四年級優秀作文必備[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級優秀作文,希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文1
什么是家風?簡老師上課的時候告訴我們,家風是一個家族的精神面貌。我的親人都是樸實的農村人,他們寫不出像《朱子家訓》這樣的長篇大論,他們更多的是用言行默默影地影響著子女。
成長路上,家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會芬。我大媽劉會芬是村干部,在村里,她是一個非常負責的好干部;在家里,她是一個女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后,我大媽就獨自撐起了這個家。
寒假的一天,我去大媽家玩,幫大媽干家務。因為大媽家剛修了新房子,所以有很多東西還在老屋,要搬過來。大媽沒請人幫忙,就一個人搬。她背著一個大背簍,背簍里放著一個大箱子,箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火,另外一只手上還拿著一棵白菜。我對大媽說:“大媽,我幫你拿菜和柴火吧!”大媽說:“格格,這個柴火很沉,你拿不動,還是我拿吧!”我也毫不示弱的'說:“大媽,你可別小瞧我喲!”在我的再三要求下,大媽只好把柴火給我說:“你小心點拿,拿不動了就休息會兒吧!”我抱起柴火,是有點沉,不過我還是毫不示弱的在心里對自己說:“向格格加油,你可以的,相信自己!”然后,我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說:“格格你真棒!”聽了大媽的話,我心里樂滋滋的,她哪里知道,我的勤快是跟她學的呢。
自從大爹病了之后,大媽家里就一直缺人手。忙進忙出都是大媽一個人。但,不管你什么時候到她家里來參觀,都會發現這個家是干凈整潔的,仿佛從來沒有凌亂的時候。大媽家的菜園子里的菜,每棵都被侍弄的極好,又大又新鮮,從來沒有被蚊蟲叮咬過的痕跡。這一切的背后,都是大媽的勤勞的付出啊。
除了勤勞,我的大媽也是一個愛學習鉆研的人。她燒的一手好菜,做的一手好鞋,也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢》,我看完了就借給大媽看,大媽非常高興,看的津津有味,著迷了。有一次,大媽邊做飯邊看報紙,看得著迷了,結果菜糊了!我大叫一聲‘大媽,菜糊了”她才回過神來。有段一時間,村里流行繡十字繡,大媽看了看,跟著年輕人學著繡,不久就學會了,然后我就看見了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。
看著大媽,我心里默默的說:“我長大了,也要向大媽學習,做一個既勤勞又愛看書的人!”
四年級優秀作文2
我的學校就是益海實驗小學,這是一所美麗的學校,同學們在這里快樂地學習著。
走到校門口,一眼就能看見門上金光閃閃的幾個大字:“泉港區益海實驗小學”。走進了校門口,便能看見幾株小草在花壇里隨著風搖搖擺擺。同學們在教室中認認真真地做著筆記。體育課時,同學們在操場上活力十足地跑著。操場對面的`升旗臺上有一面五星紅旗在風中飄來飄去,火紅火紅的國旗在天空中顯得格外引人注目。
春天,小草又生長了出來,可真是對應了那句:野火燒不盡,春風吹又生。下過一陣春雨后的校園,空氣十分清鮮,撲鼻而來的是一股泥土的芳香。夏天,柳樹打著卷兒,在炎熱的正午,校園里空蕩蕩的,沒有一個人。蟬在枝頭歡快地叫著,天上沒有一朵云,仿佛被這炎熱的太陽曬得躲起來了。秋天,秋姑娘用手一揮,樹上的樹葉都所剩無幾了,清潔工阿姨剛把落葉掃好,淘氣的風娃娃又把樹葉吹得到處都是,氣得清潔工阿姨直跺腳。冬天,寒風刺骨,同學們都躲進教室,一眼望去,操場空曠無垠……
我愛這美麗的校園,我們在這里快樂地成長著。
四年級優秀作文3
我的學校是定遠縣實驗小學,這是一座非常美麗的學校。
進了我們學校的大門,就會看到我們學校的操場。我們學校的操場很大,操場邊上種著各種各樣的樹,有桃樹、梨樹、桂花樹、柿子樹……每棵樹的周圍都種著一些小草。
春天一到,樹上長滿了嫩綠的'樹葉,我們在樹下玩接火車游戲、下跳棋游戲,還有老鷹捉小雞的游戲。操場上,留下了我們咯咯的笑聲。
夏天,大家在樹下一邊乘涼,一邊讀書。樹下傳來了,我們朗朗的讀書聲,非常好聽。
秋天,樹的葉子有的變成了紅色有的變成了黃色。樹上的果實成熟了,我們會把果子摘下來與同學們一起分享。我們一邊吃著一邊笑著,樹下面留下了我們甜蜜的笑聲。
冬天,樹的葉子都掉光了,大家給樹穿上了厚厚的圍裙,讓樹不被冬天凍著。大雪下了下來,操場上鋪了一層厚厚的棉被,我們在這雪白的棉被上堆雪人,打雪仗。操場上留下了我們快樂的笑聲。
我們的學校還有美麗的花壇和雄偉的教學樓。美麗的花壇,讓我們的校園充滿了生機。我和同學們一起在雄偉壯觀的教學樓里跟老師學習了好多、好多的知識。
這就是我們美麗的校園這里的四季都很美,你想來我們學校參觀嗎?
四年級優秀作文4
爸爸說,太陽象征著光明,象征著希望,我就是爸爸心中的太陽。在我們同學的心中,也有一顆太陽,那是一顆能照亮我們心扉,點燃我們激情的太陽——陳老師。
在我們班上的宣傳欄里,寫著:“好讀書,讀好書,書讀好。”這 九個閃閃的大字。老師說要跟我們比賽,看誰讀書多,讀書多的.將榮獲“讀書郎”的稱號。我想:“我三歲時媽媽就帶我去新華書店讀書,老師三歲時一定還沒讀過書,讀書郎的稱號非我莫屬。”一個暑假我埋頭于書山中就像一個書蟲,兩天吃一本,有時一天吃兩本,你不用擔心我消化不了,會得“食積“,我有一個秘密法寶,他叫《新華字典》。結果一個暑假我就讀了八八六十四本書。我想:“我肯定穩操勝券。”誰知一開學,老師公布了她讀書的本書,竟然是九九八十一本!我排行老二!!天哪,老師怎么讀了那么多呀!老師看到我沮喪的表情,走過來說:“我比你們年齡大,所以讀書郎的稱號授予杜默涵同學!并推薦他為升旗手!”我激動得差點跳起來。“陳老師呀陳老師,您讀書比我讀得多,卻把讀書郎的稱號送給我。您真是宰相肚里能撐船,您真是我讀書的榜樣!更是我做人的榜樣!”
為了幫助我們養成寫日記勤練筆的習慣,陳老師和我們全班同學擊掌約定——共寫日記,并戲稱“日記馬拉松”。面對和陳老師的約定,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,至今,我還清晰地記得和老師擊掌約定的那一刻,我暗下的決心:“超過老師,贏得馬拉松的冠軍!”
可我的決心在一個多月后就動搖了,那是一個國慶長假的前幾天,身為班級小靈通的我得到一個特大消息:“陳老師要外出學習了!”這個消息一經我嘴,馬上像一股旋風,一傳十,十傳三十九(我們班就有39人,所以沒辦法十傳百了!)教室里像炸開了鍋,同學們大聲歡呼“哇,Thant’s great!不用寫日記了!”可是老師回來了,給我們帶來了厚厚的日記,我們才知道老師為了寫日記,在緊張的學習之后,還堅持寫日記到深夜2點!
陳老師,您真是我們學習的榜樣,是一顆能照亮我們心扉的太陽,一顆指引我們前進的太陽。
四年級優秀作文5
以前,我是一個個子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級下半學期,我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負起孟憲宇來,那可是花樣百出呀!有時,把他打哭,有時,把他絆倒。有時,嚇唬他,還有時,把他按在地上不讓他起來。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來,我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的.作業本,只聽“哧”一聲,孫廣源的作業本爛了,我們都傻眼了。
老師來了,問誰干的,我的幾個死黨都說是孟憲宇干的,我也是這樣說的。就這樣,我們把責任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來,他媽媽知道了,來學校找到老師說明情況,老師雖然沒有批評我,但我還是感到十分內疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負的滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無緣無故地打了我一下,我問:“為什么打我?”“你把我的書拿走了。”天哪,我哪知道什么書的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書拿走了。當時,我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場,可他個子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭氣地流下來。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負人了,在這里我誠懇地向孟憲宇說聲:“對不起!”
四年級優秀作文6
這世上本沒有路——題記
路有好多種,像什么公路了鐵路了之類,但是,在盤古開天地時,連太陽月亮都沒有的世界,路又在哪呢?
在我3歲時,我喜歡讓爸爸背著我,走在鄉間的小路上,看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印,我好奇的'問爸爸:“爸,這是什么東西,怎么會一下留一個腳丫呢”爸爸回答說,這是路。
漸漸的我長大了,來到了城市。我和媽媽一起逛街,我問媽媽:“媽媽,這路怎么和以前的不一樣?叫什么呢”媽媽說:“這是柏油路。”
我已經知道了鐵路、柏油路等等……
但、這世上本沒有路。
我從一本書上看到過這樣一段文字,在迪斯尼公園建筑完成后,向各大設計師征求連接每一個娛樂設施的小路,幾個月過去了,一份空白答卷引起了評選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來的,何不提前開放,讓游客自己創造路。于是,迪斯尼樂園提前半年開放
我覺得我們缺少的就是這種創新精神,當我們沒有了創新精神,又何來創造,又何來發明,更不用說專利,科學家之類的了。
創新不代表一味自己的主張,而是客觀事實的限制,如果我們具有了這種創新精神,定會創造出一個不一樣的自我。
這世界本沒有路,但是如果你肯創造,也就有了。——后記
四年級優秀作文7
我來到西湖看春雨。“叮咚、叮咚……”我轉過頭一看,下春雨了,春雨落在湖水上。
雨好像絹絲一般,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆得淋漓,只覺得像這是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤著大地和人心。
密密的雨敲打著濕地,空氣不再沉悶,變得清新,天空不再低沉,變得高遠。毛毛雨,聽名字就能想象,小小的.,細細的,若有若無,那么涼,那么濕,落在秀發上,飄在身上,灑在大地上,又舒服又美麗,充滿詩情畫意。抬起頭,睫毛上落上一滴,兩滴……聚成一個滾圓有小珠子。抖動睫毛,小珠子順著臉頰慢慢落下,落下,最后碎了。
啊,雨滴大點兒了,如珍珠般一滴滴滾進了湖里,擊起一圈圈的漣漪,好像魚兒在不斷地甩尾好像蜻蜓在不停地點水,那么美。漣漪和漣漪碰在一起,又向兩邊擴展,形成了自由的,細小的波,又好像一幅幅絲綢蓋在湖面上,充滿著動感,充滿著生氣,更顯得美不勝收了!
春雨好像一們少女,它是那樣的溫柔。春雨細得好像牛毛,不知不覺來到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗,春雨幫湖水奏響了大自然之曲!春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個澡,春雨好像快樂的天使給童年的我帶來民唱不完的歌。
西湖的春雨真美啊!
四年級優秀作文8
今天早上,媽媽叫我起床,叫了幾次還是起不來,直是“春眠不覺曉”呀。過了一會我才慢慢地清醒過來。我到陽臺上伸了個懶腰,太陽公公已經升起,春光明媚。春天的陽光照在花盆里的新葉上,清新翠綠,光彩奪目,希望這些新葉子能在新的一年里茁壯成長。
我們吃完早餐后打算去荔枝大世界尋找春天。于是,我們叫上幾個好朋友去那里參觀。到了那,我們先去了一個農場,一進大門就看見幾只兇猛的大黃狗,因為我們沒來過幾次,所以它們老是對我們吼叫,聽說它們可是負責任的看門狗。咱們把車停在這里,下了車,看見一個大大的水潭,里面有很多烏龜都爬到岸上,似乎在曬太陽,享受著春光。再往近走點,水面上游著很多的大白鵝,好像在和一群大黃狗爭吵,我就不敢靠近了,免得我成了它們的'“攻擊對象”。我們走過一條小徑,那里長滿了艾草,咱們拔了一些。中午,十二點多,吃完午飯,就去了荔枝大世界,剛走進去,小路兩旁的桃花散發著清香,仿佛在歡迎客人的到來。再往里走點,有一片很大的湖,這就是媽媽說的西麗湖。站在岸邊,一陣微風吹過,很涼爽,樹葉發出“沙沙”的聲音,好像是在給我們彈奏春天的樂曲,很動聽。再看看春風吹過的湖面,波浪起伏,在太陽的照射下,波光粼粼,遠處的山倒映在碧水里,顯得更加美麗。古詩說“暖風熏得游人醉”,這春風也把我給吹得沉醉了。
今天真是美好的一天,因為我找到了春天,我聞到了春天,我聽到了春天……
四年級優秀作文9
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風中淡去了,銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹,燈火闌珊處,又是一個別樣的世界。
松樹總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著,在經歷了秋的豐收,冬的摧殘和春的蓬勃后,他便豁達地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風的草葉,躲在松樹厚實的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生機,頗為愜意地搖擺著身軀,享受難得的清爽。
楊樹也從炎日下解放出來,卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開,沙沙地輕響著,投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的,兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色,沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個鳥巢。事實上,他并不介意傾聽這些輕盈的`小生靈的呢喃——雖不成調,但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。
白天蟄伏的動物們也聚集到了這片天地,狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓,蚱蜢在草叢里一蹦一跳,蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱,蟬更迫不及待地擴大這聒噪。
遠處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級優秀作文10
一天早上,王麗寫完了作業,閑著沒事干,便想起了媽媽平時老是叮囑王麗:“王麗,樓下苗族張奶奶腿腳不方便,你有時間多去看看她,幫她做點家務事吧!”王麗想:“正好作業寫完了,我去看看張奶奶,幫張奶奶做點事。”
王麗來到張奶奶家門口,發現門是開著的,就喊了幾聲,可是沒人答應。“咦!張奶奶怎么不答應呢?”王麗見沒人回答,就進了奶奶家查看。“哦,原來張奶奶不在家。”王麗往廚房里看了看,“咦!張奶奶原來做飯用的又臟又破的煤爐不見了,換上了干凈,快捷的煤氣灶,一定是樓里的叔叔們搬來的。”她自言自語地說。王麗又往桌子上瞧了瞧,“哇,桌子上擺了好多菜呀,一定是樓里的.阿姨們買來的。”王麗進了臥室瞄了瞄,發現床單臟了,就從河里打了一盆涼水,把床單放進盆里搓洗。
嚓,嚓,嚓,王麗洗得可認真了,可有力了。張奶奶拄著拐杖回來了,走進屋里,看見了一雙凍得紅通通的小手正在洗自己的床單。張奶奶的淚水滴在王麗身上,王麗洗得太認真了,都沒有發現張奶奶站在身后。
王麗把床單洗完了,搭在木架上。張奶奶把拐杖放下,一把把王麗抱進了懷里,把王麗那雙凍的通紅的小手放進了自己的衣服里暖著,用手輕輕拍著王麗蘋果似的小臉蛋,說“傻孩子,凍壞了吧!奶奶給你暖暖,你比我的親孫女還要好,真是太謝謝你了。”
四年級優秀作文11
我是一只可愛的小白狐,我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣,在我那兩只機靈的小耳朵下,有一雙水汪汪的大眼睛。正因為這樣,貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞,還不斷地砍伐我們的居住家園——森林,使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復存在。
這天,我和好伙伴球球正在家鄉最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著,林子中突然有了人的氣味。緊接著,一陣陣腳步聲傳來,只見一個嘴邊長滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的'東西,據說它能憑空殺死一只老虎!我趕忙鉆進旁邊的樹洞中,可球球早已被獵人發現了!我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍,對準球球,“嘣”的一聲,我最親密的好伙伴球球躺在地上一動不動,地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽那人說:“今天收獲真大,打到了一只白狐,我的煙錢有著落咯!等我再砍些柴回去,好烤白狐肉吃。”說著,他放下球球,掄起插在腰間的斧子,動手砍起了樹。我趁機叼起球球,溜進了林中深處。我小心翼翼地埋了球球,心中悲痛萬分,人類為什么這么殘忍?
幾個月過去了,我再次來到林中,林里有很多人。我認得他們,他們是捕殺我們的那些人的后代!我轉身就跑,一個和我同樣擁有大眼睛的男孩發現了我。他輕輕抱起我,帶著我來到了一個被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴,那么大的森林!啊!人類變了,一切都變得可愛了!希望這種可愛將永遠延續!
四年級優秀作文12
我是一盆某某,很多人問某某是什么?這個嘛,就聽我描述,你們來猜吧。友情提示,我是一種常綠草本植物,會開出小小的白花。
我呀,根莖肥厚,不能埋入土中太深,不然會死掉的!在一些辦公室、家里等地方都可以看到我的身影。我的綠葉又細又長,水分就是靠葉脈傳到我的每一個地方,葉子正面的手感和反面的手感是不一樣的',正面有點毛茸茸的,干一點,反面卻很光滑。
我對環境、陽光和水分要求不高,四五天澆一次水就好了,文竹可就不一樣了,對環境要求很高,就像它是貴族似的,我和它比起來就像是平民!
怎么樣你們到猜了嗎?沒錯,我就是吊蘭,又名垂盆草,折鶴蘭。我再來給你們講個故事吧!
小蜘蛛和螞蟻、蝸牛等動物,都是我的鄰居。在一天早晨,八九點鐘的時候,他們來到我家,向我說:“生日快樂!”我這才反應過來,原來今天我過生日。我感動地說:“謝謝你們還記得我生日,我自己都不記得了。”于是我買了蛋糕到家中,和他們一起吃。
這時小主人家來了幾位小朋友,把它們全部都嚇跑了。那幾位小朋友使勁兒地拉我、拽我。我大喊:“別拉了,別拉了!”一個小女孩兒勸住他們,他們都不拉了,小女孩兒摸著我的葉片說:“這葉片好光滑呀!多可愛。”她把臉貼到我的葉片上,我搖著腦袋,滿臉享受的表情。
我喜歡人類,人類也喜歡我,能為人類服務,我非常自豪。
四年級優秀作文13
暑假期間,我在家實在沒有什么玩的,便跑的我的嬸嬸家禍害他們,說是禍害,不過是蹭吃蹭喝罷了,不過這里比較高,夜晚也更是美麗。
又是一個美麗的夜晚,我和我的妹子一起在房頂乘涼,我閑著無聊,拿著薄扇慢慢的扇著風,如果有搖椅,那一定更加悠哉悠哉呀!無意間望著遠處的天空,就像鋪了一層薄紗,更是晶瑩剔透,天公作美撒下了星星點點。
看著周圍的一大圈樹,高高低低,不成規律,一陣風吹過,大樹投在房頂上的剪影更是像極了各種事物,看起來有像大象的、也有小貓的、還有像老鼠的,著實有趣的很。看那樹間的空隙還有一個愛心,大樹都在向我比心。眼光又不自覺的投向天空,正前方便是發光發亮的月亮,今晚的月亮不知怎的比較圓,看來古人將月亮比作圓盤也不是不無道理的。
咦?月亮上方怎么還有兩條線哪?哦--原來是電線啊,那電線被電線桿拉的筆直長。又順著電線桿往遠處望,便看到一座座連綿不斷的'山,一座順著一座,重重疊疊的高低不同,山邊的一條線像是天真的孩童在天空中畫的一條線,雖然不是筆直,可那不正是山的美妙之處嗎?有一句詩不是這樣寫么:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。山上少許幾盞燈就更是點睛之筆了,像是螢火蟲在半山腰成群結對的發散自己的光芒。
“都下來睡覺了。”原來是嬸嬸在叫我們,“來了”我對嬸嬸喊。我又不舍的看了一樣夜空,那可真是美麗,走了。
四年級優秀作文14
城市里,當那一排排的銀杏樹葉,綠中帶點黃時,秋,就悄悄的來了。
來到鄉下外婆家,才真切的感受到——秋,就在我們身邊。
走在鄉間小路上,路邊的野菊花三三兩兩的開著,淺藍的`、金黃的、雪白的,散發著幽香。我情不自禁地把鼻子湊上去,深深地吸一口……
小路兩旁的田野里,一片金黃,那是稻穗的顏色,他們隨風起舞,像是迎接秋天的到來。在稻田附近有一塊不大的田地,地里長滿了高大挺拔的玉米,他們在點頭、鞠躬,像是歡送夏天的離開。
走累了,就躺在草坪上,看看藍天。秋天的天空,湛藍湛藍,那么高,那么遠,天空點綴著幾朵浮云,飄飄悠悠飄遠了……
歇好了,回到外婆家,外婆的院子里種著一棵石榴樹和一棵無花果樹。石榴樹上已經結滿了累累的石榴,有的青中泛黃,有的黃中帶紅;無花果樹矮矮的,葉子很肥,結的無花果還是綠的,圓圓的,比乒乓球還小一些。
這時,外婆回來了,手里捧著好幾個柿子,笑著說道:“人家樹上柿子熟了,就摘了幾個,放米缸里幾天就能吃了。”
秋,一個五彩繽紛的季節,一個碩果累累的季節。
四年級優秀作文15
“啊!這是什么地方?”我發現自己站在一個縱橫交叉的道路口,頭頂上的白云悠閑的浮動著,天空湛藍湛藍的,我不由得發出感嘆。 這時迎面走來一個漂亮的小女孩,她微笑著來到我面前,拉起我的手彬彬有禮的說:“我們交個朋友吧?”我連忙點點頭。“你看,我家就在這條路得前方,那里有個大花園,我們去那里玩好嗎?”于是她帶著我朝她家走去。一路上我們有說有笑,她還講了好多她的故事,原來她叫貝貝,八歲時爸爸媽媽都離開了她,她一直和一個機器人生活,我很奇怪,想問她原因時,卻看到她兩眼已是淚花。我默默的拿起手絹為她擦去傷心地淚水。 到了花園,花園里各種各樣的花讓我目不暇接,偶爾有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,給這個花園帶來了幾分生機,我被眼前的景色陶醉了。突然,聽到有人喊了一聲,我這才回過神來,看到機器人撫摸著貝貝的頭說:“孩子,天不早了,明天還要上學,早點休息好嗎?”我驚奇的看著機器人把貝貝帶進屋里,心想:為什么一個機器人就像媽媽照顧自己的孩子一樣呢?”我不解的搖了搖頭,準備往外走時,機器人叫住了我,給我講了很多她和貝貝的故事。 原來,貝貝的媽媽在世的時候,非常疼愛貝貝,當她知道自己將不久就會離開自己心愛的女兒時,悲痛欲絕,后來,在朋友的幫助下,她制造了一個機器人,并把自己的一切都輸入到了機器人的身上,所以機器人就像一位母親一樣照顧著貝貝,為她洗衣、做飯、織毛衣,在她遇到困難或者危難時,第一個出現的就是機器人,她實際上也就是貝貝媽媽的'在現。當我明白了這一切后,不由得敬佩母愛的偉大,為了自己的孩子寧愿犧牲自己,也不愿孩子受一點點委屈,可,我們有時候竟是那么的不懂事,還傷媽媽的心。看著機器人媽媽,我真誠的說:“您真了不起,您是位偉大的媽媽!”這時貝貝不知什么時候從屋里跑了出來,被偉大的母愛所感動,一頭撲進機器人媽媽的懷抱,嘴里不停的喊著:“媽媽,媽媽!”我不由得想起自己的媽媽,鼻子一酸,眼淚流了出來。 “寶貝,該起床了!呀!怎么流淚了呢?”媽媽的聲音把我從睡夢中驚醒,我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看看四周,原來剛才是在做夢,夢中的情景依然清晰,抬頭看了看正為我擦眼淚的媽媽,我在也無法控制自己,一下子撲到媽媽的懷抱里,任自己享受那母愛溫暖的懷抱。
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