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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，鉛筆去找語(yǔ)文書玩。它看見(jiàn)書包愁眉苦臉，便問(wèn)：“怎么啦？書包哥哥，你有什么不開(kāi)心的事嗎？”書包說(shuō)：“我擔(dān)心語(yǔ)文書，它的主人在它身上亂涂亂畫，不知現(xiàn)在怎樣了。”鉛筆說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯此伞！庇谑撬鼈z手拉手朝語(yǔ)文書家走去。
等它們剛進(jìn)門時(shí)，就看到一個(gè)圖畫本站在那里，它是長(zhǎng)方形，厚厚的，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹(shù)之類的.東西。書包問(wèn)道：“你好！請(qǐng)問(wèn)語(yǔ)文書在不在？”“我不就是語(yǔ)文書嗎？你們不認(rèn)得我了？”“什么？你是語(yǔ)文書？”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說(shuō)：“語(yǔ)文書弟弟，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”語(yǔ)文書說(shuō)：“主人在我身上這邊折一個(gè)，那邊折一下，還亂涂亂畫的，弄得我臟兮兮的。”語(yǔ)文書越說(shuō)越傷心，最后還嗚嗚地哭了。
書包拿來(lái)紙巾，語(yǔ)文書接過(guò)紙巾擦干了眼淚，繼續(xù)說(shuō)：“主人把我弄成這個(gè)樣子，我都沒(méi)法見(jiàn)人了。”說(shuō)完，語(yǔ)文書又嚎淘大哭起來(lái)。
鉛筆悄悄地對(duì)書包說(shuō)：“語(yǔ)文書的主人那么不愛(ài)看書也不愛(ài)惜書，將來(lái)肯定一事無(wú)成！”書包聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文300字 篇2
調(diào)皮的冬娃娃躲起來(lái)了，可愛(ài)又帶有幾分寒意的春姑娘向我們緩緩走來(lái)。
身穿粉紅和白色裙子的桃花妹妹已被叫醒了，它是綻開(kāi)羞紅的臉龐，散發(fā)出迷人的花香。垂柳姐姐正在打扮她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。草寶寶也在努力的往外鉆，它迫不及待的想看看地面的春色。
春天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。藍(lán)天中再次飛起形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏。樹(shù)上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，它們似乎在歌唱美麗的春天。田野里嫩黃的油菜花散發(fā)出淡淡的清香，它們手拉手，像兄弟姐妹一樣。田地里成了麥苗的海洋，春風(fēng)輕輕吹過(guò)，綠色的.海洋翻滾著波濤。在山上換上綠衣的大樹(shù)，把山上點(diǎn)綴的十分美麗。春天的空氣總是那么新鮮，陽(yáng)光是那么燦爛，我愛(ài)美麗的春天！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽個(gè)子高高的，臉圓圓的，看起來(lái)像一個(gè)小胖子，“胖子”媽媽雖胖，可是很勤勞哦。
每天六點(diǎn)半，媽媽房間都會(huì)傳來(lái)一陣吼聲，“徐鼎巖，起床啦，再不起來(lái)，就要遲到啦！”我一聽(tīng)這個(gè)吼聲，睡意立馬煙消云散，得趕緊起床。
媽媽每天都會(huì)幫我整理書包，生怕漏了什么。媽媽每天還不厭其煩地叫我系紅領(lǐng)巾，叮囑我今天該穿什么衣服，“星期一，要穿校服；星期三要帶跆拳道服”，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩，但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了她的嘮叨。
每天出門前，媽媽還會(huì)給我倒好一瓶溫水放在我書包一側(cè)。在我家里，平時(shí)都很平靜，但是，要是我、弟弟、爸爸三人平時(shí)做錯(cuò)了什么，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，她這個(gè)時(shí)候很兇的樣子，嚇得我、弟弟、爸爸心驚膽戰(zhàn)、心驚肉跳，都不敢大聲說(shuō)話。
媽媽是個(gè)交警協(xié)管員，每天工作都很忙，但是不管工作多繁忙，媽媽一回家，就會(huì)帶弟弟和輔導(dǎo)我的作業(yè)。
我的'媽媽是個(gè)好媽媽，我愛(ài)我的好媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇4
倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測(cè)試，剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒(méi)有完全消化，所以做卷子時(shí)覺(jué)得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無(wú)助。
測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目，本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒(méi)有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的.同學(xué)，還有兩個(gè)人問(wèn)我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎？這兩個(gè)人本身成績(jī)就好，就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一，就老愛(ài)跟我比成績(jī)，不過(guò)在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強(qiáng)嗎？
外面的雨更加熱烈，遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過(guò)一絲涼意……
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