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四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字1
我堅(jiān)信，白色一定是屬于我的色彩，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。 ——題記
“你考了這么幾分，對(duì)得起誰(shuí)，給你吃的飯都糊到腦子里了？”
爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定要好好復(fù)習(xí)，拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的。可是，世上哪有后悔藥？
“去，別讓我看見(jiàn)你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。
“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。
“吃什么吃？他還有臉吃飯？”
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無(wú)跡可尋。
連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我，我張開嘴想回答，但是卻怎么也發(fā)不出聲音，只好作罷
不知過(guò)了多久，我睜開朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身看了看手表，已經(jīng)深夜一點(diǎn)了，肚子在向我抱怨，我無(wú)奈的起身，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所，猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了，只是餐桌上擺了幾個(gè)盤子，盤子里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。走近一看，米飯已經(jīng)盛好了，似乎還冒著熱氣。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來(lái)，在我睡覺(jué)時(shí)，好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯，只是見(jiàn)我睡著了，就不再叫我狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的
房間。打開門的`那一瞬間，我震驚的發(fā)現(xiàn)，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過(guò)那層薄薄的“水”來(lái)到窗戶邊，抬頭向窗外望去。原來(lái)是那拋開云霧的月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！
我躺回到了床上，滿足的笑了——因?yàn)槲抑懒耍幸环N色彩是永遠(yuǎn)屬于我的，就是那宛如濃濃父愛(ài)一般的圣潔的白色！
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字2
有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受；有的時(shí)候，人間像一座孤島，冷漠到每個(gè)人都在為之悲傷。直到某天，雨中撐起傘的那個(gè)女孩，帶我們一起找回了關(guān)懷，找回了失明的心……
悶熱的夏天，連灰塵也在空中躁動(dòng)著，風(fēng)吹過(guò)，滾燙，知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹開的花原本是那么美，卻被烈日曬焉。我在集市上漫無(wú)目的地走著，周圍是嘈雜的討價(jià)還價(jià)聲，每個(gè)人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個(gè)人仿佛都在為自己而活……
站在芙蓉樹下，看著每一個(gè)行色匆匆的人；遠(yuǎn)處，一個(gè)人趴在路旁——那是一個(gè)乞丐。只見(jiàn)他大概有五六十歲的模樣，穿得破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著，另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著向前，與周圍繁忙的一切顯得格格不入。
“哎呀，臟死了……”大家紛紛議論著，都捏住鼻子小心地繞開。一個(gè)冒失的男人騎著自行車往這邊沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到了他，不滿地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無(wú)法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。
夏天的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，不多時(shí)，下起了豆大的雨點(diǎn)。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。
那個(gè)乞丐看樣子也慌了神，想掙扎著找個(gè)避雨的地方，可是，那條殘腿真的拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。
一個(gè)身影，在大雨中，撐著一把傘，向這邊跑來(lái)了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來(lái)了，跑過(guò)之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的傘毅然地挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，瞬間便為這位老人撐起了一片無(wú)雨的天空。雨水順著她的長(zhǎng)發(fā)，順著她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的.雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著，對(duì)乞丐笑著，我能看到，乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨傘，構(gòu)成了雨中最美的風(fēng)景。
雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著泥土的芬芳，被雨水清洗過(guò)的芙蓉花在陽(yáng)光下顯得更加?jì)善G動(dòng)人。女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠(yuǎn)方。天空中，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撐起傘的女孩，讓我找回了溫暖，找回了失明的心……
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字3
在人生漫漫長(zhǎng)河之中，每每遇到岔道，便是一次選擇，大大小小選擇讓每一個(gè)人的人生都大相徑庭。有的是小小的岔道，即使誤入歧途也會(huì)很快回來(lái)，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的兩三條迥然不同的路，走上了便沒(méi)有機(jī)會(huì)回返。我遇上過(guò)好幾次重要的選擇，而令我最感激的那次選擇便是愛(ài)上歷史。
每每看到那些上歷史課看歷史書就頭痛欲裂的同學(xué)時(shí)，我就暗暗竊喜，還好我喜歡歷史，不然也要和他們一樣悲慘了。看到我如今的樣子，大家或許怎么也想不到我曾經(jīng)也是這般討厭歷史。
小時(shí)候，媽媽常常買歷史書給我看，而且一買就是一整套，每本似乎都比磚頭還重（其實(shí)沒(méi)那么厚，只是心理暗示罷了），我向她哭訴著這些書多么多么無(wú)聊，講外國(guó)的與我無(wú)關(guān)，講中國(guó)的太遠(yuǎn)了，還是與我無(wú)關(guān)。媽媽卻總是不理解似的，用莫名其妙的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“你為什么不選擇去喜歡她，而是討厭她呢？”最后我往往還是乖乖去把那些書一本本啃完了。
有一天，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唐伯虎點(diǎn)秋香的故事真好看，我好想去看看真正的秋香呀！”我隨口接上：“那只是文學(xué)作品罷了，歷明朝只有三個(gè)秋香，離唐伯虎年代最近的，也比他大了二十多歲。”那位同學(xué)驚訝的看著我，“你怎么知道？”“書上說(shuō)的呀！”我奇怪的看著他，難道我別的家長(zhǎng)從不和他們談?wù)摎v史或讓他們看歷史書的嗎？“你居然會(huì)看歷史書？，你肯定很喜歡歷史吧？”經(jīng)他這么一問(wèn)，我不禁真的問(wèn)了自己，我喜歡歷史嗎？媽媽的話又在耳邊回蕩。
回到家，我把媽媽買的歷史書拿起，想著媽媽的'話。如果我選擇喜歡你，你就是不會(huì)那么無(wú)聊了嗎？我把書翻開，靜下心來(lái)認(rèn)真地看了其中的一章，突然發(fā)現(xiàn)，這里面的歷史故事，每一個(gè)都引人入勝，有的令人仰天長(zhǎng)嘆，有的令人會(huì)心微一笑，我不禁一頁(yè)一頁(yè)地看了下去。自那以后我開始認(rèn)真的對(duì)待歷史，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)如果人們真的能夠銘記歷史，那么多少爭(zhēng)端都不必要了呀！不只是人類的歷史，這個(gè)世界的秘密，也藏在它的歷史中，而地質(zhì)學(xué)家們也正致力于將銘刻于巖石上的歷史翻譯岀來(lái)，令地球的子民了解這個(gè)他們所愛(ài)的世界。
我感謝我當(dāng)初的選擇，愛(ài)上歷史，也愛(ài)上這個(gè)世界，銘記歷史不為多，只為以史為鏡，只為在感性的世界中，理性辨明方向。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字4
1、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
2、社會(huì)需要愛(ài)心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?
3、嫉妒乃無(wú)知，模仿即自殺;無(wú)論身居禍福，均自我主宰;蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)窮的，它能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手嘗試，他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不察。
4、成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
5、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
6、真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以，在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。
7、如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟唬源蟮貜V袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
8、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
9、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
10、天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該高興，因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
11、親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥，親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
12、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的'惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
13、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
14、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
15、因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
16、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
17、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō)，開放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好?海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
18、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
19、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
20、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字5
時(shí)光的河流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。
然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……
小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué)的
年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的.獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自我的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說(shuō)話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。
美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來(lái)寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽(tīng)了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師說(shuō)“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢！”我一聽(tīng)劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)“那當(dāng)然！”劉老師說(shuō)“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽(tīng)了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，變得吞
吞吐吐起來(lái)，“這……這……”劉老師又說(shuō)“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽(tīng)你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽(tīng)我說(shuō)嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢。”劉老師說(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說(shuō)實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺(jué)講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。
事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字6
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是雨中的一把傘，愛(ài)是寒冷中的一件棉衣，愛(ài)是滋潤(rùn)心田的一場(chǎng)甘霖。也是有人說(shuō)。愛(ài)是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說(shuō)，愛(ài)是乞討者碗中的一粒米，愛(ài)是成功者心中默默的感激。
可我卻說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)不需要理由。愛(ài)是山里流出來(lái)的一條小溪，能夠流進(jìn)任何一條江河;愛(ài)是一件寬松的衣服，能夠穿在任何人的身上。
那一縷縷愛(ài)的色彩，五彩斑斕;那一束束愛(ài)的'鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛(ài)的彩帶抖動(dòng)金光，在這個(gè)灑滿愛(ài)的美麗人間，跳動(dòng)著愛(ài)的音符。
太陽(yáng)給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我希望和憧憬，大地給了我愛(ài)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
在茫茫的人海中，有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的沐浴？愛(ài)的滋味每個(gè)人都嘗過(guò)，全部被愛(ài)的人和為愛(ài)付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個(gè)幸福的人生。
愛(ài)的草原那么坦蕩，愛(ài)的大海那么浩瀚，愛(ài)的道路一片光明，愛(ài)的生命沒(méi)有塵埃和陰影。
愛(ài)在向我傾訴，向我揮手，愛(ài)在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛(ài)的我仿佛走向一個(gè)充滿陽(yáng)光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛(ài)的天空。
我比較愛(ài)唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛(ài)》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界便是美好的人間。
需要愛(ài)的人，請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出，為愛(ài)祝福，永遠(yuǎn)用愛(ài)的琴弦彈出愛(ài)的音符。
擁有愛(ài)的人，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)著的愛(ài)的音符，它將給你悠長(zhǎng)的希望和祝福。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字7
季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了。——題記
時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。
現(xiàn)在的我們，開始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的`是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑校业搅俗约旱牡牟蕩Ф秳?dòng)金光，在這個(gè)灑滿愛(ài)的美麗人間，跳動(dòng)著愛(ài)的音符。
太陽(yáng)給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛(ài)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
在茫茫的人海中，有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)愛(ài)的沐浴？愛(ài)的滋味每個(gè)人都嘗過(guò)，所有被愛(ài)的人和為愛(ài)付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個(gè)幸福的人生。
愛(ài)的草原那么坦蕩，愛(ài)的大海那么浩瀚，愛(ài)的道路一片光明，愛(ài)的生命沒(méi)有塵埃和陰影。
愛(ài)在向我傾訴，向我揮手，愛(ài)在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛(ài)的我仿佛走向一個(gè)充滿陽(yáng)光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛(ài)的天空。
我最愛(ài)唱的一首歌是《讓這個(gè)世界充滿愛(ài)》。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就是美好的人間。
需要愛(ài)的人，請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出，為愛(ài)祝福，永遠(yuǎn)用愛(ài)的琴弦彈出愛(ài)的音符。
擁有愛(ài)的人，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)著的愛(ài)的音符，它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字8
從一開始，生活就注定要被洗劫一空。
身邊不斷涌動(dòng)著各色的人或物，他們來(lái)也匆匆，去也匆匆，盲目而不知疲倦地穿梭奔走。而我，難以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息，它縱恿我在路上小心翼翼的行走，興奮異常卻又提心吊膽，可還要被走在路上。不要說(shuō)我死不悔改，只是生活充斥空虛無(wú)聊和無(wú)可奈何，還有不斷膨脹的欲望。難道我們不斷的奔波，卻就是為了也可以耀武揚(yáng)威自以為是頤指氣使嗎？那我寧愿不要。只要屏棄如此種種，也活得有滋有味。那些不斷擴(kuò)張的.瞳孔滿懷希望卻也無(wú)能為力，所以憤怒極端掙扎抗掙擠壓著，最后破碎的靈魂散落一地。若前人想到了他們所努力建造并維護(hù)的世界有一天會(huì)如此一塌糊涂，是否還會(huì)信心十足激情澎湃的指點(diǎn)江山？那只是塵封已久的等待解縛的魔咒，總有一天都會(huì)得到應(yīng)有懲罰的，誰(shuí)都逃不了。如果說(shuō)昨天還只是隱藏在鮮花從中的大炮的話，那你今日的可恥的殘暴行經(jīng)已昭然若揭，試圖掩瞞的你卻還不知悔改。通往地獄的道路上是自己深埋的炸雷，你會(huì)粉身碎骨。時(shí)間將給出證明的，若你還要一意孤行。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字9
父愛(ài)，是一生的財(cái)富
如果母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，那么父愛(ài)，則是最簡(jiǎn)單的愛(ài)。它和母愛(ài)一樣，是一種不可或缺的責(zé)任。抓住它，你變抓住了一生中最簡(jiǎn)單，卻又最偉大的財(cái)富。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直到級(jí)的時(shí)候。
那天，寒風(fēng)怒吼，草木肅條。我坐在公共汽車上，準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家。汽車即將靠站，我漫不經(jīng)心地往窗外一看，卻發(fā)現(xiàn)了了一個(gè)人。黑壓壓的天空下，凜冽的寒風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，不是燈光蒼白的反射，就是白發(fā)，就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白發(fā)。父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒，卻又一次次傲然不屈地挺立，那一倒一立中，我突然明白，父親這大半輩子的打拼究竟是為了誰(shuí)。
車靠站點(diǎn)，我快步下車。父親望見(jiàn)了我，他便不再用手擋透大衣，快步向我跑來(lái)，他的`大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風(fēng)，匆忙地向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆驅(qū)走寒冷的火熱的心，那一刻，我淚水滂沱。 父親輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的，分明是冰一樣的大手，我緊緊地攥住父親冰涼的雙手，父親卻忙躲開，“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語(yǔ)中含帶的一絲絲失落，一把抓回那雙冰涼的大手，緊緊地握在了手中。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字10
名字里的文化
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。
我從小就喜歡注意人名字，中國(guó)人的名字里，記錄了多少家族變遷的歷史，傳承著多少民族特有的文化，又包含了多少不為人知的故事。
中國(guó)人是非常注重自己的名字的，書香門第之家給孩子起名字或文雅或響亮，或大方或溫婉，總之，給予了長(zhǎng)輩親人們美好的祝愿、期望。而在農(nóng)村，大眾人家的小男孩總被叫作狗兒、貓兒、牛兒，奶奶說(shuō)取個(gè)賤名，好養(yǎng)活。也有叫龍，虎、生，或者叫栓柱、留住、四輩兒的'。如果你站在村頭廣場(chǎng)上大聲呼喊：“四輩兒，回家吃飯了！”保管一下子會(huì)冒出四五個(gè)小鬼頭。女孩叫榮、英、淑、華或梅、蘭、竹、菊，我的一位遠(yuǎn)房四姨叫“修竹”，我覺(jué)得還是蠻有韻味的比什么什么冬梅、秋菊要好得多。
名字也會(huì)打上時(shí)代的烙印，爸爸媽媽那一帶人男的叫國(guó)、華、軍、明的人較多，女子叫麗、春、燕、美的較多。少數(shù)民族的名字就更有意思了，有一位歌唱家叫騰格爾就是天空的意思，“斯琴高娃”則是聰明美麗的意思而維吾爾族里的“古麗”則是鮮花的意思。《倚天屠龍記》里女主角叫周芷若，芷若，香草名，有高潔、美好的寓意。很美的名，但所托非人。
而我們這一代人名字就更分豐富多彩了，比如，我的一個(gè)好朋友叫宋一諾，你猜猜，是男的還是女的？姓宋，名一諾，一諾千金，是上天送來(lái)的一位千金。當(dāng)然是個(gè)“妹紙”啦！這名字還蘊(yùn)涵了有守信、言出必行的美德的含義。
網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代，網(wǎng)友們?yōu)榱似鹨粋�(gè)個(gè)性、令人過(guò)目難忘的網(wǎng)名煞費(fèi)苦心：什么藍(lán)幽靈、我最喜歡的網(wǎng)名像花開淡墨、子非魚、雨如煙……
你也許每天都會(huì)用百度搜索資料，但是你知道百度這個(gè)名字的含義嗎？它化用了辛棄疾《青玉案元夕》詞中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”一句中“百度”，寓意搜索引擎廣泛的搜索功能，又暗示使用該搜索引擎會(huì)收到令人欣喜的效果。
我從名字的文化當(dāng)中，體會(huì)到了語(yǔ)文的好多樂(lè)趣，以后我將繼續(xù)鉆研下去。在語(yǔ)文豐富多彩的天地當(dāng)中暢游。
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字11
你是個(gè)什么樣的人？平時(shí)總說(shuō)自己怎么樣，但真正坐下來(lái)想想，就覺(jué)得有點(diǎn)迷茫，也不敢問(wèn)別人，因?yàn)槊總�(gè)人都說(shuō)我不一樣，時(shí)不時(shí)變。越聽(tīng)越糊涂。 。
許堯是最了解我的人，也是最讓我困惑的人。她嘴里有千萬(wàn)個(gè)我。第一次見(jiàn)到許瑤，她說(shuō)我文靜。看來(lái)自己現(xiàn)在已經(jīng)不能用文靜來(lái)形容了，不過(guò)第一次見(jiàn)到許瑤的時(shí)候，還是二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我確實(shí)有點(diǎn)安靜：喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆，任由思緒流淌。在長(zhǎng)途旅行中，我很少說(shuō)話，因?yàn)槲也簧蒲赞o。從這一點(diǎn)來(lái)看，我真的很安靜。
文靜沉默了，我笑著接受了她的說(shuō)法。然而，她胡亂改口說(shuō)我開朗。我驚呆了。前不久，還是因?yàn)橄抡n發(fā)呆，一句話也不說(shuō)，放學(xué)后低著頭走回家說(shuō)我是文靜。為什么我改變了我的話？她又開口了：“那是過(guò)去了，沒(méi)有什么是靜止的，更何況是人？你不覺(jué)得自己變了嗎？現(xiàn)在下課了，你就來(lái)陪我玩，以前你一個(gè)人人坐著呢，前兩天下雪了，你出來(lái)找我們打雪仗！”嗯？是嗎？原來(lái)不一樣了，我開朗了，不再內(nèi)向了。
五年級(jí)的時(shí)候，我還是和許瑤形影不離，只是好像有些不一樣了，是不是又變了？徐瑤給了我答案。有一天她盯著我，認(rèn)真地說(shuō)：“牛文，你變了。”嗯？又變了？考驗(yàn)我的接受能力？面對(duì)我的質(zhì)疑，許堯還是振振有詞，“是啊，現(xiàn)在我不能拒絕你，更何況你就把我從爵士迷騙成了火箭迷，就憑我有多喜歡JJ，你居然說(shuō)服我像JAY一樣去吧。”
“你自己的立場(chǎng)并不堅(jiān)定！”
“看！看！你又說(shuō)話了！”那么，我真的是多變的性格嗎？
畢業(yè)前，徐瑤問(wèn)起我的`星座，我告訴她我是獅子座。她說(shuō)：“難怪，很久以前，我覺(jué)得你是處女座，凡事追求完美，感覺(jué)你越來(lái)越像獅子座了，雖然有時(shí)候有點(diǎn)自負(fù)，但那種這氣場(chǎng)，我好羨慕啊！”不知道有沒(méi)有靈氣，但肯定是自負(fù)，因?yàn)槲沂沁@么認(rèn)為的。
但是最近，我有點(diǎn)煩惱，總覺(jué)得自己失去了自由的感覺(jué)。不禁想起韓寒的《杯中偷窺》。我會(huì)不會(huì)像那張紙巾一樣，在周圍的水里漸漸軟化，迷失自我？會(huì)不會(huì)像石頭遇水一樣失去棱角？我不知道，但我要成為最好的我，那個(gè)無(wú)法偽造的真實(shí)的我！
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字12
夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望，每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，雖然一切由零開始，夢(mèng)想起飛的速度無(wú)可限量，夢(mèng)想所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄。
人能像鳥一樣的在空中飛翔嗎？過(guò)去人們都認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)夢(mèng)想，可是有一些人，不但夢(mèng)想著能飛上青天，而且努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。萊特兄弟便是發(fā)明第一架飛機(jī)的人。小時(shí)候，他們的父親帶回一個(gè)可以飛上天的玩具，他們當(dāng)時(shí)想如果自己也能跟它一樣飛上天去，翱翔于天際，那該有多好啊！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的他們進(jìn)行了一次又一次的'試驗(yàn)，許多人都笑他們是瘋子，但是萊特兄弟不管旁人的眼光，只是不斷的告訴自己〝一定要飛上青天！〞最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯。__年_月_日早上，天氣雖然不是很好，他們還是照原先的計(jì)畫進(jìn)行試飛。弟弟小心的開著他們所造的飛機(jī)，慢慢加速，飛機(jī)終于離開地面，像大鳥一樣飛起來(lái)了！所有在場(chǎng)的人，都為他們高聲歡呼。就這樣，一百多年來(lái)，人類不但飛上了青天，更飛進(jìn)了太空。萊特兄弟的努力，使我們想飛的夢(mèng)想成真。萊特兄弟努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，那我呢？我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么偉人，而是當(dāng)一位平凡的老師。為什么呢？除了家庭外，我們接觸到的就是學(xué)校，到學(xué)校學(xué)習(xí)基本常識(shí)，接受老師的指導(dǎo)。一。二年級(jí)時(shí)，老師非常的溫柔，就像母親一般指導(dǎo)我們這些小蘿卜頭，一步一步學(xué)習(xí)；上了三。四年級(jí)，雖然學(xué)生們?cè)絹?lái)越頑皮，但老師仍不厭其煩。苦口婆心的教導(dǎo)我們；到了五。六年級(jí)，我們雖學(xué)了很多知識(shí)，但反而更幼稚。無(wú)知了，行為越來(lái)越差，雖然老師有時(shí)受不了，會(huì)火冒三丈，但他依然陪我們歡笑的渡過(guò)小學(xué)六年。記得在三。四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過(guò)小老師，在過(guò)程中，不會(huì)的同學(xué)不停的問(wèn)問(wèn)題，有的時(shí)候真的很心煩，一下問(wèn)數(shù)學(xué)，一下又問(wèn)英語(yǔ)，這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦；但當(dāng)我教會(huì)一位同學(xué)時(shí)，我就很有成就感，更讓我堅(jiān)定未來(lái)想當(dāng)老師的夢(mèng)想！其實(shí)老師也算一位偉人，他教孩子們做人處事的道理，還培育出許多人才，使社會(huì)更進(jìn)步。〝最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯。〞為了完成當(dāng)老師的夢(mèng)想，要更加努力，了解更多的知識(shí)，才能讓下一代跟我們一樣有位好的老師。
美國(guó)有一句諺語(yǔ)：〝如果你沒(méi)有夢(mèng)想的話，你怎么能夠讓夢(mèng)想成真呢？〞夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的一個(gè)理想目標(biāo)，具有偉大的夢(mèng)想，出以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。為了要使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，大家各自為自己的夢(mèng)想做努力吧！
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字13
要上小學(xué)了，家離學(xué)校更遠(yuǎn)了，而且在路上還有一條大馬路。在上小學(xué)的第一天，穎莉拉著我的小手朝學(xué)校走去。走到那條馬路上的時(shí)候，穎莉說(shuō)：“琴兒，你敢過(guò)這條馬路嗎？”“當(dāng)然嘍！”說(shuō)著我就掙脫了穎莉的手，朝馬路對(duì)面跑去。
突然，一輛大卡車飛快地朝我駛來(lái)，我不及躲閃，就用手捂住眼睛。“書琴！小心啊！”穎莉突然發(fā)瘋似的跑了過(guò)來(lái)，推了我一把。卡車把穎莉撞到了，地上一片刺眼的紅色……
“姐！”我朝穎莉跑了過(guò)去，邊哭邊搖著穎莉的手，“姐……姐，你說(shuō)話呀……姐，你不要這個(gè)樣子好不好？琴兒真的好害怕好害怕……”“琴……琴兒……”穎莉艱難地睜開了眼睛，她努力的微笑著說(shuō)，“不……哭……琴兒……不哭……姐姐……對(duì)……對(duì)……不起……你，恐怕……姐……姐，不能……不……能……再做……琴……琴兒……的……微笑……天……天使了……”“不要！我不要微笑天使！我只要姐姐！”“琴……琴兒……不要……哭……姐……姐……不喜歡……看……看……見(jiàn)……琴……琴兒……哭……姐……姐姐……喜歡……看……琴兒……笑……”穎莉斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，眼睛無(wú)聲地閉上了……可是，她的`臉上還掛著一抹淡淡的微笑……
姐……我不會(huì)忘記你，更不會(huì)忘記，你，那抹淡淡的微笑……
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字14
隨著一場(chǎng)淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺(jué)的滲入了千家萬(wàn)戶。
桐樹也不例外，俗話說(shuō)“桐葉知秋〞踱步在上學(xué)的路上，秋風(fēng)蕭蕭，無(wú)情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢?〞“是在叫我嗎?〞一個(gè)聲音沉沉地應(yīng)道。可把我嚇了一大跳，桐樹說(shuō)話了!：“你，你怎么會(huì)開口說(shuō)話!〞“何足為奇?我們都是生命，莫非不行以開口說(shuō)話嗎?〞桐樹意外安靜地答復(fù)使我閉起了驚訝的嘴巴。我定了肯定神，又問(wèn)道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?莫非是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是……〞
沒(méi)等我說(shuō)完，一片葉子就尖聲叫了起來(lái)：“才不是，才不是這樣的呢!〞桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說(shuō)：“你們?nèi)祟惪偸钦`會(huì)我們，其實(shí)那么不然，這完全是我們自己的`選擇，我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風(fēng)一來(lái)，天氣就轉(zhuǎn)涼了，為了讓人類在冬天更多的得到暖和的陽(yáng)光，我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽(yáng)。而你們對(duì)卻對(duì)此置之不理，反倒把松樹捧的熾熱，我們?cè)跄懿浑y過(guò)?〞講到這里，她不禁小聲地抽泣了起來(lái)。聽(tīng)到這里，資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！
我不禁為桐樹的話而震驚，一時(shí)竟呆在那里不知如何勸慰它才好。
突然吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張難過(guò)的面孔已然在腦海中消逝不見(jiàn)，可那哀傷的聲音卻深深的彷徨在我的腦間。是呀!原來(lái)桐樹是這樣執(zhí)著的無(wú)私，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們著想，而我們卻把它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情，想到這里，我不禁心生感動(dòng)，這是一棵多么宏大的梧桐樹啊!
叮咚!一滴梧桐的眼淚……
四年級(jí)下冊(cè)我的動(dòng)物朋友作文400字15
成功，一個(gè)多么神圣的字眼.
人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。
我的書法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來(lái)得并不簡(jiǎn)單。
去年，教書法的張老師對(duì)大家說(shuō)“：暑假又有畫畫，書法考級(jí)了，自身覺(jué)得可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名!”我也想?yún)⒓樱墒蔷毩诉@么久的書法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫得不如何，我能行嗎?去試試吧!隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)其他人說(shuō)，要考七級(jí)可不容易，可要學(xué)會(huì)寫兩種字體，不象上次考四級(jí)那樣容易。聽(tīng)了這話，我感到有些緊張。
從此，我忙碌了。
為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書法，期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫的時(shí)候，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題已經(jīng)不存在了，字寫得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。
終于考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過(guò)來(lái)幾個(gè)月，考級(jí)的證書來(lái)了，我考上七級(jí)了，我成功了!
人生的道路很不平坦，很不寬廣;它曲曲折折，充滿著艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)滿了荊棘;我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?
只須你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。
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