身邊那些有特點的人三年級作文【優】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的身邊那些有特點的人三年級作文，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人三年級作文1
“學貓叫，我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵……”你聽！百靈鳥甜甜又在放聲高歌！突然，甜甜身邊圍了一群粉絲，我也是其中一員。
甜甜長相甜美，臉白得像剝了殼的雞蛋，光滑光滑的！淺淺的小酒窩，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，好像會說話似的。甜甜高興時，眉毛彎彎的，雙眼含笑像月牙。甜甜傷心時，淚水像一汪清澈的泉水似的。對了！甜甜還有一副金嗓子，就像被天使吻過，動聽極了！
六一兒童節那天，學校里彩旗飄揚，地上鋪著紅色的地毯，展架上擺放著我們的作品，我們穿著節日的`盛裝靜靜等待。一個又一個精彩的節目，迎來了熱烈的掌聲！
這時，甜甜出場了，她穿著一條白色紗裙，像天女從天而降。甜甜一站到舞臺上，臺下頓時鴉雀無聲。當甜甜開始唱《天之大》的時候，傳來了一陣歡呼聲！
唱著唱著甜甜的眼角紅了，晶瑩的淚花在眼里閃爍，感動了臺下的所有觀眾。聽著，聽著，我想起了媽媽。她每天送我，接我，不怕烈日炎炎。這時，我的眼淚“啪嗒，啪嗒”往下掉，擦干眼淚，我回頭一看，發現那些觀眾都哭了！當甜甜唱完歌，臺下傳來了熱烈而持久的掌聲！
身邊那些有特點的人三年級作文2
我的弟弟長著像刷子一樣的眉毛，寶石一樣的眼睛嵌在紅紅的臉上，可愛極了。
因為他特別喜歡問問題，所以我們都叫他“小問號”。有一次，他看見電視上播放火箭發射，十分好奇地問爸爸：“火箭是怎么升上天的'？”爸爸說：“火箭升空是由火箭的噴射器產生反推力讓他升上天。”“那噴射器又是什么？”弟弟奇怪的地問。“噴射器是一種可以噴出紅色高溫氣體的東西。”
有一次爸爸開車的時候，他又問：“汽車跑得這么快，它的動力是何方來的？”我搶先說：“汽車的動力是從發動機那里來的。”“那發動機的動力是從哪里來的？”弟弟十分好奇。“它的動力是汽油。”我回答。他問“汽油為什么能讓汽車動起來？”這下我可被難倒了！
這就是我的“小問號”弟弟，有時，他問的問題太難了。所以為了可以回答他，我們要多讀書才有更豐富的知識。
身邊那些有特點的人三年級作文3
“哐當——哐當”正在午睡的我，被房間里傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來，跳下沙發，拿起鞋子，踮起腳，偷偷地跑到了房間門口。
我打開門，把頭向里面探了進去，只見妹妹拿著媽媽最愛的化妝品，一臉驚恐的看著我。妹妹沖過來，快速地關上門，著急地對我說：“姐姐，你千萬不可以告訴媽媽，要不，我就完了！”她求我，我點點頭，答應了。她拿起口紅，把自己打扮的“美美的”。又拿起媽媽的.粉底液，不但要在臉上涂，還要在腿上涂。
一次，妹妹趁媽媽不在家，偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去，但媽媽卻突然回來了。她看見妹妹正穿著自己的裙子后，生氣極了。可妹妹卻說：“媽媽，對不起。我還以為那是我的裙子，那么好看！”
有回，媽媽最愛的鞋子到了。妹妹二話不說，把腳伸了進去，她一臉興奮的問：“怎么樣，果然只有我才配得上這雙鞋！”
這么愛臭美的妹妹，你喜歡嗎？
身邊那些有特點的人三年級作文4
一頭烏黑亮麗的卷發，輕輕地一扎，顯得格外可愛，穿著一件背心式的牛仔褲，襯托得她十分俏皮。她對任何事都很樂觀，跟她沒有隔夜仇。
有一次，我不小心把她告訴我的秘密說給別人聽了。她知道后大發雷霆，像一頭被搶走了食物的.大獅子。接連好幾天我都過得心驚膽戰，生怕她再也不理我了。我實在忍受不住煎熬，一打放學鈴，我就飛奔到她家給她賠禮道歉，而她此時似乎早已忘了這件事，一臉不解地看著我。我急忙說：“就是上次我把你秘密說出去那事啊，你原諒我了嗎？”她這才恍然大悟，沖我笑了笑：“我早就不生氣了。”她的大度更讓我覺得慚愧，以后我一定要替朋友保守秘密！
這就是我們班不記仇的樂天派，你也來認識一下她吧！
身邊那些有特點的人三年級作文5
“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵……”。你聽！百靈鳥甜甜又在放聲高歌，它的身旁圍著一群觀眾，那可是它的鐵粉，我也是其中的一員。
她長相甜美，水嫩光滑的臉白的像剝了殼的雞蛋一樣，臉頰兩邊嵌著淺淺的酒窩。最讓人引人注目的是一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的'。她高興時眉毛彎彎，雙眼含笑，像月牙似的，讓別人看了心里都不由自主地歡喜起來；傷心的時候，眼睛里蓄滿了淚水，宛如一泓清澈的泉水。她還有一副金嗓子，唱起歌來，動聽美妙！
“六一”兒童節那天，學校里彩旗飄揚，地上鋪著紅色的地毯，展架上擺放著我們的作品。我們穿著節日的盛裝，搬著凳子靜靜等待著表演，一個節目接著一個節目表演，迎來了陣陣的喝彩聲！
甜甜出場了，它身穿白色紗裙，就像一位仙女從天而降，又宛如一朵潔白的雪蓮，臺下的觀眾都被它迷住了！甜甜唱起來了“天之大，沒有你的愛……”它的歌聲空靈優美，眾人都陶醉其中！
唱著唱著，甜甜眼角變紅潤了，晶瑩的淚花在眼里閃爍著，大家也都被她的歌聲感染了。聽著聽著，我想到了我的媽媽，不管烈日炎炎，還是風吹日曬，都堅持送我上下學。
歌唱完了，臺下還是一片寂靜，過了好久，臺下才響起陣陣熱烈的掌聲！
甜甜真是個名副其實的百靈鳥啊！
身邊那些有特點的人三年級作文6
一個周末，我去弟弟家玩。電梯門才一打開，就聽到了海嘯般的哭聲。進去家里一看，原來是奶奶不給他吃餅干啊！
看見我來了，弟弟立刻停止哭聲，好像看到救星似的，跑到我面前，淚眼汪汪地看著我說：“姐姐，我要吃餅干。”看著他那可憐樣，我就跟奶奶說：“奶奶，看在我的份上，你就再給弟弟吃一次吧！”奶奶答應了，我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的，大口大口地吃著，一下就吃完了。他又伸出手來對我說：“姐姐，我還要吃餅干。”“不行，等一下就吃飯了，要不姐姐給你講故事，好不好？”“好的，姐姐，不過我要看那本書。”他說完，就指了指桌上的那本巧虎書。“好，那我就慢慢講給你聽。”說著，我牽著弟弟的手走過去。
“吃飯啦，兩個小調皮，快來吃飯！”沒多久，傳來了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書，第一個沖了過去，用手抓起菜就往嘴里塞。很快，他皺著眉頭說：“呸呸，這是什么東西？”他一看，原來他剛才吃的是青菜呀。然后，他小聲嘀咕著：“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢！”大家聽了，個個都仰天大笑。
這就是我的`弟弟，一個急性子的“吃貨”弟弟。
身邊那些有特點的人三年級作文7
我的爸爸有一張方方的臉，眼睛、鼻子、嘴巴都挺小的。
有時他像天使一樣。我早上起來，他看見我出來了，就讓我坐下，一邊吃早飯一邊看電視。
不過，爸爸發起火來簡直就是惡魔。我有一點事沒做好他就會打我，還開口大罵：“從來沒有見過你這樣學習的孩子。”我被罵得臉色通紅，無話可說，
心想：我怎么這么倒霉啊！
希望我的`爸爸成為天使的時間多一點兒！
身邊那些有特點的人三年級作文8
我的媽媽非常認真。
我媽媽頭發的香味兒飄動到我的鼻子上。“哇，好香呢！”我呢喃地說著，那時候媽媽正在給我詳細地講著題。唉，我真有點煩了，我媽媽一道題要給我講三分鐘，媽媽那股認真的勁讓我佩服。
我的媽媽疊被子時，總會一個角一個角地疊好，每次疊被子都要半個小時。媽媽先把被子放正，可是有兩個角亂了，媽媽要把它弄展，要花十分鐘。
媽媽先把右邊的被子折半邊，看見不整齊要花五分鐘才能到下一步，左邊也是一樣。只要看見一處不整齊，就又要花十分鐘。這已經是二十分鐘了。最后就是把被子相折，然后一合，就好啦！可是媽媽只要看著不順眼就要重新疊，這么一來就又是十分鐘啦！
這半個小時花的`可真長啊！我非常非常非常非常喜歡我那認真的媽媽！
身邊那些有特點的人三年級作文9
我的哥哥十五歲，他不太高，但也不算矮。在他小巧的耳朵上，總帶著耳機。他特別喜歡玩游戲，每次我到他的`房間找他，總能看到他趴在電腦上和他的朋友聯機打游戲。每天他都玩到很晚，而且特別大聲，打擾了我們全家人的休息。
有一天下午，我從學校回來，走到樓梯口，一翻書包發現沒有帶鑰匙，只好按門鈴，希望家里的哥哥聽到給我打開門。我非常著急地按了很久的門鈴，哥哥依然沒有給我開門，這時我想：我哥哥這是去哪了，在干什么啊，怎么不給我開門。我只好掏出手機想要打給他，可才發現手機都欠費了。正在這時，有人從樓上下來給我開了樓道門。我開心地上了樓，站在家門口，連好WiFi，發信息給哥哥，格勒好幾分鐘，他才看道信息給我開了門。我生氣地問：“你怎么不給我開門！”他慢悠悠地說：“我在房間玩游戲，沒聽到你按門鈴。”“唉，不管你了！”我沖回房間，窩在床上，吹起了空調。
雖然我的游戲迷哥哥總是在玩游戲，但在我需要的時候也會幫助我，希望他可以少玩游戲，經常和家人相處。
身邊那些有特點的人三年級作文10
假如用“象棋迷”這個詞來描述一個家庭成員，那爸爸再合適不過了。
爸爸不但是名副其實的“象棋迷“，而且鄰居都說他是“常勝將軍”。爸爸的書房里，書架上擺著一本厚厚的《象棋解書》。雖然這本書有些老舊了，但是爸爸非常愛惜它。爸爸的書桌上更是少不了一副精美別致的象棋。
吃過晚飯，爸爸便和我一起切磋棋藝。他僅僅花了十分鐘時間，就把我打得片甲不留，一下成了殘兵敗將。而我只吃了爸爸一個“馬”和一個“炮”，加上兩個“將”。我很不服氣，要再來一局。爸爸耐心地對我說：“下棋靠的是智慧，要仔細觀察，認真思考，你不要只為自己的小棋著想，要想辦法如何去將別人的‘軍’。”
放學回家，我剛走進小區門口，就聽到了不遠處的'大聲喧嘩：“對，下這，用‘炮’吃他的‘將’。”“不行，下這的話，會被他的‘馬’吃掉的。”我仔細一瞧，原來是爸爸和鄰居在亭子里下象棋。只見爸爸一手拿著棋子，一手叉腰，眉頭皺得幾乎可以夾死一只蚊子，額頭上不停地冒著汗珠，兩只眼睛緊緊地盯著棋盤，期待看出什么破綻。忽然，爸爸眼睛一亮，拿棋子的手重重地拍在棋盤上“將軍”，然后得意洋洋地笑道：“哈哈！我又贏了。”
周末，爸爸叫上我出去散步。結果，他自顧自地玩手機，我也就獨自練習單杠。爸爸邊走邊玩，玩得興致勃勃的時候，腳下一滑，摔了個四腳朝天。我急忙跑過去，將爸爸攙扶起來。他居然還在哈哈大笑。原來，他又在手機里下象棋，剛好把對手給打敗了。
唉！真不愧是個“象棋迷。”
身邊那些有特點的人三年級作文11
我們家有一個愛耍賴皮的妹妹。什么？你竟然不信？那就讓我給你慢慢講講吧！妹妹今年四歲。別看她年紀很小，她可是人小鬼大，古靈精怪得很呢。她臉蛋肉嘟嘟的，圓圓的臉蛋上還戴著一副粉色的眼鏡。你可不要被她呆萌可愛的樣子騙到了，她可是愛耍賴皮的小滑頭。
我一個人在玩，妹妹突然跑過來，認真地對我說：“姐姐，我們來賽跑吧！”“好啊！那我肯定跑得比你快呀。我贏了，你可不能哭臉哦！”我得意地笑著說。我們都在起跑線上做準備，只聽到妹妹喊了一聲：“三，快跑！”接著，她就像一只兔子一樣跑向了終點，剩下我還愣在原地。妹妹怎么能這樣！我都沒反應過來。“重來！不算！”我氣乎乎地說，“數數不是你那樣數的.。”“好！重來就重來。”妹妹大聲地答應著。上次是我讓著你，不和你計較，這次我要開始反擊了，等著瞧吧！誰知，這次她更過分，她不僅沒數數，而且還用力打了我的手臂一下就跑了。我生氣地說：“臭妹妹，你耍賴皮！我不和你玩了。”她看我真生氣了，又乖乖地跑來牽我的手，我們又和好如初了。
有一個這么愛耍賴皮的妹妹，剛開始我也想出很多方法來對付她，但后來我就認命了。我是她的姐姐，還是不和她計較了。雖然我經常被她氣得頭昏腦脹的，但是我還是很愛她，誰叫她是我最親的妹妹呢！
我們家有個愛耍賴皮的妹妹，現在你就知道了吧！
身邊那些有特點的人三年級作文12
你們猜一猜，誰是我們家的無敵小可愛呢？她烏黑的長發像瀑布一樣，圓圓的眼睛一直轉來轉去，小小的嘴巴里有兩排整齊的牙齒，笑起來有兩個小酒窩像春天的花兒，我仿佛感受到太陽在開心地笑。
她喜歡穿美麗的紗紗裙，像可愛的小公主。你瞧！她正在iPad上學習認字，朗誦古詩，稚聲稚語，特別認真。她還在上舞蹈課和畫畫課，永遠是跳舞跳得最好的，永遠是畫畫畫得最好的那個。
我和她一起去過泰國、馬來西亞、越南和澳大利亞。旅途中，我們住在墨爾本63層公寓看日出，我們自駕在大洋路上看彩虹，我們在考拉島上看刺猬。
你們猜到了嗎？我們家的.無敵小可愛是我的妹妹喲！
身邊那些有特點的人三年級作文13
我們班有兩位同學非常調皮。同學們給兩位同學取了個外號，分別是：跳跳鼠和竄天猴。
有一次下課了，同學們像放飛的小鳥飛出教室，有的去植物園賞花，有的去喝茶室喝水，有的到閱讀室看看書……這時候，竄天猴和跳跳鼠卻在教室里玩躲貓貓呢。
跳跳鼠在門外飛快地數著數：10、9、8……竄天猴在班里急得團團轉，一直找不到躲的`地方。突然，他一抬頭瞟了一眼像綠色瀑布的窗簾，心里頓生一計――身子一縮嚴嚴實實地躲在窗簾后面。
時間一到，跳跳鼠就開始找人了。跳跳鼠聲東擊西，說：“我找到你了。”他發現班級里一點動靜也沒有，機靈的竄天猴沒上當。跳跳鼠就打開門后找找，又彎下腰桌子下面瞄瞄。突然，看見窗簾動了動，跳跳鼠知道竄天猴一定躲在窗簾后面，踮起腳尖悄悄地走向前，把窗簾拉開一角，大喊一聲：“我找到你啦！”竄天猴這時還牢牢抓住窗簾不放。心急的跳跳鼠用力一扯，沒想到把窗簾都拉下來了，嚇得他們一大跳。
就在這時上課鈴響了，老師和同學們走進班級，看見地上的窗簾，再看看兩個調皮鬼，搖一搖頭說：“你們真調皮，剛剛洗干凈的窗簾，現在弄到地上變臟了，叫你們家長來啊！”跳跳鼠和竄天猴聽了之后，眼淚都快掉了下來，慢慢低下了頭，小聲地認錯：“我們以后不會了。”他們害怕的樣子，逗得圍觀的同學們哈哈大笑，老師也笑了，最后也原諒他們了。
這兩位“調皮鬼”呀，帶給我們班許多快樂和笑聲，就快變成我們班的搞笑大王了。
身邊那些有特點的人三年級作文14
我有很多朋友，最好的朋友——小涵，他是個昆蟲迷。
有一次，我和小涵欣賞著法國著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，他告訴我“昆蟲由頭、胸、腹三部分構成，頭部有觸角，胸部有三對足。如蠶、螞蟻、蝴蝶都是昆蟲大家庭的一員。”我半信半疑，便去問了“百度”，發現他說得一點兒也沒錯。我一下子抬起頭，迫不及待地跑向小涵，看著小生物學家：“你說的是對的，你太厲害了！”
語文課本中有一篇法布爾的《蜜蜂》，課上完后，我知道蜜蜂有一種特殊的本領。把蜜蜂蒙上眼睛，帶到一個陌生的`地方，它們能到自己的家。這是為什么呢？小涵皺了一下眉頭：“蜜蜂能利用地球的引力和磁場來辨認方向。動物有時候的本領比人還強。人們利用昆蟲的許多本領，還進行了許多發明創造。”
小涵的腦瓜里就是一個昆蟲的世界。在昆蟲的世界里，他是權威。
身邊那些有特點的人三年級作文15
他個子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發，一雙寶石般的大眼睛，很機靈。他就是我們班的“旋風李”——小李。
為什么叫他“旋風李”呢？其實啊，是因為他跑步很快，在我們班都是數一數二的.。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設置了很多障礙物。同學們都喊起來：“好難啊，這樣比跑步更累呢。”“小李肯定還是第一。”只見小李一句話也不說，正在做準備動作呢。
開始了，同學們按照順序向前沖去，有的轉彎時跌倒了；有的跨障礙時被絆住了……輪到小李了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準備動作一看就是個高手。“預備跑。”老師說完，小李飛快的跑了起來，他跑步就像風一樣，頭發也被吹得往后倒，他避開了所有障礙物成功到了終點。“哇，厲害，厲害。”同學們都驚呆了。
你們瞧，“旋風李”是不是名不虛傳？
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