小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-18 06:54:14 二年級(jí) 我要投稿

[通用]小學(xué)二年級(jí)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[通用]小學(xué)二年級(jí)作文15篇

小學(xué)二年級(jí)作文1

　　今天是中秋節(jié)，我心想，總得幫奶奶吧！機(jī)會(huì)來(lái)了，中午的時(shí)候，吃完飯，我看見(jiàn)桌子上的碗有油漬，于是我告訴奶奶：“我要洗碗。”奶奶答應(yīng)了。

　　我把碗從小到大的摞了起來(lái)，小心翼翼的端到廚房里，把碗放進(jìn)洗碗盆里。打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流了出來(lái)。我把碗沖呀?jīng)_，油漬沒(méi)被沖去，還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時(shí)的情景，我拿起洗碗布，右手拿起洗潔精，擠了一大滴在上面。我拿起一個(gè)碗，擦了擦全是些小泡泡，一吹，有的像小精靈，有的像棉花，真好玩。我把擦過(guò)的`碗放在一邊，好像在等待著“沐浴”。擦完了，我把碗放進(jìn)洗碗盆里，用手一搓，發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于把碗洗好了。我請(qǐng)奶奶驗(yàn)收，奶奶說(shuō)：“合格”。聽(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

　　我學(xué)會(huì)了洗碗，知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力，就會(huì)有收獲！

小學(xué)二年級(jí)作文2

　　秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇，使得春雨連連。

　　今天天氣晴朗，小草正努力生長(zhǎng)嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開(kāi)天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。

　　“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái)，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的'像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來(lái)越大，可雷聲

　　和閃電越來(lái)越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？

　　人們?cè)絹?lái)越少，車輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來(lái)；鮮花昂起了頭；大樹(shù)變得更綠了；人們從家里出來(lái)了，都來(lái)迎接雨后的新氣息。

　　這就是美麗，是人贊美的春雨啊

小學(xué)二年級(jí)作文3

　　我的同學(xué)叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的同學(xué)，也是我最好的朋友。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的'鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

　　有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。

　　小東看見(jiàn)了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么了？”我焦急地說(shuō)：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我和你一起找，找不到我給你。”

　　可是，找了很久，都沒(méi)找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來(lái)那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。

　　我感激地說(shuō)：“謝謝你，小東！”小東大方地說(shuō)：“不用謝，我們都是朋友了。”

　　這就是我的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)作文4

　　一天母雞去山上散步，它看見(jiàn)了一窩蛋，就想：這窩蛋會(huì)不會(huì)是我?guī)啄昵皝G的呢？

　　它越想越開(kāi)心，就坐了上去，心里想：我的小寶貝們，一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！母雞又想：我是孕婦，心情一定要好，不如來(lái)唱首歌吧！說(shuō)著，就唱了起來(lái)：咯咯咯……它越唱越開(kāi)心，越唱越得意，甚至還做起了美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了它帶著孩子們一起去山坡上玩耍，一起吃蟲(chóng)子。

　　但是，整整過(guò)了21天，也不見(jiàn)它的孩子們出來(lái)，這可把它急壞了，可是，它又一下子高興起來(lái)，因?yàn)樗谙耄赫f(shuō)不定它們還在睡覺(jué)呢！我還是別打擾它們了吧！又過(guò)了20天，這些蛋終于有動(dòng)靜了，一個(gè)個(gè)都劈哩啪啦裂開(kāi)，母雞滿懷喜悅的把頭往蛋里一看，我的.小……

　　還沒(méi)等它說(shuō)完，只聽(tīng)：“啊！”的一聲，母雞跑了。原來(lái)，從那些蛋里出來(lái)的全部都是一條條小蛇。小蛇寶寶想：媽媽為什么不要我們了呢？

小學(xué)二年級(jí)作文5

　　幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭(zhēng)取的。現(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

　　幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫(huà)。

　　其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的`父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵Γ紩?huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢就給我用，讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢，花了很心疼。懂得自己賺錢自己用，而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX給我讀書(shū)真是掏心掏肺，我知道自己的書(shū)根本讀不好，但父母?jìng)儾环艞墸€是每天花錢給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿耍梢酝ＭＪ謱?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。

　　幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。

小學(xué)二年級(jí)作文6

　　我最喜愛(ài)的一種水果是櫻桃。它的外形小巧玲瓏，味道酸甜可口，十分惹人喜愛(ài)。

　　每年五月，爸爸媽媽就帶我去櫻桃園摘櫻桃。滿園的櫻桃在綠葉的襯托下就像一顆顆紅色的寶石，美麗極了。

　　我三步并作兩步來(lái)到樹(shù)下，親手摘下一顆櫻桃仔細(xì)觀察。只見(jiàn)這顆櫻桃已經(jīng)漲紅了臉，就像一個(gè)害羞的小姑娘，它的個(gè)子小得可愛(ài)，比龍眼還要秀氣不少呢！在陽(yáng)光的照射下，它薄薄的外皮還閃著耀眼的光澤，使它顯得晶瑩剔透，十分誘人。我拿著它愛(ài)不釋手。湊上前去聞一聞，一股夾雜著清香的.甜味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬開(kāi)。哇，新鮮紅嫩的汁水頓時(shí)充滿我的口腔，那滋味美妙得無(wú)法形容，甜津津、清爽爽，美妙極了！媽媽看見(jiàn)我吃得香甜，笑著說(shuō)：“看你的樣子，快活似神仙呢！”“日啖櫻桃三百顆，不辭常在櫻樹(shù)下。”我伸著染滿汁水的舌頭，做著這鬼臉，心滿意足地說(shuō)。爸爸、媽媽笑得前仰后合。

　　每年五、六月份，都是我快樂(lè)的時(shí)光，我總會(huì)把美味的櫻桃吃個(gè)夠，我盼望每年夏季的到來(lái)，更盼望嘗到令人垂涎欲滴的櫻桃。

小學(xué)二年級(jí)作文7

　　夏天來(lái)了，一群小螞蟻在找食物，它們?cè)诹胰昭籽椎南奶炖铮爸ｋU(xiǎn)找著食物，一只公雞跑過(guò)來(lái)，這只雞差不多餓得肚子“咕咕”叫了，那一群螞蟻正好在雞的腳下，就看起來(lái)快要被公雞給吃了。這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)抓緊把公雞的注意力轉(zhuǎn)移到另一邊，并悄悄地叫螞蟻們跑到草地上去，這只漂亮又善良的`蝴蝶救了小螞蟻們的命。從此，小螞蟻和蝴蝶成了好朋友。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只變色龍晃悠悠的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”蝴蝶說(shuō)：“好呀，我們這兒正好缺少一個(gè)玩伴呢！”聰慧的小螞蟻一齊小聲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“不要被壞人騙了啊！去年我們的同伴還在這塊草地上被它吃了呢！”說(shuō)完，蝴蝶和小螞蟻就加緊地跑開(kāi)，還一邊和變色龍說(shuō)：“我們有事，一會(huì)兒回來(lái)。”變色龍還真以為它們一會(huì)兒回來(lái)，就一直在那兒等著，但小螞蟻和蝴蝶就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

小學(xué)二年級(jí)作文8

　　今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。

　　郊外的景色真美啊！桃花開(kāi)了，桃樹(shù)伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的`油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開(kāi)滿了樹(shù)枝，把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。

　　小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞．

　　春天的景色真迷人！

小學(xué)二年級(jí)作文9

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>

　　大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的.“珍珠”正等著人們?nèi)フ兀≡倏矗镆袄铮善母吡坏丶t到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容，此時(shí)他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。

　　我愛(ài)美麗的秋天！

小學(xué)二年級(jí)作文10

　　我十分喜歡金秋的樹(shù)葉，特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的.紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得那么茂盛，長(zhǎng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡。看，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著秋風(fēng)，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。

小學(xué)二年級(jí)作文11

　　我可喜歡我們的朱老師了。朱老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。上課的時(shí)候，她雖然對(duì)同學(xué)們要求很嚴(yán)格，但是下課時(shí)給我們一種和藹可親的感覺(jué)，她用很多方法來(lái)教育同學(xué)們改正錯(cuò)誤，她對(duì)工作非常認(rèn)真，我們都很喜歡她。

　　記得前幾天，作業(yè)有點(diǎn)多，所以我的字沒(méi)有寫好，老師看了很生氣，不過(guò)給我留了面子，在班上沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，只是說(shuō)：“有一位同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以沒(méi)有寫好，希望他改正錯(cuò)誤。”說(shuō)完還看了看我?guī)籽郏瑥乃难凵裰锌梢钥吹綄?duì)我的希望和鼓勵(lì)，我心中暗暗下定了決心，一定要把字寫好。

　　還有一次，我為了玩沒(méi)有做作業(yè)。第二天，我沒(méi)敢來(lái)上學(xué)，老師叫我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)做作業(yè)可以補(bǔ)，但是你沒(méi)上一天課可就損失就大了，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，你沒(méi)做作業(yè)就是沒(méi)完成任務(wù)，這件事你知道，我知道，我不會(huì)告訴別人的`，你不要犯了好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔極了，從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤了。朱老師為我們付出了很多很多，我愛(ài)我們的朱老師。

小學(xué)二年級(jí)作文12

　　我叫朱柏睿，今年9歲，在德積小學(xué)二（4）班讀書(shū)。

　　我個(gè)子不夠高，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著短短的頭發(fā)，濃濃的.眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說(shuō)我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評(píng)價(jià)。

　　我愛(ài)下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛(ài)動(dòng)腦筋，而且也非常善良，媽媽說(shuō)我善良的性格像女生，我雖然不太愛(ài)聽(tīng)，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛(ài)流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會(huì)想到我是男子漢，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

　　這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。

　　小家伙寥寥幾筆，一個(gè)瘦弱而又機(jī)靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說(shuō)孩子的語(yǔ)言是世界上最美的，沒(méi)有修飾，沒(méi)有花哨，但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文13

　　春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫(huà)卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭(zhēng)奇斗艷！

　　沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)，它們張開(kāi)翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過(guò)，形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了，給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱，真舒爽。

　　春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)民對(duì)豐收的期盼與憧憬，他們一定會(huì)得到回報(bào)的.。

　　春天，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的、也有沒(méi)有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，無(wú)憂無(wú)慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹(shù)的人們興高采烈地唱著歌，歌聲傳到每一個(gè)角落。

　　春天是一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田；春天是一幅畫(huà)卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩(shī)歌，優(yōu)美我們的生活。

小學(xué)二年級(jí)作文14

　　人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”這個(gè)暑假，我們一家和舅舅一家來(lái)到了黃山，一覽它的真面目。

　　黃山的景色真美啊！坐在纜車向外望去，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的山谷，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。下了纜車之后，我們就慢慢的往上爬，不一會(huì)，就到了天都峰，這時(shí)大家的肚子都已經(jīng)咕咕叫了。我們來(lái)到了光明頂吃飯，途中我們遇到了三只可愛(ài)的短尾猴，大家向猴子扔去了葡萄和玉米，那只最大的猴子顯然是老大，一把奪走了兩只小猴子手上的食物還把他們推了下去。

　　不一會(huì)，就到了侍候觀海，站在北海向遠(yuǎn)處瞭望，只見(jiàn)一塊像猴子一樣的石頭，蹲在凸出來(lái)的石頭上，面向彌漫著云霧的'萬(wàn)丈深淵，仿佛在思念著他的伙伴。

　　看完奇石，我們向山頂發(fā)起了進(jìn)攻，爬到了蓮花峰，看到了——迎容松，他已經(jīng)有好幾百年的歷史了。但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士一絲不茍的護(hù)衛(wèi)者。

　　看完迎客松，我們就慢慢的往下走，等待的去下一個(gè)景點(diǎn)玩，這趟黃山之旅讓我流連忘返。