初一單元作文人教版范文（精選40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一單元作文人教版范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一單元作文 1
剛做完數學習題，我想讓自己的大腦放松下來，這些天來實是太累了。就隨手從一大堆放得整整齊齊的書中抽出一本課外讀物，漫不經心地用手指撥弄著書頁。突然一張薄薄的白紙掉了出來。我拾起來看看，“文靜女孩，美麗似花”。我不經意地笑了，原來這是高一的數學實習老師留給我的贈言。再看看，不免有些心虛。頓時有股想跟自己說說心里話的欲望。
我的性格到底是文靜，還是活潑？如果說靜靜地坐在草坪上低頭看書是文靜的話，那么在宿舍里和大家大叫大鬧又算是什么呢？如果說單獨走夜路算是膽大，那么我為什么看見一只小蟲子，就像見到了魔鬼呢？有時緊閉雙唇，一言不發；有時又滔滔不絕，興奮不已。
我喜歡文靜，還是活潑？如果給出兩個選擇，我會在中間飄游不定，要么全選，要么放棄。每當煩悶的時候，總愛望望窗外的綠樹隨風搖曳，一縷清風吹來，讓我感到無比愜意。
我知道自己為什么常望著天空中的`小鳥出神，因為我向往自由；我知道自己為什么一回家就先找報紙，因為我覺得自己知道得太少。我懂得珍惜，要不，就不會跟以前的同學保持聯系；我珍惜生命，要不，就不會到現在也忘不掉那三只可愛的小花貓了。
我明白了，一切的矛盾都源于我自己對美好生活的執著追求。
我微笑著將那片白紙夾回書頁。
初一單元作文 2
春夜，雨點點滴滴，涼涼絲絲，在春風的吹動下，發出細切的沙沙聲。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春夜的雨是那么輕。在前往同學家送自編的劇本的途中，我沐浴著這宜人的春雨，到了他家已是8點多了，當他打開房門看到淋得像落湯雞一樣的我時，不覺吃了一驚：“你竟然沒有打傘？”“沒想到雨會這么大。”我走進屋內。毛巾、熱水，一陣忙碌之后，我恢復了原先的狀態。也開始了排練。
排練很順利，源于一種朋友的默契，很快就大功告成了。離開同學家的`時候，已是9點多了。出門時，雨停了，但朋友家樓前有一條土路，雨后坑坑洼洼全是積水，再加上沒有路燈，我走了沒幾步，便濺得渾身是水。
正在窘迫之時，一道橙光從天而降，光斑雖然不大，但正好照在我下步要走的地方，于是我在光斑的指引下，東跳、西蹦，總算走出了這段“危險地帶”。我很感激地看著這道劃破夜空的橙光，發現在朋友家的樓上，但因為天黑卻看不清是誰。可能是因為我在注視他的緣故，他的燈照向了自己——我的朋友小錦。我揮手表示感謝，心中早已讓這深深的友情填滿。
生活中不乏感動，缺少的是發現感動的眼睛。誰都會遇到困難，遭遇坎坷，一句激勵的話，一雙扶助的手，甚至把耳朵拿出來，去傾聽別人的心聲，都可以贏得感動，讓別人度過難關。
初一單元作文 3
媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。
記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的'話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
媽媽，你愛我，我知道。你的辛苦，我也能體會。每天，你早出晚歸，真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。
初一單元作文 4
我愛故鄉的土地，因為它給予我太多的情感與關懷，我愛故鄉的土地，因為它給予了我太多的歡樂，在故鄉的土地上，擁有我幼時的歡樂與甜美的歡笑聲，我愛故鄉的土地，因為那里留有我永遠抹不去的記憶……
故鄉的土地，是你賦予我們生命，你就像是一位母親一樣，用你的乳法哺育著故鄉的人民。曾經，有多少個生命在你的哺育下和關懷下成長至今。啊！故鄉的土地，你哺育我們“千年，萬年”，可是卻從來沒有受到人民的贊賞，也從來沒有受到過村里人民的關注，故鄉的土地，你默默無聞的為人們做貢獻，你認真的負好自己的職責，從來都是任勞任怨。
故鄉的土地，你曾承載著多少人的淚和水，我想一定是很多很多，曾經有多少人的汗水，灑落在你的身上；我想一定是無數無數，曾經又有多少人在你的身上放聲高歌。曾經又有多少人，深情的'贊美你呢？我想一定是很少很少……故鄉的土地啊！你承載著那么多人的深情與記憶，可是誰會記得你，美麗的土地，可愛的土地，承載著關懷與愛的土地，我贊美你，我向往你，你的可愛，我永遠記不了。故鄉的土地，你的無私與奉獻，你的可愛與付出，讓我著了迷的愛上你。啊！故鄉的土地，我愛你的“美”。
我愛你，那迷人的，可愛的，擁有生命力的一片土地！
初一單元作文 5
雨停了，水珠從嫩綠的樹葉上滑落在水灘中，“叮咚！叮咚！”發出清脆優美的音韻——雨后，真是一個清爽的世界。
不帶什么禮物，也不騎自行車，就帶著一個好心情與我的朋友赴約了。
嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流動著清水，從三峽到長江，直奔大海，一定知道看見過許許多多的事物吧！你碰見小石子，用激流卷入帶它一同旅行；你撞見巖石，繞道而行，不斷勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!
你好，古老的石拱橋,你象那經歷風吹雨打的老人。每當站在你的身旁，久久地凝望著你古老的身軀時，我就會有一種歲月倉桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰，望著清澈溪水中的人影、月影、樹影。花開花落，樹生樹枯，唯獨你依然如舊。
太陽當空，火辣辣的照著大地，這讓我想起了綠油油的竹林。啊！真涼爽！風吹動著竹葉沙沙作響，烘托著這綠茵茵的氣氛，陽光從竹葉中穿過。舞廳的燈光與它相差十萬八千里，這里的一切讓人多么的著迷！
隨著陡峭的山路而上，成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態各異的.擺在這里，卻又覺得好像是在走“模特”。瞧！那個“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子；看！那個“女孩”腰上還系上了綠色絲帶，多么像一位富麗堂皇的公主……
摸一摸高大的樹木，我讀到了大自然的歲月蒼桑；看一看這生靈的奇妙生活，我感到了大自然的活潑調皮；觀一觀大自然的千變萬化，嘆一嘆大自然的偉大壯舉……
哦！我親愛的大自然朋友，我們相約在這里，讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧！
初一單元作文 6
俗話說“父愛如山，母愛似海”，的確，我經常能體會到如山一般寬厚的父愛。
有一次，天下著傾盆大雨，狂風大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發起愁來。爸爸猜出了我的心思，說“鹿鹿，吃完飯我送你上學”，聽了爸爸的話我很高興。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿著家里唯一的.雨傘，坐上自行車上路了。
雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點也沒被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會喜歡呢?十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……
爸爸對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容。可爸爸看完試卷后，卻用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。
期中考試時，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現……
初一單元作文 7
“沙沙沙……”筆尖在紙上演義著優美的弧線，偶爾停下，思考片刻，便又開始了下一個的描繪。許久，抬起頭來，看了看日歷——2月10日。寒假只剩下寥寥五天了！再看看那一堆的作業，不禁深嘆了一口氣，心中只是無盡的懊悔……想起了寒假的開頭。
在過年的前一個星期，在腦海中規劃好了時間，也很勤奮地做著寒假作業。幾天下來，作業也完成了近三分之一。可是，為什么還有那么多會沒有做完呢？那是因為在過年的七天內，我貌似都很忙。先是除夕這天一早，就開始布置屋子，春聯貼得到處是，多種多樣的煙花也快堆成小山了。我們忙了一天，到了晚上，又開始放煙花，一片片花海在夜空中綻放，點亮了漆黑的夜。大年初一，又開始了忙碌，拜年、領紅包……就這樣渾渾噩噩地過了一個禮拜，期間也做了些作業，但那也是杯水車薪。
“唉……”又重重地嘆了口氣，將思慮重新放在作業上。壓力……重力……這些知識將我的腦漿搞的.天翻地覆……這時，媽媽走過來給我下了最后的通牒：“前幾天干嘛去了，你啊，趕快把作業給我做好！真是……”我無言以對，唉，最后的五天怎么過啊……
后面的幾天，也總是找借口。例如："快點寫作業去！"“知道了，過會的……”就這樣，每次提起筆，卻又想：反正還有時間，寫得完的，不用太著急。
我又想起了以前的假期，也是如此，將作業全留到最后，在開學前幾天不要命的補作業……
不再多想，只是一味地去趕作業。這個寒假，又這樣溜走了……
我什么時候才會過一個有意義而不是拼命補作業的假期呢？
初一單元作文 8
父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。
我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學的必經之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態的石頭，至今還保存在我的記憶中。每天天不亮，父親便點亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚揚的大雪下起來了，河水也結冰了，父親仍舊要送我上學。看著這天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準備好，咱們走。”
我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭干了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開家嗎?
去年，我考上了重點中學，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的.老酒拿了出來，在月下痛飲。
自從到外地求學，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會飛回那熟悉的地方。
不經意中，已過了大半個學期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉風味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月，發自內心地祝福您：父親，您要保重。
父親沒有把愛掛在嘴邊，而是把愛注入行動，不管何年何月。
初一單元作文 9
“慈母口中話，兒子筆中文。臨寫說一說，意恐沒寫好。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩是我仿照《游子吟》寫的，從表面上看嘎味十足，其實它代表著我對媽媽的愛，當然也包含著我想對媽媽說的話。
媽媽，您以后少看點電視多和我玩一會兒好嗎？每次，我早早地寫完作業，收拾好東西準備玩時，您好像不管我，隨我去玩，可沒過幾分鐘，您就會突然出現，說：“飛飛，不要玩了，寫會兒作文作業。”“好吧！”我不高興地說。我心里雖有一百個不愿意，不，準確地說是一千個不愿意，可母命難違，更何況我又不是那種極不聽話的孩子。沒辦法，只好拿出筆和本寫起作文。每到這個時候，我總覺得時間慢得好像蝸牛爬。
為了打發時間，我只好在我寫了一半后拿出故事書來細細地看，當然還要時時提防您的突然襲擊。如果被您發現了，那我也就要倒霉了，您會用超極無敵大手掌對我左右開攻讓我防不勝防。所以在看故事書時，我必須處于緊急警戒狀態。耳朵會像雷達一樣收集外來的信息，一有動靜就把書放回去繼續寫，直到寫完為止。當然如果安全的話，我還會故伎重演。為什么寫完了還要這樣做呢？因為如果我告訴你實情的話，你又會認為我無事可做，還要給我留很多的作業，那多累呀！
媽媽，在和你周旋的過程中，我真是苦不堪言。您難道一點沒有察覺嗎？對了，我還想對您說的`是，您能不能做到說話算數呢，答應我的事情為什么一次又一次地食言？您總是批評我，只會說不去做，您不也是那樣嗎？那次您和我說好了去公園玩，可真要去的時候，您卻說根本沒有那么回事，您真的傷了我的心。
媽媽，從今以后，我們把不好的習慣一起改正好不好？只要您能做到，我就一定做到。媽媽，我的意見您能接受嗎？
初一單元作文 10
媽媽，我是一顆小草，是媽媽這一縷陽光照耀著我；我是一條小魚，是媽媽這一片大海滋潤著我；我是一朵小花，是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家；我是一只小鳥，是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……
媽媽，我有很多心里話想對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您疲倦的樣子，我既心痛又無助！媽媽，您知道嗎？我給自己許下一個承諾—我一定好好學習，用最好的成績來回報您。感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。有時候我很調皮，經常惹您生氣，我現在知道自己做錯了，在您的教誨下我把所有的錯改正，我很想看到您微笑的。
母親的心掛念著我們，母親的愛屬于我們，母親的情紀念著我們，母親的溫暖懷抱著我們。可是，我們為母親做過什么呢，是怪怪的看法，是沒理的錯誤認識，是一個個討厭的眼神，可是母親為我們做過什么呢，是無限的關懷，是永久的想念，是特別的心情，是讓人無法理解的認識，是無邊的接納，是無限的`理解。
可是您已經在我們不曾察覺時老了，老的那么迅速，似乎是在不經意間，又似乎是在一瞬間。希望天地間可以凝結出一把利剪，把您的白發剪成黑色，把您逐漸蒼老的面頰剪成亮麗容顏，把過去的時光剪回來。
可是，我有多少時間去愛媽媽，我的媽媽有多少時間讓我去孝敬、相處。媽媽，感謝你—我將以全新的面貌去學習，去努力，去拼搏。讓我在這里充滿陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽偉大的愛，讓我的生活充滿幸福陽光。沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家！媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”
最后對您說一聲：“媽媽，您為了我們，辛苦了！我永遠愛您！祝您節日快樂！”
初一單元作文 11
媽媽，我在此十分地感謝您對我多年來的養育之恩。
媽媽，我感謝您給予了我整個世界。不僅如此，您給予了我一雙明亮的雙眼，讓我去觀察世界；您給予了我一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽世界；您給予了我一雙腳，讓我去走遍世界；您給予了我一雙手，讓我去改造世界。更重要的是，您還給予了我一顆充滿熱血的心，讓我珍惜生活—去熱愛這個世界。
媽媽，我感謝您在生活中對我無微不至的照顧。當我遇到難題時，是您在給我耐心地指導。在我生病時，是您在給我溫暖。在我灰心時，是您在給我鼓勵。在我得意洋洋時，是您再給我敲響警鐘。在我迷失方向、不知所措時，又是您給我指向一條正確的道路，不讓我誤入歧途。
世界上許多人都說：“母愛是最無私，最偉大的。”現在我終于深深地體會的了這句話的含義。母愛的'確最無私，最偉大的。媽媽您都把自己的時間和精力花在我的身上。媽媽，您把好吃的讓給我，自己卻從未品嘗。媽媽，您自己穿的衣物是那么樸素，而我卻不但要穿的舒服還要那么風光體面，您卻從不對我抱怨。媽媽，我感謝您對我那份無私的愛。
媽媽，您勤奮工作，省吃儉用，而您最大的心愿就是希望我長大以后能考個好大學，有一份好工作，能過上幸福的生活。媽媽，雖然我知道這一心愿還離我很遠，但是請您相信，現在我一定會好好學習，將來一定不會讓您失望的。
母親，您如春天里溫暖的陽光，也像婆娑的大樹，讓我沐浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。
初一單元作文 12
無論身在天涯海角，無論心到何方流浪，總有一雙眼注視著我，給我希望和力量。抬頭觸及母親的目光，目光里帶著無悔和安詳。
媽媽，您還記得嗎？小時候那個蹣跚學步的我，經常和您玩捉迷藏。找不到您時，惶恐不安的心如小鹿亂撞。嘴角一撇，坐在地上大哭。不知為何，您總能在這一刻---我最需要您的這一刻來到我身邊。把我輕輕拉起。拍拍我身上的塵土，慈愛地摸摸我的額頭，對我說：傻孩子，其實我一直就在你的身后啊！
上小學，貪玩的我不用功，您在我的書包里翻出一張不及格的'試卷，上面還有我仿造您笨拙的簽名。您生氣地找我問話，我卻不屑的把頭一扭，撇撇嘴，滿不在乎的說：那又怎么樣？您火冒三丈，在我臉上留下了一個紅手印，我沖了出去，故意留下了關門的怦的一聲巨響，以及您不知所錯的面龐。晚上，臉上的紅腫未消，輾轉難眠。路過您的房間時，從門縫中偷窺到您在黯然流淚。我知道我錯了。但由于那時我幼稚可笑的自尊心，始終沒有對您說：對不起
隨著年齡的增長，內心的輕狂與躁動減少了許多。初中的我，早已獨立。每天早上，去學校，您總是佇立在窗口目送我，知道我消失在轉角的路口。盡管您很少過問我的學習情況，但我絲毫不敢怠慢。因為我知道，您目光的背后是源源不斷的動力，希望與愛。
每一母親都會老去的一天。歲月蹉跎了青春，卻留下了愛的印記。從挺直的身軀到佝僂的背，從如水的青絲到滄桑的白發，母親付出的是一生的無怨無悔。
母愛如歌，唱者渾然不覺，聽者淚流滿面。
媽媽，我想對你說，謝謝你！
媽媽，我想對你說：對不起！
媽媽，我想對你說：我愛你！
初一單元作文 13
愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。
那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽了心里發慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰，不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的.路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。
初一單元作文 14
生命之花只開一次，生命之花是燦爛的、也是多彩的。講到生命自然而然地讓人想到了“安全”。
“安全”是人類永恒的主題，也是關于親情不變的話題。幾天前，我從電視上看了一段新聞：報道說杭州市連續發生多起交通事故，提醒市民要注意交通安全。我馬上想到在杭州工作的姐姐，立即提筆給姐姐寫了一封信。今天，我將我寫給姐姐的“安全家書”奉獻給大家，與大家共同體會濃濃的親情。
“姐姐，今天你又加班了嗎？我打開電腦QQ，想和你在網上聊天，久久等不到你上線，心中有些擔心，有些著急。姐姐，你已快半年沒回家了。每天上學時，我坐在爸爸的摩托車后座上，我仿佛看到你騎著自行車的身影。姐姐，你過馬路時你注意紅綠燈了嗎？按規定走非機動車道了嗎？我可以評你為遵守交通規則之星嗎？”
“姐姐，你知道我們學校門口道路狹小，而來往的車輛總是川流不息，每次媽媽來接我的`時候，不是反復叮囑我要小心，就是走過來牽著我的手，害得我總讓同學笑話。其實我可以不用爸媽接送了，有幾次我就是自己上學，自己回家的；但媽媽總怕我會在路上邊走邊看書，而且怕我會在風景美麗的太鶴橋上賞玩，總之一句話：不怕一萬，就怕萬一不安全。我想，姐姐總是加班到夜晚，一定一定要時時刻刻注意安全哪！”
同學們，讀完信，我還要告訴大家一個事實：我國每年大約有兩萬名中小學生，因為交通事故、食物中毒、溺水等失去了寶貴的生命，就是說每天會有一個班級的同學永遠地消失了。安全問題直接影響到我們的生活和學習，安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長。因此，我要大聲呼吁：安全要牢記在心！別讓老師擔心！別讓父母傷心！讓安全陪伴我們成長！讓安全與我們同行！讓生命之花燦爛開放吧！
初一單元作文 15
陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡。看著鋪滿地面的落葉，我突然發現在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經是枯黃的.顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環顧著周圍，發現這聲音是一棵梧桐樹發出來的。樹上的葉子隨著風在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
初一單元作文 16
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。瞧，大自然五彩繽紛的大幕拉開了。
春姑娘來了，用她那悅耳的聲音報告她到來的喜訊。喚醒沉睡的大地。久別一年，春姑娘終于回到了我們的身邊。
小草偷偷地從土里鉆出他的小腦袋，好奇地打量著春姑娘。這時的春姑娘卻害羞了起來，她臉上泛起的紅暈恰似剛剛盛開的桃花，她那雪白的裙子不也正是那開滿山野的梨花嗎？春草春花都是春姑娘送給大地的禮物啊！
“唧唧，唧唧。”快看呀，是燕子回來了，是燕子回來了，掠過清澈的湖面，湖水蕩漾了起來。“啾啾，啾啾”鳥兒們正在為他們的新家而高興呢！魚兒們探出他們的頭一打聽才知道，是春姑娘回來了，于是他們就在水里跳起了芭蕾來迎接春姑娘。
“吹面不寒楊柳風”，春風輕柔的撫摸著世間萬物，雖沒有夏風的熱情如火，秋風的'深沉含蓄，冬風的凜冽頑強，但她是那么溫柔，那么純真。踏著輕盈的步子，來到柳兒身邊，輕撫剛剛抽芽的柳枝，柳兒興奮得挑跳起了春之贊舞。
“好雨知時節，當春乃發生。”的確，像有靈性似的，貴如油的春雨纏綿地下著，三兩天的下著，滋潤著世間萬物，凈化著我們的心靈。那雨密密地斜織著，或橫飛，或斜飄，或直撒，縱橫交錯，紛紛揚揚。雨仙子無私地把素白圣潔的雨花撒在春的綠茵上。此時，春雨正流入我的心田，滋潤著我的心扉……
夏天的確太熱了，讓人汗流浹背。秋天的確太凄涼了，讓人潸然淚下。冬天的確太冷了，讓人足不出戶。
這時，春天被圓圓的愛裝滿了，我的愛已全部被他奪取。
初一單元作文 17
人的一生，就是沙子漏過漏斗的過程，當沙子越來越少的時候，我們的生命也就越來越短。我們不能伸長自己生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。回報他人會使我們活的更加充實，從而拓寬了生命的寬度。
桑田需要回報時間，因為有了時間桑田才能變成滄海。山脈需要回報痛苦，因為有了造山運動的痛苦，才有了今天雄偉的山脈。溪水需要回報山脈，因為有了山脈的綿延，才有了源源不斷的水源。我們也一樣，人人都應該擁有一顆回報之心。我需要回報我的父母，是因為他們——
是因為我的媽媽給了我太多的愛。我感到母親的愛是世界上最偉大，最無私的愛。“世上只有媽媽好”唱出了我的心聲。我的媽媽本來特別喜歡睡懶覺，但是自從我上初中后，我媽媽就告別了她的懶覺生涯，為了讓我早晨吃一口熱飯，總是比我早起二十分鐘，當那刺耳的鬧鈴聲響起的時候，開始了她忙碌的一天。她起床后的第一件事，就是給我做早飯。雖然早餐是那么的簡單。也就是幾片面包，幾根熱的火腿腸或者是一杯熱豆漿，但對我來說，這已經足夠了。因為我吃的不再是簡簡單單的'早餐，而是在品嘗母愛的味道。正因為如此我需要回報媽媽。
是因為我的爸爸給了我世上最深沉的愛---父愛。我爸爸不會輔導我的功課，也不會給我做早餐，但他用他的行動，給了我許多的愛。在我沮喪的時候，是我的爸爸給了我精神的支柱，不需要太多的語言，只是簡單的拍拍肩膀。在我有了心愿的時候，是我的爸爸幫助我達成了心愿。正因為如此，我要回報我的爸爸。需用自己的實際行動回報辛辛苦苦養育了我的父母。
回報，一個刻骨銘心的詞語。
初一單元作文 18
“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現。”班主任站在講臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來說還算不錯。”我們松了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對于穿校服情況，我們不是年級里最好的，也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級的小孩子懂事。”班主任激動地說，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的`，現在馬上站起來。”班主任瞇了瞇眼。
頓時全班人都看向角落里的那個男孩，過了好半天才站起來。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質問著，那個男生支支吾吾說了半天，最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地說。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應你了？”他們爭吵著，班主任靜靜看著，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”
初一單元作文 19
從前，有一只大黑熊，瑞瑞。它特別喜歡花，每路過一處有鮮花的地方它必會摘一朵。但是，盡管它摘再多的花，也從不會換下它頭頂的喇叭花。
一天，九九，一只鸚鵡。看見瑞瑞正在散步，就把剛摘到的水仙花送給了瑞瑞“瑞瑞，你看我摘的水仙花多漂亮啊，把你頭上的花換成它吧。”瑞瑞揺搖頭，說道“九九，謝謝你的花。但是我是不會把頭上的花換掉的。”說完，它就走了。走著走著，它就遇到了狐貍杳杳。杳杳看到瑞瑞手中的水仙花，就問，這是哪來的呀？瑞瑞回答說，這是九九給的。聽了瑞瑞的話，杳杳也把自己手中的玫瑰給了瑞瑞，并跟他說道，瑞瑞你看，我的玫瑰多好看啊，戴我的玫瑰比戴喇叭花漂亮多了。瑞瑞搖了搖頭，雖然玫瑰比喇叭花好看，但是我只想戴喇叭花。謝謝你的好意，說完就走了。哈哈是個頑皮的小猴子，它聽說了大黑熊瑞瑞頭上老戴著一朵喇叭花。于是它趁著夜幕，偷偷的.把喇叭花偷走了。
第二天，瑞瑞發現喇叭花不見了，很是著急。找啊找啊，都找不到。于是大黑熊就病倒了。過了幾天，哈哈聽到這個消息才想起喇叭花被它偷了的事。哈哈很不理解，問道：瑞瑞的喇叭花沒了，在摘一朵不就行了嗎？九九回答說：這朵喇叭花不一樣，瑞瑞小時候，它的母親帶它去玩，摘了一朵喇叭花戴在它的頭上，對它說真漂亮，于是瑞瑞就很喜歡這朵喇叭花。后來，瑞瑞媽媽去摘果子，就再也沒有回來過。于是這朵喇叭花就成了它的寶貝。哈哈聽了，心里很不是滋味。于是它連忙回到洞里，尋找喇叭花。但怎么找都沒找到，后來，它聽說瑞瑞去捕魚了，從此就再也沒見過瑞瑞一次。
初一單元作文 20
繁重的學習壓力，抬不動的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的'烈陽感染了這樣暴躁而獨一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時的夏夜，奶奶把我摟進她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會很困難了。其實，我們早就已經被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學生應盡的責任和義務。“我要好好學習，我要過美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發我學習的動力。在學習上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會使我大汗淋漓，暴雨會打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會再次響起。
蟬鳴，一定會在這個夏日重奏！
初一單元作文 21
年30了，早早的和爺爺去喝完早茶后。坐車回家，看起來很平常的一件事，卻被以外弄的一點都不平常。坐車的時候，我的右腳跟，被車輪中間的那鋼絲搽到，當場不見了一大片肉。我當時想的不是我的腳怎么樣了，而是我剛剛交到的女友的第一次約會，我們雖然沒約定時間，當男孩總不應該讓女孩等吧，對不對。
回家后，仔細看了鞋子和腳。鞋子顯破爛狀，腳跟處的襪子被磨破，腳跟那處沒血，但仔細的看，淤青了。雖然如此，我依然沒有放棄去和女友約會的念頭。毅然拿出活絡油，狠狠的搽上去，那個痛啊，折磨啊。其實這鞋都不是最恐怖的，恐怖的是之后的'2—3個小時，因為我穿的是牛仔褲，大家都知道，牛仔褲的里面是很磨人的，而我的傷口，就正被褲子搽著，痛苦啊，折磨啊。
真不敢相信，我居然頂了2—3個小時，這段時間給我的，就是苦不堪言，痛不欲生，還有一個就是—強顏歡笑，以前一直不知道這成語的意思，沒想到我明白的時候，居然是我即將和女友約會的時候。我一定要和大家解釋強顏歡笑這成語，大家應該在電視上看過了，強顏歡笑，在我看來，親身體驗過后，才知道，強顏歡笑其實是精神和肉體一起折磨你，并不是精神或肉體單一的折磨你，腳上的痛，雖然痛，但我卻不能叫出來，還得笑，你們看著，好象沒什么，但是，那種感覺，你們最好是不要體會，N恐怖的。
10.30冒著被罵的危險，坐車到了女友家，但令我失望的是，她不在家。總的來說，今天，我同時感受到了強顏歡笑，苦不堪言，痛不欲生三種感覺，不可以不說的是，每一次有重要的約會，我一定會發生一些事，這次就是我的腳了。
初一單元作文 22
我是一個書包，以前的我很干凈，而現在我已經臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的.容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發的自己，我想回到過去，可現實不允許，我只好忍受著，我想結束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一單元作文 23
我是一個喜歡自己動手制作東西的小女孩。我曾經做過可愛的不倒翁，美麗的紙盒筆筒，色彩鮮艷的網袋等。其中，前不久我剛做成的'夢想風車給我留下了最深的印象。因為為了做成這個夢想風車，我可費了不少周折。要做好夢想風車，準備的東西還真不少呢。有剪刀，圖釘，吸管和一張彩紙。
彩紙是學校為我們準備的，上面已經畫好了直線和虛線。只要沿著線剪，折就可以了。我先小心地將風車沿著直線剪了下來，又在風車上填上了自己的夢想。填寫夢想時，我每一筆每一畫都寫得非常認真，生怕字寫得不好影響了風車的美觀。剪好了風車，填寫好了夢想，就該折風車了。我把風車的幾個角折向了中間的那個圓點。可不管怎么折，風車的形狀都怪怪的。我很奇怪，心想：這張紙是不是有問題呀?我把紙拿在手里端詳了半天，終于發現了問題：原來是我少剪了幾刀呀!我將我少剪的幾刀剪好，再一折。這下終于對了!接下來，我要做的是：將風車用圖釘釘在吸管上。這一步比較簡單，我把圖釘對準風車的中心一扎，就扎準了。只見一個風車的形狀出來了!最后，我將釘著風車的釘子釘到了吸管上，一個風車終于完成了!我拿著我親手制作的風車去了小花園。一陣微風吹來，我的夢想風車轉了幾下，突然掉了下來!我將風車撿了起來，再重新用釘子牢牢地釘好。又是一陣風，我的夢想風車快速地轉到了起來。
我見了，十分高興，也許這就是成功的喜悅吧。經過一番努力后，我不僅做成了夢想風車，還體會到了成功的喜悅，更知道了做什么事都不可能一帆風順，只有我們勇敢地克服了其中的困難，才會成功。
初一單元作文 24
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的'詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！
幸福，是每個人都想追求的東西。而就有些人不用一顆平常。火熱的心去擁抱進在咫尺的幸福，還在暗自抱怨......
我常常也在想幸福到底是什么？而今天，我知道了幸福是什么了。
初一單元作文 25
家是一個溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外對家人的思念，一個豎鉤把全家人緊緊聯系在一起，這就是家，我也有這樣一個充滿親情味道的家。
作為一名學生，我每天6：30就要起床上學，原本媽媽8：30才需去上班，但為了我一天都能充滿精力的去上學，媽媽每天要早起兩個多小時來為我做一頓可口的早餐，我見媽媽太辛苦了，就對媽媽說：“媽媽，我出去吃也可以，這樣你就不用這么辛苦了。”可我往往這么說時，媽媽總是瞪我一眼說道：“出去吃，萬一吃出什么病來怎么辦？到時候還不是要麻煩我！”每天早上，睡夢朦朧的我總是聽到廚房里小心翼翼的洗菜、炒菜聲和媽媽輕輕的腳步聲，這些聲音讓我感受到媽媽的愛。
經過一早上的學習，我的大腦已經有點疲憊了，每當我回到家舒服地窩在沙發上時，爸爸總會帶著他燦爛的笑臉和我聊天，爸爸就是我的開心果，我們之間并不存在代溝問題。我非常喜歡和爸爸交流，我和爸爸說說班上的趣事，煩惱的事，遇到的新奇事……爸爸會和我說很多很多的笑話讓我放松心情，會說很多的知識，增長我的見識，總之，和爸爸在一起短短的`一小會，就如一首舒緩的輕音樂，我所有的疲憊與不快樂都會煙消云散。
晚上，做作業時若是有我不會做的題，爸爸會放下手中的工作，媽媽會收起她心愛的十字繡。燈光下，我們一家人圍坐在一起，為一道數學證明題爭得面紅耳赤，這是我覺得最幸福的時刻了。
我就是在這樣一個充滿愛的家庭中一天天長大的，就是這樣一個溫暖的，充滿幸福味道的家哺育了我。家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光。
初一單元作文 26
五一是我們勞動人民的節日。雖然我還是個學生，但我將來會成為一名光榮的工人。今天，我們和成年人一起度假來迎接這個節日。出去的時候看到很多還在努力的勞動者。
我媽帶我去迎澤公園看牡丹。我路過雙塔街的一個工地，正在修路架橋。工地上有許多忙碌的工人，有的拿著混凝土，有的在切割鋼筋，有的在推車，有的在搬運鋼板，有的在駕駛起重機，有的在協調指揮...一座巨大的高架橋已經成型。
橋梁施工的一個重要環節就是掛鋼板。鋼板又大又重，每塊都有幾噸重。一些專業工人和叔叔用鋼絲繩把鋼板固定在起重機的大吊桿上。在司機師傅的操作下，吊車將沉重的鋼板一個個吊起來，然后幾個人安裝在修好的橋墩上。安裝一個這樣的鋼板需要一個多小時，更何況他們還要安裝無數個這樣的鋼板，所用的時間和精力是不可估量的.！施工中遇到特別棘手的地方或難題，要自己挖，解決故障后再全部補齊。
環顧四周，灰塵，上車，起重機，鏟子，挖掘機，腳手架，鋼筋，混凝土...工人叔叔常年戴安全帽，穿長袖衣服。他們整天忙忙碌碌，衣服被汗水浸濕，卻看不出一點累。他們仍然熱情地工作。
這座橋的建設已經接近尾聲，很快，就不會再因為這座新橋而擁堵，變得暢通無阻；那時，當我踏上這座橋時，我會感受到它的宏偉。
五一節，大部分人放假回家過年，但這些工人叔叔們還在不停地干活。他們的工作不僅復雜，而且非常辛苦。我欣賞他們高超的技術和不怕吃苦、不怕疲勞的精神。他們默默奉獻，無私奉獻，為城市增添了美麗，給我們帶來了方便。親愛的工人叔叔，你是最可愛最光榮的！
初一單元作文 27
“忍不住花了，好像還認識芙蓉。”慶忌，我只讀過你一次，但我不自覺地感覺到了你。早上想，晚上想，你的人生就像一串珍珠，我心疼。你的芙蓉花的意義在我腦海里盲目的徘徊，我只想一輩子感受你的花的語言。
毫不夸張地說，你是仆人的仆人。你年輕的時候被賈府收買了，失去的不僅僅是名聲，還有自由。但是你，就像《鋼鐵俠》里老實坦白的你，從來沒有戴過你驕傲的皇冠。
你看不起那幾件衣服獎勵你的'讓你開心的秋紋；你不喜歡你想爬的紅寶石；即使是攻擊人，也不能滿足她凡事順從。身為女生既不能揣測人心，也不想往上爬。你只愿意做縫縫補補磨墨的小事；你幼稚，心胸開闊，就像你的主人，所以他把你當朋友。愿“呼吸入冰”的季節是你的“手”；愿你在孤獨失意的時候固執己見，送你去辦事。
你用同樣的錢還他。那一天，病重的你，毫不猶豫的“咬牙忍著”，熬了一夜，差點給他縫了一條金雀毛。你從頭到尾只愛你的朋友，從不貶低你的主人。只有跟他倔強，吵鬧，你才堅持只有這個朋友。
大觀園臨檢時，大家都嚇得不敢出聲。只有你，晴姬，雙手托住底部，把盒子口放下，任性地把里面的東西倒掉。在公眾面前如此神韻，又有誰會呢？你只是想要尊嚴，這是你的底線。
是什么讓你堅持不被奴役？
你的堅持只是一個原則。你只要從一開始就堅持自己。你是女生，但你也有尊重。
試想：人生一定要堅持自己，這樣才不會后悔沒了心。
芙蓉花在愛你的人心中成為你形象的痕跡。是不是因為你的純真，人們才忍不住感嘆？
即使美麗的牡丹敗了，優雅的百合敗在狂風里，我也堅信，像蓮花一樣陽光燦爛的紀，一定會傲然挺立。
晴姬，放下。如果你只想理解你的花語，你會受益于永生嗎？
初一單元作文 28
夢想，是人類渴望擁有的目標。有些人的夢想是成為一名科學家，為國家做出自己的貢獻；有些人的夢想是當一位音樂家，為人類創造新的歌曲。這些夢想就是人類自己的目標，而我的夢想是當醫院里的一名兒科醫生。
大家一定覺得很奇怪，要做醫生這一行，不是要經過艱難和疲累嗎？醫學院的課業不但繁重，還很高深，我又何嘗需嚴要求自己呢？這其實是有原因的'，小時候我身體非常不好，可以說是“體弱多病”吧！通常一病就到急診室報到，連護士都認識我了，每當醫生幫我看診時，都會拿出一些我認為很有趣的東西。我總是幻想自己有一天也能當上醫生，拿起它們為病人看病，并且我也知道生病的痛苦，為了幫忙小朋友早日康復，所以我才有想當醫生的念頭。
然而，在所有圓夢的過程中，會經歷許多的挫折與失敗。依照我目前的氣質和態度，或許當醫生對我來講是一項艱難的挑戰，有可能我考不上醫學院，因為我數理化成績一般，或者我自己中途想放棄，但我仍然希望自己可以有能力克服它，所以在我有時間補充自己的能量時要好好把握。
對我來說，如果真的圓了夢，我相信心里的成就感是筆墨難以形容的。或許我會即感動又幸福，但是我圓夢后，我還要將新的夢想完成，為自己人生的一片天增加更多的繁星。就像一句話：“有夢最美，希望相隨！”我的一片天有夢有希望也要有艱辛的淚水，替繁星增加亮度。
夢想，不但靠努力完成，也靠希望完成，在人生的途中，希望與夢想結合，為了打造自己的未來，每個人都經歷、筑夢、圓夢、希望，在人生的起跑點上，每個人帶著希望奔向夢想。
初一單元作文 29
“老師，老師，這道題怎么做啊？”“喂，姓李的這位同學，你過來教教我，這題到底該怎么做。”班里傳來了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來，他們的數學老師出了一道奧數題，班里的同學們議論紛紛，看來是沒有一點頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點進展都沒有，忽然一個充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學霸，學霸，這題你會嗎？來教教我嘛，學神他不肯告訴我。”我驚地差點跌倒地上，我定了定神仔細端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點獨立性都沒有，那你以后豈不是每道題都要問了嗎？”我慢慢回過頭，望著那位若有所思的同學。
好不容易把她打發走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的`字，可能沒有第二個人能看懂了。我時而緊皺眉頭，時而又自言自語，手不停地寫著，字都已經龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰勝一個困難，也是太艱辛了。”
戰勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一單元作文 30
終于迎來了我期待的中秋節。雖然我們住在一樓，非常低，但還是可以看見月亮。桌上擺滿了各式各樣的月餅以及水果，我看了就流口水。以前的中秋節都是全家四人過節，然而今年，姐姐在外留學，家里只剩下三個人，不過我們的心一定是團聚在一起的。
今晚下過雨，天上還有少許烏云。我們一直看不見月亮。但是，我看見烏云底部透出一絲光，漸漸地，月亮露了半張臉，又藏了起來，最后，終于全出來了。不愧是中秋節，月亮無比的圓，就像用圓規畫的一樣。月光非常的'皎潔，灑向地面，有一種朦朧的感覺。
我這個吃貨，趕緊拿了一個月餅，塞到嘴里。月餅的皮我不怎么愛吃，但月餅餡兒可真好吃，綿綿的，有一絲絲甜味，而且入口即化，吞下肚去，回味無窮。咦？今年中秋，氣氛怎么這么冷淡？我一問，才知道，爸爸媽媽都沒有興趣賞月了。過中秋，不賞月，起碼也要聊天吧！于是，經我一番動員，爸爸媽媽終于來了聊天的興趣。爸爸最先發言：“兒子，你知道為什么有人說‘十五的月亮十六圓’或者‘十五的月亮十七圓’嗎？”我聽了，一臉迷茫，根本就沒聽說過啊！爸爸不急不忙的：“這兩句話指的是八月十五的月亮還沒有十六或者十七的圓呢。”“這又是為什么呢？”我急忙反問。爸爸耐心的對我解釋：“因為月亮繞地軌道呈橢圓狀，離地球時遠時近，但是月亮在最圓時，與地球和太陽要正好構成一條直線，因為月球軌道的緣故，月亮有時候轉得快，有時候轉的慢，所以才會將月亮最圓的時間推后。”我聽完了受益匪淺。爸爸工作繁忙，還要抽時間陪我們過中秋節，映著這朦朧的月光，我感到非常溫暖。
初一單元作文 31
人生可以是波濤洶涌的大海，暴風雨后的彩虹是痛苦后的溫暖和溫柔的安慰；生活可以是一片光明黑暗的天空，點綴在上面的星星，在暗淡的時候，是溫暖和永恒的希望；人生也可以是一條坎坷曲折的路，照亮前方的陽光是溫暖，是迷路時指引的路標…
歲月匆匆，水點沒了，花沒了，天真無邪，當年的幼稚無知離我們遠去。時間的`列車已經離開童年的崗位，駛向更遠的未來。但是，無論時間如何變遷，血液依然在我體內流動，溫暖依然存在于我的內心。春天又暖又冷。雨很冷。和媽媽打著傘在雨中散步。雨落在地上，傘在水里，但最后一響清脆，簡單明了，結束了短暫的生命。雨水輕輕落在地上，碎成了無數的玉屑，閃耀著潤滑和循環的光芒，吸引著我的視線和心情，忽略了頭頂上的陰云密布的天空，也不曾注意腳下的水坑。于是，我媽一路提醒我小心踩水，回到家感覺褲子干了，但是我媽的褲子很刺痛。外面雨下得很大，但我心里卻下得很小。
秋天，當鵝不注意的時候，云很悲傷。天空灰得像哭了一樣，越來越重的學習任務壓得我嘴巴都要碎了，很難再起來。所以，在周末，我媽媽帶我去操場。我一路抱怨，只是浪費時間，我媽卻嘲笑我的抱怨。
旋轉木馬拼命奔跑，每一步都變成一陣笑聲；排隊的人那么多，但有幾個是開心的？當我登上摩天輪時，我的心在那個小小的空間里孤獨而慵懶。但是隨著摩天輪的興起，我終于抬起了沉重的嘴。我到了最高點，全景盡收眼底的時候，笑容讓嘴角上揚的時候，一直無語的媽媽只說了一句話：“到達最高點需要時間和笑容……”一瞬間，我平靜了。微笑著，走。
心中的溫暖揮之不去，我知道它會伴隨我的血液，永遠在我的腦海和心中循環，永遠傳播。
初一單元作文 32
一個季節，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。
來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水。總是令人覺得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節奏的樂曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的`荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一單元作文 33
一針一線，縫進您的關愛，學生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
幼兒園的小朋友，上學時的少先隊員，中學時的奮進青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
我人生中的`第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發硬，奶奶說這是為了結實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執的我偏不，所以放學時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的增長，小小的黃書包已經不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細細撫摸上面細密而結實的針腳，腦子里浮現的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
如今的我，已經不是當初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。
愛在書包里回蕩……
初一單元作文 34
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的`，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經地說。“想家？”我心里嘀咕著，可是我已經離開家好幾天了。也許。“嘿，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊。可以每天和朋友一起玩，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續往下看。“女兒，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你。“其實我父母真的很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
初一單元作文 35
每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。
在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。
在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業，苦笑一下，在甩甩已經酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的.“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。
初一單元作文 36
時間無情的臨近期末，我是如此的無奈，——成績一落千丈。期中考試的失敗對我是一個打擊，所以我努力追趕。但是最近各科的測試在我傷痕累累的心里留下了更多的傷口，但我并沒有因此放棄。我相信自己。“人最大的`敵人是自己。只要你相信你能做到，你就是贏家。”
以前，我總是不問父母，不考慮任何困難或復雜的問題。現在，我想用我的努力換來我的理想。
高考放假的三天，自然有很多課等著我們復習。數學計算是我最大的弱點。看，一個又長又復雜的計算問題就像一個路障，擋住了我的路。“我應該加強我的獨立思考，學會自己分析和解決問題，以幫助我的學習。”也許是對希望的渴望，心里有這么一句話。
我拿起筆開始思考。
過了很久，我媽過來，看到我還在想那個問題，想了很久。我忍不住：“其實這個問題挺簡單的，就是，…”她還沒說完，我就打斷了：“我不需要你教我，我自己來！”可能是因為我在陷入那個問題，急于想出辦法，對我媽有點生硬。媽媽也是出于好心，聽我剛才說的好像有點不高興：“那你自己算吧，這樣算還是不行。”我那顆沖破重重困難的心燃燒了。“我一定會想出答案的。”我暗暗下定決心。于是我又翻開書，看了看相關公式，寫了下來，觀察了一下聯系，這個問題能不能用？草稿紙接連使用。努力沒有白費，終于算出來了。是我自己算出來的！
而這個問題也給了我另一個答案：機會是自己創造的。
一兩次成功不代表你永遠成功，一兩次失敗不代表你永遠是失敗者。摔倒不可怕。再也站不起來了，太可怕了。
我相信我不是一個失敗者，我要把希望之球射進勝利的大門，我要在天空中找到另一片屬于自己的藍天，因為我發現，我發現希望之光用燦爛的光芒照耀著天空。
初一單元作文 37
人，有著窮富之別，但內心的高貴永遠不會區分于外表的光鮮亮麗。
也曾看過清潔工人堪稱萬能，什么都愿意搭上一把手，覺得世間一切事情自己都應該盡一份力，卻也曾看過身著貴裝的人，嬌聲細氣的不屑的看著他們，不愿意為生活做貢獻；也曾見過清潔工人們日夜不分打掃著公路，卻也曾看得那些所謂的高貴，抬手指揮，活得像漫畫里面走出來的“爸爸”，永遠苦難都是別人的，自己永遠得到的'都是最好的；也曾見，所謂的高貴隨意亂扔垃圾，而清潔工一聲不吭全部撿起，沒有一聲怨言。這確實是工作，但是為了錢，誰又能沒有了尊嚴？世間，或許運行規律的法則就是如此，但又何謂高貴何謂卑微？清潔工本是卑微，但我卻覺得他們活出了高貴；所謂的高貴不過外表的華麗，內心不過是低賤。雖然寒酸，卻是多少高尚的靈魂，又是多少令人敬佩的人生。這才是真正的高貴啊，什么都比不了的高貴。
如今的社會，萬元起步才叫生活，百萬起步才叫人生，千萬的才稱得上人間沒有白來。于是人們之間互相多了競爭，多了攀比卻也多了仇恨，多了太多太多不該多的東西。我們卻更希望能看到，有老人摔倒，不是先在意是不是碰瓷，而是先遵循自己內心的聲音，不是老人變壞了，而是壞人變老了，但倘若人人內心皆向善，又哪會談所謂的惡與恨呢？或是，我們也更希望我們可以做自己力所能及的公益，與其是富有的活在人世間，不如高貴的暢游于人間的精神世界。相比起來，精神的富足或許更有意義。
什么稱之為高貴？怎會又只是單調又敷衍的錢財？倘若真的世間變得只為錢，不過我們的一輩子都是醉生夢死罷了。地位低下的就一定卑微嗎？不，內心向善的人，永遠都是凌駕于一切的高貴。
初一單元作文 38
當你回家看到著名的四川山時，你不禁嘆了口氣。當你看到這座令人驚嘆的建筑時，你會有些驚訝；當你回家看到一個感人的瞬間，你會覺得不夠。這一刻，我的心已經被一個不為人知的場景吸引，永遠無法改變。
思想的月光寶盒打開了，讓我關注的場景閃現在眼前。當時定在去九寨溝的路上：天空格外晴朗，萬里無云，天很高，小鳥在樹枝上唱歌，小狗在街上玩耍。一瞬間覺得有點脹，就要求停車休息。看到遠處有一家店鋪，我讓父母買一些土特產來孝敬我奶奶。而我媽堅持不下來，說是小腿酸痛，不想走路。但父親精神一振，表情堅定地跳下車，說自己開了好久車，鍛煉筋骨，振奮精神。走了很久，看到眼前的湖水閃閃發光，心里已經夠震撼的了。
只見湖邊群山環繞，像一條蜿蜒的龍，守護著珍珠。最奇怪的是，山上矗立著幾十棵孤松，像一個階級戰士，永不放棄。湖中沉落著幾十棵沉香樹，香氣撲鼻，清新淳樸，更奇怪的是湖水的顏色和清澈。湖里的顏色是可變的。一片是紅色的，像炭火的紅色，讓人感受到當地的熱情。一片是藍色的，讓人感受到這片藍天的美好。一片綠色，讓人感受到來自森林的芬芳。
藍色的最清澈，從湖里可以看到成千上萬條魚在水里游來游去，或大或小，或長或短，真是一個奇跡。不一會兒，黃昏開始了。長長的.夕陽把孤松的倒影帶入湖中，仿佛把湖奇怪地分成了幾塊。太好吃了，太甜了。夕陽西下，我獨自向前看，享受著大自然鬼斧神工帶來的恐怖、驚喜和嘆息。
同時，我欣賞美麗的風景，我會記錄下這一刻，這美麗的時刻，這永遠留在我心中的美麗風景。
初一單元作文 39
夏日的鄉下是美麗的。站在山頂上，俯視大地，一望無際的稻田出現在我的眼簾里，一只只燕子輕快地穿梭于其中，美麗的蝴蝶在花叢中時隱時現，農民們勞作在其間，勾畫出一幅和諧的畫卷；走在林間小徑上，聞著花香，聽著鳥叫、蟲鳴，心中無比舒暢，閉上眼，我深深地陶醉于其中，體驗著大自然特殊的.魅力。
突然，一聲“哥哥”將我拉回了現實世界，睜開眼，看到弟弟在不遠處向我招手，我一路小跑，來到他身邊，用詢問的眼光看著他。隨后，他一邊說：“哥哥，我們去捉蝴蝶，好嗎？”一邊拉著我要向前跑，我答應了，跟著他來到一處田野之中。
只見幾只蝴蝶正在其中翩翩起舞，弟弟一見此狀，連忙沖了上去，左蹦、右跳，抓了半天，一只蝴蝶也沒抓到。蝴蝶反而在他上下擺動的手縫之中穿梭自由，仿佛在戲弄他一樣。我搖了搖頭，笑了笑，大步走過去，一巴掌向其中一只蝴蝶打去。眨眼間，蝴蝶已經倒在一旁的花叢中，我彎下腰，將蝴蝶撿了起來，拿在手里。這時，爸爸來了，看到我們抓蝴蝶，便批評我們，告訴我們美麗的蝴蝶只能活15天。一聽到這個知識，我大腦“嗡”地一下，震蕩了一下，看著在手中弱小的蝴蝶，半邊翅膀折斷了，掙扎著要飛起來。心中像打翻了五味瓶，真不是個滋味，昂起頭，仰天長嘆，接著，緩緩抬起手，輕輕一拋，蝴蝶慢慢地向白云密布的藍天飛去，越飛越遠，越飛越高……
生命是脆弱的，每一秒、每一分都會有無數生命在地球上消逝。而最大的兇手就是人類。人類并沒有權利去殺害這些脆弱、短暫的生命。迷失的人類啊！快快醒悟，別讓手上再沾上血腥！
初一單元作文 40
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
我的理想是什么呢？老師。
小時候，我想做一名老師。“老師是人類靈魂的工程師。”看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師手里握著筆批改作業；老師捧著課本在教室里津津有味地講課。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們把優秀的品行、豐富的知識教給我們，沒有任何保留。
如果要更具體一些，那我的'理想是要當一名小學老師。
所以，現在要努力學習，不然理想就會泡沫般消逝。我現在在追求理想，追求希望。每當我在理想之路上遇到困難和挫折時，我總來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是邁向理想的一個大跨步。
教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個人，哪一個成功的人，不都是老師用辛勤的汗水培育出來的。
慢慢長大了，我也對老師這個職業有了深層的意思。可以說，教師是個辛苦的職業。老是用的粉筆，都是有毒的。黑板擦擦去的粉筆灰對肺、對呼吸腸道、對眼睛都有危害。還有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給他們補習。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師。老師要為我們批改作業，有為我們備課。當老師可不是見容易的事。
教師是神圣的職業。我敬佩老師，所以，我也想做一位老師。做一優秀的小學老師，把知識傳遞下去。
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