初一優(yōu)秀作文15篇[合集]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初一優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一優(yōu)秀作文1
我愛去圖書館!
在小時(shí)候,圖書館是我記憶的源泉。在我心中,圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)圖書館時(shí),你很難理解,我心中激動(dòng)的心情。
那一天,我沒有回家,一整天都呆在圖書館里,我把我所有的`積蓄都花在了圖書上。當(dāng)我抱著一摞書,饑腸漉漉回到家中時(shí),很“榮幸”地受到了全家的關(guān)注。最終結(jié)果表明:我錯(cuò)了!“什么?”你一定會(huì)發(fā)出驚嘆,和我一樣。大人們的理由很簡(jiǎn)單,不認(rèn)真學(xué)習(xí),而把時(shí)間花在這些書上,難道你沒錯(cuò)嗎?
我很委屈,從小到大,我雖然有很多書,但我夢(mèng)想著能在圖書館中度過一天,更何況,我今天所買的書也全是名著。
我愛讀書!我愛讀課外書!
那件事以后,我沒有吸取教訓(xùn),我依舊把大部分時(shí)間花在課外書上。再一次,又被批評(píng)了,我很生氣,終于反駁道:“不會(huì)讀課外書的學(xué)生只會(huì)是一頭木樁,永遠(yuǎn)沒有靈魂!”我哭著跑進(jìn)房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發(fā)現(xiàn)了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書。但是,我必須把大部分時(shí)間花在應(yīng)付考試上,我們達(dá)成了協(xié)議。
有資料表明:大學(xué)生中有98%的學(xué)生很少讀課外書,對(duì)科普知之甚少;對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn),絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會(huì)。
生命因讀書而精彩,生活因讀書而充實(shí)。如果我們沒有藍(lán)天的深邃,那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會(huì)成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊,那我們就讀書吧!讀《紅巖》,它會(huì)給你,愛國(guó)的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸,那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》,它會(huì)讓你的青春煥發(fā)活力。
我愛讀書!
初一優(yōu)秀作文2
在一片枝繁葉茂的樹林里,有一個(gè)善良的松鼠。它有兩個(gè)寶貝女兒,一個(gè)叫小美,一個(gè)叫小麗。這兩個(gè)孩子從小就十分的天真活潑,十分的可愛,整天依偎在媽媽的身邊,從來都不愿離開。小美從小就幫媽媽做家務(wù)活,不嫌苦,不嫌累;而小麗從小就靠姐姐,媽媽讓它做點(diǎn)事,它都推給姐姐。因此,什么都不會(huì)做,但是姐妹倆都想到外面闖闖。
松鼠媽媽眼看它的兩個(gè)女兒一天天長(zhǎng)大,而且都有自己的理想,于是就對(duì)兩個(gè)孩子說:孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,應(yīng)該知道自己的生活目標(biāo),不能總靠媽媽,說不定媽媽將來還要靠你們生活呢!小美和小麗齊聲說:媽媽,您放心,我們現(xiàn)在就到外面的世界看看,一年后再見吧!
姐妹倆分頭行動(dòng)。小美決定當(dāng)一個(gè)生活中的強(qiáng)者,她要到戈壁灘上去開辟未來。她走啊走,終于走到一片戈壁灘上。她舉目一望,看到的都是赤裸裸的石頭,灼熱的太陽照得她睜不開眼睛。她幾乎是屏住了呼吸,才聽到一絲流水的聲音,她歡叫著跑了過去,看到清澈的泉水在不斷地流向一條快要干涸的小溪,她高興極了,俯下身子,貪婪的吮吸著這清涼的溪水。啊!真爽快。她擦擦嘴,打定了主意,就是這里她獨(dú)自的生活了下去。
從此,小美就起早貪黑地干活,把零碎的石頭全搬到一邊去,并且用溪水澆濕土地。渴了,喝口水;餓了,吃些生長(zhǎng)在小溪旁的野果。漸漸的,小美瘦了,眼睛陷了下去,以前紅潤(rùn)的臉龐變得黝黑粗糙了,嘴唇上起了血痂子,但她依然堅(jiān)持了下去,因?yàn)樗幸粋(gè)愿望,那就是:憑自己的勤奮去創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
再說小麗吧,自從分手那天起,她就漫無目的的四處游蕩著。吃得是別人施舍的爛果子,晚上住在樹上,風(fēng)一刮來,她就睡不著了。耳邊呼呼的風(fēng)聲,就像野獸在嚎叫,又像媽媽那親切的聲音在叫她回來。小麗鼻子一酸,淚水忍不住就流了出來。她多想念媽媽呀,想起以前那美好的生活,也想起了姐姐,真不知道她現(xiàn)在怎么樣了?是和自己一樣呢?還是過著另一種生活?她懷著這種思緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,她恍恍惚惚的看到媽媽走過來,可是忽然又站住了,因?yàn)樗牭綃寢屧诹R她不堅(jiān)強(qiáng),罵她沒有生活目標(biāo),還追著打她。小麗慌慌張張的逃著,一不小心掉下了懸崖,掉到了水里,冰冷的水嗆得她喘不過氣來。嗯,嗯小麗搖著頭,汗水不斷的滾落下來,她還在惡夢(mèng)中徘徊,不斷的左右滾動(dòng),最后從樹上吊下來。啪噠,小麗驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。媽媽的'夢(mèng)讓她思考了很久,她要學(xué)習(xí)姐姐的精神,為自己的明天努力拼搏。這一切對(duì)于一個(gè)從小就不勞動(dòng)的小姑娘來說是多么遙遠(yuǎn),但小麗無法忘記嬌生慣養(yǎng)給她帶來的痛苦。她日復(fù)一日地工作著,很快就有了自己的勞動(dòng)成果。她要帶著這些回到以前的家。小美和小麗在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中重逢了,她們手牽著手來到媽媽身邊。媽媽哭著對(duì)他們說:你們終于回來了,終于回來了,你們的勞動(dòng)成果讓我很欣慰,一年前的話,終于實(shí)現(xiàn)了。兩個(gè)女兒這才明白母親的一片苦心,一家人沉浸在幸福之中。
初一優(yōu)秀作文3
“牛人”世界上無處不在,而我們班就有一位“牛人”那就是———–王哲。
魁梧的身材,腿上擁有豐滿的肌肉,帶著一副黑色眼睛,遠(yuǎn)看真是帥啊!
王哲是我們班的體育健將,每次上體育課叫一聲“上體育課”,出來排隊(duì)!在教室里回蕩那洪亮有力的聲音,立馬教室里的學(xué)生都一個(gè)個(gè)像乖寶寶般的走出教室。
上體育課時(shí),王哲帶我們先跑2圈,每
次當(dāng)我們跑不動(dòng)時(shí),他還在堅(jiān)持跑步,他的'這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在上籃球課時(shí),他精心指導(dǎo)我們,每一次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。比如他在跑步練習(xí)時(shí),哨聲一響,他如離弦的箭一般沖了出去,最終取得了1分多鐘的好成績(jī)。
還有一次,他在打籃球時(shí),體育老師讓先他給我們做師范,那起跳,投擲的動(dòng)作行云流水,好似一段優(yōu)美的舞姿,讓我們驚嘆不已。在上一次,初一年級(jí)足球聯(lián)賽時(shí),我們班比賽的最后時(shí)刻以7:1的優(yōu)異成績(jī)戰(zhàn)勝了15班,那一段快要戰(zhàn)勝的場(chǎng)景,我只記得比賽的最后時(shí)刻,只見足球和他融為一體,越過了對(duì)面的守球員,球從他身邊飛了過去,單刀直入到門前,只見他將球高高挑起,在球落下的那一刻,一腳抽射,足球在空中劃出一道完美的弧線,應(yīng)聲入網(wǎng),頓時(shí)場(chǎng)上想起了雷鳴般的歡呼聲。
初一優(yōu)秀作文4
飄渺的雨霧中透著一絲微涼的氣息,我張開那雙被霧氣糾纏的眼眸,現(xiàn)出一個(gè)正飛速舞動(dòng)跳繩的身影。我一怔,定了定神,望著窗外的雨,陷入了回憶的渦輪......
地點(diǎn):雙搖訓(xùn)練營(yíng) 時(shí)間:大課間 周圍環(huán)境:蒙蒙細(xì)雨
也許他不是訓(xùn)練營(yíng)里最矮的一個(gè),但是,他顯然與那長(zhǎng)長(zhǎng)的布繩不是一個(gè)級(jí)別的.。“吮吸”了“甘霖”的布繩似乎在嘲笑著:嘿!小樣兒!小心點(diǎn),別讓我碰著,不然,嘿嘿!
看完老師嫻熟自如地精彩試范。他滿臉遲疑地抓起步繩,“唰唰,啪!”剛儲(chǔ)備好精力蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備向雙搖發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),卻直接被命運(yùn)來了迎頭一棒。他無奈地從地上爬起來,再來一次吧!“啪!啪!啪!呀!”他小小地叫出聲來,紅腫的手臂上留著一道道鮮紅的條條,仿佛是歲月留下的痕跡。跌倒、爬起,再跌倒,再爬起......,一次又一次,我把這一幕幕都盡收眼底,心說:要是我的話,我早就把布繩狠甩在了地上,最好再狠狠地踹上幾腳......這個(gè)少年的身影,似乎和泥濘的路段混為了一體,一次又一次地搏起,他永不枯竭的活力......
地點(diǎn):操場(chǎng) 時(shí)間:體動(dòng)課 周圍環(huán)境:烈日炎炎
秋老虎的威力雖然不及那夏日火球般的炙烤,但足以把你的發(fā)梢烤焦。這不,這節(jié)體動(dòng)課上,同學(xué)們都在樹蔭下做著小游戲,而操場(chǎng)上那直接暴露在陽光下跑道上競(jìng)?cè)荒D:霈F(xiàn)了一個(gè)人影!是哪個(gè)不怕曬的人在跑道上縱情馳騁?是他!滾燙的汗珠一咕嚕一咕嚕地落下,滑過那如高粱一般灼紅的臉庬上,不斷聳起的肩膀如波濤一般一浪接著一浪地?fù)湎虬哆叺慕甘_記得,他之前對(duì)我說過,他要成長(zhǎng)為長(zhǎng)跑健將......
無須直視結(jié)尾,只要凝視過程,旁人也會(huì)明白上帝接下去是怎樣安排。上帝面對(duì)這么一個(gè)無畏風(fēng)雨,正視滄桑的少年,一個(gè)明明在同一片藍(lán)天下 ,卻又不同于他人,執(zhí)著去追求、去拼搏夢(mèng)想的男孩,又怎會(huì)不眷顧他呢?
加油吧!少年,你的前方將會(huì)是一片絢爛的彩虹。我閉上雙眸,對(duì)這個(gè)棒棒的男孩兒,我只能給予這樣的鼓勵(lì)。窗外的雨,下得小了呢......
初一優(yōu)秀作文5
在這個(gè)世界上,成功的人少而失敗的人多。失敗者往往抱怨命運(yùn)的不公,卻忘記了檢討自己的弱點(diǎn),特點(diǎn)是心理上的種種缺陷。錯(cuò)誤的心態(tài)導(dǎo)致了機(jī)會(huì)的喪失,機(jī)會(huì)的喪失又導(dǎo)致了進(jìn)一步的心態(tài)失衡,如此反復(fù),惡性循環(huán),致使失敗一次次地落在他的頭上。機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦,我曾經(jīng)以為準(zhǔn)備只在于知識(shí),但現(xiàn)在我知道更在于心理。積極的心態(tài)可以讓人活的充實(shí),自信、平和。心理學(xué)從某個(gè)角度說就是實(shí)踐“認(rèn)識(shí)你自己”這睿智的號(hào)召。
這學(xué)期的大部分課程是在介紹各個(gè)心理學(xué)派代表人物的模型中進(jìn)行的,這些心理學(xué)家的模型從不同的角度影響著一個(gè)人健康心理的形成。以弗洛伊德為代表的精神分析學(xué)派側(cè)重以理性的態(tài)度對(duì)人的心理進(jìn)行研究,探究各種心理的發(fā)生原因、發(fā)展階段、外部因素、決定力量等一系列問題,條分縷析,層層推進(jìn),讓我們對(duì)于心理健康有一個(gè)清醒正確的認(rèn)識(shí),并通過所學(xué)的知識(shí)理智的分析自己身上或明顯或陷蔽的心理問題。可以說對(duì)問題的正視和分析是健康心態(tài)的形成先決條件,更是成功的基礎(chǔ)。而特質(zhì)學(xué)派、存在――人本主義學(xué)派和認(rèn)知學(xué)派的模型則更具有方法論意義,或者說更具現(xiàn)實(shí)的可操作性。這些心理學(xué)家提出的模型既是科學(xué),又是行動(dòng)指針,對(duì)于想要成功的人,對(duì)于想要享受生活的'人有著重要的意義。
要想成功,首先是有健康的人格。而什么是健康的人格,以前一直是模糊不清的。通過對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí),這個(gè)問題漸漸明確起來,心理學(xué)家在進(jìn)行關(guān)于健康人格的論述時(shí)所處的環(huán)境、情境各不相同,但這些論述卻在好多方面不謀而合。這就使這個(gè)問題有了具有信度和效度的答案,就有了認(rèn)真學(xué)習(xí)便能掌握,從而運(yùn)用于生活實(shí)踐中的前提。
我自發(fā)的形成的心理比較符合存在一人本主義的健康人格模型。對(duì)于這一學(xué)派的理論論述我情有獨(dú)鐘,剛一接觸,就覺得于我心有戚戚焉。弗蘭克說:“集中營(yíng)的生活經(jīng)驗(yàn),顯示出人的確有選擇的余地,……人所擁有的任何東西,都可以被剝奪,唯獨(dú)人性最后的自由――也就是任何境遇中選擇自己態(tài)度和生活方式的自由一不可能被剝奪。而“正是這種不可剝奪的精神自由,使得生命充滿意義且有其目的。”這些話說得有理有據(jù),又鼓舞人心。他不止告訴我們什么是健康的人格,更給了我們一條自由之路。自由的選擇并為選擇帶來的后果勇敢的負(fù)責(zé),使我們的生活充滿了意義,使我們真正的追求到始終都在追尋的自由。在身處逆境時(shí)能有著隱忍和不屈的精神,可以通過自己對(duì)生活態(tài)度的選擇擺脫困惑與痛苦的糾纏,當(dāng)我們知道苦難是生活的一部分,當(dāng)我們坦然地接收苦難的時(shí)刻,苦難就不存在了。學(xué)會(huì)超越苦難,才能創(chuàng)造和愛人,才能活出意義來。
剛一接觸到帕爾斯“此時(shí)此地的人”的模型,我就覺得以曾相識(shí),約略想來,是在卡耐基的書中接觸的。卡耐基的書給我很大的啟發(fā)和鼓舞,其中的種種原則和信條讓我為之嘆服,其中就包含“活在今天”的原則。是呀,每一個(gè)幸福的今天加在一起就是一個(gè)幸福的人生了,沒有幸福的今天,談何幸福的生活?因?yàn)閾碛行腋5拿魈爝^于難得而在今天煩惱不已,人生就會(huì)在對(duì)幸福求而不得的痛苦中到結(jié)束。生活在今天,了解自己,坦率表達(dá)意見,對(duì)自己負(fù)責(zé),不干預(yù)別人,這些信條指明了通向幸福的道路。
其它心理學(xué)家對(duì)于自由、勇氣、愛、意志的論述為我們指出了一條通心理健康的金光大道。我們具有了正確的認(rèn)識(shí),只差踏實(shí)的努力的施行。
最后,我想借用一個(gè)故事說明什么是積極的心態(tài)。塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地,丈夫奉命到沙漠里去演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里。天氣熱得受不了――在仙人掌的陰影下也有華氐125度。她沒有人可以談天――身邊只有墨西哥人和印第安人,而他們不會(huì)說英語。她非常難過,于是就寫信給父母,說要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行:
兩個(gè)從牢中的鐵窗望出去,
一個(gè)人看到泥土,一個(gè)卻看到了星星。
塞爾瑪開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩芯磕切┥衬闹参铮慈章洌瑢ふ液B荨瓉黼y以忍受的環(huán)境成了令人興奮、流連忘返的奇景。
這就是擁有積極心態(tài)而獲得幸福成功的例子。
初一優(yōu)秀作文6
他的身上每一處都閃耀著光芒,無論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),每一處都是與眾不同,他是誰呢?我就直說吧,他就是我最要好的朋友——鮑翔!
他的外貌很特別。他的頭大的像一個(gè)鍋蓋,眼睛里充滿了智慧。鼻孔算的上可以用粗壯來形容了,這也許是他經(jīng)常挖鼻孔的而變大的吧。他最最引人注目的.特點(diǎn)就是在他的個(gè)頭上,他的個(gè)子可以用一個(gè)詞列來形容:矮的無法想象。不知為何,每個(gè)人成長(zhǎng)都會(huì)長(zhǎng)個(gè),而他卻讓人感覺不會(huì)長(zhǎng)個(gè),而是變的更矮了。唉,真與其他人與眾不同。
剛才我說了他有優(yōu)點(diǎn),那他的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?我也不賣關(guān)子了,他的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)好。每次寫作業(yè)的時(shí)候,他總是專心致志,一心寫作業(yè),不與其他人講話,所以,他寫的作業(yè)既快有好;每次考試時(shí),他一寫完試卷就開始一遍又一遍的檢查,所以他一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度,為他換來了一個(gè)又一個(gè)的滿分;每次老師講課問問題時(shí),他的聲音總是最大的,簡(jiǎn)直是鶴立雞群呀!記得一次考試,那次考試時(shí)的試卷很難,基本上有百分之六七十都是奧數(shù)題。可這些難題卻一點(diǎn)也難不倒他,他飛快轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦,認(rèn)真的思考,不停地檢查,直到考試結(jié)束。最后只有他一個(gè)人考了滿分,但是他并沒有驕傲自滿,而是仍認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真的學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多的學(xué)習(xí)佳績(jī)。
說完了他的優(yōu)點(diǎn),就必須不得不說說他的缺點(diǎn),雖然有些惡心,可我還是要說。他的缺點(diǎn)就是不講衛(wèi)生。每次當(dāng)自己的手臟了,一般人都會(huì)去洗手,當(dāng)然,他也是一樣。但是我們都是用自來水洗手,而他為了節(jié)省時(shí)間,卻直接用口水洗,真讓人反胃。而且,他還非常喜歡打噴嚏,他一打噴嚏就會(huì)流鼻涕,他一看到鼻涕,就把鼻涕一抹,抹在身上,隨后便什么也不管了。此外,他的書包呀、衣服呀、文具盒呀,無一不是臟兮兮,而他卻不管不問,照樣自己做自己的,并沒有改變。
也是,每個(gè)人都不是十全十美的,多多少少都會(huì)有缺點(diǎn),而鮑翔他也不例外,不過他卻是引人注目,與眾不同的!
初一優(yōu)秀作文7
微笑,是每個(gè)人最燦爛的表情。每個(gè)人都愛笑,每個(gè)人都喜歡笑,每個(gè)人都笑得十分燦爛。不同的笑也有不一樣的氛圍。每天你都十分忙碌,對(duì)嗎?但在你忙碌的同時(shí),你是否注意到那些從你身邊經(jīng)過的人們臉上的表情?有的人在贊嘆今日的美好生活,也有人在想:“這一天的生活真愜意啊!”也有人想:“回家后為妻兒做一頓豐盛的晚餐。”這時(shí)我就會(huì)想起幾天前的那一件事情……
幾天前,我因?yàn)榭偸遣蛔稣巫鳂I(yè)而被老師請(qǐng)了家長(zhǎng),于是乎經(jīng)過這件事后,我每天都做政治作業(yè)了。可是新的麻煩又接踵而至,每天交上去的數(shù)學(xué)作業(yè),本以為都是對(duì)的,可發(fā)下來才知道四分之三都是錯(cuò)的。我都不知道要怎么做,一件接一件的事不斷到來讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,于是我便以難為難,開始萎靡不正。上課睡覺,不專心聽講,總想玩電腦,總覺得學(xué)習(xí)非常非常的無聊,從此學(xué)習(xí)成績(jī)便開始一路下跌,父母老師也不知到怎么辦才好。即使這樣我也覺得沒什么大不了的,還是我行我束,這話傳到了憤怒的父親耳里,當(dāng)然免不了一頓教訓(xùn),可老爸越是訓(xùn)我我越是對(duì)著他干。就這樣硬碰硬誰也不服軟。關(guān)系就這樣僵持著。
直到有一天,我和媽媽一起上街去。突然,走在我們前面的一個(gè)小孩突然跌倒了,我便想馬上去扶她,沒想到小孩的媽媽卻說:“不要扶她,讓他自己起來,謝謝你了。”我當(dāng)時(shí)很不理解,轉(zhuǎn)過頭去看了看媽媽,媽媽便對(duì)我說:“兒子,你看見了嗎?道路是坎坷的',每個(gè)人都會(huì)跌倒,但是只要你摔倒后勇敢的站起來,你就是男子漢!”媽媽用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)著我露出了一個(gè)鼓勵(lì)地微笑。同時(shí)看了看剛從地上爬起來的小孩,于是我恍然大悟,媽媽的話讓我恢復(fù)了那消失已久的自信,點(diǎn)亮了我那消失已久的希望之光,正是這一縷微笑讓我改變了自己,正是這一縷微笑溫暖了我的心田,正是這一縷微笑讓我恢復(fù)了自信……
微笑就是有這股力量,它能在你最需要自信的時(shí)候,出現(xiàn)在你的面前,給予你最需要的鼓勵(lì)……
初一優(yōu)秀作文8
早上,我踏著輕快地腳步,來到了學(xué)校。
教室里和往常一樣都熱鬧非凡,有的在走廊上奔跑著,有的在教室里看書,還有的在和同學(xué)們玩游戲。
我走到教室門口,有一個(gè)男同學(xué)一不小心撞到了我,我摸摸額頭說:好痛哦。
那位男同學(xué)低著頭說:對(duì)不起。
我奇怪地說:沒關(guān)系。
等那位男同學(xué)走了以后,我看了看我們班的一位女孩子,她是一位大小姐,既漂亮又溫柔,誰都喜歡他,連老師都經(jīng)常表揚(yáng)她。
我感覺我變成了她,人人都對(duì)我好,好像他們都對(duì)她不太好。我心想:我真的變成了她,太棒了太棒了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里一點(diǎn)也不怕他們嘲笑我,看不起我了,老師也對(duì)我很好的'。我開心極了,好像我是這里的女皇,一不小心我滑了一下,老師把我接住了,我心里才平靜。才剛沒走幾步又踩到了香蕉皮,撞了一下門。
這時(shí),我才被夢(mèng)里的我驚醒了,睜開眼睛的時(shí)候我原來被書桌上的書撞到了呀。原來,這是個(gè)夢(mèng)啊,我還以為是真的呢。好失望,不過滿足了,因?yàn)槲易鲞^了大小姐。
初一優(yōu)秀作文9
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的,總要遇到挫折。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”
在我八歲那一年,我的父母決定教我騎自行車。我一開始不想學(xué)自行車,可是爸爸說:“只要你學(xué)會(huì)了騎車,我就給你買你想要的玩具。”我一聽有新玩具了,就開開心心的`跑到了公園里學(xué)自行車。
爸爸讓我做在自行車上蹬踏板,然后,爸爸在身后扶著我。剛開始我蹬一會(huì)兒就往后看一眼,生怕爸爸會(huì)松手。爸爸說:“不要怕,我不會(huì)放手的,放心好了。”爸爸先帶我繞了公園幾圈,然后把手放開了。我一看爸爸沒有在我后面,心里一慌,還沒有騎幾米就摔了下來。還好爸爸來得快,不然我就摔得很慘。過了一會(huì)兒,我又嘗試了一下,這一次比上一次好多了。可好景不長(zhǎng),我撞到了樹上,摔了個(gè)跤。因?yàn)檫@一次我騎的太快了,爸爸沒有及時(shí)跑過來扶我,所以我的腿摔破皮流血了。于是,我跑到樹叢中哭了起來。爸爸看不見我人影,便尋著哭聲找到了我,他對(duì)我說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”我當(dāng)時(shí)還小,不知道這是什么意思,就好奇地問:“什么彩虹?”爸爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,就是先苦后甜,所以你要勇敢起來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣,又騎上了自行車。這一次,我有了經(jīng)驗(yàn)不再騎太快了。在我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸說的那句話,使我終身難忘。
人生總有很多挫折,只要堅(jiān)持下去就能挺過去。我還是堅(jiān)信那句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?
初一優(yōu)秀作文10
大年初一的早上,天還沒有亮,我就聽到鞭炮噼噼啪啪響個(gè)不停,這時(shí)候就聽到姑姑的喊聲:“大家快起床了,起來煮餃子放鞭炮”。大家起來一陣熱鬧,媽媽開始給姐姐和弟弟發(fā)壓歲錢,姑姑也給我發(fā)了壓歲錢。這時(shí)候爸爸說:“餃子煮好了,吃餃子了。”姑姑讓先放炮,放過炮以后再吃餃子,爸爸把炮拿出來就點(diǎn)著了,鞭炮的響聲震耳欲聾,我們大家都捂住了耳朵。
姑姑說今年的餃子里包的有一枚硬幣,誰吃到了,誰就有福氣,姐姐把碗里所有的`餃子都用筷子扎了一遍,也沒有扎到包有硬幣的餃子,誰知道那個(gè)福氣餃落到了我的碗里,我高興的說:“我吃到了這個(gè)包有硬幣的餃子了。”大家都笑了。
初一優(yōu)秀作文11
人生中有很多美好的回憶,它們有的像五彩的珍珠,讓人感到甜美。也有得像陽光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個(gè)普通的人……
“賣蘿卜咯—”
清晨,一陣清脆響亮的吆喝聲飄進(jìn)我的耳朵里。于是媽媽催我:“大懶蟲,起床了。我有事叫你辦。”我極不情愿地從床上起來。
原來,家里的蘿卜吃完了,媽媽叫我去買一些回來。媽媽把錢塞給我,我拿著錢又極不情愿走出家門,可剛邁出門檻,媽媽叫住了我,對(duì)我嘮叨一番:“最近小販貪便宜,找假錢,糊弄人,你多注意點(diǎn),別上當(dāng)。”
我連搭理都沒搭理,就一口氣跑出了家門。但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影,我像個(gè)沒頭蒼蠅似的亂逛。終于,在一個(gè)蒼蠅都飛不進(jìn)去的小巷里,被我找到了。
人挺多,買蘿卜的人排成長(zhǎng)隊(duì)。盼星星盼月亮,終于輪到我了。走近了看,這位大叔五十歲左右,不高,頭上斑斑白發(fā),幾條調(diào)皮的皺紋早早的爬了上去,一身穿了退色的.迷彩服,人比較和藹。
我隨隨便便挑了幾斤,付了錢,就走了。我在小賣店里買了幾根棒棒糖,悠閑地走著。剛要回家,就聽有人喊:“小朋友,等一下。”
我止住了腳步,回頭一看,原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來,說:“小朋友,這是找你的錢,我找錢時(shí),你早走了。”我把零錢拿出來一算,的確少了。我不好意思的撓撓頭,說了聲謝謝,并緊緊握住錢。
他對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí),陽光穿過他緩緩前行地背影,找在我臉上,格外溫暖……
初一優(yōu)秀作文12
陽光暖暖地照著。
母親臉紅紅的,側(cè)躺在床上,望著坐在地上玩耍的女兒英子。
英子看見母親正望著她,便站起來跑了過去,倚著床邊,問道:“媽媽,你為什么每天躺在床上,而不下來走走呢?”
“媽媽要休息,”母親笑笑著說,“媽媽過幾天就要去糖果山采糖了,那兒可好了,好美麗,媽媽要去很久呢!”
女兒睜大著眼睛看著媽媽,流露出了一絲羨慕,母親知道英子也想去她說的那個(gè)地方,便說:“可惜,去那兒的路太遠(yuǎn),我不能帶你去,你如果想媽媽了,就在口里含一顆糖,媽媽在糖果山上就知道,你想我了!”
英子點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽身邊,三歲的她和母親,在陽光的照耀下,臉粉紅粉紅的。
幾天之后,母親去世了,英子不知道母親得了骨癌,只知道,媽媽是去糖果山上采糖了。
從此,英子的口袋里每時(shí)每刻都有一把糖,父親知道她想媽媽,于是買回來了好多糖,在她的'文具盒里,抽屜里,口袋里都放上了許多糖。母親的善意謊言,讓英子在思念的同時(shí)感受到一種甜美與絲滑。
漸漸地,英子長(zhǎng)大了。有一天,他們的語文老師要他們寫一篇關(guān)于“思念”的文章。回到家,她坐在座位上,流暢的在桌上寫著:“思念就像一顆糖,含在嘴里,甜美與絲滑在口中碰撞著,有香蕉味,草莓味,還有巧克力味的呢!這些有魔力的糖果,不僅味道好,那美麗的糖紙,折成一個(gè)又一個(gè)美麗的千紙鶴,穿成一串,寄托著我對(duì)母親的思念!”,第二天,一個(gè)大大的“優(yōu)”字蓋在了她的文章上,老師還在后面寫了一大段評(píng)語,夸她的語言精妙……
那天,英子高高興興的含著一顆糖,對(duì)著窗外說:“媽,你看我的作文!打“優(yōu)”了!
十多年過去了,年輕的英子有所成就,但她還是隨身帶著一大包糖,思念著愛自己的母親,盡管她早知道母親去世了。
在英子二十歲生日那天,一個(gè)英俊的小伙子向她表白,他們相愛了,英子甜蜜的含著一顆糖,她知道,母親在糖果山上為她歡喜!
她的男朋友牽著她的手,游走在世界各個(gè)地方,英子沉浸在這甜蜜的愛情中,忘掉了包里的阿爾卑斯。
再一個(gè)晴天,英子和她的男朋友在沙灘上追趕著,她的男朋友追趕著她,十分開心,突然,英子暈倒了,摔倒在了沙灘上,口袋里的阿爾卑斯灑落了一地。
當(dāng)她醒來的時(shí)候,她躺在母親臨走前的那張床上。父親坐在旁邊,看到她醒來了,輕輕地說:“你還記得母親臨走前說的那句話嗎?”
“記得,她說,讓我想她的時(shí)候含一顆糖……”
“她哪是要你想她啊!她是要你時(shí)時(shí)記住你那嚴(yán)重的低血糖!”父親對(duì)著英子說。
那天,英子含著一顆糖,哭的好傷心……
可陽光依舊暖暖地照著。
初一優(yōu)秀作文13
回憶起童年,心中突然涌起一股莫名的感覺。童年的生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),令人留戀。童年的一些趣事常常會(huì)把人帶入美好的回憶。我就講其中的一件事吧!
當(dāng)時(shí)的我差不多5歲。夏天,悶熱。表姐住在我家,媽媽買了一個(gè)大西瓜,西瓜可是我的最愛,整天哭著、鬧著讓媽媽切西瓜給我吃。媽媽只好切西瓜給我們吃。
吃西瓜時(shí),表姐說:“你吃西瓜怎么不吐西瓜籽呀?西瓜籽進(jìn)入你的肚子會(huì)長(zhǎng)出西瓜來的。”我不信,便撒嬌的對(duì)媽媽說:“媽媽,表姐欺負(fù)我。”可誰知,媽媽也附和表姐的話。當(dāng)時(shí)的我,覺得媽媽是絕對(duì)不會(huì)騙我的。于是,我就半信半疑,摸摸自己的肚子,問:“肚子怎么沒大起來呢?”“因?yàn)槲鞴献堰沒變成西瓜。”表姐回答道。我心想:西瓜籽怎么可能變成西瓜呢?小小的'我充滿了好奇,表姐說:“西瓜根會(huì)從你的嘴里長(zhǎng)出來。”聽了這話,我害怕起來,小心地摸了摸嘴巴。似乎我的手摸到了西瓜根,越摸越像,心里越來越害怕,便坐在地板上大哭起來。這時(shí),媽媽卻說:“如果你不哭還不會(huì)長(zhǎng),但是你這一哭就長(zhǎng)得更快了。”我趕緊擦干眼淚,見嘴里沒長(zhǎng)出西瓜根,就放心了。
我繼續(xù)吃西瓜,這回可學(xué)乖了,吃西瓜前,我仔細(xì)地用牙簽把西瓜籽一一剔掉,剔干凈了,我才狼吞虎咽的吃西瓜。直到我懂事,才明白原來是媽媽和表姐聯(lián)合起來對(duì)付我這個(gè)“小饞貓”。
回想起童年的趣事,我的耳邊忽然響起一首歌“池塘邊的榕樹下,知了聲聲叫著夏天。操場(chǎng)上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)大的童年······”
童年,永遠(yuǎn)是那樣的美好。回憶著昨天的快樂時(shí)光,我們又將擁抱明日的少年曙光。
初一優(yōu)秀作文14
每個(gè)孩子的內(nèi)心深處都珍藏著一個(gè)屬于自己的秘密,這個(gè)秘密無論是大,是小,是重要,或是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的事情,它都是孩子心里一顆璀璨的明珠。
“啊,廣宇,不早了,快去睡覺吧,明天還要上學(xué)呢!”“知道了知道了,煩人,哼!”我小聲嘟囔道。辛好老爸沒聽見,我優(yōu)哉游哉的繼續(xù)看電視。啪,屏幕黑了。爸爸連哄帶趕的`把我弄回臥室。哼,肯定是老爸在搗鬼,哼哼哼!
我極不情愿的鉆進(jìn)被窩。凌晨一點(diǎn),今天的生物鐘異常,怎么現(xiàn)在就醒了呢,能干什么呢,我翻來覆去睡不著,有了,嘿嘿……
我躡手躡腳的溜出臥室,將窗臺(tái)上的手機(jī)拿走。正當(dāng)我快回到臥室的時(shí)候,媽媽屋里突然打開了燈,我見不妙,連忙閃進(jìn)衛(wèi)生間。我剛喘了幾口氣,媽媽便走向衛(wèi)生間,怎么辦怎么辦?我的大腦超負(fù)荷地想辦法,有了。我連忙將手機(jī)放在衣服里,然后推門而出。媽媽被我嚇了一跳,說:“你這孩子!”我急忙鉆進(jìn)臥室,將手機(jī)放在枕頭下。等媽媽回到臥室我才將手機(jī)拿出來,打開,進(jìn)入qq看看同學(xué)在沒在線。哇,竟然有人在線,現(xiàn)在可是才四點(diǎn)呀!我和他聊了起來。聊著聊著,我便頭一扎睡著了。
我敢把小秘密曬出來,你呢?
初一優(yōu)秀作文15
我媽媽是個(gè)商人,每天都要上貨到鄉(xiāng)下去賣。今天我求著媽媽帶我去鄉(xiāng)下,媽媽原本不同意后來經(jīng)過我的請(qǐng)求媽媽才答應(yīng)。
八點(diǎn)了,別的員工都來了,司機(jī)把車開到卷簾門的前面,打開門,往車?yán)锩姘岱奖忝妫奖忝媸怯密囎油顺鰜淼摹韥砘鼗囟嗵耍雮(gè)小時(shí)過去了,看著媽媽搬覺得好玩。“我來幫媽媽搬”時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又過去了半個(gè)多小時(shí),原來是空車但現(xiàn)在看起來滿滿的,我覺得箱子像這樣就有些擠了,它會(huì)不舒服的。我?guī)е闷娴难酃鈫枺骸皨寢專@車上有多少箱方便面?”媽媽那慈祥的眼睛望著我親切地說:“400多箱。”我張大了嘴巴驚訝道:“這么多!!!”
貨都齊了,準(zhǔn)備出發(fā),GO! GO! GO! 我興奮極了。媽媽不知怎么了插上一句話:“對(duì)!學(xué)英語就應(yīng)該在生活里用上它,這樣才能更好地掌握這門科。”媽媽是在鼓勵(lì)我的嗎?那我可要加油了不要讓媽媽失望。我在心底默想。速度真快,都到了金鎖鎮(zhèn)了,第一家是個(gè)網(wǎng)吧
他們家要幾箱干吃面,我先搬了幾箱準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),就聽見敲鍵盤的聲音,再一進(jìn)去 ,哇!人真多,而且大多都是十幾歲的`初中生,幼稚,游戲有什么好玩的兒這又不是什么好地方。媽媽也問我:“你在泗洪有沒有上網(wǎng)”“沒有,沒有,絕對(duì)沒有,你看我敢嗎?”第二家里是個(gè)超市要100多箱,這么多,媽媽不讓我下來,在車上看車。雖然一百多箱但不一會(huì)就搬完了。媽媽氣喘吁吁的上車。
我終于知道媽媽每天的辛苦,每當(dāng)媽媽看見別人的孩子在上網(wǎng)的時(shí)候肯定會(huì)想到我有沒有上網(wǎng)。“不,沒有。”我含著哭花。
媽媽“我愛您”。
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