五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
看著那灑落一地的金黃太陽，看著滿天湛藍的蒼穹，走入內心的世界，敞開心靈的門扉，面對自我的無數想法，我去尋求那心中的偶像，學習那碧海藍天的人生，展望這一切的一切，就從追尋我的偶像開始。
走在別人的故事中，我在喬布斯的生命中，看見的不只是一份堅持人生的力量，還有創造人生光芒的希望；只有永不放棄，才能獲得自我未來一個又一個的希望，用一個個失敗當成階梯走向成功，用一份信念畫為刀刃輕除障礙，用一種種方式變成道路挑戰未來。他是我的偶像，我將模仿他堅忍不拔的奮進和勇氣，把我自己帶向他的路上，學習他將一次一次的失意撕開，走向一個只屬于自己的美好成功！
邁向自己的人生，我將學習他不被困難枷鎖禁錮的精神，假若有一天，我被無數的失敗給桎梏了起來，我將會跳脫出來，不再被命運和困窘束縛。我要展露像他一樣的光輝，我要升華自我心中的意志，展現堅持的態度；我要提煉自我心中的希望，走出值得希望的未來，我要敞開自我心中的'門扉，接納一切的困境。倘若人生中有無數的障礙，我將學習他的堅強，破除一切；倘若人生中有無數的失敗，我將學習他的智慧，邁向成功。
我的偶像——“喬布斯”，他有著許許多多值得我學習的地方，展望這個人生，他的智慧、堅持，將帶領我走向成功，走出一個屬于自己最美好、美妙的成功。
五年級作文 篇2
我有好多好玩的玩具，但最心愛的還是那輛鐵制的遙控賽車。這不僅是因為它的科技含量高——全自動化，還因為它是我十歲生日時我千挑萬選出來的一個玩具。 這輛車身長約20厘米，高約4.5厘米，寬約8厘米。車蓋時金黃色的，車身呈黑色，呈流線型，十分引人注目。車身左右側各有一個小小的防磨輪還有在車尾有一根5厘米高的天線，是用來接受有空信號的。下面四只寬寬的塑料輪胎上凈是小疙瘩，你可別小看了它們，它們能使車在光滑的玻璃上照常行駛，最后一點是，這輛車可是三個馬達動力的一輛車子呢！
玩的時候手中拿著遙控器，用拇指和食指控制手柄，它就會按照你發出的只會信號前進、后退、加速、減速或者轉彎，隨心所欲。有一天雨后，我跟朋友們在小區樓下玩車，無論比速度還是靈活性，我的.車總是占上風，朋友們不斷為它叫好，我當然也是十分得意的。沒想到一走神，指揮失當，它就一頭鉆進了水洼里。我正不知所措，它竟然一下子沖出了水洼，照樣一切行動聽指揮。朋友們歡呼著圍上去，我也立刻關機跑上前去，把車捧在手里，小心地擦凈車身上的泥水，還好我這輛車是防水的，不然真的要壞了。
我太喜愛這輛遙控賽車了！此時一個念頭掠過心間：將來我一定要當一名設計師，設計出一種轎車，既能在陸地上跑，又能在天上飛，還能在水中航行，是一輛水陸空全天候汽車，讓它給人們增添更多的便利。
五年級作文 篇3
寒假里，我們班的同學拿著自己親手做的發夾去義賣。
清晨，太陽才露出半個臉蛋，它會不會沒睡醒，在暈乎乎地洗臉吧！遠處的薄霧還未散去，使人心曠神怡。雖才是清晨，路上的車和行人卻早已絡繹不絕。不知不覺，我走到了約定地點——超市門口。
同學們分成兩組，開始了義賣。我隊依靠人數優勢率先賣出一個，連我們自己都感到十分驚訝，個個臉上都洋溢出了笑容。另外一組則用一種奇怪的表情看著我們，好像我們做成了一件不可思議的事情。事實上，我們有一員猛將，那就是我們的小汪同學。小汪一人拿著一盒發夾，自己一人“闖入”超市內拉生意,小汪很大膽,顧客拒絕,他也不強求顧客,馬上“放人”。別看他平時有點憨,但是做生意還是不賴的！
時近中午，一些人體力不支，個個垂頭喪氣，在溫暖陽光的照射下，我都有些睡意了。
下午，打聽才知，現在下午是低谷期，沒有多少客人，于是一天的義賣活動結束了。結算收獲，喲！五百多塊呢，凈利潤二百多，我們樂開了花，此時，輕盈的紙鈔也變為沉甸甸的.收獲了。
通過這次實踐活動，我們學到了為人處事的方法，人際社會的復雜、商業買賣的盈利、虧損。使我們知道了，勇敢、善良、努力、和藹，這些都是成功的資本。
原來，實踐活動也是課堂啊！
五年級作文 篇4
我變了，我從一個在家里愛玩電腦，熱戀網絡游戲的孩子，變成一個愛學習，愛運動的孩子了。
曾經，我非常的迷戀電腦游戲。老師布置的家庭作業我經常不去完成，在學校沒少被老師批評，可是，我就是改不了。
記得上學期期末考試以后，我的成績不好，老師讓我們把成績單拿回去讓家長簽字。我不敢讓父母看，只好自己冒充家長，在上面簽上了字。來到學校，我交給老師，老師一看，就知道是我自己簽的字，讓我回去重新簽。回到家里，我讓媽媽簽字，媽媽看到我的成績，很長時間才對我說：“這次沒有考好，不要緊，下次要好好考。要把學習放在平時的時間里……”媽媽開始和我談心，她說的每一句話都讓我很慚愧，我心里一直在暗暗的說道：“我一定要好好學習”。從此以后，我開始變得喜歡學習了。
還有一次，正是端午節，我對爸爸說：“爸爸，我們明天去爬山吧！”爸爸非常的高興，答應了我。因為我以前不喜歡運動，只會在家里玩電腦。我們換上鞋就出發了。我爬到半山腰，已經氣喘吁吁了，但是爸爸又鼓勵我：“堅持，再堅持，堅持就是勝利！”我咬著牙，終于爬到山頂。我站在山頂，看著下面的'樹木郁郁蔥蔥，云霧在半山腰漂浮，真美呀！我們好像來到仙境一般。
這就是我，從一個整天在家迷戀電腦游戲的孩子，變成一個愛學習、愛運動的好學生。我喜歡現在的我！
五年級作文 篇5
魯迅是我國當代著名的文學家，今天我們來到了他的家鄉——紹興。
來到魯迅家門前，首先感覺到的是古色古香的古代氣息，每個廳、室都打扮的十分古典。屋里的家具大都是紅棕色，并刻著精美的花紋。給我印象最深的數閨房了。床上有粉色的紗帳和疊的.整整齊齊的被褥，床邊的桌子上還有一張還未完成的刺繡，想當年生活在這里的人，可真幸福。
其次，我們感受到一股濃濃的書香氣。魯迅的三味書屋，里面擺滿了各種各樣的書籍，桌上還有文房四寶：筆墨紙硯。墻上還貼了許多魯迅的書法、書畫作品，可見大文學家魯迅小時候多么用功。
看著這些，讓我明白了文學家的才能不是與生俱來的，而是自己一點一滴積累的，所以我們也要好好學習。
來到百草園，里面種滿了花花草草，還有即可參天大樹。這里還有魯迅小時候玩的木劍、竹弓……讓我們感受到一股濃濃的童趣。
最后我們來到了魯迅紀念館，哪里展出了魯迅的文學作品：《阿 正傳》、《吶喊》、《狂人日記》……
我們要離開這里了，我們沒有帶走這里的東西，卻把這里的真理帶走了……
五年級作文 篇6
阿太的病情越來越嚴重，阿太自己卻不知道，我們都一直瞞著……
“童童(我)，阿太很好。”雖然阿太還是像往常那樣，笑瞇瞇地望著我，但我心里知道她的病情，她不知道自己的病情在一點一點地惡化。我傷心的很想哭，但每次我都會抬起頭背著阿太將眼淚抹去，我想這是最好的.選擇。我總是對著阿太強顏歡笑，掩蓋住自己的傷心。我想，我的笑，應該能給他太添加一絲美好的回憶吧!
醫生將阿太的病情告訴了我和媽媽，說阿太可能活不過這個冬天，我看著阿太，一雙疲憊的眼睛吃力地望著我：“童童，醫生阿姨對你說了什么，你為什么哭了?”“阿太，醫生說你很快會好起來……”我忍住淚水微笑著說。“那……那你為什么哭?”阿太急切地問。我猶豫了一會兒：“那，是我高興的淚水吧!”隨后，我跑到一個角落，不發出任何聲音，默默地哭泣……
直到阿太走的那個晚上，她的身體變得比往常更加虛弱了，我似乎也意識到了阿太的告別，我強忍淚水，投給了阿太笑容，阿太也朝我笑了下。但，很僵硬。在那瞬間，我似乎明白了什么，隨后，沒過多久，阿太就閉上了眼睛，再也沒有睜開過。
雖然阿太已經去世，但在她生命的最后一刻，至少她記下了我的微笑……
五年級作文 篇7
20xx年8月20日星期三，我們打算到九溪去玩，天公好像不作美不時地下點小雨，但也無法阻擋我們出游的沖動。陣陣細雨，帶來陣陣清涼。飽受前期高溫酷暑，今天可算是個好天氣。
我、干媽、姐姐、鄧茹文還有張杰旭、胡杭康以及他爸爸駕車出發了，一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣，嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點到九溪。眼望窗外，一輛輛飛奔而去的汽車，還有往后退的行道樹和人群。不一會兒，快到九溪了，我們看到兩旁整齊的行道樹，綠樹成蔭，鮮花盛開，停車場的.汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著，沒過多久來到了“九溪十八澗”。
我們迫不及待的下車，跳入了清澈的溪水，頓時覺得清涼頭頂，一個字“爽”！忽然，我們被驚呆了，溪底有各種各樣的鵝卵石，有圓的，橢圓的，方的，錐形的，偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。
突然，我想起了傣族人潑水節，我提議我們來做游戲——打水戰。增加一下氣氛，大伙不約而同地答應了，我們進行簡單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判，就聽他一聲令下，頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣，雨點啪嗒啪嗒往下掉，“停”！我們住手了，但衣服也濕了，但我卻無比開心。天好像也在為我們高興，突然也露出了笑臉——太陽出來了。
眼看太陽西下了，我們要回家了，我依依不舍的上車。車慢慢地挪動了，望著遠去的九溪，心里還真有些舍不得，哎！要是到處都有這樣的環境該多啊！我們就可以經常親近大自然
了。可惜，如今像這樣的環境不多了。我回去后一定要倡導大家一起來保護環境，珍惜地球。
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