期中考試作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的期中考試作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文1
時間過得飛快，轉眼間學期已經過去，學生們已經逐漸融入到這種緊張的學習氛圍中，同時，我們也將面臨一個新的挑戰(zhàn)——期中考試。機遇只青睞有準備的人，所以這次我們必須做好充分準備。
例如，通常的復習時間應該增加大約10分鐘。當然，時間越長，效果越好。關鍵在于自我意識。今天不要只復習半個小時，明天再復習20分鐘，更重要的是堅持下去。學會抓住每一分鐘，時間就是生命，不要讓時間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學生來說，有一個合理的學習計劃可以節(jié)省一天中的'每一分鐘，為更好的學習結果打下基礎。
因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會成功。我相信學生們已經不止一次聽到這些單詞了，但是你這學期努力了多少，付出了多少？如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經歷風雨，我怎么能看到彩虹？成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機會成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。
期中考試作文2
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進教室，看見同學們那臨時抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經拿著試卷進來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難啊！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長時間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱著，還沒過一會，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數學、英語……的`試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計得氣死。我肯定要被地理老師訓了。因為寫到地理最后一題的時候，我實在不會寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個是什么捏？我實在想不起來了，我無奈了，填了一個“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會不會氣瘋了呢！
我經過了“漫長”的期中考試，伸了個懶腰。反正期末過去了，我也該在這個周末享享清福了，玩電腦去嘍！
期中考試作文3
我的成績愈來愈差，本來就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。
關鍵的.是，每一課我都跌十幾分，看到老師那種對我超失望的眼神，我不由地面紅耳赤，一邊聽著訓話，一邊想著家里又會怎樣辦。老實說，我真的沒有好好復習，天天想著玩，本來計劃好該怎么做，但是，就是抵抗不住誘惑，把一切都弄亂了。人家考第一名的都沒有掉以輕心，而我卻‘孤芳自賞。老師還叫我登記全班人的分數，一個一個差不多都進步了十幾名或幾十名。真的感覺自己快要被‘魔鬼’纏住了，然后一點一點地被吞噬，連最后一聲嘶喊都沒有，好可怕。 所以我要嚴格要求自己，讓我發(fā)揮應有的能力；其實高手也并不多，只要竭盡全力，好好發(fā)揮，我相信我會成功。加油。廣西梧州六中
期中考試作文4
上周六我們學校進行了期中考試。
先進行的是語文考試。開始我有點緊張，但慢慢地我還是放松了下來，可是等我寫到第三題時，我有些不會，這讓我又著急起來，結果我花了好一會時間才想出來，可這時考試時間已快到了，有幾個同學都著急得要哭了，老師看有很多同學沒做完，就多給了我們十分鐘，于是，我抓緊時間，珍惜一分一秒，把題目全做完了。數學考試時，有4個求平均數的`題目，也花了我不少時間，但我還是在規(guī)定時間內完成了所有的考題。
這兩天，考試成績陸續(xù)出來了，萬老師告訴我，語文八十七分，數學八十四分，天啊！知道這個消息后我大吃一驚，很害怕，很著急，我怕老師批評，怕爸爸媽媽打我。回家后，我將成績告訴了爸爸媽媽，出乎我的意料，爸爸媽媽并沒有打我，但從爸爸媽媽的神情當中，我能感到他們有些失望，也有些著急……
這次考試，雖然萬老師一再跟媽媽說，考試題目比較難，但我覺得不能以此作為借口，因為還是有好幾個同學考了九十多分，我覺得自己以前的知識學得不夠扎實，以后我一定要少玩一點，把時間多放一點在學習上，上課認真聽講，做一個愛學習的好孩子。
我相信以后我一定會考出好成績的。請大家相信我！
期中考試作文5
點評：這道題屬于“關注自我”。什么美好的我不能拒絕呢？比如感動、堅強、自信、安靜、專注、理想、夢想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心，比如身邊某個人的秉性吸引著你，讓你感動，無法拒絕；比如許多人做善事、做好人的正能量，讓你深受感染，也跟著去做；比如大自然中美好的景物深深的`吸引著你，讓你不顧一切走進大自然去欣賞它；比如某種書、某種運動、某種興趣等等，因為各種誘惑讓你不能拒絕；這都可以作為記敘文中的經歷來寫。
注意，選好其中的一個點，在自己參與的過程中，或是對人、或是對物、或是對事的秉性進行觀察，進而對“不能拒絕”的東西進行感悟和思考，反思自身品質中的不足之處，提升對自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考，是文章能不能上檔次的關鍵，且不可掉以輕心。
從另一個方面說，我不能拒絕不好的東西，可能是出于無奈，但我可以逃避，消極應對。比如身處某種不良風氣的環(huán)境中，面對某種明顯不對的命令或長輩的要求。從這個角度寫也并非不可以。
期中考試作文6
前奏
“叮鈴鈴”上課鈴響起。英語科代表帶領我們背了一篇又一篇課文。以前，我們總是吵吵嚷嚷大喊大叫。但今天，我們安靜地端坐在座位上，認真地背誦著課文。原來，一年兩次的期中考試來了，同學們都想考個好成績呢。
主旋律
隨著鈴聲的響起，我們走進了考場。試卷從講臺上取下。發(fā)到我們每一個人手中，白花花的試卷上印滿了黑色的字，同學們抓住筆，迅速地填滿了班級姓名。然后抓過試卷，填著答題卡。這一刻，我們就像戰(zhàn)場的'士兵。我們的筆就是槍，題目是敵人。我們攻破了一個又一個堡壘，殺死了一個又一個敵人。終于，我們沖進了敵人的大本營作文。我們一個個奮筆疾書，恨不得多長出幾只手，時間一分一秒地流逝，我們終于攻破了敵人的大本營，獲取了勝利。
尾聲
漫長的期中考試過去了。下課鈴響起，我們收拾好書包，離開了這個戰(zhàn)場，我心里想的卻是這次期中考試總分能考一個好成績
期中考試作文7
期中考試終于結束了。同學們都放松了心情，而我卻緊張起來，因為我有一種不祥的預感，覺得自己考得很不理想。
我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個漫長的春假。
語文試卷發(fā)下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。
數學成績下來了。應用題都是因為我不會，一直在那兒發(fā)呆，浪費了很長的時間，要是我這題先跳過，再做下一題，那該有多好啊！
看來我真要反省一下，今后在學習上要有良好的.學習態(tài)度。英語也要多聽多讀，不能半途而廢。數學要加強口算、筆算的練習，應用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣：“天下沒有一步登天的事，只有腳踏實地地去做，才能變得更優(yōu)秀。”
期中考試作文8
天下有很多書，都是人類進步的結晶。以前我上一年級的時候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經能看很多書了。上二年級的時候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書并不是痛苦的'事情，它能給我?guī)碓S多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對歷史和文學性的書感性（興）趣，可是我媽對我說：“你不能只滿足于這些你感興（這個倒是寫對了）趣的知識，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識。”這些話已經深深打動了我，我明白了一個道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長大就能成才當科學家，正如德國的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從此我就開始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書，所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人，因為宋朝蘇軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書才有用。
一本又一本書在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學習要從我少年做起，正如梁啟超所言“少年勝于歐（拼音）洲則國勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國雄于世界。”
期中考試作文9
星期四的早晨，我懷著激動而緊張的心情來到了潘南小學的四年級六班來期中考試。
到了8：10，我們女生就來到了五年級五班，第一門考的是數學，在那漫長的70分鐘里面，我又激動又緊張，生怕做錯一些題考不了一個好成績。
考完了數學，我就知道已經做錯了一道題，我很內疚，但是我要在接下來的語文考試上，更加努力，爭取考個100分。
第二門考的是語文，語文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級，就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來，看到那么多的`題，我就變得更加緊張了。
90分鐘過去了，要收卷了，我把卷子交上后，就回到自己的教室，準備放學了。
到了下午，就該考英語了，英語考試的時間是50分鐘，我們很快就寫完了。
雖然數學我考不了100分了，但是我還是很希望英語和語文都能考100分！
期中考試作文10
今天我們語文、數學、英語、奧數、閱讀的成績都出來了。我對我自己的這次考試特別的滿意。因為我盡力了，而且我也考好了。
今天是我們快回家的前一天的晚上。我們的的成績都出來了。我們的名次也都出來了。我考得不錯。數學滿分110分。我考了109分。……我覺得我這次考得不錯。我的總分是：333。1。我的成績在我們班中是第15名。我能考全班前15名對我來說，實在是太難了。可是我考了。
我在考數學時寫得很認真，寫完了趕快的檢查。……我最喜歡考英語了，因為英語簡單，就是抄抄單詞，再難的`題就是閱讀段文，回答問題。這是英語考試時最難的，但是對我來說這是最簡單的了。最難的是抄單詞，和背寫單詞。因為我們班有的人單詞還沒有背過。所以我們班常常因為這個沒考滿分。別的班我覺得他們抄寫單詞應該沒錯。我這回就是抄寫單詞錯了兩個。別的都對了。
期中考試作文11
星期六的早晨，陽光明媚，晴空萬里。一只小松鼠在綠油油的草地上開心地蕩秋千。這時，一只小猴子走了過來，對小松鼠說：“我來幫你推秋千吧。”小松鼠說：“謝謝你小猴子。”于是，小猴子使勁地推著秋千，小松鼠歡快地蕩著秋千。
這時，兩只小螞蟻來到河邊，他們想到河那邊尋找食物。可是，它們過不到河對岸，急得抓耳撓腮。這時，它們看見了小猴子和小松鼠，只好請求它們來幫忙。
小猴子說：“要不然我們把蕩秋千的座椅拆下來就可以給你們當橋用了。”于是小猴子和小松鼠齊心協(xié)力地把座椅當做橋搭好了。
小螞蟻順利地從橋上走過去。走過去之后，小螞蟻就回過頭笑著向小猴子和小松鼠揮揮手表示再見，這時小猴子和小松鼠高興地手舞足蹈，也向小螞蟻招手再見。小猴子和小松鼠又高高興興地跳大繩了。
這個故事告訴我們要樂于助人，在別人遇到困難時要伸出自己的'援助之手！
期中考試作文12
馬上要期中考試了，我很著急，只有四天時間復習了，這四天我不開始很早起來早讀，把不太會寫的詞語都聽寫了一遍，晚上還讀英語短文，背英語單詞。數學有不會的題就問爸爸，再出一些相關的'題目給我鞏固復習。
過了一天，老師開始說答題卡怎么用，上面有一些小方塊，有ABCD的選項，如果答案是A的話就把A這個小方塊用2B鉛筆涂上就行了，而且方塊必須涂滿，要不然電腦就掃描不了，如果涂多了涂出了邊界也同樣不行。
老師還講了一些書寫時要注意的問題，比如說要帶到2B鉛筆和2B橡皮，寫字的時候一定要落地留天，字要寫得工工整整、干干凈凈。
到了考試的時候我非常緊張，考試后我簡直像化開的冰激淋，總算舒了一口氣。回到家我好開心地和家里人說：“考完試嘍！好開心呀！但是我覺得我可能沒考好，因為有一些題目都沒考完，對一些題意也是一知半解不甚明白。通過這些考試我明白了我的很多不足之處，以后我一定要努力，爭取下次考試總分多30分，一步步提高自己的成績。
期中考試作文13
還有幾天就要期中考試了，我又緊張又高興。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試，而且還要排名，內心深處真的非常那個擔心考試玩萬一失利，那可就慘了。高興的是可以測驗一下這些天來我的.學習，了解自己的學習狀況，為下一步的努力找準方向。自從宣布了期中考試的時間以后，各科老師都在抓我們的學習，尤其是英語和語文。
英語老師每天上課讓讓我們默寫單詞和作文，語文老師這些天來一只抓我們的古文部分，一共有4篇古文和15首古詩。為了不讓我們落下現(xiàn)代文，上周五語文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷。其他老師也讓我們抓緊時間背一些東西。老師們可謂是做了很大的努力，所以我們在考試中一定不要辜負老師的期望，不要讓他們失望。 【你是一個善解人意的好同學，能理解老師的一片苦心，可貴之至】
在這一次考試中，我一定要努力、努力、再努力!也不要辜負自己這些天的努力啊!
期中考試作文14
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數出來了。
報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿！你這題對沒對？”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高興，有的則苦著臉。
上課老師報完分，我考了英語66（70分制），數學88，語文95.5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢？考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦？我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分數還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的'讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。
我以后一定要努力學習，做一個合格的班委！
期中考試作文15
“丁丁零——”上課了，監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室。頓時，全班鴉雀無聲，連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了，我打開試卷，也顧不得看一遍，就立刻動手做起來。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲。有的同學用手托著下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考；有的同學飛快地寫著，似乎信心十足；也有的先看看監(jiān)考老師，再在監(jiān)考老師冷不防的時候，機靈地把脖子一伸，又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場，這話一點也不假，你看，同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？
時間過得真快，收卷的哨聲響了起來。“時間到了，收卷！“老師用嚴厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音，同學們也表現(xiàn)出各種神情：有的'瀟灑地出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊“動作“，趕忙再添幾筆……老師把卷子收完后，同學們忙三五成群地對著答案。對了的，興高采烈；錯了的，便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上，心里不停地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天保佑我千萬要走運，不要挨K啊！
【期中考試作文】相關文章：
期中考試作文：緊張的期中考試 - 初中期中考試作文01-14
期中考試的作文07-17
期中考試的作文11-03
（精選）期中考試的作文07-17
期中考試感悟作文08-06
【熱門】期中考試的作文11-12
期中考試的作文【熱門】11-13
期中考試的作文【推薦】11-13
【推薦】期中考試的作文11-13
期中考試的作文【精】11-13