小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每天我跨進(jìn)學(xué)校大門，快樂(lè)的精靈就會(huì)一直跟隨著我，從我看到跟我一個(gè)班的小朋友心情就愉快的哼起歌來(lái)，高高興興的走進(jìn)我的教室。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。
前幾天，我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。為什么要這樣做呢？讓我告訴你吧！因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道采取什么措施最好，擠在一起，結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習(xí)。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的我們都興奮的不得了。刺耳的.警報(bào)聲響了,全校學(xué)生從教室里爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向操場(chǎng)。隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災(zāi)的方法。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的外星人：
你們好！我叫xxx，是一個(gè)住在地球上的十歲的小女孩兒，在交通路小學(xué)讀四年級(jí)。我相信你們?cè)谟钪嬷写嬖谥�，可你們住在哪個(gè)星球？你們吃什么？我有太多的問(wèn)題想問(wèn)，但我還是先給你們介紹一下我們的星球——地球。
如今地球已有40億歲了，而我們?nèi)祟惒庞?0萬(wàn)年的歷史，如果你們駕駛飛船從宇宙看地球，會(huì)看見(jiàn)這個(gè)地球主要是藍(lán)色的，那是海，是地球的最低處，里面有我們大部分人類所依賴的食物——魚(yú)類，還有我們做飯必不可缺少的.鹽。在我眼里，地球大部分地方都很美，藍(lán)色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原、沙漠，白色的冰川、河流……
地球正在面臨著一些讓人憂慮的問(wèn)題�，F(xiàn)在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市變化快得驚人，就拿我們國(guó)家的鄭州市來(lái)說(shuō)吧，20年里就建了3000多座高樓大廈，現(xiàn)在還有幾百棟高樓正在興建。越來(lái)越多的人和越來(lái)越大的城市讓我們更多地開(kāi)采地球的資源，而大自然給我們的東西越來(lái)越少。一些沿海地區(qū)大量捕魚(yú)，海里的大魚(yú)都快被捕光了，因?yàn)閬?lái)不及繁殖，魚(yú)類有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹(shù)木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、干旱和颶風(fēng)比原來(lái)增多了。
你們收到我的信，想來(lái)地球看看，可一定要來(lái)找我呀！希望你們能為地球的環(huán)境出謀劃策，使地球重新回到潔凈的樣子！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家院子里種了不少植物，由于環(huán)境陰涼潮濕，一些蝸牛在這里安了家。看著草叢里、花棵旁、葡萄架上默默無(wú)語(yǔ)的蝸牛，我就特想探究一下它們的秘密。
自私
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，平時(shí)不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動(dòng)，很是吸引人的眼球。
我有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：蝸牛都并不像往日那樣甘于寂寞居于某一角落，而都是一個(gè)勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上，爬得最高的是大蝸牛，小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐著。
它們?yōu)槭裁匆咛幣溃苦�，我明白了，因�(yàn)橛甏�，到處是積水，蝸牛有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。越往高處越安全，它們這是在逃命��！突然，我又感覺(jué)到：蝸牛爸爸媽媽也太不像話了，只顧自己逃命，對(duì)孩子們卻不聞不問(wèn)，這樣未免也太自私了吧！
不吃葡萄
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么？……”《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首好聽(tīng)的校園歌曲，唱的'是黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛的執(zhí)著，特別有趣。
有一天，我突發(fā)奇想：蝸牛這么想吃葡萄，那它吃葡萄是個(gè)什么樣子呢？于是，我捉了幾只蝸牛放在一個(gè)透明玻璃罐子里，再放進(jìn)兩粒葡萄，看它們到底是怎么吃的。一天過(guò)去了，葡萄完好無(wú)損；兩天過(guò)去了，葡萄還是完好無(wú)損。難道蝸牛不吃葡萄？
我趕忙查找資料，一番探究后得知，蝸牛最鐘情的還是蔬菜的葉子，不喜歡辛辣的食物。那么，它們喜歡葡萄的酸味嗎？不得而知。
當(dāng)然，也許是葡萄的皮太厚，它們雖想吃，卻咬不開(kāi)，只能干著急吧？我還要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把葡萄皮剝?nèi)ィ纯此鼈兊降壮圆怀�！期待結(jié)果……
怕鹽
我知道雜草怕鹽，就從廚房拿了一袋鹽，想給花兒們創(chuàng)造一個(gè)潔凈環(huán)境。當(dāng)時(shí)是陰雨天，幾只蝸牛正在草葉上棲息，無(wú)法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽，它們?nèi)缗R大敵一般，身體拼命往殼里縮，不大一會(huì)兒，就全死掉了。
真是不幸��！一只也沒(méi)有逃掉……無(wú)意做了“劊子手”，痛悔得我?guī)讉�(gè)月心情都恢復(fù)不過(guò)來(lái)。
小小的蝸牛，身上究竟還藏有哪些秘密呢？我會(huì)慢慢地去探究，去發(fā)現(xiàn)。如果你有這方面的資料，就請(qǐng)快快聯(lián)系我，謝謝，謝謝……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的相冊(cè)里,有一張心愛(ài)的照片,一看到這張照片,我就想起前年冬天的.哪一場(chǎng)雪.
那天一早,下雪了,我被一種喜悅的叫聲給驚醒了,聽(tīng)說(shuō)下雪了,我顧不上穿衣服就跑到陽(yáng)臺(tái)一看雪,只見(jiàn)屋頂上,樹(shù)上,地上,都必須穿上了白衣服,潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)一從天空中飄落下來(lái),像美麗的銀蝶在空中飛舞,這是我出生以來(lái)看過(guò)的第一場(chǎng)雪,我高興地蹦了起來(lái)為了這南方難得的大雪,中午一放學(xué),nbsp;到了山上,雪就更厚了,山路上小草像蓋上了一層厚厚的棉被,路邊的竹子也被大雪壓彎了腰,我顧不上多看,就和伙伴們玩起了打雪仗,我捧起一堆雪,捏成一一個(gè)雪球,向劉政國(guó)扔去,只聽(tīng)啪的一聲,雪球在他身上開(kāi)了花,緊接著,他也向我發(fā)起了進(jìn)攻,雪球在空中飛來(lái)飛去,我們像一群快樂(lè)的小鹿,在雪地上奔跑.我們的小手都凍得發(fā)紅,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著.
為了給這場(chǎng)雪留下永久的紀(jì)念,媽媽給我們拍下了這張照片,你看,照片上我們笑得多開(kāi)心
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
想起這一天就認(rèn)定它是我的倒霉日。
事情是這樣的：下午下了第一節(jié)課，美術(shù)董老師找到我，讓我找?guī)讉�(gè)同學(xué)拿著濕抹布去展板那兒等他。接到這個(gè)任務(wù)我很高興，因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)課。下了第二節(jié)課，我們做完操，我就和馮彥渝、蘇楊雪、王可寧拿著抹布興高采烈的去了。任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是把展板上的手抄報(bào)撕下來(lái)，把展板清理干凈。我們認(rèn)真地干著，尤其是我，干的可起勁了。誰(shuí)知，我一使勁往下撕的`時(shí)候，右手碰到了展板的邊框，我就感覺(jué)我的手指有些疼。當(dāng)時(shí)沒(méi)大在意，再一看，手流血了，一個(gè)一個(gè)一厘米多長(zhǎng)的口子出現(xiàn)在我的無(wú)名指上，一彎，鮮血就不住地流下來(lái)，我的手頓時(shí)全是鮮血。我立刻飛奔到一樓的水管前，用左手按住受傷的口子，洗去受傷的鮮血。馮彥渝她們也很關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼，還流不流血。這時(shí)董老師也找到了創(chuàng)可貼給我把傷口貼上，并讓我多按一會(huì)兒。血終于止住了，我們大家都松了一口氣。
大家可能會(huì)問(wèn)了，當(dāng)時(shí)流了這么多的血，你不害怕嗎？你不想哭嗎？我告訴大家，我想哭，可我的眼淚正要涌出來(lái)時(shí)，我就想，哭有什么用？哭，就不會(huì)在流血了嗎？哭就不疼了嗎？哭就解決問(wèn)題嗎？之所以手會(huì)破，是由于我的粗心大意、我的得意忘形而造成的結(jié)果。我哭，傷口就會(huì)好嗎？不，不會(huì)的！我一哭反而讓別人覺(jué)得我嬌氣，我沒(méi)用。于是我止住了要涌出的眼淚，想辦法來(lái)止住了血。
這件事雖然我受傷了，可也沒(méi)白受。因?yàn)檫@件事讓我明白了：做任何事情都不能粗心大意，毛手毛腳，哪怕就是很簡(jiǎn)單的一件事情，都要不能大意，不能小看，要處處留心，認(rèn)真謹(jǐn)慎。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我這四年里，有了無(wú)數(shù)個(gè)同桌，有的是學(xué)霸，有的學(xué)習(xí)不太好，但只有她讓我忘不了。
她有點(diǎn)笨，學(xué)習(xí)不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會(huì)覺(jué)得她傻。
在開(kāi)學(xué)的幾月內(nèi)，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說(shuō)我和她一樣笨，跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌，可我卻沒(méi)有動(dòng)搖。
別人說(shuō)我的成績(jī)會(huì)下降，但我不這么覺(jué)得，我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)她就跟著我學(xué)，她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺(jué)得只要她好好聽(tīng)課，她的'成績(jī)也就不會(huì)那么差。
有幾次上課，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗，每次看見(jiàn)校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。
我們倆也會(huì)鬧矛盾，有一次她向我借東西時(shí)我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒(méi)人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問(wèn)她為什么借給我，她就對(duì)我笑了一下。
雖然知道自己有點(diǎn)笨，可卻用微笑面對(duì)，最終得到他人的表?yè)P(yáng)；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問(wèn)題的，只有寬容才是真正的友情。
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