八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我的家在河南油田醫(yī)院小區(qū)14號樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。
畫的后邊是我的小臥室。一進那里，我就是國王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國王爸爸，進了我的小臥室也要聽我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個鐘表，鐘表的正前方是一臺電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺飲水機。在這樣溫馨的.房間，也曾經(jīng)發(fā)生過沒有消煙的戰(zhàn)爭。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點多，還不肯睡覺，爸爸就把電視關了。可媽媽又把電視打開了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的對面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時候，我會在網(wǎng)上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
八年級作文 篇2
不知道什么時候起、漸漸愛上了老人滄桑的年齡。
——題記
一個文字把紙寫穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。
浮夸的著裝，繁華的都市。我看著四周，漸漸模糊不清。到底要怎樣，才算是真正的自己。
我從不承認自己有多懦弱。我本來就不脆弱。我不會因為明天體檢開口喊著“我怕疼，我想咬人”每每聽到這樣的話，我為什么總不自覺露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了？
我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的，而我卻一無是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒變，還是沒有長大對不對？
我不明白，都說我幼稚，都說我樂觀，都說我沒危機感。我笑了。是不是所有人必須把所有的情感表現(xiàn)在臉上，感情都浸透在文字里才算真正的情感性格？
最后的最后，我不會辯解，也不想。然后她拿我當一個傾訴的'對象，說了失戀，說著悲傷。我不會安慰。只是習慣性的說“想那么多干嘛？”；她當我是好閨蜜，總是喜歡忍不住諷刺我。我習慣性的笑著選擇無視那刺耳的話語；我不知道她把我當什么，她喜歡給我取滿大街不堪的綽號。更有不熟的他她她。。。接著我忘了，我自己在哪里？她們嘴里說的形容詞是在描敘我對吧？
我知道我不夠好，可是就如我所說的。我的一切需要你們來指指點點么？有時候，我怕我會沖動，去扇誰一巴掌。
或許我也是幸運的，遇見了毒蛇卻優(yōu)秀的你們。在你們身邊，我的確不會輕易抬頭仰望天空，有時候?qū)Ρ鹊哪抗庾屓俗苽�。但有時候會覺得很有氣場。會有人挺我。
一如既往的，我不會抒情煽涙的文字。
還是那句，我在你們心中算什么，你們在我心中一樣地位。
我笑了、
我發(fā)現(xiàn)、
我喜歡自己現(xiàn)在的文字和交流方式、
可偏偏又喜歡當初的那情感。
那時候的自己。多單純。沒有那么多的東西可以讓我去想。
越長大越孤單。
小學的時候你哭了，會有一大群人來噓寒問暖怎么了？
中學的時候你哭了，只有幾個死黨會來關心。
高中的時候，只剩下自己擦眼淚。在深夜。
八年級作文 篇3
夜空暗暗的，月亮也倦了，偷偷地躲進了云層，只留下幾顆星星像是在放哨，周圍的云彩顯得更加黯淡。
我披衣站在窗前，寒意頓生，攏了攏厚厚的大衣，喝一大口咖啡，頓時暖意涌入我的胸腔。透過裊裊的水汽，看到時鐘的指針已在7上，我又想起剛才媽媽電話告知加班不回的消息。
我慵懶地蜷縮在沙發(fā)里，百無聊賴地盯著忽明忽暗的電腦屏幕，心里好像有什么東西在慢慢滋長，究竟是什么卻又無從說起。
不知不覺十點了，哈欠連天的我邊關電視邊隨口喊道：“老媽，來杯熱水哦�！本镁寐牪坏交貞�，才記起媽媽今天不在家。無奈地搖搖頭，洗臉，刷牙，迷迷糊糊地爬上床�！巴戆病！庇至晳T性打招呼，留給我的只是一片沉默…
心中那種難以捉摸的感覺又涌了上來，澀澀的，有點難受。
半夜忽然醒來，迷迷糊糊地睜開眼，橘黃的光線就那么直直地刺進我的眼睛，我邊用手背遮擋著邊嘟囔著：“老媽，燈怎么還開著？”回答我的卻是“滴答—滴答—”的鬧鐘聲。終于適應了光線，我睜眼環(huán)顧四周，才清醒過來，媽媽今天不在家。一下子感覺心里空落落的，很酸澀。我傻傻地盯著天花板發(fā)呆，腦子里一片茫然。
我再也無法入眠，索性擁著被子坐起來。透過窗簾，我看到倦了的月亮又開始上崗了。那皎潔的月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來，那一抹亮色靜靜印在房間的'地板上，就如媽媽那美麗的容顏烙在了我跳動的心上。我感覺自己的心像缺了個口子一樣，生生地疼。
家里好靜，偌大的屋子除了鬧鐘的聲音，也只剩我的呼吸聲了。我一下子慌了，突然覺得自己好孤單。搖曳的燈光下媽媽忙綠的身影一次次地浮現(xiàn)。聽媽媽“嘮叨”已經(jīng)成為每晚的必修課；膽小的我永遠是在燈光下入眠，因為總有媽媽每天為我關燈。而現(xiàn)在……
一種名叫思念的情愫在心里肆意地生根發(fā)芽：媽媽現(xiàn)在干什么呢？明天什么時候能回來呢？她有我這般想著她而想著我嗎？思念像決堤的洪水一下子傾瀉出來。
月亮眨著眼和床頭燈纏綿著，我在這溫馨的月夜品味著思念的味道——別樣的美麗。媽媽，才那么一晚，想你的思緒竟如此濃郁，浸透了我心靈的荒漠。
窗臺上的那株康乃馨花蕊中的晨露，晶瑩剔透，定能映射出我孤寂的身影，媽媽，它將見證今夜我對你思念的綿長又別樣。
夜未央，夜未央……
八年級作文 篇4
好像他們都笑著，很開心的笑著，那種笑容，在地震后是多么得心痛。
微笑著，天空真的很藍，云也真的很白，很燦爛。那飛機劃過一條怎樣不引人注意的飛機云，淡淡的，淺淺的，把天空分成了兩邊，把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。
微陽下午睡的臉那么恬靜，一張張輕閉雙眼而安寧的他們，夢里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈，怎樣的在夢里學習著怎樣飛翔，當一個沒有痛苦的天使，又怎樣的夢中學會了叫：“爸比，媽咪�！�
他們離開了2點時的陽光，天空正慢慢變暖，操場上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球，不時的因跳繩而被絆倒，拿著籃球到處亂竄，回到教室的他們，還靜不下心，意猶未盡的`想著他們還沒有走完的童年。
他們拿著蠟筆涂鴉，在純白的畫紙上勾勒出幾個不完美的音符，藍色的云，白色的風，灰色的一座座沙堡。在他們的王國里，快樂和幻想，可以為他們創(chuàng)造一個自由自在、無拘無束的世界，卻為什么連一座城堡都那么不堅固，那么脆弱，那么易碎。
臉上完美的弧度，天真可愛的笑臉，好像伸手就可以捏到他們?nèi)彳浂鴭赡鄣哪橆a。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴，臟臟的手和腳，洗臉時從小女孩左臉垂下的小長發(fā)，如果染上了水泥墻的灰塵石礫，我們該怎么擁抱他們？
是不是飛走了，那些可愛的微笑的笑容？
八年級作文 篇5
步入八年級，日益繁重的學業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂觀，更堅強。激烈的競爭，也許讓你倍感壓力，但師長的關愛，朋友的鼓勵，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出，學習之余，各項體育活動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實。
新學期，新起點，一輪新的生活開始了，新的激戰(zhàn)向我們開展。隨著年級的增加，我變得更樂觀，，也從懵懂變得成熟。
步入八年級，我們有著日益繁重的學業(yè)，讓人的心很煩悶，又是壓力山大，老師家長的期望，同學們的不屑排斥，或是信任，無疑都是很大的壓力，也正是這些，讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因為八年級的種種因素，是我懂得付出，努力。
在七年級的時候，我總是以玩為中心，和同學聊天，作業(yè)總是不認真完成，每一天都在浪費時間，讀書時又心不在焉，所以總是沒學到什么，學起來很輕松。面對同學們的嘲笑，也不以為然，依舊我行我素，沒有一點改變。一遇到難題就放棄，遇到冷嘲熱諷，就退縮。而到現(xiàn)在，我喜歡一個人待著，也不會感到寂寞。我也會和優(yōu)秀生在一起，融入他們，感受他們濃密的學習氛圍。這也帶動了我，讓我在時間方面有了節(jié)制，讓我在學習方面有了方向，當其他人在聊天時，我會利用好時間，把我的作業(yè)完成，不會像他們一樣抄作業(yè)。
也許讓我懂得努力的，更是八年級時結(jié)下的'深厚友誼。她是一位成績優(yōu)異的學生，我和她情形相似，經(jīng)歷蜿蜒曲折的道路，終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事，她的鼓勵讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠方。明年，她將要轉(zhuǎn)學，這令我備受打擊，無數(shù)個黑夜的恐懼將要成為現(xiàn)實，我將會更加珍惜時間，珍惜她對我的信任，我將會更加努力，不讓她失望。
八年級是我步入成功的一個拐點，它，讓我懂得努力，向全新的目標奮勇向前，腳步將永不止息。
八年級作文 篇6
在榜式堡的北山腳下，大清河北岸，有一座教學樓，這就是榜式堡鎮(zhèn)中學。教學樓距現(xiàn)在有２７年了。
教學樓共３層，高１０米左右，有三道門：中間是正門，兩側(cè)各有一個側(cè)門。教學樓整體成“凸”字形，占地面積大約是５００平方米。教室共３０多個。這些教學樓在榜式堡中學可以說是非常雄偉的教學樓。
從正面進入，映入眼簾的.就是一個寬敞的正廳，一眼就能看見一個牌子，上面寫道：“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓，在東西兩側(cè)有兩個黑板，東面是板報，西面頭半部是板報，后半部是今日檢查。再往前走是一個走廊，東側(cè)有一年的三個班并且有一個心理咨詢室；西側(cè)是二年的兩個班和一個教研組。在從東側(cè)的樓梯向上走，剛上去時，你會看見一面大鏡子，往后看是笑歌，在鏡子下是這一天中的工作重點。在樓梯西側(cè)是閱覽室和小會議室，東側(cè)是三年的兩個班和教研組、英語組，在最東側(cè)就是微機室，里面有許多的電腦，成４排，我們在那學到了許多關于電腦的知識。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側(cè)有校長室和兩個副校長室，還有語音室，因為我只去過一次，所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側(cè)有工會和多媒體教室，那里的桌子都很整齊。在那里而有一個房子，里面裝滿了樂器。
最后再從正面看教學樓，在陽光的照耀下看起來很雄偉，很美麗。
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