四年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
奶奶家的屋后有一片竹林，里面種了很多竹子。每次回老家時，我們都很喜歡在竹林里玩耍，這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長了許許多多參天的竹子，就像一個個士兵一樣站得筆直，還長得老高，讓我覺得，自己都好渺��！竹林周圍種了許多果樹，每當果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后，竹林里使會長出可愛的筍芽兒，給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無限快樂：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍；或者在過年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的`事，當然是去竹林中挖竹筍啦！瞧！我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍�？墒俏覀兏灸貌黄鹬^，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與眾不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊！
這片竹林，這片可愛的、生機勃勃的竹林，是我的樂園，它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
四年級的作文 篇2
這只八哥全身都是黑羽毛，一雙炯炯有神的眼睛直鉤鉤地盯著我，它板直了身子，就像一位威風凜凜的軍官。八哥那橙色的小爪子牢牢地抓住樹枝，身子向前傾，活像一個黑絨團。它嘴巴旁邊有一撮兒黑色的毛兒向上翹，好像長了黑胡須，真是神氣十足!每當我一走近，八哥就把頭一歪，一副對我不理不睬的.樣子。
小八哥吃食時更是架子十足。它整個身子撲在盆子里，屁股往上一翹一翹，頭埋在那里，不時發出嗒嗒嗒嗒的吃食聲。它吃了一些谷子，覺得口渴了，又邁著小步子走去喝水，喝完水再回來吃大餐。如果這時有鴿子來搶食，八哥會大發雷霆，啄它們的羽毛，把它們趕出好遠。鴿子們知道了這位八哥老爺的脾氣。老爺吃飯時，它們就在旁邊耐心等候，等老爺吃飽了，揚長而去，它們才一擁而上，把盆子里剩下的食物吃完，憤憤不平地走開了。
八哥既有趣又架子十足，它是我的好朋友。
四年級的作文 篇3
我的家鄉有許多景點，有遼闊的那拉提草原、風景優美的天池……但我最喜歡的景點那就屬于南山了。
春天，山上的樹長出了嫩綠的枝葉，小草偷偷地從土里鉆出來，小花芬芳迷人，小松鼠在森林里竄來竄去，好像在說：“春天來了！”小溪叮咚叮咚的，好像在彈琴。
夏天，南山是一個避暑的.好地方。山上的樹木長得郁郁蔥蔥、草深林茂，游人從四面八方趕來，蒙古包里的人高談闊論、載歌載舞的，那壯觀又迷人的瀑布，讓我想到唐代大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。一匹匹馬兒在草原上奔跑著，好像在比賽馬拉松。
秋天，樹上的枝葉黃了，像蝴蝶一樣飄了下來，地上的樹葉厚厚的，踩上去軟軟的，地上還有許多從樹上掉下來的松塔。
冬天，南山變成了雪白的世界，只有松樹在這皚皚白雪中挺拔著，像一個個守衛南山的哨兵，在這皚皚白雪中，南山也變成了一個游樂世界，許多游客在這感受滑雪的樂趣！
我喜愛南山，因為南山一年四季美不勝收，風景優美，我贊美南山！
四年級的作文 篇4
我家的書柜上有一個工藝品，它就是我的小風扇。
它有一頭金燦燦的長發，裹成了水滴形，頭發上還別了一個大紅色的蝴蝶結，好看極了！她穿了一身粉紅色的連衣裙，戴著鮮艷的.紅領巾，像一個標準的小學生。我便給它取了一個很好聽的名字“菲菲”。
每當炎熱的夏天來臨時，我只要打開菲菲的頭帽，拔動菲菲勁部的開關，薄薄的扇葉便飛快地轉動起來，變成了一個透明的大圓盤，吹出清爽的風，讓我身上的汗和周圍的炎熱瞬間消失。菲菲還有一大優點，就是它方便耐用，可以隨身攜帶，在外面也可以吹到涼爽的風。
在生活中，當我開心時，菲菲和我共同分享快樂；當我傷心時，菲菲就和我分擔這份苦惱，給我一些親切的安慰；當我孤單時，菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊，歪著小腦袋看我，似乎是讓我跟它講故事，做游戲；當我生氣時，我用手扭著菲菲的小腦袋，菲菲不但沒有生氣，反而逗我開心，直到我高興為止。
菲菲在炎炎的夏日里，它給我帶來了清涼，而它自己卻受熱受累，永不休息。菲菲真是我的好伙伴，讓我的夏季不在燥熱。
四年級的作文 篇5
人生中，有兩種不可或缺的角色——父母和益友。
古人云：“友直，友諒，友多聞，益矣�！币馑际钦f：一個好朋友，一定會有益處。由此可見，一個“稱職”的益友，是多么重要，更是多么難得，但一個益友，并非關系一定像好友那么親近，但一定是一個愿意，甚至樂意幫助你的人。一個真正的益友，會使你一生受益，永世難忘。
在五年的小學生涯中，我就交到了一個極有緣分的'益友——宸。宸很胖，臉像一個大獅子頭，普通的鼻子上，架著一副書生似的小眼鏡。宸的成績向來不錯，尤其是數學，宸還是數學課代表呢！有一次，自主作業上的“培優演練”難度很高，我想了很多也沒有頭緒，腦子像漿糊一樣，而題目見我被難倒，像僵尸一樣揮舞著手臂，并發出尖叫，我腦子更亂了，就去請教室，宸欣然答應，三下五除二幫我畫好了一副簡潔明了的草圖�！案鶕炔顢盗械墓�，這里應該是54�！薄捌叫兴倪呅螌呄嗟�，所以這里也是……”宸不僅說得頭頭是道，還運用了大量的概念知識，使我恍然大悟，而宸，盡管說得口干舌燥，可他臉上依然滿是輕松的喜悅。
宸雖然語文成績不拔尖，但他的成語知識猶如一本大詞典，包羅萬象，無奇不有。那天，老師發了一張成語練習卷，三分之一的填空題難度很高，于是我又一次請教宸，宸不厭其煩，不僅全部解答，還幫我理解了意思，讓我頗有收獲。
宸，真是我人生的助跑，他真是一個“稱職”的益友。
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