六年級(jí)寫(xiě)事作文(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)事作文1
星期天,我和爸爸去看電影,驅(qū)車來(lái)到歐尚超市的大地?cái)?shù)字影院。停車廣場(chǎng)上停滿了各式各樣的車子,連政法南路的兩旁都排了車的長(zhǎng)龍。無(wú)奈之下,只能去屋頂停車場(chǎng),車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂?shù)臅r(shí)候,管理員卻說(shuō)沒(méi)有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去,斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開(kāi)車技術(shù)了得,瀟灑地從斜坡上往下倒車。
一開(kāi)始老爸很謹(jǐn)慎,掛在“倒車R檔”,慢慢地地往后倒。突然,車子有點(diǎn)不聽(tīng)指揮,瘋狂地往后沖。耳邊傳來(lái)“空隆空隆”的聲音,霎時(shí),我的心提到了嗓子眼。入口處的.管理員興許看到這一幕,嚇得迅速避開(kāi)。
“爸,快!踩剎車!”慌亂中,老爸緊握的方向盤,大概不在正位上,車子斜著向墻壁沖去。“爸,快,撥正方向盤!”這次他反應(yīng)敏捷,踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火,終于躲過(guò)一劫。
車子停穩(wěn)了,現(xiàn)在情況卻很尷尬,不上不下。老爸猛踩,輪胎紋絲不動(dòng)。管理員則在一旁指導(dǎo),人多嘴雜,沒(méi)一個(gè)管用。老爸不免也有點(diǎn)著急:“別吵,我一定會(huì)想辦法解決!”他再次嘗試踩油門,“轟轟……”發(fā)動(dòng)機(jī)又啟動(dòng)了,車子開(kāi)始前行,我心中的石頭終于落地了。
哈,真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的停車經(jīng)歷!
六年級(jí)寫(xiě)事作文2
青春如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別,曾經(jīng)陪伴我的人啊,你如今在何方?
還是那一棵老榕樹(shù),讓我憶起你的模樣。那時(shí)我還是個(gè)孤僻的孩子,我們都一樣,散發(fā)著稚嫩的光芒。
“來(lái)玩瞎子摸魚(yú)嗎?”這是你對(duì)我說(shuō)的第一句話,可能我真是太孤單了,便應(yīng)了你的話,盡管那時(shí)我們還很陌生,甚至連名字也不知道。你說(shuō):“我給你蒙眼睛,你來(lái)抓我吧。”說(shuō)完你就從后面蒙住了我的眼,然后用一條東西系上,我依稀記得,那是條紅領(lǐng)巾。我說(shuō):“開(kāi)始吧。”然后,你的手就離開(kāi)了我的身體,我的眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著地,跟著感覺(jué)移動(dòng)身體,因?yàn)榕滤ぃ朐琰c(diǎn)結(jié)束這游戲,所以不時(shí)地問(wèn)你:“嘿,你在哪?”我總是能清楚地聽(tīng)到你碎步挪動(dòng)的聲音,卻總捉不到你。時(shí)間一久,不悅的情緒就涌上了心頭。或許是你看出了我的不耐煩,便站著不動(dòng)并對(duì)我喊:“嘿,我在這里。”聽(tīng)到你的聲音,似乎就找到了方向,我?jiàn)^力地向那地方跑去,手往前一伸,就抓住了你。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直讓我眼前都明亮了,我興奮地揭開(kāi)后腦的紅領(lǐng)巾對(duì)你說(shuō):“嘿,我抓到你了。”然后就是兩個(gè)人都咧嘴大笑。
你說(shuō):“好累吧?我們?nèi)?shù)下坐會(huì)。”語(yǔ)畢,你就拉著我坐過(guò)去坐下。樹(shù)下有很多掉了的葉子,我又只得撿起幾片,把它們當(dāng)做扇子,對(duì)你扇風(fēng),我笑著說(shuō):“涼快吧?好涼快呀。”你笑了,不知怎么,我也跟著笑了起來(lái)。落日的余暉散在我們身上,偌大的.操場(chǎng)回蕩著我們爽朗的笑聲,那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響,你都會(huì)飛快的跑到我的班上等我一起回家,你總是為了和我同路而繞遠(yuǎn)路,路燈下,我們的身影越拉越大,又逐漸變短,就這樣周而復(fù)始,一晃眼,我們都長(zhǎng)大了,馬上要分離了。
你說(shuō)要我到新環(huán)境后努力適應(yīng),不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的,只不過(guò)笑在表面,淚在深處。
現(xiàn)在的我,被歲月洗凈了容顏,沉淀了熱血,卻仍記得曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的故事。
那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
六年級(jí)寫(xiě)事作文3
生活中到處存在美麗,如同一朵朵盛開(kāi)的花,只有有心人才能采擷得到,又只有他們才懂得人生的指南、人生的意義。
——題記
我們搬進(jìn)了新家。鄰居是一戶三口之家,女兒正值芳齡,在某銀行工作。院里人都說(shuō)她很美,于是我們到銀行換小鈔時(shí),故意讓她經(jīng)手,以便好好地看看她。她穿的衣服很時(shí)髦,頭發(fā)也整整齊齊,臉上畫(huà)著淡妝,目清眉秀,加上詩(shī)一般的年華,那容貌真使人陶醉。于是這位姑娘的美便印在了我心中。
真不巧,剛醒來(lái),水垢就堵塞了。臟東西全溢出來(lái),臭氣熏天,大熱天就更不用說(shuō)了。中午放學(xué)回家,我捂著鼻子匆匆而過(guò),瞥見(jiàn)三個(gè)人在清理水溝。我跑上了樓,心想:不會(huì)是清潔工吧?由于他們身上套著舊衣服,由于戴著草帽,一時(shí)認(rèn)不出。不管怎么說(shuō),他們都拿出了行動(dòng),為院里人做好事,我沒(méi)有去勞動(dòng),總該謝謝人家。于是,我和媽媽走下樓去……
哎呀,真臭!這股臭味差點(diǎn)使我作嘔。而他們?nèi)齻(gè)人,一個(gè)揮著鏟子,一個(gè)端著撮箕,一個(gè)還趴了下去用鏟子挖污泥,不停地清理贓物,就像一點(diǎn)也不臭似的'。我心里暗自佩服,他們的心靈真美!媽媽叫我也去幫幫忙。我走上前去,打了個(gè)招呼,卻驚詫地發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)竟然是銀行的那位姐姐的父母——我的新鄰居!他們朝我笑笑,沒(méi)說(shuō)什么,忙著手中的活。再看趴在地上鏟水溝里的污泥的那位,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):這不是那位在銀行工作的漂亮姐姐嗎?我趕快走過(guò)去,要接她手中的鏟子,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她見(jiàn)是我,淡淡地笑笑,臉上現(xiàn)出兩個(gè)動(dòng)人的酒窩。一雙眼睛,又大又亮,閃著動(dòng)人的光芒。“不用,我行。”聲音里雖有一絲累意,但仍是甜甜的。我發(fā)現(xiàn)她更美了,是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。
“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”對(duì)于羅丹的這句話,此刻我深有體會(huì)。人們熱愛(ài)美,欣賞美,追求美,然而人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)的是外表美,而極易忽視心靈美。今天我終于發(fā)現(xiàn)了一種外表與心靈有機(jī)結(jié)合的美,這才是真正的美。
古往今來(lái),中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng),有著許許多多的具有心靈美的人物,讓我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),以他們?yōu)榘駱樱悦赖聻樾袆?dòng)指南,共同創(chuàng)造美好的社會(huì),美好的明天,讓我們的人生更有意義。
六年級(jí)寫(xiě)事作文4
正所謂“百里不同風(fēng),千里不同俗”每個(gè)地方都有著自己的日一習(xí)俗。來(lái)莞的春節(jié)也不例外。
除夕晚上,有有三件必你要做的惠第一件事是絕對(duì)少不了的年夜飯。年夜飯之所以豐盛,是因?yàn)槔锩婧泻芏嘁猓耗昴暧恤~(yú),代表著年年有余;餃子形似元寶,所以過(guò)年吃餃子帶有"招財(cái)進(jìn)寶”的寓意;生菜則代表生財(cái)……
第二件事呢,是登黃旗山,春節(jié)登黃旗山始于北宋徽宗年間,從清末民初以來(lái)興盛。
我們馬不停蹄地升車來(lái)到黃旗山腳下,一眼望去全是黑壓壓的人群,我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群,功夫不負(fù)有心人,我們終于登上了黃旗山,現(xiàn)在,我們要在此呆上一宿,到了凌晨之時(shí)將頭炷香供奉給神靈。
在山頂上,度日如年,百般無(wú)奈只好坐下來(lái)先看看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,騰云飛的.小品讓大家捧腹大笑、不一會(huì)兒,主持人開(kāi)始回顧這一年最后的時(shí)光“十、九、八……”
我們拿上一把香,緩緩地走進(jìn)廟里,拿出打火機(jī)點(diǎn)上香我分給各個(gè)人三支,這使我百思不得其解,我疑惑地問(wèn):“為什兒不插六支呢?六支不就是六六大順嗎”周圍的人都笑了起來(lái),人群中有人說(shuō),“不是的,雙數(shù)不吉利。”
登黃旗山不僅僅是個(gè)習(xí)俗,也是人們盼來(lái)年有個(gè)好兆頭的象征。
六年級(jí)寫(xiě)事作文5
相信大家都有過(guò)理發(fā)的經(jīng)歷,不知道小時(shí)候的你們有沒(méi)有害怕過(guò)理發(fā)呢?今天我就給大家講一講我的理發(fā)小故事。
記得四歲的時(shí)候,我最討厭的就是理發(fā)了,可是頭發(fā)總是會(huì)長(zhǎng),而我又是一個(gè)男子漢,如果像女生一樣留長(zhǎng)發(fā)豈不是會(huì)讓別人嘲笑。之前,媽媽都是趁我睡著的時(shí)候偷偷給我把頭發(fā)給剪了。
每次一到夏天,我記得媽媽都會(huì)依著我。本來(lái)一天只能吃一盒冰淇淋,結(jié)果一上午我就吃了兩盒,媽媽也沒(méi)反對(duì),飯前吃巧克力媽媽也不阻止,用臟兮兮的腳在床上踩來(lái)踩去,媽媽竟然也沒(méi)有罵我,她這樣做就是為了讓我乖乖理發(fā)。我呢,不知道為什么,十分害怕理發(fā),因?yàn)槔戆l(fā)叔叔拿著剪刀在我頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,讓我感覺(jué)在動(dòng)手術(shù)一樣,可能是打針留下的陰影,讓我從此害怕了理發(fā)。
媽媽拿我沒(méi)辦法,于是她送我去幼兒園的時(shí)候,還詢問(wèn)了其他男孩子的家長(zhǎng)對(duì)于理發(fā)這件事有沒(méi)有什么奇招。可是其他家長(zhǎng)的孩子也跟我一樣,不能提理發(fā)兩個(gè)字,每次理發(fā)都要大鬧一場(chǎng),哭個(gè)不停。不過(guò),有一個(gè)家長(zhǎng)的兒子從小到大理發(fā)都沒(méi)有哭過(guò),我心想,他的膽子真大呢。
有一次,他的媽媽說(shuō)今天他兒子正好要理發(fā),于是帶著我一起去看看,或許看完之后就不會(huì)那么害怕了。我看見(jiàn)他在理發(fā)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),而我在旁邊一直問(wèn)他怕不怕,疼不疼,他一句話都沒(méi)說(shuō)。直到他剪完頭發(fā),才活蹦亂跳的,我頓時(shí)覺(jué)得不怕理發(fā)的人都好勇敢啊。可最后,他卻告訴我,他不哭是因?yàn)樘ε铝耍伦约阂豢蓿^一動(dòng),理發(fā)的`叔叔就會(huì)把他的耳朵也剪下來(lái)。
聽(tīng)了這話,這下讓我更不敢理發(fā)了,媽媽一直連哄帶騙,跟我說(shuō):“理發(fā)叔叔怎么可能把人的耳朵剪下來(lái),相信媽媽,理發(fā)不可怕,你理完發(fā)我就給你買零食,而且,理完發(fā)之后就是一個(gè)小帥哥了。”我半信半疑,于是我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種緊張的心情去理發(fā)了。
理發(fā)之前,我就跟理發(fā)的叔叔說(shuō):“叔叔,你要保證不把我的耳朵剪下來(lái)。”叔叔大笑一聲,不會(huì)的。理發(fā)過(guò)程中,我動(dòng)也不敢動(dòng),終于,理發(fā)結(jié)束了,我舒了一口氣,其實(shí),理發(fā)也沒(méi)有想象中那么可怕嘛。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,理發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不上恐懼了,在理發(fā)店也能經(jīng)常看到小孩哭泣,這讓我想起小時(shí)候的自己天真幼稚的行為,真是忍俊不禁。
六年級(jí)寫(xiě)事作文6
我愛(ài)您老師。老師您是園丁,我們就是種出來(lái)的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子,您像蠟燭燃燒自己照亮著我們,您是世界上最可愛(ài)的人。
在課堂上,因?yàn)橛袔孜徽{(diào)皮搗蛋的同學(xué)在搗亂,每次課堂上吵鬧得不得了的時(shí)候,您總是刀子嘴豆腐心,說(shuō)要多布置作業(yè)或罰抄課文,可您說(shuō)過(guò)N次了,也沒(méi)有真正罰過(guò)我們啊。您總怕我們作業(yè)太多寫(xiě)不完;怕我們沒(méi)時(shí)間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關(guān)心我們。有一天一大早我就牙痛,吃了止痛藥就去上學(xué),媽媽擔(dān)心我會(huì)痛得受不了,就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關(guān)切的問(wèn)我牙齒還痛嗎?我跟她說(shuō)好多了。她接著說(shuō)如果很痛一定要跟她說(shuō)。我從心里感覺(jué)陳老師就像媽媽,牙齒好像也不痛了。
陳老師有時(shí)間還會(huì)與我們做游戲,有一次玩考我們的反應(yīng)力。規(guī)則老師說(shuō)舉右手我們就舉左手,老師說(shuō)坐我們就站。我們和老師玩得可開(kāi)心了。從這個(gè)游戲中,我還悟出一個(gè)道理:做事要集中注意力,仔細(xì)聽(tīng)才能成功。
在課堂上,陳老師是我們的老師,在課后她是我們的.朋友,在陳老師面前我們是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),是她教會(huì)了我們飛翔,帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天空,授予我們?cè)S多知識(shí),讓我們?cè)谟螒蛑卸玫览恚惱蠋熌媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>
六年級(jí)寫(xiě)事作文7
夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚,十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,昨晚出什么事,您的眼睛熬得紅紅的?”“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血,昨晚劃破了腿,血流不止,送進(jìn)了醫(yī)院,現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下,趙阿姨是多好的人哪!她心地善良,無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂(lè)意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉,趙阿姨卻住院了,病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會(huì)送的。對(duì)了,我眼睛一亮,想起過(guò)去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。我想:還是教趙阿姨疊千羽鶴吧!我疊了一只千羽鶴,帶著一盒五顏六色的亮光紙和媽媽出門了。
到了病房,我拿出千羽鶴三蹦兩跳地奔向趙阿姨,大聲說(shuō):趙阿姨,別難過(guò),我給您講個(gè)故事。從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女,由于原子彈的輻射,她得了白血病,住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉,總是一邊唱歌,一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人,等她疊出上千只千羽鶴時(shí),病就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)一年多和病魔的斗爭(zhēng),她還是靜靜地去了,臨走時(shí),她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生,把她疊出的上千只千羽鶴分給病友。這樣,他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送她的千羽鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然,旁邊的一個(gè)病人笑著問(wèn)我:“小姑娘,能教我疊一只千羽鶴嗎?”“好哇,我教你。”說(shuō)罷,我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會(huì)兒,病房里每個(gè)病人手里都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴,快樂(lè)寫(xiě)在他們的'臉上。“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭說(shuō)。她看了看窗外,又看了看手里的千羽鶴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“春天真美。”
現(xiàn)在,我明白了,為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給他們帶來(lái)快樂(lè)。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們,堅(jiān)定了他們活著的信心;而那一只只五顏六色的千羽鶴,正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴,給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
六年級(jí)寫(xiě)事作文8
在記憶的長(zhǎng)河里,發(fā)生了許許多多的事情,有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,有的事我仍記憶憂新,有一件事我至今難以忘懷,因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
那是在暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地,就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩,還可以避暑,我們沿著彎彎曲曲的石子小路,進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去,一片綠油油的海洋,絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著,紅的似火,白的是雪綠的如玉,粉的似霞,形成了五彩的大自然地毯。亭子里,老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走,到了蓮花池,一股清涼撲面而來(lái),柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著,我和媽媽坐在池邊的.石頭上,一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái),這時(shí)候再吃個(gè)雪糕,真是秒不可言。
我買來(lái)雪糕,剝開(kāi),順手把包雪糕紙扔在地下,這被媽媽看見(jiàn)了,媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢?垃圾箱離你不到2米,快撿起來(lái)。”我不屑地說(shuō):“不就一個(gè)雪糕袋,清潔工人會(huì)打掃的。”
媽媽生氣地說(shuō):“假如人人都像你這樣,清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎?這么好的風(fēng)景能有嗎?我們的地球早就烏煙瘴氣,小河渾濁,無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé),撿起來(lái)扔了。”聽(tīng)了媽媽的話,我感到十分羞愧,把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子。”
這件事深深的教育了我,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文9
從小到大,我為母親做的事很少,最多也就是洗碗,掃地,拖地一類。但是母親不一樣了,每天為我們做飯,做家務(wù)。這已經(jīng)很累了,但母親還常常陪我寫(xiě)完作業(yè),這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào),也就是這次母親節(jié),我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。
晚上,我先搬了一條椅子,讓母親先坐在上面。然后,我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象,我小心翼翼的抬起腳盆到母親那,不讓水灑出來(lái)。
要給母親開(kāi)始洗了,我輕輕地將母親的.鞋子和襪子給脫掉。于是,那雙曾辛勤勞苦過(guò),踏過(guò)人生滄桑的腳露了出來(lái),而那厚厚的老繭便是見(jiàn)證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑:“又不是什么寶貝,不必弄的那么小心。”話雖是這么說(shuō),可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。
我開(kāi)始搓洗,平均的用力讓母親很舒服。最后,我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她,洗腳算是結(jié)束了。
這次的活動(dòng)讓我懂得,父母的勞苦是為了我更好的生活,因此,我要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。
六年級(jí)寫(xiě)事作文10
太陽(yáng)如同一個(gè)火球,無(wú)情的烘烤著世間萬(wàn)物,整個(gè)世界都好像一個(gè)大烤箱,準(zhǔn)備把我們都烤成人干兒。
“叮鈴鈴”隨著早讀結(jié)束鈴聲響起,我們都迅速到門口集合,去操場(chǎng)上集會(huì)升旗。
我們來(lái)到操場(chǎng),就感到一股強(qiáng)烈的熱氣逼上我的脊梁,我皺了皺眉頭,搔了搔后背,望瞭望那刺得令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng),無(wú)奈的嘆了口氣。
一分鐘二分鐘現(xiàn)在的一分鐘,如同一個(gè)小時(shí),我的后背被強(qiáng)光照得通紅,我時(shí)不時(shí)就用手拍拍后背,緩解一下熱度。
我忐忑不安的想:要不還是和前面的`同學(xué)換個(gè)位置吧?可是換了,前面的同學(xué)不是要被強(qiáng)光照了嗎?換吧!再不換我的背就要背烤焦了!
盡管內(nèi)心還在做激勵(lì)的斗爭(zhēng),但我的手指還是不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)前面同學(xué)的肩膀。
“我們換個(gè)位置吧!”當(dāng)我快說(shuō)出這句話的時(shí)候,張開(kāi)的嘴巴又閉緊了。“哦,沒(méi)事我不小心碰到你了,對(duì)不起!”我一邊說(shuō),一邊拍了拍滾燙的后背。
同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的那個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。默默地踏開(kāi)一步腳,輕盈的一個(gè)轉(zhuǎn)身,就站到了我身后,替我擋住了那一束強(qiáng)光
“你不用一個(gè)人承受的。”同學(xué)說(shuō),“我們是朋友嘛!”
啊!同學(xué)!那不起眼的一個(gè)動(dòng)作,見(jiàn)證了深深的友愛(ài)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文11
從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多事,要說(shuō)最難忘的事,還是發(fā)生在好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。
早就聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物,那天晚上,我早早就睡了,希望第二天早上醒來(lái)時(shí),我的床頭邊會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼,哇塞!我枕頭旁邊真的'有一盒拼裝玩具。
“老媽子,老媽子!圣誕老人昨晚真的來(lái)咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子都沒(méi)穿,赤腳抱著玩具沖出臥室,大聲對(duì)老媽子說(shuō)道。老媽子笑瞇瞇地說(shuō):“只要寶貝表現(xiàn)好,圣誕老人都會(huì)送禮物給他。”
“那圣誕老人從什么地方進(jìn)來(lái)的?咱家又沒(méi)煙囪,窗戶那么高,會(huì)不會(huì)摔著他?他怎么知道我最喜歡拼裝玩具?”我迷惑不解地問(wèn)。
老媽子說(shuō):“圣誕老人不但會(huì)變魔術(shù),而且還會(huì)猜心思。”
“哦,那來(lái)咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎?”我好奇地問(wèn)。
“傻孩子,哈哈,哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說(shuō),“那有什么圣誕老人呀?那是咱媽偷偷放你床頭上的。”
“不對(duì)不對(duì)!是圣誕老人!不是老媽子。”我辯解道,求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。
最后,在我強(qiáng)烈要求下,老媽子才迫不得已地說(shuō),就是她送的,我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新,久久難忘。
六年級(jí)寫(xiě)事作文12
大病幾天,養(yǎng)成了經(jīng)常發(fā)火的習(xí)慣。
我一生氣,頭發(fā)就化成了火,嘴巴也會(huì)燃起火焰。比如我睡覺(jué)的時(shí)候,我媽把電視機(jī)開(kāi)大了。我氣得一下子燒了枕巾,然后是枕頭,最后是床。我剛想叫媽媽,火從我嘴里冒出來(lái)燒進(jìn)了衣柜。我媽一看到就慌了。她拿起被套,蓋在我頭上。哦,我的上帝!火勢(shì)突然變大,我媽趕緊拿了一瓶礦泉水倒在上面,于是一場(chǎng)大火終于結(jié)束了。
從那以后,我爸媽就一直對(duì)我百依百順,生怕一不小心把房子燒了。
有一天,我一個(gè)人走著。媽呀,我被二十多輛警車包圍了。我生氣了,手里的火形成了一個(gè)球體。我迅速扔出一個(gè)火球,火球在地上爆炸,警車飛上天空。經(jīng)過(guò)180度的困難斜體扭曲,它倒在地上,燃燒。我心想:唉,一輛別克毀在我手里,真可惜。
有了這個(gè)“過(guò)去的.教訓(xùn)”,其他的車都嗖的一聲跑了。
然后,我又一次來(lái)到熱電廠附近玩耍。戲演的時(shí)候,我很不開(kāi)心,無(wú)名火一下子就燒起來(lái)了。這一次的火不是一般的火,很快就變成了“三昧真火”。熱電廠的工作人員被扔到地上嚇出一身冷汗。他們喃喃自語(yǔ),“天哪,發(fā)電怎么突然增加了62億伏?這是前所未有的事情!”
找到原因后,他們雇用我在電廠工作。從那以后,我一直呆在電廠,經(jīng)常在憤怒中努力發(fā)電,為人民服務(wù)。
六年級(jí)寫(xiě)事作文13
我的拿手好戲就是溜冰,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺奈矣浭缕穑谌齻(gè)生日禮物就是滑冰鞋,而這雙滑冰鞋成了我童年時(shí)最好的回憶!
在我六歲生日時(shí),我的大姑送了我一雙滑冰鞋,而這雙鞋是一雙有米老鼠圖案的鞋。剛開(kāi)始,我在家穿上滑冰鞋,開(kāi)始練習(xí)如何穿上后站起來(lái),雖然我摔倒了許多次,但我還是沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢园堰@件事做好。
回到現(xiàn)在,我滑得比以前更好,不會(huì)再像以前一下跌跌撞撞。
有一次,學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),而我報(bào)名的正是我最拿手的滑冰項(xiàng)目,比賽開(kāi)始了,我先看了看比賽要用的賽道,令我欣喜萬(wàn)分,竟然是最簡(jiǎn)單的.圓環(huán)賽道。我大步流星地滑向賽道,我暗中喜道:如此簡(jiǎn)單的賽道,我一定是第一名。
隨著一聲槍響,第一輪比賽開(kāi)始了,我大步開(kāi)滑,還不忘看看觀眾席上有多少人為我打氣,隨著時(shí)間的流逝,第一輪比賽結(jié)束了,我獲得了第一名,我變得得意洋洋。
第二輪開(kāi)始了,我的意地開(kāi)滑,卻被一塊紙給絆倒,這讓我措不及防,傷到了胳膊。最終我以第四名的成績(jī)滑完,這讓我信心大失,我想想剛才的驕傲,下定決心不再驕傲。
第三輪開(kāi)始了,我放松心情,一心一意地比賽,但因?yàn)楦觳采系膫乙缘诙某煽?jī)滑完比賽,雖然我與冠軍失之交臂,但卻讓我收獲了不少。
沒(méi)有什么比溜冰更讓我拿手了。
六年級(jí)寫(xiě)事作文14
昨天,老師說(shuō)今天要舉行一次交換活動(dòng)。讓我們準(zhǔn)備好交換的物品,今天好做交換的活動(dòng)。今天上課時(shí),交換活動(dòng)在大家的期待中開(kāi)始了。同學(xué)們一下子都活躍起來(lái)了。
我是和我們班的顏希進(jìn)行交換的。她帶的是一只非常可愛(ài)的'小布娃娃。她興奮地說(shuō):“我的小布娃娃可以陪你一起睡覺(jué),還可以陪你說(shuō)話、解悶、唱歌和玩耍。希望它帶給你快樂(lè),陪你一起慢慢長(zhǎng)大。希望你滿意。”我笑著對(duì)她說(shuō):“我非常滿意你的布娃娃,我來(lái)向你介紹我的游戲棋吧!它是既好玩又有趣的游戲棋,可以發(fā)揮你的智力,讓你變得更聰明。希望你能喜歡它。”顏希高興地說(shuō):“我非常喜歡,謝謝。”
我們倆都非常滿意。我高高興興地回到座位上,開(kāi)始玩交換的小布娃娃。
六年級(jí)寫(xiě)事作文15
我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。
大姑媽家有一個(gè)豬圈,圈里有一頭母豬,它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下,一,二,三……一共有九只。好可愛(ài)!它們都在喝奶呢。
我好想抱抱它們,便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上,“沙沙沙”地響,幸好,沒(méi)有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬,那只小花豬毛茸茸的,不過(guò),大事不妙,母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚,關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛,“呵呵呵”地叫著,意思是叫我放下小花豬。
我哪有那么笨,這么可愛(ài)的小豬,誰(shuí)不想抱它一下啊?我也學(xué)它的'樣子,瞪著它,指著它的腦袋說(shuō):“嗬,就你這豬樣還想對(duì)我發(fā)脾氣?我看你怎么出來(lái)?”不料,母豬撞爛了門,向我沖來(lái)。
好漢不吃眼前虧,三十六計(jì),走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無(wú)論我怎么跑,母豬就是緊追不舍。這時(shí),我順手拾起一根樹(shù)枝,一扔,老母豬竟然沒(méi)事。皮真厚!沒(méi)有辦法,我只好放下可愛(ài)的小豬,逃之夭夭了。
回去后,我并沒(méi)有生氣。因?yàn)椤澳缸忧樯睢卑?母豬是不希望自己的孩子受傷的,所以它對(duì)我緊追不舍,直到小豬安全為止。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不敢去招惹母豬了。
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