六年級(jí)寫(xiě)事作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)事作文1
星期天，我和爸爸去看電影，驅(qū)車來(lái)到歐尚超市的大地?cái)?shù)字影院。停車廣場(chǎng)上停滿了各式各樣的車子，連政法南路的兩旁都排了車的長(zhǎng)龍。無(wú)奈之下，只能去屋頂停車場(chǎng)，車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂?shù)臅r(shí)候，管理員卻說(shuō)沒(méi)有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去，斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開(kāi)車技術(shù)了得，瀟灑地從斜坡上往下倒車。
一開(kāi)始老爸很謹(jǐn)慎，掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然，車子有點(diǎn)不聽(tīng)指揮，瘋狂地往后沖。耳邊傳來(lái)“空隆空隆”的聲音，霎時(shí)，我的心提到了嗓子眼。入口處的.管理員興許看到這一幕，嚇得迅速避開(kāi)。
“爸，快!踩剎車!”慌亂中，老爸緊握的方向盤，大概不在正位上，車子斜著向墻壁沖去。“爸，快，撥正方向盤!”這次他反應(yīng)敏捷，踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火，終于躲過(guò)一劫。
車子停穩(wěn)了，現(xiàn)在情況卻很尷尬，不上不下。老爸猛踩，輪胎紋絲不動(dòng)。管理員則在一旁指導(dǎo)，人多嘴雜，沒(méi)一個(gè)管用。老爸不免也有點(diǎn)著急：“別吵，我一定會(huì)想辦法解決!”他再次嘗試踩油門，“轟轟……”發(fā)動(dòng)機(jī)又啟動(dòng)了，車子開(kāi)始前行，我心中的石頭終于落地了。
哈，真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的停車經(jīng)歷!
六年級(jí)寫(xiě)事作文2
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，曾經(jīng)陪伴我的人啊，你如今在何方?
還是那一棵老榕樹(shù)，讓我憶起你的模樣。那時(shí)我還是個(gè)孤僻的孩子，我們都一樣，散發(fā)著稚嫩的光芒。
“來(lái)玩瞎子摸魚(yú)嗎?”這是你對(duì)我說(shuō)的第一句話，可能我真是太孤單了，便應(yīng)了你的話，盡管那時(shí)我們還很陌生，甚至連名字也不知道。你說(shuō)：“我給你蒙眼睛，你來(lái)抓我吧。”說(shuō)完你就從后面蒙住了我的眼，然后用一條東西系上，我依稀記得，那是條紅領(lǐng)巾。我說(shuō)：“開(kāi)始吧。”然后，你的手就離開(kāi)了我的身體，我的眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著地，跟著感覺(jué)移動(dòng)身體，因?yàn)榕滤ぃ朐琰c(diǎn)結(jié)束這游戲，所以不時(shí)地問(wèn)你：“嘿，你在哪?”我總是能清楚地聽(tīng)到你碎步挪動(dòng)的聲音，卻總捉不到你。時(shí)間一久，不悅的情緒就涌上了心頭。或許是你看出了我的不耐煩，便站著不動(dòng)并對(duì)我喊：“嘿，我在這里。”聽(tīng)到你的聲音，似乎就找到了方向，我?jiàn)^力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直讓我眼前都明亮了，我興奮地揭開(kāi)后腦的紅領(lǐng)巾對(duì)你說(shuō)：“嘿，我抓到你了。”然后就是兩個(gè)人都咧嘴大笑。
你說(shuō)：“好累吧?我們?nèi)?shù)下坐會(huì)。”語(yǔ)畢，你就拉著我坐過(guò)去坐下。樹(shù)下有很多掉了的葉子，我又只得撿起幾片，把它們當(dāng)做扇子，對(duì)你扇風(fēng)，我笑著說(shuō)：“涼快吧?好涼快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟著笑了起來(lái)。落日的余暉散在我們身上，偌大的.操場(chǎng)回蕩著我們爽朗的笑聲，那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響，你都會(huì)飛快的跑到我的班上等我一起回家，你總是為了和我同路而繞遠(yuǎn)路，路燈下，我們的身影越拉越大，又逐漸變短，就這樣周而復(fù)始，一晃眼，我們都長(zhǎng)大了，馬上要分離了。
你說(shuō)要我到新環(huán)境后努力適應(yīng)，不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的，只不過(guò)笑在表面，淚在深處。
現(xiàn)在的我，被歲月洗凈了容顏，沉淀了熱血，卻仍記得曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的故事。
那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
六年級(jí)寫(xiě)事作文3
生活中到處存在美麗，如同一朵朵盛開(kāi)的花，只有有心人才能采擷得到，又只有他們才懂得人生的指南、人生的意義。
——題記
我們搬進(jìn)了新家。鄰居是一戶三口之家，女兒正值芳齡，在某銀行工作。院里人都說(shuō)她很美，于是我們到銀行換小鈔時(shí)，故意讓她經(jīng)手，以便好好地看看她。她穿的衣服很時(shí)髦，頭發(fā)也整整齊齊，臉上畫(huà)著淡妝，目清眉秀，加上詩(shī)一般的年華，那容貌真使人陶醉。于是這位姑娘的美便印在了我心中。
真不巧，剛醒來(lái)，水垢就堵塞了。臟東西全溢出來(lái)，臭氣熏天，大熱天就更不用說(shuō)了。中午放學(xué)回家，我捂著鼻子匆匆而過(guò)，瞥見(jiàn)三個(gè)人在清理水溝。我跑上了樓，心想：不會(huì)是清潔工吧？由于他們身上套著舊衣服，由于戴著草帽，一時(shí)認(rèn)不出。不管怎么說(shuō)，他們都拿出了行動(dòng)，為院里人做好事，我沒(méi)有去勞動(dòng)，總該謝謝人家。于是，我和媽媽走下樓去……
哎呀，真臭！這股臭味差點(diǎn)使我作嘔。而他們?nèi)齻�(gè)人，一個(gè)揮著鏟子，一個(gè)端著撮箕，一個(gè)還趴了下去用鏟子挖污泥，不停地清理贓物，就像一點(diǎn)也不臭似的'。我心里暗自佩服，他們的心靈真美！媽媽叫我也去幫幫忙。我走上前去，打了個(gè)招呼，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)竟然是銀行的那位姐姐的父母——我的新鄰居！他們朝我笑笑，沒(méi)說(shuō)什么，忙著手中的活。再看趴在地上鏟水溝里的污泥的那位，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)：這不是那位在銀行工作的漂亮姐姐嗎？我趕快走過(guò)去，要接她手中的鏟子，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她見(jiàn)是我，淡淡地笑笑，臉上現(xiàn)出兩個(gè)動(dòng)人的酒窩。一雙眼睛，又大又亮，閃著動(dòng)人的光芒。“不用，我行。”聲音里雖有一絲累意，但仍是甜甜的。我發(fā)現(xiàn)她更美了，是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”對(duì)于羅丹的這句話，此刻我深有體會(huì)。人們熱愛(ài)美，欣賞美，追求美，然而人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)的是外表美，而極易忽視心靈美。今天我終于發(fā)現(xiàn)了一種外表與心靈有機(jī)結(jié)合的美，這才是真正的美。
古往今來(lái)，中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，有著許許多多的具有心靈美的人物，讓我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，以他們?yōu)榘駱樱悦赖聻樾袆?dòng)指南，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)，美好的明天，讓我們的人生更有意義。
六年級(jí)寫(xiě)事作文4
正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”每個(gè)地方都有著自己的日一習(xí)俗。來(lái)莞的春節(jié)也不例外。
除夕晚上，有有三件必你要做的惠第一件事是絕對(duì)少不了的年夜飯。年夜飯之所以豐盛，是因?yàn)槔锩婧泻芏嘁猓耗昴暧恤~(yú)，代表著年年有余;餃子形似元寶，所以過(guò)年吃餃子帶有"招財(cái)進(jìn)寶”的寓意;生菜則代表生財(cái)……
第二件事呢，是登黃旗山，春節(jié)登黃旗山始于北宋徽宗年間，從清末民初以來(lái)興盛。
我們馬不停蹄地升車來(lái)到黃旗山腳下，一眼望去全是黑壓壓的人群，我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了黃旗山，現(xiàn)在，我們要在此呆上一宿，到了凌晨之時(shí)將頭炷香供奉給神靈。
在山頂上，度日如年，百般無(wú)奈只好坐下來(lái)先看看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，騰云飛的.小品讓大家捧腹大笑、不一會(huì)兒，主持人開(kāi)始回顧這一年最后的時(shí)光“十、九、八……”
我們拿上一把香，緩緩地走進(jìn)廟里，拿出打火機(jī)點(diǎn)上香我分給各個(gè)人三支，這使我百思不得其解，我疑惑地問(wèn)：“為什兒不插六支呢？六支不就是六六大順嗎”周圍的人都笑了起來(lái)，人群中有人說(shuō)，“不是的，雙數(shù)不吉利。”
登黃旗山不僅僅是個(gè)習(xí)俗，也是人們盼來(lái)年有個(gè)好兆頭的象征。
六年級(jí)寫(xiě)事作文5
相信大家都有過(guò)理發(fā)的經(jīng)歷，不知道小時(shí)候的你們有沒(méi)有害怕過(guò)理發(fā)呢?今天我就給大家講一講我的理發(fā)小故事。
記得四歲的時(shí)候，我最討厭的就是理發(fā)了，可是頭發(fā)總是會(huì)長(zhǎng)，而我又是一個(gè)男子漢，如果像女生一樣留長(zhǎng)發(fā)豈不是會(huì)讓別人嘲笑。之前，媽媽都是趁我睡著的時(shí)候偷偷給我把頭發(fā)給剪了。
每次一到夏天，我記得媽媽都會(huì)依著我。本來(lái)一天只能吃一盒冰淇淋，結(jié)果一上午我就吃了兩盒，媽媽也沒(méi)反對(duì)，飯前吃巧克力媽媽也不阻止，用臟兮兮的腳在床上踩來(lái)踩去，媽媽竟然也沒(méi)有罵我，她這樣做就是為了讓我乖乖理發(fā)。我呢，不知道為什么，十分害怕理發(fā)，因?yàn)槔戆l(fā)叔叔拿著剪刀在我頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我感覺(jué)在動(dòng)手術(shù)一樣，可能是打針留下的陰影，讓我從此害怕了理發(fā)。
媽媽拿我沒(méi)辦法，于是她送我去幼兒園的時(shí)候，還詢問(wèn)了其他男孩子的家長(zhǎng)對(duì)于理發(fā)這件事有沒(méi)有什么奇招。可是其他家長(zhǎng)的孩子也跟我一樣，不能提理發(fā)兩個(gè)字，每次理發(fā)都要大鬧一場(chǎng)，哭個(gè)不停。不過(guò)，有一個(gè)家長(zhǎng)的兒子從小到大理發(fā)都沒(méi)有哭過(guò)，我心想，他的膽子真大呢。
有一次，他的媽媽說(shuō)今天他兒子正好要理發(fā)，于是帶著我一起去看看，或許看完之后就不會(huì)那么害怕了。我看見(jiàn)他在理發(fā)的時(shí)候，一動(dòng)不動(dòng)，而我在旁邊一直問(wèn)他怕不怕，疼不疼，他一句話都沒(méi)說(shuō)。直到他剪完頭發(fā)，才活蹦亂跳的，我頓時(shí)覺(jué)得不怕理發(fā)的人都好勇敢啊。可最后，他卻告訴我，他不哭是因?yàn)樘ε铝耍伦约阂豢蓿^一動(dòng)，理發(fā)的`叔叔就會(huì)把他的耳朵也剪下來(lái)。
聽(tīng)了這話，這下讓我更不敢理發(fā)了，媽媽一直連哄帶騙，跟我說(shuō)：“理發(fā)叔叔怎么可能把人的耳朵剪下來(lái)，相信媽媽，理發(fā)不可怕，你理完發(fā)我就給你買零食，而且，理完發(fā)之后就是一個(gè)小帥哥了。”我半信半疑，于是我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，懷著一種緊張的心情去理發(fā)了。
理發(fā)之前，我就跟理發(fā)的叔叔說(shuō):“叔叔，你要保證不把我的耳朵剪下來(lái)。”叔叔大笑一聲，不會(huì)的。理發(fā)過(guò)程中，我動(dòng)也不敢動(dòng)，終于，理發(fā)結(jié)束了，我舒了一口氣，其實(shí)，理發(fā)也沒(méi)有想象中那么可怕嘛。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，理發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不上恐懼了，在理發(fā)店也能經(jīng)常看到小孩哭泣，這讓我想起小時(shí)候的自己天真幼稚的行為，真是忍俊不禁。
六年級(jí)寫(xiě)事作文6
我愛(ài)您老師。老師您是園丁，我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛(ài)的人。
在課堂上，因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候，您總是刀子嘴豆腐心，說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文，可您說(shuō)過(guò)N次了，也沒(méi)有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫(xiě)不完;怕我們沒(méi)時(shí)間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學(xué)，媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了，就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問(wèn)我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺(jué)陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。
陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲，有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手，老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開(kāi)心了。從這個(gè)游戲中，我還悟出一個(gè)道理：做事要集中注意力，仔細(xì)聽(tīng)才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的.朋友，在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，是她教會(huì)了我們飛翔，帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空，授予我們?cè)S多知識(shí)，讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览恚惱蠋熌媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>
六年級(jí)寫(xiě)事作文7
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚，十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨晚出什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她心地善良，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。我想：還是教趙阿姨疊千羽鶴吧！我疊了一只千羽鶴，帶著一盒五顏六色的亮光紙和媽媽出門了。
到了病房，我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨，大聲說(shuō)：趙阿姨，別難過(guò)，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她得了白血病，住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千羽鶴時(shí)，病就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)一年多和病魔的斗爭(zhēng)，她還是靜靜地去了，臨走時(shí)，她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊出的上千只千羽鶴分給病友。這樣，他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我：“小姑娘，能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說(shuō)罷，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人手里都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，快樂(lè)寫(xiě)在他們的'臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“春天真美。”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給他們帶來(lái)快樂(lè)。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
六年級(jí)寫(xiě)事作文8
在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的.石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。
我買來(lái)雪糕，剝開(kāi)，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來(lái)。”我不屑地說(shuō)：“不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的。”
媽媽生氣地說(shuō)：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了。”聽(tīng)了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
這件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文9
從小到大，我為母親做的事很少，最多也就是洗碗，掃地，拖地一類。但是母親不一樣了，每天為我們做飯，做家務(wù)。這已經(jīng)很累了，但母親還常常陪我寫(xiě)完作業(yè)，這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào)，也就是這次母親節(jié)，我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上，我先搬了一條椅子，讓母親先坐在上面。然后，我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象，我小心翼翼的抬起腳盆到母親那，不讓水灑出來(lái)。
要給母親開(kāi)始洗了，我輕輕地將母親的.鞋子和襪子給脫掉。于是，那雙曾辛勤勞苦過(guò)，踏過(guò)人生滄桑的腳露了出來(lái)，而那厚厚的老繭便是見(jiàn)證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑：“又不是什么寶貝，不必弄的那么小心。”話雖是這么說(shuō)，可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開(kāi)始搓洗，平均的用力讓母親很舒服。最后，我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她，洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動(dòng)讓我懂得，父母的勞苦是為了我更好的生活，因此，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。
六年級(jí)寫(xiě)事作文10
太陽(yáng)如同一個(gè)火球，無(wú)情的烘烤著世間萬(wàn)物，整個(gè)世界都好像一個(gè)大烤箱，準(zhǔn)備把我們都烤成人干兒。
“叮鈴鈴”隨著早讀結(jié)束鈴聲響起，我們都迅速到門口集合，去操場(chǎng)上集會(huì)升旗。
我們來(lái)到操場(chǎng)，就感到一股強(qiáng)烈的熱氣逼上我的脊梁，我皺了皺眉頭，搔了搔后背，望瞭望那刺得令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)，無(wú)奈的嘆了口氣。
一分鐘二分鐘現(xiàn)在的一分鐘，如同一個(gè)小時(shí)，我的后背被強(qiáng)光照得通紅，我時(shí)不時(shí)就用手拍拍后背，緩解一下熱度。
我忐忑不安的想：要不還是和前面的`同學(xué)換個(gè)位置吧？可是換了，前面的同學(xué)不是要被強(qiáng)光照了嗎？換吧！再不換我的背就要背烤焦了！
盡管內(nèi)心還在做激勵(lì)的斗爭(zhēng)，但我的手指還是不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)前面同學(xué)的肩膀。
“我們換個(gè)位置吧！”當(dāng)我快說(shuō)出這句話的時(shí)候，張開(kāi)的嘴巴又閉緊了。“哦，沒(méi)事我不小心碰到你了，對(duì)不起！”我一邊說(shuō)，一邊拍了拍滾燙的后背。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的那個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。默默地踏開(kāi)一步腳，輕盈的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就站到了我身后，替我擋住了那一束強(qiáng)光
“你不用一個(gè)人承受的。”同學(xué)說(shuō)，“我們是朋友嘛！”
啊！同學(xué)！那不起眼的一個(gè)動(dòng)作，見(jiàn)證了深深的友愛(ài)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文11
從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多事，要說(shuō)最難忘的事，還是發(fā)生在好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。
早就聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來(lái)時(shí)，我的床頭邊會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的'有一盒拼裝玩具。
“老媽子，老媽子！圣誕老人昨晚真的來(lái)咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子都沒(méi)穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對(duì)老媽子說(shuō)道。老媽子笑瞇瞇地說(shuō)：“只要寶貝表現(xiàn)好，圣誕老人都會(huì)送禮物給他。”
“那圣誕老人從什么地方進(jìn)來(lái)的？咱家又沒(méi)煙囪，窗戶那么高，會(huì)不會(huì)摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問(wèn)。
老媽子說(shuō)：“圣誕老人不但會(huì)變魔術(shù)，而且還會(huì)猜心思。”
“哦，那來(lái)咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？”我好奇地問(wèn)。
“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說(shuō)，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的。”
“不對(duì)不對(duì)！是圣誕老人！不是老媽子。”我辯解道，求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。
最后，在我強(qiáng)烈要求下，老媽子才迫不得已地說(shuō)，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，久久難忘。
六年級(jí)寫(xiě)事作文12
大病幾天，養(yǎng)成了經(jīng)常發(fā)火的習(xí)慣。
我一生氣，頭發(fā)就化成了火，嘴巴也會(huì)燃起火焰。比如我睡覺(jué)的時(shí)候，我媽把電視機(jī)開(kāi)大了。我氣得一下子燒了枕巾，然后是枕頭，最后是床。我剛想叫媽媽，火從我嘴里冒出來(lái)燒進(jìn)了衣柜。我媽一看到就慌了。她拿起被套，蓋在我頭上。哦，我的上帝！火勢(shì)突然變大，我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面，于是一場(chǎng)大火終于結(jié)束了。
從那以后，我爸媽就一直對(duì)我百依百順，生怕一不小心把房子燒了。
有一天，我一個(gè)人走著。媽呀，我被二十多輛警車包圍了。我生氣了，手里的火形成了一個(gè)球體。我迅速扔出一個(gè)火球，火球在地上爆炸，警車飛上天空。經(jīng)過(guò)180度的困難斜體扭曲，它倒在地上，燃燒。我心想：唉，一輛別克毀在我手里，真可惜。
有了這個(gè)“過(guò)去的.教訓(xùn)”，其他的車都嗖的一聲跑了。
然后，我又一次來(lái)到熱電廠附近玩耍。戲演的時(shí)候，我很不開(kāi)心，無(wú)名火一下子就燒起來(lái)了。這一次的火不是一般的火，很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語(yǔ)，“天哪，發(fā)電怎么突然增加了62億伏？這是前所未有的事情！”
找到原因后，他們雇用我在電廠工作。從那以后，我一直呆在電廠，經(jīng)常在憤怒中努力發(fā)電，為人民服務(wù)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文13
我的拿手好戲就是溜冰，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閺奈矣浭缕穑谌齻�(gè)生日禮物就是滑冰鞋，而這雙滑冰鞋成了我童年時(shí)最好的回憶！
在我六歲生日時(shí)，我的大姑送了我一雙滑冰鞋，而這雙鞋是一雙有米老鼠圖案的鞋。剛開(kāi)始，我在家穿上滑冰鞋，開(kāi)始練習(xí)如何穿上后站起來(lái)，雖然我摔倒了許多次，但我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢园堰@件事做好。
回到現(xiàn)在，我滑得比以前更好，不會(huì)再像以前一下跌跌撞撞。
有一次，學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我報(bào)名的正是我最拿手的滑冰項(xiàng)目，比賽開(kāi)始了，我先看了看比賽要用的賽道，令我欣喜萬(wàn)分，竟然是最簡(jiǎn)單的.圓環(huán)賽道。我大步流星地滑向賽道，我暗中喜道：如此簡(jiǎn)單的賽道，我一定是第一名。
隨著一聲槍響，第一輪比賽開(kāi)始了，我大步開(kāi)滑，還不忘看看觀眾席上有多少人為我打氣，隨著時(shí)間的流逝，第一輪比賽結(jié)束了，我獲得了第一名，我變得得意洋洋。
第二輪開(kāi)始了，我的意地開(kāi)滑，卻被一塊紙給絆倒，這讓我措不及防，傷到了胳膊。最終我以第四名的成績(jī)滑完，這讓我信心大失，我想想剛才的驕傲，下定決心不再驕傲。
第三輪開(kāi)始了，我放松心情，一心一意地比賽，但因?yàn)楦觳采系膫乙缘诙某煽?jī)滑完比賽，雖然我與冠軍失之交臂，但卻讓我收獲了不少。
沒(méi)有什么比溜冰更讓我拿手了。
六年級(jí)寫(xiě)事作文14
昨天，老師說(shuō)今天要舉行一次交換活動(dòng)。讓我們準(zhǔn)備好交換的物品，今天好做交換的活動(dòng)。今天上課時(shí)，交換活動(dòng)在大家的期待中開(kāi)始了。同學(xué)們一下子都活躍起來(lái)了。
我是和我們班的顏希進(jìn)行交換的。她帶的是一只非常可愛(ài)的'小布娃娃。她興奮地說(shuō)：“我的小布娃娃可以陪你一起睡覺(jué)，還可以陪你說(shuō)話、解悶、唱歌和玩耍。希望它帶給你快樂(lè)，陪你一起慢慢長(zhǎng)大。希望你滿意。”我笑著對(duì)她說(shuō)：“我非常滿意你的布娃娃，我來(lái)向你介紹我的游戲棋吧！它是既好玩又有趣的游戲棋，可以發(fā)揮你的智力，讓你變得更聰明。希望你能喜歡它。”顏希高興地說(shuō)：“我非常喜歡，謝謝。”
我們倆都非常滿意。我高高興興地回到座位上，開(kāi)始玩交換的小布娃娃。
六年級(jí)寫(xiě)事作文15
我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。
大姑媽家有一個(gè)豬圈，圈里有一頭母豬，它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下，一，二，三……一共有九只。好可愛(ài)!它們都在喝奶呢。
我好想抱抱它們，便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上，“沙沙沙”地響，幸好，沒(méi)有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬，那只小花豬毛茸茸的，不過(guò)，大事不妙，母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚，關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛，“呵呵呵”地叫著，意思是叫我放下小花豬。
我哪有那么笨，這么可愛(ài)的小豬，誰(shuí)不想抱它一下啊?我也學(xué)它的'樣子，瞪著它，指著它的腦袋說(shuō)：“嗬，就你這豬樣還想對(duì)我發(fā)脾氣?我看你怎么出來(lái)?”不料，母豬撞爛了門，向我沖來(lái)。
好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)，走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無(wú)論我怎么跑，母豬就是緊追不舍。這時(shí)，我順手拾起一根樹(shù)枝，一扔，老母豬竟然沒(méi)事。皮真厚!沒(méi)有辦法，我只好放下可愛(ài)的小豬，逃之夭夭了。
回去后，我并沒(méi)有生氣。因?yàn)椤澳缸忧樯睢卑?母豬是不希望自己的孩子受傷的，所以它對(duì)我緊追不舍，直到小豬安全為止。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢去招惹母豬了。
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