產量的千分之五，你看人類對我們真得趕盡東絕，你快回家鄉吧，別想著那個污染嚴重，死氣沉沉的城市。
小豬是抱著阿Q精神自己安慰自己，“可能人類對它這樣的家禽不會如此殘忍”，可能小豬是因為沒有親身經歷就不甘心。終于，它來到一間餐館被人捕捉到，它直到在火燒中的鍋上流下最后一滴眼淚才知人類是如此的殘酷，它閉著眼，回想它那藍的天，白的云，綠的樹…
通過小豬的經歷，我們人類應該將懺悔的十字架掛在胸前。我們不但不能給小豬留下美好的印象，反而讓它知道黑暗的一面而終。大自然無私地貢獻給我們，而我們呢？
醒醒吧！地球人！
八年級作文 篇2
老家旁邊有一片小樹林，小時候，那里就是我的最愛。
小樹林里白楊樹居多，白楊樹長到一定大小便會有人來將它砍掉。但有一棵樹一直都在——槐樹。它矗立在白楊樹中顯得與眾不同。
它高大無比，樹葉是長橢圓的，春天、夏天，它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天，它的葉子就會變黃。它的樹皮皺巴巴的，像老人臉上的皺紋。
五月，槐樹開花的季節。樹上掛滿了美麗的槐花，似顆顆寶珠點綴在樹枝上。在太陽光的照耀下，白花花的一片，甚至有點刺眼。花瓣的`芳香飄入鼻子中，感覺精神煥發。當風兒拂過，嘩啦啦的聲音環繞在我的耳邊。再配上幾聲鳥兒的叫聲，可真謂是人間天堂。一本書，一杯茶，坐在樹下，享受著鳥語花香與閱讀的樂趣。
這個時候，人們會紛紛拿起籃子和長棍子，走到樹下。打槐花下來。槐花可以食用。最忘不掉的就是奶奶做的槐花餅。餅中散發著槐花的香味。
一段時間過后，花兒該凋零了。風兒吹著，花瓣似蝴蝶翩翩起舞，慢慢地飄落下來。一夜過去，地上已經滿是槐花。雖然地上很多灰塵，但槐花仍是潔白如玉。沒有被灰塵染成黑色。像《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
有一段時間沒有回老家了，樹更是很長時間沒有看到了。但記憶中的場景仍在腦中，永遠抹不掉。還有一周就又到了五月，就是槐樹開花的時間了。希望一周之后，回到老家，看到的仍是那記憶中的場景!
八年級作文 篇3
從我們落地哇哇地哭、蹣跚學步、牙牙學語；然后走向“人生”；走進社會。在這一段道路上，一直呵護我們、牽著我們、教會我們為我們付出的人，我們何曾看到過？為了我們他們不怕任何困難；為了我們，他們愿意走向任何山峰；為了我們，他們愿意上刀山、下火海。他們就是我們的——父母。
今天無意間在電視上看到最美孝心少年，看了之后我的內心被觸動了，隱隱羞愧。我沒有被感動得流淚，但是看到他們我感到羞愧，因為我沒有做過他們做的事，他們做的'是付出；他們做的是感恩；他們做的——更是無怨無悔。
當時我也有著這樣一個想法：我對父母的用心是否理解？他們做的一切又為了什么？我何曾對他們孝過？沒有；我又何曾去過他們的內心世界看過他們想要的是什么、不想要的又是什么？我更沒有。看到這些比我小的孝心少年，我愧怍。可能我這輩子難以做到他們的一半，他們做的那種無怨無悔，是一種報答，更是一種感恩。
“感恩”這個詞每天都有人說出口，不止一遍；也不止一個人說，但是——做到的人有幾個？鄧稼先有一句話：“別人是說了再做，而我是做了再說，做了也不一定說”。在我們這個現實的社會里，有幾個人說了也做了、做了也沒有說？沒有幾個。沒有幾個但不代表沒有，我現在告訴你——有，他們就是我們的最美孝心少年，在他們的心里：“他們做到了他們想做的，他們會把它做得更好”正因為他們有這樣的心態，才配得上“最美孝心少年”
“感恩”“報答”看是簡單卻難懂，說著輕巧卻難做，熟悉卻陌生。在他們心里有一句話：“讓我來報答你吧！”
八年級作文 篇4
原來，在不經意間，很多事情只有你懂我。 ——題記
天已經悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們?理解著我們呢?
我知道，每當鄰居朋友們談起孩子們的學習成績時，你曾經是多么的驕傲，臉上浮現的微笑讓我覺得你真的是世界上最幸福的人了。我感覺你對我的事的感覺比你自己強烈得多，這是為什么呢?
這一年多以來，我讓你失望了，我的成績一步步的下滑，面對鄰居朋友們的時候，臉上浮現的`，卻是僅有的勉強的笑容了，再也沒有了一年前的驕傲與自豪了。我心痛，我自責，我懊悔，但一切卻都晚了，我望著你的臉，上面似乎露出了淡淡的憂傷。可你卻鼓勵我說：“沒事兒，我懂你，你只是暫時的退步，過去了，就好了。”聽你說這話，我的眼淚終于忍不住地涌了出來，如決堤的洪水般，你抱住我，用手摩挲著我，我終于明白，懂我的還是母親!
你懂我，我知道，但我總認為你不懂我;你又認為我不懂你，你認為我總和你犟嘴，不懂親情的可貴;我總亂花錢，不懂得體會大人的辛酸;我總和你亂發脾氣，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的唯一……實際上，我也懂你，只不過在表達方式上沒有你好，有時還不懂你，而你卻時時刻刻為我著想著，為我計劃著，為我默默地奉獻著，而我卻真的不懂你了!
我剛上初中的時候，在學校軍訓，五天后，我剛進家門，就看見了滿桌的飯菜，都是我愛吃的，原來，她懂我，懂我五天挨餓，回家最想要的是什么;我考完試后，回到家，不問我考得怎樣，先和我聊天，使我開心，而不是一進門的斥責。每次，你都能猜出我要干什么，知道我的動機，而我還傻傻地以為你有超能力，誰知你的回答那么簡單:因為我------懂你!
聽著那首《懂你》，我不禁想起了你，天下最懂我的人還是你呀!懂我，愛我的都是你，可我卻不知珍惜，但我知道，我靈魂深處的地方早已有了一股愛之泉，為你流淌，旁邊有著一句話：是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
八年級作文 篇5
我的家在小興安嶺腳下，抬眼就是那重重疊疊的群山。童年的時候也有過探求在山的那邊是什么的好奇心，總纏著自稱“博學”的爸爸問，但總得不到自己滿意的答案。上初一的時候學到一篇《在山的那邊》課文，尤其這句“在山的那邊，是海/是用信念凝成的海”，讀得余香滿口，覺得找到了最正確的答案，加之越來越多的課業捆綁了雙腳，越來越多的樓房阻隔了視野，很難再見到那誘發聯想的山巒，也就把這個問題和童年的很多疑惑一起忘掉了。
轉眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成為我的耳朵里重復次數最多的語言，也成為我的世界中所有親朋最大的期待，成為了我15年的短暫人生中第一座真正的.高山。在山的那邊是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很嚴肅地和爸爸探討這個問題，爸爸笑了。他說：“那當然是高考、考研……，仍然是一座座山，永遠沒有海的出現。”按照這個說法即使獲得諾貝爾獎也見不到海，我有一絲絕望的感覺。
我曾經試圖不去思考這個問題，但它就像夢魘一樣讓我打不起精神，我那原本快樂的時光也變得郁悶了。郁悶是我與生俱來的敵人，我要用自己的力量打敗它。于是我想到了真實的山，拿起地圖，開始了心靈的旅程。從我家出發，昆侖山那邊是荒涼的沙漠，洛基山那邊是肥沃的農田，安第斯山那邊是廣袤的雨林，乞力馬扎羅山那邊是無際的草原。我發現越過所有的山，那邊幾乎都不是海，也幾乎都不是山，籠罩在心里的陰霾出現了一縷光亮。
我確信的答案是錯誤的？過去那么多的人用生命去越過一座座高山又去追尋什么？“博學”的爸爸開闊了我的思路。諸葛亮六出祁山為的是白帝托孤，哥薩克翻過烏拉爾山為的是開疆擴土，拿破侖跨過阿爾卑斯山為的是一統歐洲，殖民者越過阿巴拉契亞山為的是掠奪財富，玻利瓦爾沖過安第斯山為的是人民解放，紅軍爬過雪山是為的是民族自強……，所有過山的人都知道山的那邊是什么。那就是他們心中的海，不論那海水是清澈還是混濁。
人類的智慧讓真實的山臣服，在“天路”上的火車里、在“神六”的機艙內，它是那么渺小，讓人再也感受不到過山的沉重。真實的山慢慢淡去，概念的山愈發清晰。這山因為那邊的海不同而有時似蜀道難以逾越、有時似輕煙揮之即去，有時似敵人必須去徹底征服、有時似神明必須頂禮膜拜。這山對于不同角色的人可能是范偉手里的包子、魏敏芝班里的學生，可能是奧運百年的夢想、中華民族的偉大復興淵源。
由實到虛的山使我體味到豁然開朗帶來的愉悅。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起來的，不僅有你通向海的障礙，而且還有你心靈家園的守護神。我真的理解了懸梁刺股、破釜沉舟、臥薪嘗膽，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相為謀。我知道我已經征服了許多高山，否則我就不會有沖破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越，否則我就會成為世人眼中的另類。我想，爬過一座山就有一片海。我的海將永遠是蔚藍的！
八年級作文 篇6
5月12日14時28分04秒，在汶川發生了理氏8.0級大地震，這場突如其來的災難使人們不知所措。“地震無情，人間有愛”，自從地震發生后，相信有很多人讓我們敬佩：有舍生忘死營救的解放軍叔叔；有時刻送去溫暖關助的消防官兵；有為人們打開生命之窗的白衣天使；有在艱難困苦中伸出熱情雙手的志愿者；也有同學們至親至愛的老師……但，有這樣一位不知名的母親，卻讓我佩服不已。
當救援人員發現她時，她已經升入了天堂，離開了人世。但她的姿勢非常特殊——雙膝跪地，整個身子向匍匐前著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。余震接連不斷的發生，救援人員不得不離開現場，剛走出不遠，隊長像突然有了什么重大發現似的'跑了回來，費力地把手伸進這位母親的身子底下摸索，就在這時，一個生命的奇跡誕生了，就在這位母親的身子下面，有一個三、四個月大的孩子正在熟睡。或許這位孩子并不知道一場災難降臨了，他也不知道自己的母親也遇難了，他只知道自己的母親抱著他，自己則在香香得睡著覺。終于，經過救援人員的一番努力，孩子被成功解救了出來。而在這位母親的手機屏幕上，正顯示著一條未發出去的短信：孩子，如果你能活下來，你一定要記住，我愛你
這是一位母親，是一位偉大的母親。她用愛感動了上天，請求上帝留下她的孩子。正是她最后的努力，使孩子存活了下來，就是這個故事，使我一次次流下感動的淚水。我們應該為這位不知名的母親鼓掌，為天下母親鼓掌，為自己的母親而鼓掌！
【八年級作文】相關文章：
八年級作文04-19
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20
八年級作文04-20