一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡水平如靜的西湖，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，喜歡美麗的校園。
校門口兩旁有兩棵高大挺拔的樹，像兩個守衛一樣保護我們美麗的校園。一進去校園，就能看見五彩繽紛的花壇。花壇里飄來清清的香味。花壇里的花千姿百態，各式各樣，有的花好像在跳舞，有的'花好像在跟人們招手致意，還有的花好像在跟人們說說話。風把花朵吹彎了腰，嫩綠的小草，從地里探出了個小腦袋，好像想知道這個世界究竟有多大，而花朵早上起來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
在教學樓旁邊有座美麗的假山，奇形怪狀，像一個火箭準備沖上天，旁邊有一群小學生在那里安靜地看書，一點聲音都沒有，連一片樹葉掉下來都能聽見。假山旁邊還有魚池，魚池的水清澈見底，像一面漂亮的鏡子，在陽光下閃閃發光，好像魚兒在跳動，這個地方很適合小學生看書，環境優美。
操場前面有一排粗壯的芒果樹，它們像一位位士兵保衛著操場。綠綠的樹葉，中間夾著黃色的小花，濃濃的香味，引來了成千上萬的小蜜蜂。夏天，茂盛的芒果樹，結了成百上千的果實，我的口水直往下流。
這是我們美麗的校園，印下了我們成長的足跡，留下了深刻的印象。
一年級作文 篇2
早上，我在補習班寫作業。做完作業，老師叫我們在外面玩游戲。我們玩了丟手絹。我們大家手拉手，拉成一圓圈，蹲下來，老師拿著手絹丟到李安迪背后。老師跑走，李安迪追，追到了，老師就要表演一個節目。輪到我丟手絹了，我丟到紅旗的.背后，他抓到我了，我就給大家猜腦筋急轉彎：“杯子放在那里容易碎”。大家都猜不出來，我公布的答案是：“放在床上容易睡”，大家才知道。時間過的很快，下課了，這節課玩的真開心呀!
一年級作文 篇3
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人。難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的'記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。
姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時間。
等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。
一年級作文 篇4
今天是除夕夜，我和爺爺一起放鞭炮，放了很多很多，我站在屋頂上，看到四面八方都在燃放漂亮的煙花：藍色、紅色、黃色、綠色……
然后我們觀看了十分精彩的春節聯歡晚會。
過年了，我真高興！我又長大了一歲。
一年級作文 篇5
今天中午到學校餐廳時，盤子里沒有菜，碗里也沒有湯，做在我對面的王潔瓊說：“不會光吃盤子和碗吧”過了好幾分鐘，我看見來了一碗湯，我們餓極了，還是先喝點湯吧，一會兒每人又分了一個饅頭，我大口大口吃了起來，我問賈老師：“老師今天吃什么？”賈老師開玩笑說：“今天就只有饅頭和湯，沒有菜了”。
我想沒辦法了，先吃吧，本來我還以為會有好吃的.呢，等我吃完饅頭喝完湯，菜終于來了，茼蒿炒肉和芹菜炒肉，菜來了，再來個饅頭吧，我吃了兩個饅頭，遲到的午餐真香啊。
一年級作文 篇6
許多人懂得“珍惜”是什么意思，但很少人卻不會按照“珍惜”這個意思去行走。唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨，才會讓自己活得更有價值。
我們要珍惜時間。比如說我，在以前上課時總是不認真聽課，把時間都浪費在課堂上，導致了考試考砸，但別人卻能考90或100分。這是怎么回事呢？原因在于我把時間都浪費掉了，沒有好好珍惜。同樣是在40分鐘內聽課，同樣是在一位老師下聽課，同樣是一個班級，我就沒有能好好珍惜時間。我們要好好珍惜時間，哪怕是1分鐘，甚至是1秒鐘，我們也不能浪費。
我們要珍惜生命。我們身邊處處都有不知道惜生命的人，這些人他們都有可能國家的棟梁之柱，但他們為什么會浪費生命呢？因為他們不懂得生命的價值，不想讓自己活在這個世界上。我們不要向用吸毒來毀滅自己生命的人學，不要向那些浪費自己生命的'人學。我自己的“名言”是：我們要珍惜生命，不要毀滅生命。
我們要珍惜身邊的一切。你珍惜了一滴水，卻讓一朵花兒綻放光彩；你珍惜了一棵樹，卻把大地悄然點綴；你珍惜了一片天，卻發現一只鳥兒正在為你歡唱，珍惜我們身邊的一切；你會發覺，你是那么的富有，你擁有一切，它們使你不在孤獨。
珍惜，是一個永恒的話題。它可以使你的時間更加充沛，使你的生活更加樂觀，使你的一切都變得溫暖。
一年級作文 篇7
水是生命之源，我們每個人都離不開水，都要節約用水。
這個認識還得從一件事說起。有一次，我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓了我一頓，我不服氣地說：“浪費了一點水又沒什么關系！”爸爸解釋說：“我們生長在水鄉，小時候這里的水清澈無比，可以喝，可以洗澡。但是，現在環境慢慢惡化，現在的.水不能喝了。我們有很多缺水地區，他們喝水要到十里以外去挑。”通過這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節約用水。
讓我們都來節約用水吧，否則，世界上最后一滴水將是你的眼淚。
一年級作文 篇8
今天晚上吃過飯，妹妹鬧著要去超市買東西，于是爸爸、媽媽帶我們去大東超市。
妹妹拿了兩袋鍋巴，一袋兩元錢，還有喜之郎果凍兩袋，一袋三元，妙脆角一袋三元八角我拿了一袋，金絲猴奶糖四元八角，三袋海苔每袋四元六角。
到了服務員那里以算賬，一共二十八元整。哈哈，你以為我算錯賬了吧，怎么多算了二角錢哪？其實還得用二角錢買一個塑料袋吧東西裝回家。
一年級作文 篇9
今天是星期天，爸爸媽媽有一個同學聚會。他們帶著我來到一個叫“長香源”的院子，院子里有水有樹，景色優美。我來到池塘邊，水面上微波蕩漾，旁邊的樹上有許多鳥，它們正歡快地叫著。
中午，我們在這里吃過飯后便去釣魚，我勾好魚餌，把魚桿往水里一扔， 浮漂被我扔到了池塘中心，我等了幾分鐘，魚怎么還不上鉤，我便不耐煩地跑去和小朋友們玩了。
過了一會兒，我又跑去釣魚，媽媽告訴我：“釣魚要有耐心”，這一次我安靜地等了半個多小時，我看見浮漂稍微動了一下，我急忙提起魚桿，魚鉤上有一條小魚，我叫媽媽幫我把它拿下來。這次雖然釣到的.是小魚但我仍然感到非常高興。
功夫不負有心人，媽媽說：“是我的耐心和堅持讓我釣到了魚。”我好開心呀！
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