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生活中的啟示五年級作文

時間:2024-07-16 11:22:42 五年級 我要投稿

生活中的啟示五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的生活中的啟示五年級作文,歡迎大家分享。

生活中的啟示五年級作文

生活中的啟示五年級作文1

  今年暑假的一天,天下著傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。

  當時爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看,我一邊聽著音樂,一邊玩著玩具,邊玩邊想:天下著這么大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

  正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,說:”小朋友,這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘,才接過包裹,包裹還是干的。我想:這個快遞員真細心。我說:”下這么大的雨,你進來歇會兒吧。“”不用了,我還有很多快遞要送,再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門,看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。

  回到房間,我拆開包裹,一邊玩著”溜溜球“,一邊想:下這么大的'雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業精神難道不值得我們學習嗎?

  由此,我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中,關于”公民“的要求,是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作,兢兢業業、勤勤懇懇,那么,這個社會就會變得更美好。

生活中的啟示五年級作文2

  有一天,王明和李紅放學一起回家。走著走著,看到了一個垃圾箱,垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱,又看了看垃圾,垃圾仿佛在哭泣。

  李紅對王萌說:“你看看這些人,亂丟垃圾,不丟在垃圾箱里。”剛說完,一位婦女騎著車過來,手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前,隨手一丟,頭也不回地走了。

  李紅又說:“她這樣做太不文明了,我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說:“這么多垃圾,收拾太累了,而且還很臟。不管它們,清潔工會清理的`。”李紅不同意:“可是現在會影響環境衛生,會影響別人的。咱們一起收拾吧!”說完,李紅就去收拾垃圾了。一會兒,回頭一看,王萌還站在那,用手摸著頭,似乎在想什么。

  李紅心里也有些猶豫:這么多垃圾,又臟又臭,該不該清理呢?可是又想,收拾整潔了,才會干凈衛生,對誰都好,于是就咬咬牙,拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時,王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想,繼續干活。過了一會兒了,李紅把垃圾收拾干凈了,有些生氣地對王萌說:“你在做什么,不是叫你幫忙嗎?”王萌神秘地說:“我是在幫你呢!”說完,王萌跑到垃圾箱前,把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看,紙上寫著:“文明——只差一步”。原來,王萌用這種方式告訴人們,要講文明講衛生。李紅夸獎他說:“你真聰明,希望大家都能文明,不亂丟垃圾了。”

生活中的啟示五年級作文3

  今年學校班級文化主題是:中國文化。彭媽通過精心策劃,決定我們班宣傳制作”東巴文字“,并同時進行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務后,和其他幾位同學相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學回琪琪家的路上,我們心里充滿了期盼,興高采烈,有說有笑,像一群歡快的小鳥。

  到了琪琪家,為了在有限的時間完成制作,我們進行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業,已經提前在網上進行圖片資料查閱,并且有些進行了打印,以便我們模仿。通過高媽媽的指點,每個同學都聚精會神地開始了東巴文和京劇臉譜創作。

  在繪畫的過程中,同學們互相幫助,通力協作。有時同學幫我畫不會畫的地方,我有時幫同學調色,大家畫的不亦樂乎。由于我未畫過水粉,所以繪畫過程中弄得滿手都是顏料,也看到其他幾個同學的.情形跟我差不多,大家看到這種情況,都相視而笑,卻依然不能減少大家的熱情。經過幾個小時”奮戰“,我們的作品終于出爐了!我們每個人把作品進行了展示,大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過程中,高媽媽用手機拍攝下了我們精彩的瞬間。

  通過這次活動,我明白了,有些事情,同學們只要共同參與,齊心協力,就能收獲意想不到的驚喜。同時同學們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來無比的快樂。

  這是一件令我難忘的事!

生活中的啟示五年級作文4

  那年我九歲,上小學四年級,那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。

  我準備好魚竿,掛上魚餌,將魚線解開,只聽“嗖”的一聲,我將魚線拋了出去,等待魚上鉤的時機,不一會兒,魚竿劇烈地抖動了一下,我急忙拉魚竿,扭動轉輪,釣上來的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來,爸爸對我說:“快起來,再去釣一次,碰碰運氣,凡事都有第一次。”

  我又去釣了一次,魚上鉤了!我急忙提鉤,扭動轉輪。“我釣到魚了!”我大聲地喊著,吸引了周圍大人們的目光,我感到十分自豪。但是,我的高興勁還沒過,那條魚卻搖身一擺掉到了海里,周圍的大人哄堂大笑,我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理:在你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

  我不止一次看到別人還沒有成功,卻自吹自擂地說:“冠軍肯定是我的,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的`巨人,行動上的矮子。記住,當你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。

生活中的啟示五年級作文5

  每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我,在上一周參加了二段的比賽。

  二段比賽十分困難。我考一段時,有十一個名額可以晉級。而二段只有四個名額可以晉級。因此,我做了充足的準備。在暑假,我每周上三節課,并保證每天在“弈城圍棋”網站上下三盤棋。到了九十月,我沒法上星期一和星期四的課,又有許多作業。但我依然堅持每天練一盤棋,即使沒有時間,我也會在周六或周日補上。

  十一月二日,比賽的時間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經來了不少人。大部分是小學生,有幾個中學生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領了牌子,和爺爺一起走進體育場。體育場和以前一樣,教學樓、籃球場、餐廳,都是一如既往的.樣子。五分鐘后,我和一名小女生開戰。這盤棋很快開始,也很快結束。十五分鐘后,她被我殺得丟盔棄甲,只好投子認輸。同樣的,第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤,我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終,我還是以半目的細微差距輸掉了這盤棋。

  吃過午飯后,我振奮精神,以充足的精力迎接了第四盤棋,我跟對手展開廝殺,最終成功把他干掉。

  最后兩戰竟然連續遇到高手,被殺的慘敗,最后以失敗告終。我看了看手表,已經接近五點。我拖著沉重的腿,走向公交車站。

  盡管這次沒有考上二段,我也不會泄氣。古人說過:“失敗乃成功之母。”我一定要更加刻苦的練習,爭取在下次比賽中晉級。

生活中的啟示五年級作文6

  生活似一場放不完的電影,幫你記下生活中的點點滴滴,生活似一個攝像機,攝下生活中的大小事情。然而,生活中,也會給我們帶來許多啟示。

  每次我都會走在大街上東瞧瞧,西瞧瞧,不知在尋找些什么。突然,我看見了一個熟悉的'身影——環衛清潔工。他帶著一個褐色的口罩,穿著單薄的工作服,戴著桔紅色的鴨舌帽,在街上認真的清掃著。雖然已是冬天了,我穿著厚厚的棉服還是冷,但是環衛工人的額頭依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能嗎?這時一股大風吹來,樹葉紛紛吹落下來,迎和著風沙一起舞蹈著。環衛工人馬上重新打掃一遍。

  看著環衛工人好不容易又打掃完畢,看著他疲憊地坐在路邊,這時一個叔叔走了過來,很習慣性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身邊,他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環衛工人馬上站起來,默默地把垃圾撿起扔進了垃圾筒。

  看了這一幕,我非常生氣,我得到了一個啟示,雖然清潔工是很低層的工作, 是一個很不起眼的工作,但是他們的奉獻,給我們城市帶來了美麗,他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作,愛護環境,從我做起。

生活中的啟示五年級作文7

  最近,我迷上了看武俠小說,總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是,每一天的時間都排得滿滿的,哪個時候看小說呢?想來想去,好像做作業的時間挺多的`,而且在學校也有時間做,就決定一邊做作業,一邊看小說。

  一天,我和往常一樣,一邊記英語單詞,一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀!這段譽真是的,在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張,卻不知后面一團火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺,但這團火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味,終于向四周張望了一下,就在這一瞬間,我就感到大事不妙了!老媽沒在座位上!!!我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間,不用說,媽就在我后面了!我頓時嚇得不知所措,連書都忘了塞回抽屜,愣在那兒!過了不知多久,是那熟悉的聲音打破了這片沉靜:“女兒啊!媽媽又不是不給你看,你要看,也得做完作業才看啊!要分清輕重。剛才媽媽看見你的時候真的好生氣,但我生氣又有什么用呢?你平時就是不能和媽媽一樣,以理服人,希望你能記住媽媽的話啊!”說完給我削了個蘋果。

  這蘋果雖然甜,但我吃起來卻一點味兒也沒有,只是不斷的想著媽媽的話。是啊,要分清輕重關系、把握重點才能把事做好!是啊,想要別人尊重你、佩服你,就只有理才行得通!

生活中的啟示五年級作文8

  生活就像一位老師,總能在點點滴滴的小事中教會我們許多道理,得到很多啟示。

  一天,我和弟弟妹妹在樓下玩,發現了一袋玉米粒,弟弟跑過來說‘姐姐,這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了,‘這是神奇的魔豆。’我心里想;既然你們說是魔豆,那我就陪你們繼續玩吧。我點了點頭,弟弟興奮地說‘太好了,可以種魔豆了。’說完,弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。

  幾天后,我放學回家,突然停住了腳步,看到那邊土里有些綠油油的東西,走近一看,原來是草呀,我拔掉一看,立馬讓我愣住了,這不是我前幾天種的玉米粒嗎,它怎么長出來了,草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道,這真是一個奇跡啊,竟然在這么惡劣的環境小長出來了,草的生命力真頑強。

  草之所以能長出來,全靠它頑強的'意志,而我們在生活中并沒有向草那樣,擁有頑強的意志和堅持不懈的恒心。而草,它不管經歷多少磨難,不管經歷多少風風雨雨都能堅持下去。所以我們要學習草堅持不懈的精神。

生活中的啟示五年級作文9

  生活中的啟示像天上的繁星,像大海里的水珠,像空氣中的灰塵,數不勝數。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。

  那天放學時,我十分開心,因為被選上了班上體育委員。當時我看見一切事物仿佛都變了,小鳥在為我唱歌,小花小草紛紛向我招手致敬,晚霞也在向我微笑。在路隊中我還在炫耀:“看到沒!你們大名鼎鼎的鄭哥當上了體育委員!哈!哈!”我的榜樣—向浩然夸獎道:“恭喜!恭喜!鄭舒瑋加油!”“不敢當,不敢當!跟你的'職位比只能算小菜一碟!”我回答道。劉純哲在后面說:“鄭舒瑋,你變臉比閃電還快!”頓時周圍的人都哈哈大笑。我們邊走邊講,在歡聲笑語中我慢慢走到了車站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊了,但我還在想著這件事,我走著走著,因為大喜過望,頭仰著天,沒看路,腳底踩了一個香蕉皮,“撲通”一聲,我摔了個大跟頭,四腳朝天。過了半天,我才醒了過來,慢慢悠悠地從地上爬了起來,我一瘸一拐地走回了家。

  回到家,我把事情的前因后果一五一十地說給了我的老爸,爸爸聽后和藹地說“兒子,你的成長進步是可喜的,當上體育委員只是老師對你的認可和同學對你的信任,今后的關鍵是看你能否勝任,能否為班級爭光!你的成長跟走路一樣,要埋頭苦干,不可掉以輕心,否則,就會和你今天摔跤一樣,會跌得遍體鱗傷。今后要學會沉得住氣,不以物喜,不以己悲。只有這樣,你才會成為一個大寫的男人!”

  爸爸的這次諄諄教誨,給我留下了最深的印象。

生活中的啟示五年級作文10

  我在這個地球上已經生活了十二年了,有許多事給了我不少的啟示。但是,有一件事的啟示我永遠也不會忘的`。

  這是一件發生在我七歲時的事,我上二年級,用鉛筆寫字。一次,我正在寫作業,事實并不算是寫作業,因為我寫幾分鐘,看幾分鐘,并且在寫的時候還吃著蘋果。媽媽不在家,我再怎么樣,她也吧會知道,就讓我活動一下吧!可說曹操,曹操到。叮咚,叮咚……。糟糕媽媽回來了,我飛快的拿起作業,關掉電視機,把作業放在桌子上,去給媽媽開門。媽媽還買來得及去換鞋,就看我的作業有沒有寫,我以為媽媽會發現的,可媽媽只叫我快點做作業。說著去做飯了。

  媽媽沒發現。我沒法再看電視了,我又不想寫作業,于是,我開始看書,時間飛快,一轉眼就六點了。可是,我作業一半兒也沒做完,怎么辦?我急中生智,裝睡覺,這樣,媽媽就不會吵我了。我很高興,我走到床前時,一根鉛筆扎進我的腳里,在右腳跟左面靠前一點的位置,鉛筆頭的一半多都插進去了。“啊!”我大叫一聲,就哭了起來。邊哭邊想:為什么不疼?那為什么我要叫?媽媽來了怎么辦?不行,還得哭……。媽媽果真來了,問我為什么哭?我不說話了。媽媽又說了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒說,把鉛筆拔了出來,洗了一下傷口。

  通過這件事我受到了啟示:一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實無價呀!

生活中的啟示五年級作文11

  許多真理都在生活中得到體現,一件不起眼的小事,也能讓我們從中獲得啟示:如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量;“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。

  我曾經自己種過香菜,當香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后,我以為它們不會發芽了,然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神,它告訴我:生活中沒有做不到的事情,只要用心。

  20xx年10月13日建隊日,我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院里訓練,我的'耳朵被風吹的好冷,還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我:有得必有失,生活讓你擁有了一些東西,必定也會讓你失去一些東西。

  孔子窮乎陳蔡之間,許多名人在生活中也會有許多啟示。孔子的一位學生在煮粥時,發現有骯臟的東西掉進鍋里去了,他連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉,想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕,以為他在偷食,便訓斥了那位學生。最后經過解釋真相大白,孔子感慨地說:“我親眼見的事情也不確實,何況道聽呢?”

  還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆,因為速度很快,如果速度慢一些,就會幾乎全能做對。這個事也說明:欲速則不達,慢中出細活。

  生活中處處都有哲理,一些小事就會讓你有所收獲,只要我們平日里多留一點心去發現,就一定會得到更多的啟示。

生活中的啟示五年級作文12

  持續的熱情,積極的狀態,終將讓你變得與眾不同!時間就是生命,如果你把每一天都當作生命中的倒計時來度過,每一天都會變得意義重大!

  企圖心不夠強烈,痛苦經歷不夠深刻,是阻礙你進步的根本原因!為自己做出一個承諾,并在有限的時間里兌現這個承諾,對你一生來說至關重要!

  艱難使人成長,痛苦使人深刻,磨礪才是你最該珍惜和記憶的寶貴財富!

  淚水洗滌過心靈,笑容撫平了憂傷,你仍有一個心結沒人能為你打開!

  對于傷害過你的人,你要把他們忘記,因為他們并非有意;對于你傷害過的人,你要永遠記住,因為你欠他們的!只有你最在乎的人,和最在乎你的'人能傷害到你,除此之外,別人都與你無關!

  你本性中的善良是你致命的弱點,又是使你徹底堅強的支點,你因此失去的,也會因此而得到!

  沒有出發就沒有到達,行走是快樂的,即使是有時會重新回到原點,重復并非代表徒勞無益!

  上天指給你的道路,你不得不走,也不敢不走,縱使經歷過千辛萬苦,請你依然相信:上天沒有虧待你!

  夢寐以求,一生何求?一生至愛,有何可愛?是誰給你生命加了鎖,讓你動都動不得;是什么激起了你的自尊,讓你忘都忘不了!很多的時候,你都是設身處地地先為別人著想,最后才會想到自己;很多的時候,你是委屈了自己而成全了別人,把不該承擔的責任都拉到了自己的身上!

生活中的啟示五年級作文13

  “五年級的一位男同學從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的'。

  說來話長,上完第四節書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經發生了。

  李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫院。

  經過這件事后,我思考良久,總結出幾點:一、李金鍇不應該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學生的安全放在第一位。

  是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學會:耐心、安全!

生活中的啟示五年級作文14

  在平常的生活中都會獲得許多啟示,從中都能受到很好的教育,其中有件事就對我影響很大。

  記得那是一個寒冷的冬天,我在朋友家玩,不知不覺已經九點半了,于是我趕忙向朋友告別,盡管她極度挽留,我還是決定冒著嚴寒回家。

  我一個人孤零零地走在路上,馬路上的車和行人已經很少,涼颼颼的寒風向我毫不留情的'刮了過來,我不禁打了個寒顫,不由自主的把外衣再裹得緊些,突然一道黑影從我面前閃過,我的心情一下子緊張起來,腦子中浮現了許多在電視上看到的鬼怪,莫非那道黑影真是鬼魂?我加快了腳步,嚇出了一身冷汗,恨不得我長出飛毛腿,一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我說過,世上沒有鬼的,不要相信鬼故事,那都是騙人的……可在我的腦子中,仿佛有兩個小人在打架,一個相信那個黑影是鬼,而另一個不相信那是鬼,我越想越害怕,我便開始跑了起來,從倒影中看到那個黑影也在跟著我一起跑,我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的小人,終于決出了勝負,不相信黑影是鬼的小人贏了,我鼓足勇氣回頭一看,那個黑影不是鬼,而是一只流浪貓,我長吁了一口氣,心情一下子好了起來,邁著輕盈的步伐回到了家中。

  從這件事我知道了:遇到困難要想辦法克服,要大膽勇敢,更要相信科學。

生活中的啟示五年級作文15

  在我成長的過程中,發生過許許多多的事,但有一件小事至今讓我記憶猶新。

  那是暑假的一天,上完鋼琴課,楊老師拿給我一張曲譜,讓我回家自己先練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。心想:這么簡單,小菜一碟,我愉快地將譜子收進包里。

  回到家后,我從包里拿出那張曲譜,放在鋼琴上,開始練了起來,可練了一會兒,我發現我錯了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,時不時還會感覺手忙不過來而按錯一個琴鍵。天啊!這是我彈出來的么?好歹我也是學了幾年鋼琴的人啊,卻彈得如此”不堪入耳“。整個下午,我都對著這張曲譜生悶氣。可是,我還是一次次逼著自己繼續堅持彈琴,去面對這張曲譜。

  時間就這樣分分秒秒地過去著,我堅持下來了,進行了無數次的練習和糾正,整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后的鋼琴課前,我終于學會了這首曲子。再去見楊老師時,我是帶著成功者的`喜悅,彈奏這首曲子時:抑揚頓挫的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我都被自己深深地陶醉了。

  現在回想起這件事,我發現:學習和生活其實就像一碗中藥,只要咬牙把這碗中藥喝下去,就會發現苦的背后就是甘甜的美;一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢直前,這也應中國的一句古話:吃得苦中苦,方為人上人。

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