三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
張阿姨的菜攤上今天新進了一批土豆，小土豆澄黃澄黃的，在竹筐里特別吸引人�？疬吷嫌幸活w黃澄澄的小土豆，小土豆不想被做成一道菜，就滾出了竹筐。
小土豆滾到了一個很大的廣場，一群小朋友在玩捉迷藏，一個小姑娘穿了輪滑鞋，滑著滑著，不小心摔跤了，原來是輪滑鞋的一個輪子掉了。小土豆覺得，當一個輪子挺不錯，于是趕緊滾過去，擠到其它輪子中間。小姑娘又開始滑起來，小土豆和別的`輪子一起努力地向前滾著，可還沒找到藏人的地方，它就氣喘吁吁了。
小姑娘覺得不對勁，脫下輪滑鞋一看，原來輪子中間有一顆圓圓的小土豆。她把小土豆取下來，對小土豆說“你不適合當輪子，做成土豆絲一定很好吃�！毙⊥炼褂X得非常難受，快速地滾走了。
小土豆滾到一所學校，一旁有幾個小學生在打網球。小土豆覺得，當一個網球挺不錯，可以陪小朋友一起歡笑�！班病币粋�網球飛了出去，小土豆悄悄靠近，一個小男孩伸手把小土豆拾起來，發球，“咚——”小土豆撞在拍子上，好痛呀，但它努力蹦了起來，飛得好遠。小男孩感覺不對勁，拿起一看，喲！原來是一顆黃澄澄的小土豆。
小男孩對小土豆說：“你不適合當網球，做成土豆泥一定很好吃。”小豆土覺得頭暈目眩，快速地滾走了。
小土豆滾到一個菜園里。它覺得自己累極了，打了一個小小的哈欠，在菜地旁睡著了。第二天它覺得自己身上癢癢的，它撓呀撓，把自己給撓醒了。原來，小土豆身上長出了許多小綠芽。
“媽媽，快來！這兒有一顆小土豆”。“都已經發芽了，不能吃了，我們可以把它種到地里，幾個月后就能結出許多小土豆了�！毙⊥炼棺屑氁宦牐@聲音怎么這么熟悉？原來是菜市場里的張阿姨！
小土豆覺得，當一個小土豆其實挺好的，長大了可以結出許許多多的小土豆呢！這樣就可以天天熱熱鬧鬧地一起玩耍，一起快樂長大了！
三年級的作文 篇2
人人都說春節好，春節棒，春節是個皆大歡喜的日子�？� 是要我說說春節的話，我可就不那么認為了，因為過春節還是 有喜又有憂的，不信?那請看看。
過春節，也就是過農歷的新年。過年嘛，自然是每個人的歲 數加上一歲，也就是老了一歲，對我這個小學六年級的學生來 說，童年也就意味著即將結束了。面對我的是生命又少了一 年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統的說就是長 “大”了(即使一歲，也是“老”了的嘛，干嗎說得那么好 聽)，更加意味著媽媽叫我做家務有個更充分的理由：“你看 你，新的一年又長大了一歲，也不幫忙做做家務活?去，去把 衣服洗了!”所以我們就說嘛，過春節，一點也不好，我時常會因此 而想：為什么過年時大家不是一起抱頭痛哭，而是歡喜得不得 了呢?
不過，過年還是有點兒樂事的，比如說，拿壓歲錢。俗話 說的好哇：“有錢能使鬼推磨。”的'確，在現在這個朝“錢”
看的時代里，沒有錢是行不通的。不過為了掩飾這時代的丑 陋，就連過年長輩那給晚輩的錢也要取個好聽的名字“壓歲”的錢。顧名思義，壓歲就是永遠健康長壽的意思。所以為了彌 補上文所說的“生命短暫”，本人在此建議你：過年時，不妨 多拿些壓歲錢，才能長壽哦!再比如說，吃年夜飯。一般說， 年夜飯應該是一年中最最豐盛的一頓飯了，所以對于包括我在 內的一些讒蟲，可就有福可享了。并且在那天晚上還可以多看 些電視節目，有理由地推遲上床睡覺的時間哩!
說了這么多，新年的腳步聲也已經離我們越來越近了。看了 我的文章后，可不要在過年時那歡快的爆竹聲中忘了遠方的我 對你的深深祝福哦(這句還真夠長的)：新年快樂!
三年級的作文 篇3
聽說峨眉山風景優美，這次去峨眉山果然名不虛傳。暑假，爸爸媽媽帶我去四川峨眉山旅游。
經過一番長途顛簸，我們終于來到了位于山腳下的報國寺，這讓爸爸想起了他讀大學時的美好回憶。沿著蛇形彎道向前行，我們來到了一眼小泉水旁，極目遠眺，那一絲細流正沿著一條小縫隙往西流淌，發出“叮叮”的`聲響，好像鐘聲回蕩。一路上，常翠欲滴的植物不斷映入眼簾，不時出現一道瀑布，順著絕壁流下來，激起一朵朵水花飛濺在山間，好幅青山秀水的風景畫。
來到半山腰，我們去了清音閣，是一個小亭子，坐在亭里，涼爽又愜意。亭下是條小溪，更增添了清音閣的幽靜。溪水清澈見底，溪底是五色斑斕的鵝卵石，銀色的水泡似一串串珍珠拋在水面上，泛起微微漣漪。我們一邊看，一邊照相。
隨后，我們坐纜車上了山頂——金頂。金頂上有一個塔，塔的四個方向都有一頭大象的雕塑，而下面是一層層的燈，聽說晚上點一盞燈，就可以實現一個愿望哩。
峨眉山風景優美，景色宜人。真是美不勝收！
三年級的作文 篇4
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的.球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”
我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”
這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃�，心里非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。
三年級的作文 篇5
我媽媽愛“藏”書。為什么呢？因為我非常愛讀書。
古今中外的小說以及科普書，我都喜歡。我讀過《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》等。我非常迷戀課外書，一看起來就沒完沒了，坐下來看書，老牛拉不動，大象拖不走，有時甚至忘了吃飯，忘了寫作業，更忘了休息，大家都叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔心，怕我累壞了眼睛，所以不得不把我愛的書藏起來。她有時把書藏在床底下，有時藏在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來。
我也愛“藏”書，這是跟媽媽學的。有一次，媽媽從書店買回了許多新書，有《哈爾羅杰歷險記》、《幽默大王》、《漫游科學世界》等。見到這么多的新書，我樂壞了，心想：萬一媽媽把書藏起來，我不就看不成了？想到這，我趁媽媽沒注意，迅速地把我和心愛的`《哈爾羅杰歷險記》“藏”到陽臺里一個安靜的角落，津津有味地開始了“北極探險”，聽到爸爸媽媽到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”直笑。
“藏”書犧牲了不少腦細胞，可“藏”書也給我帶來了無窮的樂趣。盡管這樣，我仍然希望媽媽不要“藏”書了，因為我想隨心所欲的看書，書對我來說勝過任何美食、錦衣和華屋。
我愛讀書，但愿天下無盡書，化作生生世伴。
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